畢業論文進展情況記錄表范本畢業論文進展情況記錄表范本/畢業論文進展情況記錄表范本華南師范大學增城學院本科畢業論文（設計）進展情況記錄表第周進展情況與下階段安排第1周進展與老師聯系確定課題和寫作的方向，充分利用學校圖情況記錄：書館、相關方面的專業書籍與互聯網等資源進行相關文獻資料的查詢，并把相關書籍上與論文相關的資料進行收集，與撰寫文獻綜述初稿。指導教師簽名：年月日第周進展情況與下階段安排第2周進展把上周收集的資料進行整理并給其歸類，根據潘老師的指導對已經查詢到的文獻資料進行整理分類。方便以后查閱同時開始對文獻資料的初次閱讀與分析。根據所選文獻的實用程度對資料進行有目的，有重點的閱讀安排。然后根據所選文獻的實用程度對資料進行有目的，有重點的閱讀安排修改文獻綜述初稿并完成開題報告初稿。指導教師簽名：年月日第周進展情況與下階段安排第3周進展通過前2周的準備階段，在閱讀了一定相關文獻資料情況記錄：的基礎上，大致整理出論文的寫作思路與突破口。本周在導師的指導下，通過前一段時間的研究分析，并結合每日更新的資料庫，初擬畢業論文提綱。指導教師簽名：年月日第周進展情況與下階段安排第4周進展1.根據查詢的資料，對開題報告與寫作思路，計劃安排進情況記錄：行相應的修改和整理。在查詢分析相關文獻資料后，重新理清寫作思路，正式開展論文初稿的寫作。2.加大資料搜索的范圍。全面深入的概括了學術界所研究的問題，明確提出了學術界現有的概括性的觀點。3.調整大綱的結構，使大綱主要內容和次要內容層次清晰。4.修改過的大綱和文獻綜述交給老師審閱并與老師面對面交流。指導教師簽名：年月日第周進展情況與下階段安排第5周進展1.通過前期大量的資料收集，提綱的初擬，根據大綱撰情況記錄：寫了10000字左右的初稿，初稿的內容充分豐富，方便以后修改定稿。2.對所研究的“角動量守恒定律的應用問題”這一問題進行深刻分析。3.將初稿交給老師審閱，聽老師當面點評，在潘老師的悉心指導下完成論文初稿。指導教師簽名：年月日第周進展情況與下階段安排第6周進展對論文進行相應的檢查修改，就寫作過程中出現的問情況記錄：題與時與潘老師聯系溝通，并即時與導師的交流，在導師指導下解決了論文主體寫作過程中出現的問題。主要是對論文主體結構的安排進行了調整和修改。并把摘要冗長的句子和段落進行修改。指導教師簽名：年月日第周進展情況與下階段安排第7周進展根據潘老師提出的修改意見，開始著手對論文進行修情況記錄：改。主要包括以下幾方面：1、注意整篇文章的邏輯性，特別是一些關鍵而又容易混淆的概念；2、調整部分章節的比例，突出重點，添加一些圖片之類的補充資料，從圖表中可以很清晰表述文字上的說明，讓人看起很清楚明了。指導教師簽名：年月日第周進展情況與下階段安排第8周進展對論文進行相應的檢查、修改與完善，就寫作過程中情況記錄：出現的問題與時與潘老師聯系溝通，并即時與導師的交流，在導師指導下解決了論文主體寫作過程中出現的問題，突出文章的重點，把文章的論證部分通過補充資料彌補文章的不足，在從整體上修改論文的整體內容。在導師指導下完成對論文的修改，主要針對用詞規范與全文的前后一致等問題，先把不規范的用詞和口語話文字修改為規范的用詞，把段與段之間的銜接修改一致，不再出現缺乏有效的過渡和銜接問題。并把文章中所研究的出現的問題進行深刻的分析，找相關的例證來說明問題。對全文進行系統的、全面行的檢查，包括語言檢查，標點檢查，邏輯檢查等，為了完善論文、完成對畢業論文內容的修改，并按照論文的基本要求調整論文格式，然后定稿，再把定稿打印裝訂，最后交給論文指導老師，由潘老師統一上