人教版初中數學同步講義八年級下冊第06講 專題1 構造三角形中位線的常用方法(原卷版)_第1頁
人教版初中數學同步講義八年級下冊第06講 專題1 構造三角形中位線的常用方法(原卷版)_第2頁
人教版初中數學同步講義八年級下冊第06講 專題1 構造三角形中位線的常用方法(原卷版)_第3頁
人教版初中數學同步講義八年級下冊第06講 專題1 構造三角形中位線的常用方法(原卷版)_第4頁
人教版初中數學同步講義八年級下冊第06講 專題1 構造三角形中位線的常用方法(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第06講專題1構造三角形中位線的常用方法方法一:連接兩點構造三角形的中位線方法二:利用角平分線,垂直構造三角形的中位線方法三:利用倍長法構造三角形的中位線方法四:已知中點,取其其他邊的中點構造三角形的中位線方法一:連接兩點構造三角形的中位線1.如圖,在四邊形ABCD中,點E、F分別是邊AB、AD的中點,BC=10,CD=6,EF=4,∠AFE=52°,則∠ADC的度數為()A.140° B.142° C.150° D.152°2.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,點N是BC邊上一點,點M為AB邊上的動點,點D、E分別為CN,MN的中點,則DE的最小值是()A.2 B. C.3 D.3.如圖,在△ABC中,AB=BC=10,AC=12,點D,E分別是AB,BC邊上的動點,連結DE,F,M分別是AD,DE的中點,則FM的最小值為()A.12 B.10 C.9.6 D.4.84.如圖,在四邊形ABCD中,E、F分別是DC、AD的中點,EF⊥AB,若BC=13,AB=5,則EF的長度為()A.6 B.5 C.4 D.35.【三角形中位線定理】已知:在△ABC中,點D,E分別是邊AB,AC的中點.直接寫出DE和BC的關系;【應用】如圖,在四邊形ABCD中,點E,F分別是邊AB,AD的中點,若BC=5,CD=3,EF=2,∠AFE=45°,求∠ADC的度數;【拓展】如圖,在四邊形ABCD中,AC與BD相交于點E,點M,N分別為AD,BC的中點,MN分別交AC,BD于點F,G,EF=EG.求證:BD=AC.方法二:利用角平分線,垂直構造三角形的中位線6.如圖,△ABC中,M是BC的中點,AD平分∠BAC,BD⊥AD于點D,若AC=9,DM=2,則AB等于()A.4 B.5 C.6 D.87.如圖,DE垂直平分△ABC的邊AB,交CB的延長線于點D,交AB于點E,F是AC的中點,連接AD、EF.若AD=5,CD=9,則EF的長為()A.3 B.2.5 C.2 D.1.58.如圖,△ABC中,E,F分別是AB,AC的中點,點D在EF上,延長AD交BC于N,BD⊥AN,AB=6,BC=8,則DF=()A.2 B. C.1 D.9.如圖,AD、BE分別是△ABC的中線和角平分線,AD⊥BE,AD=BE=6,則AC的長為()A.3 B. C.9 D.10.如圖,在△ABC中,CF、BE分別平分∠ACB和∠ABC,過點A作AD⊥CF于點D,作AG⊥BE于點G,若AB=9,AC=8,BC=7,則GD的長為()A.5.5 B.5 C.6 D.6.5方法三:利用倍長法構造三角形的中位線11.如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,E,F分別是AC,BD的中點,已知AB=12,CD=6,則EF=.12.在△ABC中,AB=10,BD平分∠ABC,AD⊥BD于點D,E是AC的中點,DE=1,則BC的長度是.13.如圖,AD是△ABC的中線,E是AD的中點,F是BE延長線與AC的交點,若AC=6,則AF=()A.3 B.2 C. D.14.連接三角形兩邊中點的線段叫做三角形的中位線.(1)請用文字語言敘述三角形的中位線定理:三角形的中位線于第三邊,并且;(2)證明:三角形中位線定理.已知:如圖,DE是△ABC的中位線.求證:.證明:方法四:已知中點,取其其他邊的中點構造三角形的中位線15.如圖,已知四邊形ABCD中,AC⊥BD,AC=10,BD=12,點E、F分別是邊AD、BC的中點,連接EF,則EF的長是.16.如圖所示,在△ABC中,AB=7,點M是BC的中點,AD是∠BAC的平分線,作MF∥AD交AC于點F,已知CF=11,則AC的長為()A.15 B.14 C.13 D.1217.如圖,BD、CE是△ABC的中線,P、Q分別是BD、CE的中點,則PQ:BC等于()A.1:4 B.1:5 C.1:6 D.1:718.如圖,在四邊形ABCD中,∠BAD+∠ADC=270°,點E、F分別是AD、BC上的中點,EF=3,則AB2+DC2的值是()A.36 B.27 C.18

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論