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文檔簡介

2025屆湖南省張家界市高三高考沖刺預測卷(六)數學試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.復數滿足為虛數單位),則的虛部為()A. B. C. D.2.已知函數,其中,,其圖象關于直線對稱,對滿足的,,有,將函數的圖象向左平移個單位長度得到函數的圖象,則函數的單調遞減區間是()A. B.C. D.3.2020年是脫貧攻堅決戰決勝之年,某市為早日實現目標,現將甲、乙、丙、丁4名干部派遺到、、三個貧困縣扶貧,要求每個貧困縣至少分到一人,則甲被派遣到縣的分法有()A.6種 B.12種 C.24種 D.36種4.如圖所示的程序框圖,當其運行結果為31時,則圖中判斷框①處應填入的是()A. B. C. D.5.函數在區間上的大致圖象如圖所示,則可能是()A.B.C.D.6.在三棱錐中,,,P在底面ABC內的射影D位于直線AC上,且,.設三棱錐的每個頂點都在球Q的球面上,則球Q的半徑為()A. B. C. D.7.棱長為2的正方體內有一個內切球,過正方體中兩條異面直線,的中點作直線,則該直線被球面截在球內的線段的長為()A. B. C. D.18.某個小區住戶共200戶,為調查小區居民的7月份用水量,用分層抽樣的方法抽取了50戶進行調查,得到本月的用水量(單位:m3)的頻率分布直方圖如圖所示,則小區內用水量超過15m3的住戶的戶數為()A.10 B.50 C.60 D.1409.設,是非零向量,若對于任意的,都有成立,則A. B. C. D.10.已知數列為等差數列,為其前項和,,則()A.7 B.14 C.28 D.8411.為虛數單位,則的虛部為()A. B. C. D.12.命題“”的否定為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.請列舉用0,1,2,3這4個數字所組成的無重復數字且比210大的所有三位奇數:___________.14.已知數列滿足,且,則______.15.已知復數(為虛數單位),則的共軛復數是_____,_____.16.已知函數則______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數,其中為自然對數的底數.(1)若函數在區間上是單調函數,試求的取值范圍;(2)若函數在區間上恰有3個零點,且,求的取值范圍.18.(12分)在平面直角坐標系中,已知直線的參數方程為(為參數)和曲線(為參數),以坐標原點為極點,軸的非負半軸為極軸建立極坐標系.(1)求直線和曲線的極坐標方程;(2)在極坐標系中,已知點是射線與直線的公共點,點是與曲線的公共點,求的最大值.19.(12分)在中,,,.求邊上的高.①,②,③,這三個條件中任選一個,補充在上面問題中并作答.20.(12分)已知函數.(Ⅰ)若是第二象限角,且,求的值;(Ⅱ)求函數的定義域和值域.21.(12分)某中學的甲、乙、丙三名同學參加高校自主招生考試,每位同學彼此獨立的從五所高校中任選2所.(1)求甲、乙、丙三名同學都選高校的概率;(2)若已知甲同學特別喜歡高校,他必選校,另在四校中再隨機選1所;而同學乙和丙對五所高校沒有偏愛,因此他們每人在五所高校中隨機選2所.(i)求甲同學選高校且乙、丙都未選高校的概率;(ii)記為甲、乙、丙三名同學中選高校的人數,求隨機變量的分布列及數學期望.22.(10分)等差數列的前項和為,已知,.(Ⅰ)求數列的通項公式及前項和為;(Ⅱ)設為數列的前項的和,求證:.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.C【解析】

,分子分母同乘以分母的共軛復數即可.【詳解】由已知,,故的虛部為.故選:C.本題考查復數的除法運算,考查學生的基本運算能力,是一道基礎題.2.B【解析】

根據已知得到函數兩個對稱軸的距離也即是半周期,由此求得的值,結合其對稱軸,求得的值,進而求得解析式.根據圖像變換的知識求得的解析式,再利用三角函數求單調區間的方法,求得的單調遞減區間.【詳解】解:已知函數,其中,,其圖像關于直線對稱,對滿足的,,有,∴.再根據其圖像關于直線對稱,可得,.∴,∴.將函數的圖像向左平移個單位長度得到函數的圖像.令,求得,則函數的單調遞減區間是,,故選B.本小題主要考查三角函數圖像與性質求函數解析式,考查三角函數圖像變換,考查三角函數單調區間的求法,屬于中檔題.3.B【解析】

分成甲單獨到縣和甲與另一人一同到縣兩種情況進行分類討論,由此求得甲被派遣到縣的分法數.【詳解】如果甲單獨到縣,則方法數有種.如果甲與另一人一同到縣,則方法數有種.故總的方法數有種.故選:B本小題主要考查簡答排列組合的計算,屬于基礎題.4.C【解析】

根據程序框圖的運行,循環算出當時,結束運行,總結分析即可得出答案.【詳解】由題可知,程序框圖的運行結果為31,當時,;當時,;當時,;當時,;當時,.此時輸出.故選:C.本題考查根據程序框圖的循環結構,已知輸出結果求條件框,屬于基礎題.5.B【解析】

根據特殊值及函數的單調性判斷即可;【詳解】解:當時,,無意義,故排除A;又,則,故排除D;對于C,當時,,所以不單調,故排除C;故選:B本題考查根據函數圖象選擇函數解析式,這類問題利用特殊值與排除法是最佳選擇,屬于基礎題.6.A【解析】

設的中點為O先求出外接圓的半徑,設,利用平面ABC,得,在及中利用勾股定理構造方程求得球的半徑即可【詳解】設的中點為O,因為,所以外接圓的圓心M在BO上.設此圓的半徑為r.因為,所以,解得.因為,所以.設,易知平面ABC,則.因為,所以,即,解得.所以球Q的半徑.故選:A本題考查球的組合體,考查空間想象能力,考查計算求解能力,是中檔題7.C【解析】

連結并延長PO,交對棱C1D1于R,則R為對棱的中點,取MN的中點H,則OH⊥MN,推導出OH∥RQ,且OH=RQ=,由此能求出該直線被球面截在球內的線段的長.【詳解】如圖,MN為該直線被球面截在球內的線段連結并延長PO,交對棱C1D1于R,則R為對棱的中點,取MN的中點H,則OH⊥MN,∴OH∥RQ,且OH=RQ=,∴MH===,∴MN=.故選:C.本題主要考查該直線被球面截在球內的線段的長的求法,考查空間中線線、線面、面面間的位置關系等基礎知識,考查運算求解能力,是中檔題.8.C【解析】從頻率分布直方圖可知,用水量超過15m3的住戶的頻率為,即分層抽樣的50戶中有0.3×50=15戶住戶的用水量超過15立方米所以小區內用水量超過15立方米的住戶戶數為,故選C9.D【解析】

畫出,,根據向量的加減法,分別畫出的幾種情況,由數形結合可得結果.【詳解】由題意,得向量是所有向量中模長最小的向量,如圖,當,即時,最小,滿足,對于任意的,所以本題答案為D.本題主要考查了空間向量的加減法,以及點到直線的距離最短問題,解題的關鍵在于用有向線段正確表示向量,屬于基礎題.10.D【解析】

利用等差數列的通項公式,可求解得到,利用求和公式和等差中項的性質,即得解【詳解】,解得..故選:D本題考查了等差數列的通項公式、求和公式和等差中項,考查了學生綜合分析,轉化劃歸,數學運算的能力,屬于中檔題.11.C【解析】

利用復數的運算法則計算即可.【詳解】,故虛部為.故選:C.本題考查復數的運算以及復數的概念,注意復數的虛部為,不是,本題為基礎題,也是易錯題.12.C【解析】

套用命題的否定形式即可.【詳解】命題“”的否定為“”,所以命題“”的否定為“”.故選:C本題考查全稱命題的否定,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.231,321,301,1【解析】

分個位數字是1、3兩種情況討論,即得解【詳解】0,1,2,3這4個數字所組成的無重復數字比210大的所有三位奇數有:(1)當個位數字是1時,數字可以是231,321,301;(2)當個位數字是3時數字可以是1.故答案為:231,321,301,1本題考查了分類計數法的應用,考查了學生分類討論,數學運算的能力,屬于基礎題.14.【解析】

數列滿足知,數列以3為公比的等比數列,再由已知結合等比數列的性質求得的值即可.【詳解】,數列是以3為公比的等比數列,又,,.故答案為:.本題考查了等比數列定義,考查了對數的運算性質,考查了等比數列的通項公式,是中檔題.15.【解析】

直接利用復數的乘法運算化簡,從而得到復數的共軛復數和的模.【詳解】,則復數的共軛復數為,且.故答案為:;.本題考查了復數代數形式的乘除運算,考查了復數的基本概念,是基礎的計算題.16.【解析】

先由解析式求得(2),再求(2).【詳解】(2),,所以(2),故答案為:本題考查對數、指數的運算性質,分段函數求值關鍵是“對號入座”,屬于容易題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1);(2).【解析】

(1)求出,再求恒成立,以及恒成立時,的取值范圍;(2)由已知,在區間內恰有一個零點,轉化為在區間內恰有兩個零點,由(1)的結論對分類討論,根據單調性,結合零點存在性定理,即可求出結論.【詳解】(1)由題意得,則,當函數在區間上單調遞增時,在區間上恒成立.∴(其中),解得.當函數在區間上單調遞減時,在區間上恒成立,∴(其中),解得.綜上所述,實數的取值范圍是.(2).由,知在區間內恰有一個零點,設該零點為,則在區間內不單調.∴在區間內存在零點,同理在區間內存在零點.∴在區間內恰有兩個零點.由(1)易知,當時,在區間上單調遞增,故在區間內至多有一個零點,不合題意.當時,在區間上單調遞減,故在區間內至多有一個零點,不合題意,∴.令,得,∴函數在區間上單凋遞減,在區間上單調遞增.記的兩個零點為,∴,必有.由,得.∴又∵,∴.綜上所述,實數的取值范圍為.本題考查導數的綜合應用,涉及到函數的單調性、零點問題,意在考查直觀想象、邏輯推理、數學計算能力,屬于較難題.18.(1),;(2)【解析】

(1)先將直線l和圓C的參數方程化成普通方程,再分別求出極坐標方程;(2)寫出點M和點N的極坐標,根據極徑的定義分別表示出和,利用三角函數的性質求出的最大值.【詳解】解:(1),,即極坐標方程為,,極坐標方程.(2)由題可知,,當時,.本題考查了參數方程、普通方程和極坐標方程的互化問題,極徑的定義,以及三角函數的恒等變換,屬于中檔題.19.詳見解析【解析】

選擇①,利用正弦定理求得,利用余弦定理求得,再計算邊上的高.選擇②,利用正弦定理得出,由余弦定理求出,再求邊上的高.選擇③,利用余弦定理列方程求出,再計算邊上的高.【詳解】選擇①,在中,由正弦定理得,即,解得;由余弦定理得,即,化簡得,解得或(舍去);所以邊上的高為.選擇②,在中,由正弦定理得,又因為,所以,即;由余弦定理得,即,化簡得,解得或(舍去);所以邊上的高為.選擇③,在中,由,得;由余弦定理得,即,化簡得,解得或(舍去);所以邊上的高為.本小題主要考查真閑的了、余弦定理解三角形,屬于中檔題.20.(Ⅰ)(Ⅱ)函數的定義域為,值域為【解析】

(1)由為第二象限角及的值,利用同角三角函數間的基本關系求出及的值,再代入中即可得到結果.(2)函數解析式利用二倍角和輔助角公式將化為一個角的正弦函數,根據的范圍,即可得到函數值域.【詳解】解:(1)因為是第二象限角,且,所以.所以,所以.(2)函數的定義域為.化簡,得,因為,且,,所以,所以.所以函數的值域為.(注:或許有人會認為“因為,所以”,其實不然,因為.)本題考查同角三角函數的基本關系式,三角函數函數值求解以及定義域和值域的求解問題,涉及到利用二倍角公式和輔助角公式整理三角函數關系式的問題,意在考查學生的轉化能力和計算求解能力,屬于常考題型.21.(1)(2)(i)(ii)分布列見解析,【解析】

(1)先計算甲、乙、丙同學分別選擇D高校的概率,利用事件的獨立性即得解;(2)(i)分別計算每個事件的概率,再利用事件的獨立性即得解;(ii),利用事件的獨立性,分別計算對應的概率,列出分布列,計算數學期望即得解.【詳解】(1)甲從五所高校中任選2所,共有共10種情況,甲、乙、丙同學都選高校,共有四種情況,甲同學選高校的概率為,因此乙、丙兩同學選高校的概率為,因為每位同學彼此獨立,所以甲、乙、丙三名同學都選高校的概率為.(2)(i)甲同學必選校且選高校的概率為,乙未

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