2025屆河南省新鄉市一中教育集團初三（高補班）下學期第三次月考化學試題試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳，最合理的方法是（）A．使混合氣體通過氫氧化鈉溶液B．將混合氣體點燃C．使混合氣體通過灼熱的氧化銅D．使混合氣體通過灼熱的焦炭2．用“W”型玻璃管進行微型實驗，如下圖所示。下列說法不正確的是A．a處紅棕色粉末變為黑色B．a處的反應為CO+Fe2O3=2Fe+CO2C．b處澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成D．可利用點燃的方法進行尾氣處理3．下列實驗設計及操作，其現象足以說明結論的是操作現象結論

操作

現象

結論

A

在某氫氧化鈉溶液樣品中，加入足量的氯化鈣溶液，過濾，在濾液中滴入2滴酚酞試液

出現白色沉淀，酚酞不變紅

該氫氧化鈉溶液一定部分變質

B

向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸

紅色褪去

氫氧化鈉與鹽酸一定發生了反應

C

將充滿二氧化碳氣體的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中

試管內液面上升

二氧化碳與氫氧化鈉一定發生了反應

D

將濃鹽酸和大理石反應放出的氣體通入澄清石灰水

石灰水始終未渾濁

該石灰水一定變質

A．A B．B C．C D．D4．下列實驗操作正確的是A．點燃酒精燈 B．氧氣驗滿C．實驗室制氧氣 D．檢查裝置的氣密性5．有A、B、C三種元素，它們形成的粒子結構示意圖如下，其中說法正確的是（）元素ABC其形成的粒子結構示意圖A．它們之間可形成化學式為AC的化合物B．它們原子的核外電子層數相同C．A的粒子結構示意圖表示的是原子，B、C表示的是陽離子D．它們之間可形成化學式為B2A的化合物6．下列物質屬于純凈物的是A．石油B．海水C．水銀D．空氣7．下列描述不正確的是A．CO有毒且無色無味,使用燃氣時要注意室內通風B．CO2作為氣體肥料在農業生產中有廣泛應用C．N2充入食品包裝袋中可起防腐作用D．CH4在空氣中燃燒是化合反應8．推理是常用的學習方法，下列推理正確的是（）A．化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質都是化合物B．硬水含有較多可溶性鈣鎂化合物，所以軟水不含可溶性鈣鎂化合物C．CO2、SO2均可與堿溶液反應，所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應D．點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃甲烷前一定要驗純9．為了除去物質內的雜質，需選用適當的試劑，其中正確的是選項物質（括號內為雜質）選用試劑AC(Fe)鹽酸BCaCl2溶液(HCl)Ba(OH)2溶液CCO2(CO)堿石灰(CaO和NaOH的混合物)DNaOH溶液[Ca(OH)2]K2CO3溶液A．A B．B C．C D．D10．下列說法或做法，正確的是A．除去氧化鈣中少量的氫氧化鈣：加入足量的稀鹽酸B．按溶解、過濾、蒸發的操作順序可以分離NaCl和CaCO3的混合物C．檢驗CO2中是否混有CO：依次通入灼熱的氧化銅和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化D．某溶液中大量存在的離子有：Ba2+、NH4+、NO3-、OH-11．食物的酸堿性與化學上所指的溶液的酸堿性是不同的概念，富含蛋白質、脂肪和糖類的食物多為酸性食物。下列不屬于酸性食物的是（）A．雞蛋 B．豬肉 C．菠菜 D．大米12．下列關于“化學與生活”的認識不正確的是（）A．在食品加工中，加入大量的食品添加劑，使食品既保鮮又美觀B．食用鐵強化醬油，有助于預防缺鐵性貧血C．抵制使用一次性塑料袋，有利于長沙市創建文明城市D．回收處理廢舊電池，有利于長沙市“兩型”社會的建設二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線。請回答：當A中混有少量B時，可用_____方法提純A；t1℃時，A、B、C三種物質的飽和溶液，在升溫到t2℃時三種溶液的溶質的質量分數由大到小為_____。14．請用化學用語填空：銨鹽中的陽離子______；碘酒中的溶質_____。15．化學與生產、生活密切相關。請用所學化學知識填空（1）日常用品：①塑料盆②鋁壺③不銹鋼器具④純棉衣服，其中用有機合成材料制成的是_____（填番號）。（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中將硬水軟化的方法是_____。（3）攝入_____元素不足，會導致骨質疏松，易得佝僂病。（4）青少年正處于生長發育期，要多喝牛奶，主要補充人體所需六大元素中的_____。16．化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識．請用所學的化學知識解釋下列問題．食品變質的一種情況是食品與空氣中的氧氣發生緩慢氧化而變質，將食品充氮包裝可延長食品的保質期是因為；金剛石可用于裁玻璃，是因為；實驗室配制的石灰水若放置過久，則通入二氧化碳時一般不會變渾濁，其原因是（用化學方程式表示）；酒精可用作燃料，是因為（用化學方程式表示）．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖甲是向氫氧化鈉溶液（已滴加少量酚酞溶液）中慢慢滴加稀鹽酸的探究實驗。請回答：（1）從宏觀角度可以看出，稀鹽酸滴加到10mL時，溶液的顏色變化為_____，此時溶液的溫度是_____。（2）當溶液的溫度降為38℃時，可證明溶液不含氫氧化鈉的實驗方法是_____（填序號）。A品嘗燒杯中溶液的味道B用手沾取燒杯中的溶液并體驗是否有油膩感C往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察瞬間溶液顏色D滴加碳酸鈉溶液，觀察有氣體生成（3）如圖A所示，向NaHSO4溶液中滴加NaOH溶液，由反應的實質可以推斷，若向NaHSO4水溶液中加入金屬Zn，能否產生氣體_____（填“能”或“不能”）。18．通過近一年的學習，同學們已經掌握了實驗室制取氣體的有關方法，請根據下圖回答問題：圖中標號①的儀器名稱為______。以上裝置A～C發生裝置中有一處明顯的錯誤，請加以改正___；利用改正后的裝置完成后面的實驗。實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發生裝置是___(填字母序號)，其反應的化學方程式為___。在組裝發生裝置A時，下列儀器及用品組裝的順序是（________）(填字母序號)a.酒精燈b.鐵架臺c.試管d.小木塊同學們查閱資料得知雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，于是打算用C、D、G組成制取裝置并利用稀鹽酸和雞蛋殼來制取并收集干燥的二氧化碳氣體，正確的組裝順序為___，則在裝置G中加入的液體試劑是___(填名稱)；該反應的化學方程式為___同學們想進一步測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，于是設計方案：將G裝置裝滿水，將產生的二氧化碳與裝置G的___(填a/b)導管相連，將水從另一端壓入量筒中，量筒中液體的體積即為生成二氧化碳的體積。輝輝同學認為此方案有不足之處，需要在水上面放一層油的作用是____。若水上面不放油會導致測定結果___(填偏大/偏小/不變)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）小明用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書簽”（雜質不參加反應）。操作過程如下：請計算：（1）反應后所得濾液中溶質的質量分數為多少？_____（2）將200g濾液濃縮制成“葉脈書簽”所需質量分數為10%的氫氧化鈉溶液，需蒸發水的質量是多少？_____（寫出計算過程）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】試題分析：A、二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，一氧化碳不能，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項錯誤。B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項所采取的方法錯誤。C、一氧化碳與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項正確。D、二氧化碳能與灼熱的焦炭反應生成一氧化碳，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項錯誤。故選C。考點：常見氣體的檢驗與除雜方法2、B【解析】

A、一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，a處紅棕色粉末變為黑色，故A項正確；B、該化學方程式沒有注明反應條件，且配平錯誤，正確書寫為，故B項錯誤；C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，b處澄清石灰水變渾濁，證明有生成，故C項正確；D、一氧化碳具有可燃性，可利用點燃的方法進行尾氣處理，故D項正確。故選B。3、B【解析】

A、在某氫氧化鈉溶液樣品中，加入足量的氯化鈣溶液，過濾，在濾液中滴入2滴酚酞試液，出現白色沉淀，酚酞不變紅，說明該氫氧化鈉溶液一定全部變質，選項A錯誤；B、向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸，紅色褪去，說明氫氧化鈉與鹽酸一定發生了反應，選項B正確；C、將充滿二氧化碳氣體的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中，試管內液面上升，不能說明CO2一定與氫氧化鈉反應，因為二氧化碳也能溶于水，選項C錯誤；D、將濃鹽酸和大理石反應放出的氣體通入澄清石灰水，石灰水始終未渾濁，可能濃鹽酸的揮發性，選項D錯誤。故選B。4、D【解析】A點燃酒精燈，應該用火柴點燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發燈內酒精著火，甚至酒精燈爆炸；B驗滿時應該將帶火星的木條放在集氣瓶口；C、加熱試管內的固體時，試管口應略低于試管底，防止水倒流使試管炸裂；D檢查A裝置的氣密性的方法：將氣體發生裝置的導氣管口關閉，向漏斗中加水，加水至沒過漏斗導管口，使導管內外形成一段液面差，且一段時間后液面差保持不變，說明裝置氣密性良好；選D5、D【解析】

A、根據A、C兩種元素形成的離子結構示意圖，可判斷其中一種離子為帶2個單位負電荷的陰離子、另一種離子為帶2個單位正電荷的陽離子；在A與C形成的化合物中陰、陽離子所帶電荷總數應相等，故A、C形成的化合物化學式為CA；B、A原子的電子層數為2，B、C原子的電子層數為3，故不同。C、A的粒子結構示意圖表示的是帶2個單位負電荷的陰離子；B、C表示的是陽離子；D、根據A、B兩種元素形成的離子結構示意圖，可判斷其中一種離子為帶2個單位負電荷的陰離子、另一種離子為帶1個單位正電荷的陽離子；在A與B形成的化合物中陰、陽離子所帶電荷總數應相等，故A、B形成的化合物化學式為B2A；故選D。6、C【解析】只由一種物質組成的是純凈物，由兩種或兩種以上物質組成的是混合物。水銀是由一種物質組成的，屬于純凈物；石油、海水、空氣都是由多種物質組成的，屬于混合物。故選C。7、D【解析】A.含碳燃料在氧氣不足時發生不完全燃燒生成CO，一氧化碳有毒且無色無味,使用燃氣時要注意室內通風，防止發生不完全燃燒，正確；B.CO2是植物光合作用的原料，可作為氣體肥料，正確；C.N2化學性質穩定，充入食品包裝袋中可起防腐作用，正確；D.CH4在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，不符合“多變一”特點，不是化合反應，錯誤。故選D。8、D【解析】

A、含不同種元素的物質不一定是化合物，例如氫氣和氧氣的混合物，故錯誤；B、硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水，軟水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水，故錯誤；C、CO2、SO2均可與堿溶液反應，但非金屬氧化物不一定都能與堿溶液反應，如一氧化碳，故錯誤；D、點燃可燃性氣體前要驗純，甲烷也具有可燃性，點燃甲烷前一定要驗純，故正確。故選D。9、A【解析】

A.鐵能與鹽酸反應，碳不能與鹽酸反應，可除去鐵，此選項正確；B.Ba(OH)2+2HCl==BaCl2+2H2O，引入雜質BaCl2，此選項錯誤；C.堿石灰能與二氧化碳反應，不能與一氧化碳反應，此選項錯誤；D.Ca(OH)2+K2CO3==CaCO3↓+2KOH，引入雜質KOH，此選項錯誤。故選A。解答此題要遵循兩個原則，一是加入的試劑只能與雜質反應，二是反應后不能引入新的雜質。10、B【解析】

A、氫氧化鈣、氧化鈣均能與稀鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項說法錯誤。

B、氯化鈉易溶于水，碳酸鈣難溶于水，可按溶解、過濾、蒸發的操作順序進行分離，故選項說法正確。

C、一氧化碳具有還原性，能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，原氣體中的二氧化碳能使石灰水變渾濁，觀察澄清石灰水的變化，不能證明是否混有CO，故選項說法錯誤。

D、NH4+、OH-兩種離子能結合成氨氣和水，不能大量共存，故選項說法錯誤。

故選：B。11、C【解析】A、雞蛋中富含蛋白質，屬于酸性食物，錯誤；B、豬肉中含有油脂和蛋白質，屬于酸性食物，錯誤；C、菠菜中富含維生素，不屬于酸性食物，正確；D、大米中富含糖類，屬于酸性食物，錯誤。故選C。12、A【解析】試題分析：A、食品添加劑對人體健康有害，所以在食品加工中不能加入大量的食品添加劑，故A錯誤；B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，鐵強化醬油可以補充鐵元素，防止患貧血，故B正確；C、塑料難于降解容易造成白色污染，所以抵制使用一次性塑料袋，有利于長沙市創建文明城市，故C正確；D、廢電池任意丟棄會污染土壤和水資源，回收處理廢舊電池，有利于長沙市“兩型”社會的建設，故D正確．故選A．考點：亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質與人體健康；白色污染與防治；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；常見污染物的來源、危害及治理．點評：化學來源于生產、生活，又服務于生產、生活，因此與生產、生活相關的化學知識，不但可以指導人的生產、生活，而且還是中考的熱點之一，特別是營養素、化學元素與人體健康的相關知識，食品安全知識，能源、環保知識，燃燒、滅火及生產安全知識，材料分類及對人和環境的影響等知識更是重中之重．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、降溫結晶B＞C＞A【解析】

根據溶解度曲線可知，A隨溫度變化溶解度變化較大，B隨溫度變化溶解度變化不大，C隨溫度升高溶解度降低。【詳解】（1）當A中混有少量B時，若要提純A，則要采用冷卻熱飽和溶液或降溫結晶的方法；（2）t1℃時，C物質的溶解度最大，A物質的溶解度最小，升高溫度，A、B物質的溶解度增大，C物質的溶解度減小，應該按照t2℃時的溶解度計算，所以A、B、C三種物質的飽和溶液，在升溫到t2℃時三種溶液的溶質的質量分數由大到小為B＞C＞A。故答案為（1）降溫結晶；（2）B＞C＞A。14、【解析】

（1）銨鹽中的陽離子是銨根離子，故填：；（2）碘酒中的溶質是碘單質，溶劑是酒精，故填：。15、①煮沸鈣蛋白質【解析】

（1）日常生活中的塑料、合成纖維、合成橡膠等屬于有機合成材料，因此，①屬于有機合成材料，②③屬于金屬材料，④屬于天然有機材料，故其中用有機合成材料制成的是①。（2）生活中將硬水軟化的方法一般是煮沸。（3）老年人缺鈣容易導致骨質疏松，青少年和幼兒缺鈣容易得佝僂病。（4）牛奶中富含蛋白質，因此，多喝牛奶，主要補充人體所需六大元素中的蛋白質。16、（1）氮氣化學性質穩定；（2）金剛石的硬度大；（3）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；（4）C2H5OH+3O22CO2+3H2O．【解析】（1）根據氮氣的化學性質穩定，既不與食品發生反應又不供給呼吸，無毒無味，廉價易得等；（2）因為金剛石的硬度大，可用于切割玻璃；（3）實驗室配制的石灰水若放置過久，則石灰水會與空氣中的二氧化碳發生反應，造成通入二氧化碳時不變渾濁，其反應的化學方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；（4）酒精可用作燃料，是酒精燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式表示為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O．【點評】本題難度不大，物質的性質決定物質的用途，掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、由紅色變為無色40℃（或最高）CD能【解析】

（1）稀鹽酸滴加到10mL時，和氫氧化鈉恰好完全反應，溶液由紅色變成無色，通過圖示可知該反應是放熱反應，恰好完全反應時溫度最高是40℃；

（2）在實驗室不能嘗任何藥品的味道，不能用手接觸藥品，故AB錯誤；

C．往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察瞬間溶液顏色變化，若最后變無色，證明其中沒有氫氧化鈉含有鹽酸，故C正確；D.滴加碳酸鈉溶液，觀察有氣體生成，說明鹽酸過量，氫氧化鈉被反應完全，故正確；

（3）由于NaHSO4溶液中含有H+，若向NaHSO4水溶液中加入金屬Zn，能產生氣體。

故答案為：

（1）紅色變成無色；40℃；

（2）CD；

（3）能。18、長頸漏斗B中將長頸漏斗下端口浸入液面下AbdcaCGD濃硫酸a隔絕二氧化碳與水接觸，防止二氧化碳溶于水影響測量結果