2020年內分泌科護士長工作計劃2020年內分泌科護士長工作計劃篇一護士被稱為白衣天使。護士一詞來自鐘茂芳1914年在第一次中華護士會議中提出將英文Nurse譯為“護士”，大會通過。工作時必須脫下便服穿護士服。我所擔任護士長工作已有三年的，這三年中深知管理好團隊所需要的精力和耐力，努力也培養出了一批優秀的護士，看著她們年終的評級我心里深感安慰。護理工作算是醫院工作的重中之重了，辭舊迎新，我為了護士長年度工作計劃。一、護士在職教育，護理人員的綜合素質（一）按護士規范化培訓及護士在職教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作1、對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，上半年以強化基礎護理知識為主，考核次數，直至達標。2、專科技能的培訓：各科制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織閉卷考試，要求講究實效，不流于，為培養專科護士打下的基礎。3、技能考核：屬于規范化培訓的護士，在年內16項技能達標，考核要求在工作中抽考。層次的護士個人工作計劃安排操作考試一次，理論考試二次。4、強化知識的學習，組織一次規章制度的考核，理論考試與臨床應用相，檢查遵章守規的情況。（二）人文知識的學習，護士的整體素養1、組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內，達成共識后在全院范圍內提升素養活動，制定訓練方案及的實施計劃。2、安排全院性的講座和派出去、請進來的學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。護士禮儀競賽活動，“5·12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。（三）更新專業理論知識，專科護理技術。護理與醫療技術發展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇新技術項目及特殊疑難病種，可請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診等更新知識和技能，有計劃的選送護士外出進修、學習，學術。二、護理管理，護士長管理（一）年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養，當今社會人群對護理的服務需求，新的一年護理工作展望護士長感情溝通交流等。（二）護士長管理考核，月考評與年終考評相，科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。（三）護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，并護士長工作經驗交流會，借鑒護理管理。三、護理質量過程控制，護理工作安全。（一）護理質量二級管理體系，是需開發護士長問題，解決問題的能力，又要科室質控的質管作用，各自的質控點，全員質量管理的意識，護理質量。（二）檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常各科室檢查、督促、考評。考評以現場考評護士及查看病人、查看記錄、醫生意見，護理工作中的問題，整改措施。（三）規范護理文書書寫，從細節上抓起，對每份護理文書質控員—護士長—護理部的三級考評制度，護理記錄缺陷分析與改進，出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體、二、三名。（四）護理過程中的安全管理：1、護理安全三級監控管理，科室和護理部每月護理安全隱患查擺及護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度分析，分析的原因，應吸取的教訓，防范與改進措施。對同樣問題反復的科室及個人，追究護士長管理及個人的責任。2、查對制度，強調二次核對的到位，對護生的管理，帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的。3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識，平時對性能及安全性的檢查，問題維修，設備的完好。四、深化親情服務，服務質量（一）在培養護士日常禮儀的基礎上，規范護理操作用語，護患溝通技能。培養護士的職業形象。（二）注重收集護理服務需求信息，護理部解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，的改進措施，對護士工作激勵，調動她們的工作性。五、教學、科研工作（一）、指定護師職稱的護士實習生的帶教工作，評學評教會，帶教教師及實習生的意見。（二）、各科護士長為總帶教老師，帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教、責任心及，安排小講課，實習計劃的情況，出科理論及操作考試。（三）、護理部實習生的崗前培訓工作，不下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織一次優秀帶教老師評選活2020年內分泌科護士長工作計劃篇二第三季度的工作已經告一段落，在第三季度的時候來了不少的新人實習生，能有新鮮的血液來加入工作我們是很高興，但是同樣也是擔心。經驗不足的實習生的到來，也讓我們肩上多了一份教導實習生的工作，這無疑是給我們的工作帶來更大的負擔。但是，這就像是在培育樹苗一樣，現在的努力和辛苦，在之后都會化為甘甜的果實去造福病人，這樣一想，我們的工作也變得輕松了一些。但是針對第三季度的工作情況，還是有許多不足的地方。不止是新人，許多的地方都值得我們去改進。現在我在這里定下第四季度的工作計劃，希望能在第四季度這些不足能得到改善，為病人們帶來更好的服務。以下是我第四季度的工作計劃：一、不足的彌補第三季度的工作無疑是不足的，就算只有一句抱怨，作為護士長，我也必須得找到病人不滿的原因，更何況在第三季度的這種情況。其實我自己也早有察覺，在工作方面，不止是新來的新人，連一些老員工都有了一些大意的情況發生。雖然只是一些小事，但是這在醫院這個地方，是絕對不能發生的！在第四季度的工作中，我首要的工作就是對收下護士們重新做出要求，提高他們的責任心，要讓她們意識到，在醫院的工作是不能有“隨便”和“馬虎”！二、對護理技巧的培訓許多的新人實習生因為學習方面能力方面的差異，在基礎的護理上依然有許多方面的不足。為了盡快的提升她們的水平，也是為了讓醫院的病人們得到更好的照顧，我要在第三季度的盡早的進行新人們的培訓工作，將他們的護理水平盡量的提高。三、對自己的規劃作為護士長，我必須以身作則的作為一個榜樣才行，與時俱進，了解手下的人，這些都是必不可少的工作。首先就是對自己的提升。我需要將其他的護士長做為自己的鏡子，向她們學習管理之道，但也不要忘了自己的科室才是根本，一切要以自己的實際情況出發。然后我還要多了解這些新來的護士們，多去教導他們。只有互相了解，才能更好的管理，才能共同的進步。四、結束語護理是個累人的工作，能夠堅持下來的都是值得敬佩的護士們，我要以更好的工作態度去面對接下來的工作，將這些新老同事們都向著更好、更高的路上帶領！2020年內分泌科護士長工作計劃篇三20__年，在院領導及科主任、護士長的領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了產科各項護理工作。現將本人本年度工作完成情況總結如下：一、認真學習產科護理新知識，加強護理人員在職培訓及三期護士、實習生的培訓工作，落實專科護理常規及護理操作規范。1.本人認真學習產科護理管理新知識，不斷提高自身專科知識及管理水平。不定期通過網絡及相關護理書籍學習產科護理管理知識。今年6月外出參加了婦產兒循證護理學校班，學習后回科室向護理人員傳達了會議內容。2.對新上崗護理人員采取個案培訓計劃.20__年新上崗護理人員2名，通過新上崗護士強化培訓，兩名護理人員現在均能夠獨立上崗完成護理各項工作。3.認真落實產科護理人員在職培訓計劃。每月定期進行專科知識護理常規、護理業務學習、護理操作、制度職責等方面的培訓。培訓后每季度對低年資護士理論及操作考試兩次，高年資護士及責任組長理論及操作考試一次。4.每次理論及操作考試后及時對考試情況進行錯題分析，并落實到個人。要求個人將錯題重做并自我分析原因，通過不定期抽問的方式了解護理人員對錯題的掌握情況并及時進行效果評價。5.每月對三期護士及實習生進行入科培訓一次，教學查房一次，小講課一次，每次小講課后及時進行學員效果評價，了解三期護士及實習生對課題的掌握情況及建議。操作培訓一次。轉科前對三期護士及實習生進行理論及操作考核一次。帶教老師及實習生相互進行評價，了解護理帶教情況。科室教學管理小組每季度教學工作改進討論會議對產科教學工作進行持續改進。二、加強績效管理，提高護理人員工作積極性。1.根據護理部績效分配方案協助護士長制定本科室護理績效分配方案。2.科室成立了護理績效管理小組，每月護理績效按照護理工作量、工作質量、崗位指標、加分項目(承擔科室的護理管理及各項護理工作來計算)。3.每季度按照{護理人員相互滿意度、醫生對護理人員滿意度、日評價(月改為周評價)、護理工作滿意度｝評選護理明星及護理小組明星一次。被選為護理明星及護理明星小組者當月獎勵20__。4.每月護理績效分配由敖萍護士長來監督，樊登萍護士來統計護理各項指標，由本人來計算績效額，最后由科主任審核。5.采取民主投票的方式來制定科室績效方案大部分護理人員表示滿意。三、加強護理質量管理，落實優質護理服務，提升護理滿意度。1.實加強基礎護理，落實專科健康教育。每天對危重、手術、分娩、新人病員的護理工作落實情況及健康教育反饋情況進行督查，對未落實或母乳喂養及用藥反饋差的立即向責任組長及責任護士提出并要求立即整改。2.堅持巡視病房，多與患者溝通及時了解護理落實情況及患者的意見。3.增加護理，有效控制了乳漲的現象，提高了母乳喂養率。4.按照基礎護理質量標準對護理人員進行培訓并要求落實，加強基礎護理落實的督查。5.教會產婦在母嬰分離下如何保持泌乳及擠奶的手法。對乳頭凹陷的產婦要教會如何矯正的方法及喂奶的方法。6.堅持進行出院病人電話隨訪工作，不定期督查電話回訪情況。對電話回訪有意見的及時溝通處理。協助護士長針對醫院隨訪的問題及時分析原因并提出整改措施。7.每月按時進行護理人員滿意度調查及護患溝通率的調查，對存在的問題及時分析并制定整改措施，次月進行效果評價。8.每周按計劃進行護理質量評價。四、工作中存在的問題及未達到的目標：1.實習生管理不到位：個別實習生有曠工及遲到現象。2.護理質量管理不到位：10月毛提前書寫護理記錄。五、今后的打算及目標：1.加強對實習護士的培訓工作，加強實習生的管理，入科宣教時要著重強調組織紀律方面內容，帶教老師對實習生要再次強化培訓。2.加強護理質量管理，特別是護理文件書寫，要求護理人員書寫護理記錄時要客觀、真實、準確、及時。不得提前書寫護理記錄。以上就是我在已過的一年中所做的點點成績和存在的缺點和不足。成績只能代表過去，我要面對的是未來的繼續工作。同時要克服自身存在的缺點和不足，內強管理，外塑形象，為醫院的發展出一份力！2020年內分泌科護士長工作計劃篇四我院神經內科是20_年剛成立的科室，因為醫院條件有限，病區環境較狹小擁擠，我們克服了護士年輕，工作經驗相對缺乏，護理人員不足，危重病人多護理難度大等困難，從自身做起加強對本科常見病及多發病的學習，結合臨床補差補缺，保證了各種護理工作有序開展。現將20_年護理工作總結如下：一、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效地回避護理風險，為病兒提供優質、安全有序的護理服務。1、不斷強化安全意識教育，發現工作中的不安全因素時要及時提醒，并提出整改措施，以院內外護理差錯為實例組織討論學習借鑒，使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。3.加強重點時段的管理，如夜班、中班、節假日等，實行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時組織護士認真學習新頒布的醫療規范及相關條款，以強化護士良好的職業認同感，責任心和獨立值班時的慎獨精神。4、加強重點病人的管理，如危重患者，把病危病重患者做為科晨會及交接班時討論的重點，對病人現存的和潛在的風險做出評估，達成共識，引起各班的重視。6、對重點員工的管理，如實習護士、輪轉護士及新入科護士等，對她們進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經驗、責任心強具有護師資格的護士做帶教老師，培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。7、完善護理文件記錄，減少安全隱患。重視現階段護理文書存在問題，規范護理文件記錄，認真執行護理記錄中“十字原則，即客觀、真實、準確、及時、完整”，避免不規范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫生記錄不統一等，既要體現綜合護理問題記錄，又要體現專科癥狀的特殊性，使護理文件標準化和規范化。9、完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發事件的反應能力。二、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。1、辦公班護士真誠接待新入院病人，把患者送到床前，主動向患者家屬做入院宣教及健康教育。2、要求責任護士每天與患者及家屬溝通，包括健康教育、了解病人的病情轉歸、生活需求、用藥后的效果及反應等，護患溝通能縮短護患之間的距離，是做好一切護理工作的前提和必要條件。3、認真執行臨床處置前后的告知程序，尊重患者及家屬的知情權，解除患者的顧慮。4、每月召開工休座談會，發放病人滿意度調查表，對服務質量高的護士給予表揚鼓勵，對服務質量差的護士給予批評教育。三、定期與不定期護理質量檢查，保持護理質量持續改進。1、充分發揮護理質量控制小組的作用，每周進行質量檢查，以便及時發現問題，及時糾正、處理。2、每月對質控小組、護士長質量檢查、護理部質量檢查反饋信息進行綜合分析，查找原因，制定切實可行的整改措施，并檢查整改落實情