2023—2024學年第二學期期中質量監測七年級歷史一、選擇題（本大題共25小題，每小題1分，合計25分。每小題所給的四個選項中，只有一個符合題目要求。）1.隋朝在中華帝國的正午時分高調登場，卻匆忙謝幕，在中國歷史上書寫了一段宛如曇花般脆弱短暫的璀璨輝煌。這段話反映了隋王朝的特點是（）A.經濟繁榮 B.政權并立 C.短暫而繁榮 D.崇尚節儉2.2023年10月17日，大運河文化交流論壇在河南鶴壁舉行，來自全國的專家學者匯聚一堂，為進一步深化大運河文化研究發展建言獻策。回顧歷史，開通大運河的皇帝是（）A.秦始皇 B.漢武帝 C.隋文帝 D.隋煬帝3.廟號一般按照“祖有功而宗有德”的標準，給予已去世的皇帝“祖”或“宗”的稱號。李淵被后世尊廟號為“高祖”，主要是因為他（）A.領導隋末農民起義 B.消滅割據勢力C.建立了唐朝 D.殺死附煬帝而定天下4.歷史興趣比賽中，以歌謠或詩詞的形式再現歷史人物。當主持人提到“中國歷史上唯一的女皇帝”時，小歷同學可引用（）A.開明君主吸隋訓，貞觀之治創唐榮 B.武周政治得發展，無字之碑任后評C.調整政策呈開元，沉淫酒色誤王國 D.君王忍把平陳業，只換雷塘數畝田5.唐朝文成公主和金城公主的和親，成就了唐蕃之間甥舅關系，雙方使節和商人往來頻繁，踏出一條從中原到青藏高原深處的交通要道，即“唐蕃古道”。這反映了（）A.唐蕃民族矛盾和沖突逐步消弭 B.唐蕃民族交流的深化拓展C.邊疆與內地實行一體化的管理 D.和親促進了吐蕃社會進步6.唐朝時期，拔河在宮廷和民間都大受追捧，一些婦女也喜好，參與人數規模空前，競爭氣氛極其濃烈。這體現出唐朝（）A.發達的經濟水平 B.開放的社會風氣C.多彩文學藝術 D.頻繁的中外交流7.青瓷發展到了唐代，其質量有了很大的提高，胎質更加均勻細膩，釉色更加光靜透亮；種類門類也越來越豐富，除了禮器和裝飾品以外，大量的民用產品也隨之出現。這說明唐朝（）A.側重發展制瓷業 B.制瓷技術的高超C.海上交通的發達 D.經濟生活的繁榮8.唐朝的對外開放影響了亞洲文明的發展，促進了西方乃至世界文明的進步。唐朝對外開放的主要表現包括（）①加強對西域的統治②玄奘西游天竺③日本“遣唐使”來華④鑒真東渡A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.“詩圣”杜甫曾經這樣形容自己的生活——“烽火連三月，家書抵萬金”，造成當時杜甫生活顛沛痛苦的“烽火”是指（）A黃巢起義 B.朱溫滅唐 C.安史之亂 D.陳橋兵變10.唐朝滅亡后，在北方黃河流域，五六十年間竟然相繼出現了后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個政權。由此可知五代時期（）A.經濟穩步發展 B.政權更迭頻繁C.政局相對穩定 D.疆土日益擴大11.宋朝特別優待士大夫，出現如“宰相須用讀書人”“事業付之書生”等觀念，社會上形成了“男兒欲遂平生志，六經勤向窗邊讀”的風氣。這說明宋朝（）A.文官地位提高 B.行政效率低下C.政治因循守舊 D.財政支出增加12.熙寧五年，王安石推行方田均稅法。在肥西縣，糾正有地而無租稅者100家，收取逃漏稅款80萬。僅上蔡一縣，就查出隱田26930余頃，并征稅數百萬。由此推斷，這一措施（）A.抑制了地主土地兼并 B.增加了政府財政收入C.減輕了人民勞役負擔 D.削弱了地方豪強勢力13.北宋時規定地方官兩年一任、不得連任，并設置“通判”以分其權，通判有權直接向皇帝報告知州的好壞。各路設置轉運使，把地方財賦收歸中央。這些做法（）A.結束了中原分裂割據局面 B.分割了宰相的軍政大權C.加強了中央對地方的控制 D.形成了君弱臣強的態勢14.“赤峰遼國第一京，寂寞猶在憶皇城。游人難步草盈天，不知從何覓市聲。”建立了詩中“遼國”的民族是（）A.漢族 B.匈奴 C.黨項族 D.契丹族15.澶淵之盟是北宋和遼在經過二十五年的戰爭后，于1005年締結的盟約。該盟約（）A.使遼國面臨嚴重的財政危機 B.完全消除了宋遼之間的民族隔閡C.使宋遼出現了和平交流的局面 D.促進了漢族與黨項族的友好往來16.宋夏之間曾在雙方的邊界附近開設榷場，官府和商人用各種商品在此進行交換，互通有無，是兩政權間的貿易窗口。但在宋仁宗、宋神宗時期都因為戰爭問題而將榷場一度作廢。由此可知這一時期（）A.用經濟手段處理民族關系 B.經濟交流受政治因素影響C.少數民族的漢化程度加強 D.民族間的貿易往來是主流17.“沙場秋點兵”是南宋抗金名將辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中的詞句，描寫了南宋抗金軍隊的情景。建立“金”這一政權的民族是（）A.黨項 B.契丹 C.匈奴 D.女真18.《射雕英雄傳》一書中有這樣一個情節：全真七子之一丘處機為兩個未出世的孩子取名郭靖和楊康。“靖康”是宋欽宗的年號，丘處機此舉是讓孩子們勿忘國恥。你認為丘處機所說“國恥”是指（）A.金滅北宋 B.金滅遼 C.蒙古滅西夏 D.蒙古滅金19.在抗金勝利形勢下，主戰派主張乘勝北上作戰，收復中原。但宋高宗卻仍然甘愿作金藩臣，任命主和派楊存中為江淮荊襄路宣撫使，積極準備接受和議。這體現了南宋統治者（）A.與金對峙 B.腐敗無能 C.茍且偏安 D.奢侈享受20.北宋時，蘇軾曾寫道：“余昔游武昌，見農夫皆騎秧馬……日行千畦（小塊土地），較之佝僂（彎腰）而作者，勞佚（逸）相絕矣”。由此可見，“秧馬”的使用有利于（）A.普及小麥種植 B.形成養馬習俗 C.增強墾荒能力 D.提高勞動效率21.英語中“中國”被稱之為“China”（首字母小寫有“瓷器”之意），有一種說法即來源于“昌南”的轉音。昌南最有可能是宋代的（）A.景德鎮 B.廣州 C.泉州 D.明州22.13世紀，北方的草原部落在蒙古首領領導下得到了空前統一，使原本各自為戰的馬背民族，凝聚成一個生機勃勃、充滿朝氣的民族共同體，進而橫掃歐亞，建立了令世人瞠目的蒙古帝國。材料中的“蒙古首領”是（）A.冒頓單于 B.成吉思汗 C.趙匡胤 D.完顏阿骨打23.公元1276年，文天祥在被押送北上之時，于鎮江乘隙逃脫，輾轉到達南通，后他再度乘船南下經長江口寫詩《揚子江》以述志：“臣心一片磁針石，不指南方不肯休。”文天祥所進行的是（）A.抗遼斗爭 B.抗金斗爭 C.抗元斗爭 D.抗倭斗爭24.《永樂大典》中記載：“（元代）凡在屬國，皆置驛傳，星羅棋布，脈絡貫通。”這有利于元朝（）A.提高全國糧食產量 B.溝通五大水系C.加強與邊疆地區聯系 D.生產技術的進步25.“在祖國遼闊的大地上，有五十六朵鮮花在開放，那是我們五十六個民族共同沐浴黨的陽光……。”這首《民族團結頌》是一曲贊美我國各民族團結、奮進、振興中華的壯麗贊歌。回族也是其中之一，該民族開始形成于（）A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝二、綜合題（本大題共2小題，合計25分。）26.制度創新是人類社會發展進步的重要體現。閱讀下列材料回答問題。材料一：（該）制度改善了之前的用人制度，徹底打破血緣世襲關系和世襲的壟斷；“朝為田舍郎，暮登天子堂”，部分社會中下層有能力的讀書人進入社會上層，獲得施展才智的機會。材料二：在唐代，考中進士即具備做官的資格，由于宰相多是進士出身，時以應考進士科最為人崇慕，報考人數最多。科舉考試允許普通人報考，為庶族中小地主，乃至出身寒微的平民知識分子開辟了一條升官的路。——《中國政治制度史》材料三：《東軒筆錄》中說：．“（北宋）國家用人之法，非進士及第者不得美官。”統治集團形成了所謂“滿朝朱紫貴，盡是讀書人”的格局。元朝官修《宋史·文苑傳》序稱：“藝祖（即太祖）革命，首用文吏而奪武臣之權。”（1）材料一中該“制度”的名稱是什么？這一制度正式確立的標志是什么？（2）根據材料二并結合所學知識，列舉唐朝發展科舉制度的措施。（3）根據材料三及所學知識，回答宋朝確定了什么基本國策？宋朝改革和發展科舉制的措施有哪些？27.“大一統”觀念源自先秦。“大”指重視、尊重，“一統”是指一體、統一、治理，大一統的含義就是重視和尊重一體、一統的治理制度體系。閱讀下列材料，回答問題。材料一：1260年，忽必烈繼承了汗位。1271年，忽必烈取《易經》上“乾元”的意思，定國號為元。……8年后滅南宋統一全國。——《中國通史》（1）元朝統一全國有何歷史意義？材料二：（元朝的疆域）北逾陰山，西極流沙，東盡