2024-2025學年重慶市第一中學初三統(tǒng)一調研測試化學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學年重慶市第一中學初三統(tǒng)一調研測試化學試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.A~H是初中常見的物質,已知A~G七種物質均含有同一種元素,D的相對分子質量為100,可用作建筑材料。它們之間的轉化關系如圖所示,圖中“一”表示兩端物質間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質間存在轉化關系;反應條件、部分反應物和生成物已略去。下列說法中不正確的是A.A為一種單質,D為碳酸鈣B.可能涉及四種基本反應類型C.E、F的物質類別可能相同,也可能不同D.H的濃溶液具有揮發(fā)性2.李林同學在不同季節(jié)的制作過程中,一定發(fā)生了化學變化的是A.春天花朵瓣成花瓣 B.夏天糧食釀成美酒C.秋天水果榨成果汁 D.冬天冰磚鑿成冰雕3.如圖是元素周期表提供的硒元素的部分信息,下列有關硒的說法不正確的是()A.原子序數為34B.屬于非金屬元素C.元素符號為SeD.相對原子質量為78.96g4.2018年5月9日,我國“高分五號”衛(wèi)星發(fā)射成功。“高分五號”衛(wèi)星天線是用鈦鎳形狀記憶合金制作的,如圖是鎳元素在元素周期表中的信息,下列說法不正確的是A.鎳原子的核內質子數為28B.鎳屬于金屬元素C.鎳元素的元素符號是NiD.鎳的相對原子質量是38.69g5.化學與社會生活密切相關,下列有關說法正確的是()A.冬天用煤爐取暖,為防止熱量散失,應關緊門窗B.一次性塑料袋使用方便又經濟,應大力提倡生產和使用C.為防止鐵制品生銹應該保持其表面的潔凈和干燥D.油鍋不慎著火,應立即用大量的水沖滅6.生活中處處離不開化學。下列說法中,錯誤的是A.食用蔬菜、水果可補充維生素B.生活污水處理后排放有利于保護環(huán)境C.熟石灰可用于改良酸性土壤D.適當補充鈣元素可以預防甲狀腺腫大7.分類法是化學學習的重要方法之一,下列分類正確的是A.純凈物:金剛石、冰、干冰B.有機物:碳酸鈉、醋酸、酒精C.復合肥:硝酸鉀、磷酸二氫鉀、尿素D.合成材料;鋁合金、合成橡膠、合成纖維8.下列物質屬于堿的是A.H2OB.NaHCO3C.Ca(OH)2D.H3BO39.結構相似,在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的物質互稱為同系物,如甲烷(CH4)和乙烷(C2H6)互為同系物。則下列物質中與乙醇C2H5OH互為同系物的是A.C3H8 B.C4H9OH C.HCHO D.CH3COOH10.某純凈物X燃燒的化學方程式為,則X的化學式是A.C3H8 B.C2H4 C.C2H6O D.CH411.下列說法正確的是()A.霉變大米不可食用B.“XX礦泉水”純天然,不含任何化學物質C.煤、石油屬于可再生能源D.棉花屬于有機合成材料12.柿子是我國五大水果之一,其營養(yǎng)價值很高,富含蔗糖、維生素C、碘、鈣、磷、鐵、鋅等,其中碘、鈣、磷、鐵、鋅是指A.元素 B.原子 C.分子 D.離子二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.某中學探究性學習小組對來河的水質狀況進行有關檢測:(1)取水后除去水中難溶性固體雜質的操作是_____。(2)含有較多鈣、鎂離子的水稱為_____(選填“硬”或“軟”)水;人們如果長期飲用硬水,體內容易產生結石。因此,硬水必須軟化才可飲用日常生活中將水_____可使水軟化。區(qū)別硬水和軟水可加入試劑_____。14.下圖是A物質(不含結晶水)的溶解度曲線。(1)A物質的溶解度隨溫度的升高而__________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。(2)在t2°C時,將15gA物質放入50g水中,攪拌,充分溶解后,形成的溶液溶質質量分數為_____。(3)N點表示t3°C時A物質的_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。(4)下圖是M、N兩點代表的溶液相互轉化的途徑路線圖(“→”表示轉化方向),其中,采取“先將M點溶液加入一定量的水,然后再升高溫度至N點對應的溫度”這一措施來實現M→N轉化的途徑路線圖是_____(填序號)。15.結合圖中KNO3和NaCl的溶解度曲線,回答下列問題。(1)20℃時,向100g水中加入20gKNO3,形成的是KNO3的_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液;(2)將60℃時KNO3的飽和溶液,變?yōu)?0℃時不飽和溶液,應采取的方法為_______;(3)KNO3固體中混有少量NaCl,要提純KNO3,可在較高溫度時制成飽和溶液,然后_________。16.如圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖:上述圖中,發(fā)生變化Ⅰ過程中一定不變的粒子是______(填粒子符號),反應基本類型是______反應,反應前后兩種化合物的質量比是______,從微觀角度看,變化Ⅱ過程中______一定發(fā)生改變。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖是初中化學的一些基本實驗。請回答相關問題:(1)A中紅磷一定要足量的目的是_____________________________。(2)B實驗中a管中生成的氣體是___________________________。(3)C實驗過程中,當蒸發(fā)皿中出現___________________________時,停止加熱;(4)D中酒精燈的作用是___________________________。18.興趣小組的同學通過查閱資料獲知:將新制的溶質質量分數為5%的過氧化氫溶液,加熱到80℃時,才有較多氧氣產生;而相同質量、溶質質量分數為5%的過氧化氫溶液加入催化劑,常溫下就會立即產生氧氣,反應速度快,所需時間短。下面是興趣小組同學進行實驗的裝置圖及畫出的曲線圖,請據圖回答下列問題:請寫出上圖裝置中任意兩種儀器的名稱:_________、_____。小晨按圖甲裝置進行實驗,當試管中有大量氣泡出現時,伸入帶火星的木條,木條并未復燃。為此,他利用圖乙裝置收集氣體,再用帶火星的木條檢驗,木條復燃,那么圖甲實驗中帶火星木條未復燃的原因是_____。乙裝置中產生氧氣的化學方程式是_______。小柯利用催化劑使過氧化氫溶液分解制取氧氣,圖丙是他設計的氣體發(fā)生裝置,請你指出存在的一處錯誤_____________。取相同質量、溶質質量分數均為5%的過氧化氫溶液,采用加熱或利用催化劑分解過氧化氫的方法制取氧氣得到如圖丁所示的曲線,請寫出實線和虛線所采用的制取氧氣的方法(假定兩種方法過氧化氫均完全分解)。實線:_________,虛線____________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)將氯化鈉和硫酸鈉的混合物25.9g溶于127.4g水中形成不飽和溶液,然后向該溶液中加入溶質的質量分數為20%的氯化鋇溶液104.0g,此時恰好完全反應。試求:原混合物中硫酸鈉的質量?反應后溶液中溶質的質量分數為多少?

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

根據D的相對分子質量為100,可用作建筑材料,可以推斷D是碳酸鈣;根據C和D可以相互轉化,則C為二氧化碳;根據A既可以轉化成B,又可以轉化成C,A既可能是碳,也可能是氧氣,但由于題中A~G七種物質均含有同一種元素,本題中這種元素只能是氧元素才能推出合理結論,因此A是氧氣,B是一氧化碳;根據D是碳酸鈣,E、F均可以轉化為碳酸鈣,則E、F都可以是可溶性碳酸鹽或一種物質是可溶性碳酸鹽,一種物質是氫氧化鈣;根據D、E、F都可以和G、H反應,且G可以轉化為H,在初中階段可以推知G、H都是酸,且G是含氧酸,H不一定是含氧酸,在初中階段可以推斷H是鹽酸,則G是稀硫酸。因為稀硫酸和粉末狀的碳酸鈣能反應生成硫酸鈣、水和二氧化碳(在不斷攪拌時稀硫酸和塊狀碳酸鈣也是能反應的),稀硫酸和可溶性碳酸鹽、氫氧化鈣都能反應,而稀硫酸和氯化鋇反應能生成鹽酸,所以推斷G是稀硫酸合理。【詳解】A、根據題意A~G七種物質均含有同一種元素,分析可知A是氧氣,是單質。根據D的相對分子質量為100,可用作建筑材料,D是碳酸鈣。選項A正確;B、根據分析,題中反應可能有化合反應如碳和氧氣反應生成二氧化碳,可能有分解反應如碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,有復分解反應如氫氧化鈣和鹽酸反應,但不可能發(fā)生置換反應,因為氧氣轉變成二氧化碳、氧氣轉變成一氧化碳、一氧化碳轉變成二氧化碳都不可能是置換反應,選項B不正確;C、因為E、F都可以是可溶性碳酸鹽,也可能一種物質是可溶性碳酸鹽,一種物質是氫氧化鈣,所以E、F的物質類別可能相同,也可能不同,選項C正確;D、根據分析可知,H是鹽酸,濃鹽酸具有揮發(fā)性,選項D正確。故選B。2、B【解析】

物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成,如果有新物質生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化。糧食釀酒有新的物質酒精生成,一定發(fā)生了化學變化,故選B。3、D【解析】

解:A、由圖可知,硒元素原子序數是34,該選項說法正確,不符合題意;B、由漢字結構可知,硒元素是固態(tài)非金屬元素,該選項說法正確,不符合題意;C、硒元素元素符號是Se,該選項說法正確,不符合題意;D、硒元素相對原子質量是78.96,單位不是g,該選項說法不正確,符合題意。故選D。相對原子質量的單位是1不是g,省略不寫.4、D【解析】

A、鎳原子的核內質子數=原子序數=28;故選項正確,但不符合題意;B、鎳字帶“钅”字旁,屬于金屬元素;故選項正確,但不符合題意;C、鎳元素的元素符號是Ni;故選項正確,但不符合題意;D、鎳的相對原子質量是58.69,單位不是“g”;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。相對原子質量單位是“1”,不是“g”。5、C【解析】

A、碳不完全燃燒,生成有毒的一氧化碳,關閉門窗易造成中毒,故選項錯誤;B、一次性塑料的大量使用,易造成白色污染,故選項錯誤;C、為防止鐵制品生銹應該保持其表面的潔凈和干燥,故選項正確;D、油鍋不慎著火,應使用鍋蓋蓋滅或倒入生菜,不能使用大量的水沖滅,否則易造成油滴飛濺,故選項錯誤。故選C。6、D【解析】

A、蔬菜、水果富含維生素,食用蔬菜、水果可補充維生素,不符合題意;B、生活污水處理后排放有利于保護環(huán)境,不符合題意;C、熟石灰具有堿性,可用于改良酸性土壤,不符合題意;D、適當補充鈣元素可以預防佝僂病或骨質疏松,不可預防甲狀腺腫大,符合題意。故選D。7、A【解析】

A、金剛石由碳組成,冰由水組成,干冰由二氧化碳組成,都是由單一物質組成,屬于純凈物,選項A正確;B、碳酸鈉呈含有碳元素,但其性質與無機物相似,為無機物,醋酸和酒精為有機物,選項B錯誤;C、硝酸鉀含有氮和鉀兩中營養(yǎng)元素,磷酸二氫鉀含有磷和鉀兩者元素,所以二者為復合肥,尿素只含有氮元素,不屬于復合肥,選項C錯誤;D、鋁合金屬于金屬材料,合成橡膠、合成纖維和塑料是三大合成材料,選項D錯誤。故選A。純凈物是由單一物質組成;復合肥是指含有兩種及兩種以上營養(yǎng)元素的化肥。8、C【解析】由兩種或兩種以上物質組成的物質叫混合物;由一種物質組成的物質叫純凈物;由一種元素組成的純凈物叫單質;由不同元素組成的純凈物叫化合物;由兩種元素組成,且其中一種是氧的化合物叫氧化物。溶于水產生的陽離子只有氫離子的化合物是酸。由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽,由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿。A.H2O屬于氧化物,B.NaHCO3屬于鹽;C.Ca(OH)2屬于堿;D.H3BO3屬于酸。故選C。9、B【解析】

同系物必然屬于同一類物質,乙醇(C2H5OH)屬于烴的衍生物中的醇類,CH3COOH屬于烴的衍生物中的羧酸類,HCHO屬于烴的衍生物中的醛類,C3H8屬于烯烴,且C4H9OH與C2H5OH相差2個“CH2”,故B符合題意。

故選:B。10、B【解析】

根據反應的化學方程式,反應物中氧原子個數為6,反應后的生成物中碳、氫、氧原子個數分別為2、4、6,根據反應前后原子種類、數目不變,則每個X分子由2個碳原子和4個氫原子構成,則物質X的化學式為C2H4。

故選:B。11、A【解析】

A、霉變的大米中含有大量的黃曲霉素,黃曲霉素是洗不掉的,故選項正確;B、任何物質都由化學元素組成,是化學物質,故選項錯誤;C、煤、石油、天然氣都屬于不可再生資源,故選項錯誤;D、棉花屬于天然的有機高分子材料,故選項錯誤。故選A。12、A【解析】

柿子中碘、鈣、磷、鐵、鋅,主要是以無機鹽的形式存在,不是以單質、分子、原子等形式存在,這里所指為元素,與具體形態(tài)無關。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、過濾硬煮沸肥皂水【解析】

(1)過濾可以除去水中難溶性固體雜質;(2)含有較多鈣、鎂離子的水稱為硬水;生活中常用的降低水的硬度的方法是煮沸;鑒別軟水和硬水可以用肥皂水,軟水加肥皂水后生成較多的泡沫,硬水加肥皂水后,生成的泡沫較少。14、增大20%不飽和丙【解析】

(1)A物質溶解度曲線是上升型,它的溶解度隨溫度的升高而增大。(2)在t2°C時,A物質的溶解度為25g,將15gA物質放入50g水中,攪拌,15gA不能完全溶解后,形成的是飽和溶液,溶質質量分數為。(3)t3°C時,N點在曲線下方,表示t3°C時A物質的不飽和溶液。(4)先將M點溶液加入一定量的水,說明溫度不變,溶液由飽和變成不飽和溶液,M點移動到曲線下方,然后再升高溫度至N點對應的溫度,即水平移動到N點。這一措施來實現M→N轉化的途徑路線圖是丙。在溶解度曲線中,一定溫度時,曲線上的點表示溶液恰好飽和,曲線下方的點表示溶液不飽和,曲線上方的點表示溶液飽和且有溶質剩余。15、不飽和加60℃水降溫結晶【解析】

(1)20℃時,硝酸鉀的溶解度為30g,100g水中最多溶解30g硝酸鉀固體,向100g水中加入20gKNO3,形成的是KNO3的不飽和溶液;(2)將60℃時KNO3的飽和溶液,變?yōu)?0℃時不飽和溶液,應采取增加溶劑的方法:加入60℃水;(3)硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,KNO3固體中混有少量NaCl,要提純KNO3,可在較高溫度時制成飽和溶液,然后降溫結晶。16、C、O化合7:11分子間隔【解析】

由微粒的變化可知,該化學變化中一定不變的粒子是:碳原子、氧原子。該反應的特征是“多變一”,屬于化合反應;該反應的化學方程式為,反應前后,一氧化碳與二氧化碳的質量比為,由變化Ⅱ中微粒的變化可知,分子的間隔變小了,分子的數目、體積、種類沒有發(fā)生變化。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、保證將瓶內的氧氣消耗盡氫氣較多量的固體處理尾氣【解析】

(1)測定空氣中氧氣的含量紅磷要過量,保證將瓶內的氧氣消耗盡,故填:保證將瓶內的氧氣消耗盡;

(2)電解水時,連接電源負極的試管中產生的是氫氣,連接電源正極的試管中產生的是氧氣;氫氣與氧氣的體積比約為2:1,故填:氫氣;

(3)蒸發(fā)結晶過程中,當蒸發(fā)皿中出現較多量晶體時,停止加熱。故填:較多量晶體;

(4)一氧化碳還原氧化鐵實驗的尾氣中含有一氧化碳,由于一氧化碳是有毒的氣體,故酒精燈起到了處理尾氣的作用,故填:處理尾氣。18、試管鐵架臺加熱過氧化氫溶液的同時,溶液中的水蒸氣隨氧氣一起逸出,環(huán)境濕度較大,氧氣的量較少2H2O22H2O+O2長頸漏斗的下端未伸入液面以下,生成的氣體會從長頸漏斗中逸出加入二氧化錳的反應未加二氧化錳的反應【解析】

(1)上圖裝置中包含試管、鐵架臺、酒精燈、水槽等,任意兩種即可;(2)圖甲實驗中帶火星木條未復燃的原因是:加熱過氧化氫溶液的同時,溶液中的水蒸氣隨氧氣一起逸出,環(huán)境濕度較大,氧氣的量較少;乙裝置中發(fā)生的反應為雙氧水在二氧化錳的催化下反應生成氧氣和水,方程式為:2H2O22H2O+O2;

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