Whydon'tyoutalktoyour

parents?

概述

r------------------------------------------1--------------------------------1-------------------------------

適用學科初中英語適用年級初中二年級

__________11

適用區域人教版區域|課時時長（分鐘）|120

1.情態動詞should^could表建議；

知識點

2.目的狀語從句。

知識：掌握本單元的知識點及should、could表建議及目的狀語從句；

方法：掌握情態動詞should、could的性質及語法功能，并能靈活運用，了解目的狀語從

教學目標

句，掌握其引導詞；

能力：能靈活運用表建議的一些句型。

教學重點掌握表建議句型及其答語以及本課的詞匯及常用句型。

教學難點目的狀語從句的靈活運用。

【教學建議】

本節的教學重點是使學生學會提建議和回答建議的表達方式，以及until、sothat以及although的用法。情

態動詞should、could表建議及目的狀語從句的用法及本單元的一些短語及句型的用法也是本單元需要掌握

的知識點，情態動詞should、could的用法主要出現在中考的單選題及補全對話中，情態動詞在單項選擇中

幾乎每年都出現，所以大家牢固掌握。

教學過程

【教學建議】

從學生比較熟悉的，能夠在本年級階段解決或者給別人建議的情景和問題入手，讓學生體會更深刻。

問學生：對于某一問題，我想聽下你的建議，你該怎么給出自己的建議呢？

這就是我們今天要講的如何提出建議。

2

【知識導圖】

1.havefreetime有空閑時間2.allowsb.todosth.允許某人做某事

3.hangoutwithsb.與某人閑逛4.after-schoolclasses課外活動課

5.getintoafightwithsb.與某人吵架/打架6.untilmidnight直到半夜

7.talktosb.與某人交談8.toomany太多

9.studytoomuch學得過多10.getenoughsleep有足夠的睡眠

11.writesb.aletter給某人寫信12.callsb.up打電話給某人

13.surprisesb.令某人驚訝14.lookthrough翻看

15.beangrywithsb.生某人的氣16.abigdeal重要的事

17.workout成功地發展;解決18.getonwith和睦相處;關系良好

19.fightalot經常吵架/打架20.hangover籠罩

21.refusetodosth.拒絕做某事22.offertodosth.主動提出做某事

23.sothat以便24.mindsb.doingsth.介意某人做某事

25.allthetime一直26.infuture今后

27.makesb.angry使某人生氣28.worryaboutsth.擔心某事

29.copyone,shomework抄襲某人的作業30.beoneself做自己

31.familymembers家庭成員32.spendtimealone獨自消磨時光

3

33.givesb.pressure給某人施壓34.haveafightwithsb.與某人吵架

35.competewithsb.與某人競爭36.freetimeactivities業余活動

37.getbettergrades取得更好的成績38.giveone'sopinion提出某人的觀點

39.learnexamskills學習應試技巧40.practicesports體育訓練

41.causestress造成壓力42.cutout刪除

知識點2重點句型

1.1studieduntilmidnightlastnightsoIdidn'tgetenoughsleep.我昨晚學習到半夜所以睡眠不足。

2.Whydon'tyouforgetaboutit?你為什么不忘掉它呢？

3.Althoughshe^wrong,it'snotabigdeal.雖然她錯了，但這并不是什么大事兒。

4.Heshouldtalktohisfriendsothathecansayhe'ssorry.他應該跟朋友談談以便他能說聲對不起。

5.Maybeyoucouldgotohishouse.也許你可以去他家。

6.1guessIcould,butIdon'twanttosurprisehim.我想我可以.但我不想讓他感到驚訝。

知識點3toomany,toomuch,muchtoo辨析

(1)toomany+復數名詞許多toomanypeople

(2)loomuch+不可數名詞許多toomuchhomework

(3)muchtoo+形容詞太…muchtoocold

知識點4allow

allowsb.todosth.允許某人做某事否定：notallowsbtodoslh.不允許某人做某事.

【拓展】allowv允許

allowdoingsth.允許做某事否定：notallowsb.doingsth.允許某人做某事

be（not）allowedtodosth.（不）被允許做某事（被動結構）

【拓展】allow與let的辨析:

allow指“允許”，表示“默許，聽任，不加阻止”

allowsb.todosth.允許某人做某事。

let指“讓"，letsb.d。sth.讓某人做某事，語意較弱，多用于口語中，let不能用于被動語態。

4

知識點5gotosleep&fallasleep

gotosleep去睡覺（強調“入睡，睡著”這一動作）

fallasleep睡覺（強調“入睡，睡著”這一狀態）

知識點6look等系動詞

look看起來（系動詞，后跟形容詞作賓語）

【拓展】系動詞：后跟adj.作表語

一是：（be）am/is/arebequiet=keepquiet保持安靜

二保持：stay/keep（表示持續狀態）stayhealthy=keephealthy保持健康

三變化：become/get/turn（表示狀態變化）

四起來：sound/look/smell/taste/feel（表示感覺）

lookv.看

【拓展】與look相關的短語

lookfor尋找lookafter=takecareof照看

looklike看起來像lookthesame看起來一樣

lookover檢查，復習lookthrough；瀏覽；溫習，檢查

lookout小心，從里向外看lookup向上看，查單詞

lookaround環視lookforwardto期望

知識點7angry

k_____________________________

beangrywithsb.生某人的氣

angryadj.生氣的一angrilyadv.生氣地

(l)beangrywithsb..=bemadatsb.對某人生氣

(2)beangryat/aboutsth.對某事感到生氣

⑶beangrytodoslh.做某事感到生氣

知識點8elder&older

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【解析】elderadj.年紀較長的Hiselderbrotherisill.

elder用來表示兄弟姐妹及子女之間的長幼關系，常用作定語

older泛指新舊、老幼或年齡的大小關系，可以用作表語，是。Id的比較級形式。

知識點9instead&insteadof

【解析】instead代替，反而，替

(1)instead副詞，代替，常放在句首或句尾，表示前面的事情沒做，而做了后面的事情。

⑵insteadof+n/doing代替，而不是，放在句中

insteadof為介詞短語，后面一般接名詞、代詞、介詞短語或動名詞形式。

知識點10findsb.doingsth.發現某人做某

find后常接復合賓語。即賓語+賓補。賓補可由名詞、形容詞、現在分詞、過去分詞等充當。find后面的賓

補一般不用不定式，但可用t。be,且常可省略。

eg：Wefindthestory(tobe)veryinteresting.

知識點11abigdeal重要的事情或現狀

常用語口語中。It，snotabigdeal.說話人并不認為某事有什么了不起。

dealwith處理，用how提問。

知識點12offerv主動給予

(1)offertodosth.主動提出做某事

(2)offersb.sth.=offersth.tosb..主動提供給某人某物

offer還可以做名詞，意思是主動提議。

知識點13communicate

communicatewith...與.....交流，溝通

6

communicationn.交流,溝通

知識點14argue

arguewithsb.aboutsth.為某事和某人爭吵

argumentn.haveanargumentwithsb.與某人辯論

知識點15provide

providesb.withsth.=providesth.forsb.為某人提供某物

知識點16return

k___________________________

(1)returnsth.tosb.=returnsb.sth.=givesth.backtosb.把某物還給某人

(2)return不可與back連用return=giveback

(3)return與home,there,here連用時，中間不加to

知識點17leave&forget

leavesth.sp.把某物落在某地

forgetsth.忘記某物

（2）leave“離開”，為非延續性動詞，不可與howlong及for引導的時間狀語連用，要用beaway替換

（3）leavefor....動身去..leavesb.byoneself把某人單獨留下

知識點18continue

continuedoingsth=goondoingsth繼續做某事（前后做同一件事）

continuetodosth=goontodosth繼續做某事（前后不是同一件事）

【拓展】continue,goon,last辨析

continuev.繼續，持續，指進程在時間或空間上的延續，強調持續不斷，有時也可以指短暫停止后繼續進行。

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Hecontinuetheworkfortwodays.他連續兩天都在做這項工作。

goon指無間歇或有間歇地繼續，或以某種特定方式繼續。

goontodosth繼續做某事，指開始做另外一件事；goondoingsth繼續做原來所做的事情。

知識點19compare

compare...with....把..和...做比較

compare...to...把..比作.....

知識點20crazy

becrazyabout...迷戀于..熱衷于

知識點21begoodfor....對.....有好處

【拓展】good(betterbest)adj.好的—>goodnessn好處；善行；美德

begoodfor對.…有益處(反)bebadfor對…有害處

begoodat+n/doing=dowellin+n/doing擅長于做某事

begoodtosb.=bekindto=befriendlytosb.對某人友好

知識點22perhaps&probably&possibly辨析

probably可能性最大，常放在句首或句中：

perhaps相當于maybe,可放于句首、句中，位于實意動詞之前，助動詞、系動詞和情態動詞之后。

possibly可能性最小，常與can,must等連用。

知識點23sometime/sometime/sometimes/sometimes

【口訣】：分開是一段，合起是某時；分開S是倍次，合起S是有時

(1)sometime一段時間，做時間狀語

⑵sometimeadv在某個時候，

(3)sometimes名詞詞組，”幾次,幾倍”

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(4)sometimes=attimes有時(一般現在時的標志詞)

知識點24until/sothat/although

1.until

(1)做介詞，“直到……為止’’注意：謂語動詞為延續性動詞。

(2)做連詞，“直到……才……；在……之前”

用于肯定句中：PleasewaithereuntilIcome.

用于否定句中：Iwon'tstopshuttinguntilyouletmego.注意：從句的動作先發生，主句的動作后發生。

2.sothat

(1)sothat引導目的狀語從句，從句謂語常用情態動詞may/might/can/could等

(2)sothat引導目的狀語從句，當主句主語與從句主語一致時，可以用“soasto/inorderto+動詞原形''轉化

為簡單句。

Hegotupearlysothathecouldcatchtheearlybus.

=Hegotupearlyinorderto/soastocatchtheearlybus.

(3)sothat還可以與inorderthat互換

(4)so...that...“如此……以至于”引導結果狀語從句。

3.although

(1)較正式，引導的從句放在主句前后均可。

(2)不可與but連用,可與still、yet連用。

三、例題精折

【教學建議】

此處內容主要用于教師課堂的精講，每個題目結合試題本身、答案和解析部分，教師有的放矢的進行講授或

與學生互動練習。

【題干】Hisfatherdoesn'tallowhimswimmingalone.

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A.goesB.togoc.goingD.go

【答案】B

【解析】本題考查句型allowsb.todosth.意為允許某人做某事，故選B。

【題干】Heisveryangrywithhismother,becausehismotheralwayshimwiththebeststudent.

A.comparesB.complainsC.tellsD.makes

【答案】A

【解析】本題考查動詞辨析，其中compare：對比；比較,complain：抱怨，tell：告訴，make:制作,

使….…本題意為“他很生氣，因為他的媽媽總是拿他和最好的學生做比較”，故選A。

【題干】Youcouldsavesomemoneyyoucanbuyagiftforyourmother.

A.inordertoB.becauseC.soD.sothat

【答案】D

【解析】本題考查狀語或狀語從句的引導詞。同學們應先了解這些引導詞的意思，本題inordert。意為：為

了…，because意為：因為…，so意為:所以，sothat意為：以便…；為了…，據題意：“你可以攢些錢，

以便能給你媽媽買個禮物本題inordert。雖然也表目的，但它引導的是目的狀語，不能引導從句；s。that

引導目的狀語從句，故D項正確。

例題4

【題干】Youdriveyourcarsofast.It'sverydangerous.

A.wouldn'tB.shouldn'tC.couldn'tD.mightn't

【答案】B

【解析】考查情態動詞的用法。wouldn't意為”將不，不會“；shouldn't意為"不應該"couldn't意為”不能;

可能不”；mightn't意為“可能不”。句意為：你不應該開車這么快，非常危險。故選B。

【題干】WhenIwentintotheroom,Ifoundinbed.

A.himlyingB.helyingC.helies

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【答案】A

【解析】findsb.doingsth.發現某人正在做某事。lying,現在分詞作賓補。

【題干】Ittookmealmostawholedaytosomanyemails.（南京）

A.dealwithB.cutinC.cheerforD.runout

【答案】A

【解析】dealwith處理；cutin插嘴；cheerfor為...歡呼；runout用完。句意：花費我差不多一整天處理

如此多的郵件。

【題干】IwantedtoseetheBeijingOpera,soLinglingofferedmetowatchanopera.（天津）

A.tookB.takesC.totakeD.taking

【答案】C

【解析】句意：我想看京劇，因此玲玲主動提出帶我去看京劇。本題考查。ffertodosth.,意為“主動提出做

某事

【題干】--Ihaveatoothache.WhatshouldIdo?

A.Luckyyou!B.You'dbetterworkhard.C.Whynotseeadentist?

【答案】C

【解析】A選項意為“你真幸運！”；B選項意為“你最好努力工作。C選項意為“為什么不去看牙醫呢？工

由“我牙疼”，可知應為“為什么不去看牙醫呢？

【題干】—Jackdidn'tgotobed12o'clocklastnight.

■一That'swhyhewaslateforschoolthismorning.

A.untilB.forC.toD.at

11

【答案】A

【解析】句意：一杰克昨晚直到12點才睡覺。一那就是他今天早上為什么上學遲到的原因。not...until…是

固定搭配，意為“直到……才……

例題10

【題干】?一Ifyoualwaysyourselfwithothers,youmayhavetonsofpressure.

一Iagree.Weshouldbelieveinourselves.

A.compareB.communicateC.createD.consider

【答案】A

【解析】compare比較；communicate交流；create產生；consider考慮。第一句句意：如果你總是將自己跟

別人比較的話，你可能會有巨大的壓力。compare...with...JE.......與....比較。

、課堂運用

根據句意及首字母提示補全單詞

1.Mymotherdoesn*tametowatchTVonschoolnights.

【答案】allow

【解析】allowsb.todosth.建議某人做某事

2.Thereissomethingwwithmycomputer.Itdoesn'twork.

【答案】wrong

【解析】somethingwrong發生故障

3.Don*tbeangrywithhim.It*snotabigdafterall.

【答案】deal

【解析】notabigdeal.沒什么大不了。

4.Ican'tgwhatheisthinkingabout.

【答案】guess

【解析】句意：我猜不出他正在想什么。guess猜。

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5.Aridingsharedbikes（共享單車）isanenvironmentallyfriendlywaytotravel,manyofthebikesare

throwneverywhere.（黃石）

【答案】Although

【解析】根據句意可知，該空應填“盡管"，although“盡管”。

1.-HowlongcanIkeepthisdictionary?

-Twoweeks.Youmustitontime.

A.collectB.callC.return

【答案】c

【解析】句意：一這本字典我可以用借多長時間？一兩周。你必須按時還回來。return返回。故選C。

2.Juliedidn'tleaveherofficethepolicearrived.

A.howeverB.wheneverC.whileD.until

【答案】D

【解析】句意：朱莉直到警察來才離開她的辦公室。however然而；whenever無論何時；while當...時候；

until直到……為止。由句意可知答案選D

3.Today,WeChat（微信）becomesverypopular,andmoreandmorepeopleliketouseittoeachother.

A.dependonB.communicatewithC.believein

【答案】B

【解析】dependon依靠；communicatewith和...交流；believein相信。句意：現在，微信變得非常受歡

迎，而且越來越多的人喜歡使用它來與彼此交流。

4.HowisGeorgenow?

--1hearthemanagerhimagoodjob,butherefusedit.

A.showedB.offeredC.passedD.paid

【答案】B

【解析】show展示；offer提供；pass傳遞；pay付款。根據“但是他拒絕了”，可推知經理“提供”了一

份不錯的工作給他

5.---WhatshouldIbuyformymother'sbirthday?

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???buyheranewdress?Yourmotherlikeswearingdresses.

A.WhydoyouB.Whydon'tyouC.HowaboutD.ShallI

【答案】B

【解析】分析上下文可知這是一個表達建議的語境，常用“\￥11丫（10品丫011...?”和“140亞2元出...？”來表達。根

據“buy”可知選B項。

1.-Howdoyoulikeyournewschool,Kate?

--Itisverycleanandbeautifulitisabitsmall.

A.ifB.sinceC.unlessD.although

【答案】D

【解析】句意：——凱特，你覺得你的新學校怎么樣？——它很干凈，也很漂亮，它有點小.根據答

語前半句可知新學校干凈而且漂亮；根據答語后半句可知它有點小，所以用although意為“雖然”，表讓步。

故選D。

2.--Whatafineday!Lefsgofishing.

---.Whenshallwego?

A.VerywellB.GoodideaC.WelldoneD.Mypleasure

【答案】B

【解析】句意：一多么好的一天啊！讓我們去釣魚吧。一。我們什么時候去？根據答語后一句可知

是贊同對方的提議，所以用Goodidea“好主意”。故選B。

3.Almosteveryuniversitynowhasawebsitewhichallowsustotheinformationaboutit.

A.lookatB.lookafterC.lookaroundD.lookthrough

【答案】D

【解析】lookat看；lookafter照看；lookaround游覽；lookthrough瀏覽。句意：現在幾乎每個大學都有網

站，允許我們瀏覽有關它的信息。

4.1ttookmealmostawholedaytosomanyemails.

A.dealwithB.cutinC.cheerforD.runout

【答案】A

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【解析】dealwith處理；cutin插嘴；cheerfor為...歡呼；runout用完。句意:花費我差不多一整天處理

如此多的郵件。

5.OncetheactorEdwardtoldhisfans,“Beyourselfanddon'tletanybodyyouaround.^^

A.pullB.pushC.takeD.turn

【答案】B

【解析】句意：演員愛德華曾告訴他的粉絲：“要做你自己，不要讓任何人任意擺布你。"pusharound任意

擺布。

課堂小結

本節課主要圍繞情態動詞should、could的用法及本單元的一些詞匯和句型進行講解，即：情態動詞

should,could表建議用法。同時還講解了一些本單元出現的重點句型如目的狀語從句的用法及短語的用

法，需要重點掌握的是情態動詞should、could的表建議的用法。近年中考對語法點的考查往往是與語境想

結合，因此，同學在做題時要結合語境來分析題目，靈活地運用語法知識。

1.havefreetime有空閑時間2.allowsb.todosth.允許某人做某事

3.hangoutwithsb.與某人閑逛4.after-schoolclasses課外活動課

5.getintoafightwithsb.與某人吵架/打架6.untilmidnight直到半夜

7.talktosb.與某人交談8.toomany太多

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