第40課時激素與內分泌調節及激素調節的過程課標要求1.說出人體內分泌系統主要由內分泌腺組成，包括垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島和性腺等多種腺體，它們分泌的各類激素參與生命活動的調節。2.舉例說明激素通過分級調節、反饋調節等機制維持機體的穩態，如甲狀腺激素分泌的調節和血糖平衡的調節等。考情分析1.激素與內分泌系統2023·全國乙·T42023·新課標·T82022·湖北·T212022·江蘇·T222022·北京·T92021·福建·T42021·全國乙·T312021·全國甲·T42021·重慶·T142.血糖平衡的調節2023·山東·T222023·江蘇·T212023·廣東·T82022·海南·T142021·江蘇·T212021·河北·T102021·廣東·T182021·福建·T22021·北京·T182021·天津·T143.甲狀腺激素分泌的分級調節及激素調節的特點2023·北京·T92023·海南·T172022·全國乙·T302022·河北·T102022·重慶·T92021·湖北·T82021·遼寧·T212021·海南·T102021·江蘇·T42021·湖南·T19考點一激素與內分泌系統1．腺體的種類2．促胰液素的發現(1)沃泰默的實驗①實驗步驟和現象②沃泰默的觀點：胰腺分泌胰液只受______________的控制。(2)斯他林和貝利斯的實驗3．激素調節的概念由______________或細胞分泌的化學物質——__________進行調節的方式，就是激素調節。4．激素研究的實例(1)胰島素的發現①實驗方法：結扎法、摘除法②實驗過程③實驗結論：胰腺中的胰島產生的__________，可以________________。(2)睪丸分泌雄激素的研究①實驗方法：摘除法、移植法②實驗過程③實驗結論：動物______分泌睪酮，維持雄性特征。5．內分泌系統的組成和功能(1)內分泌系統的組成：由相對獨立的______________以及兼有內分泌功能的細胞共同構成。(2)人體內主要的內分泌腺及其分泌的激素分泌部位激素名稱化學本質主要功能下丘腦促甲狀腺激素釋放激素多肽促進垂體合成和分泌激素促性腺激素釋放激素促進合成和分泌促性腺激素促腎上腺皮質激素釋放激素促進垂體合成和分泌促腎上腺皮質激素促進腎小管和集合管對水的重吸收垂體蛋白質調節生長發育等，主要是促進蛋白質合成和骨的生長促甲狀腺激素促進甲狀腺的生長發育，調節_________的合成和分泌促性腺激素促進性腺的生長發育，調節性激素的合成和分泌促腎上腺皮質激素多肽調節腎上腺皮質激素的合成和分泌甲狀腺甲狀腺激素氨基酸衍生物調節體內的有機物、促進生長和發育、提高神經的等腎上腺皮質醛固酮、皮質醇等類固醇調節代謝和有機物代謝髓質氨基酸衍生物提高機體的應激能力，使血壓升高，心率加快，毛細血管收縮；促進肝糖原分解等胰島胰島A細胞胰高血糖素多肽血糖濃度胰島B細胞胰島素蛋白質血糖濃度睪丸雄激素(主要是睪酮)促進男性生殖器官的發育、精子的生成和男性第二性征的出現等卵巢雌激素、孕激素等促進女性生殖器官的發育、卵細胞的生成和女性第二性征的出現等(3)內分泌系統的功能：各種內分泌腺間具有復雜的功能聯系，共同調節機體活動，包括維持______________、調節物質和能量代謝、調控________________等。(1)內分泌腺和外分泌腺分泌的化學物質都是內環境的成分()(2)促胰液素是小腸黏膜產生的一種化學物質，作用于胰腺，促進胰液分泌()(3)研磨胰腺無法直接提取到胰島素，是因為胰島素含量太少()(4)內分泌系統是由各種內分泌腺組成的()(5)垂體分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進甲狀腺激素的分泌()胰島素泵是一種人工智能控制的胰島素輸入裝置，將它戴在糖尿病病人身上，可以模擬胰島功能，向血液中注射胰島素，以達到降低高血糖、維持血糖平衡的目的。但在胰島素的發現歷程中，科學家用了幾十年的時間、進行了幾百次實驗，才成功地從胰腺中提取到有活性的胰島素。(1)在班廷之前，科學家試圖通過實驗證明胰腺中分泌物的存在，為什么都收效甚微？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)班廷是如何證實胰島素是由胰腺中的胰島分泌的？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)如果班廷將提取液用飼喂的方法注入，能否降低糖尿病狗的血糖濃度呢？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)人類很早就懂得利用閹割術來馴化牲畜以及控制牲畜的繁殖率。公雞摘除睪丸后，雄性特征明顯消失；將睪丸重新移植回去或者注射睪酮后，公雞的特征又逐步恢復。從以上實例，你能歸納出研究一種內分泌腺及其分泌激素功能的方法嗎？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)胰島素和性激素的發現中，分析具體哪些實驗用到了“加法原理”或“減法原理”。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(6)在研究動物激素生理功能的實驗設計中，針對不同的激素或腺體需選擇不同的實驗方法，請作出具體闡述。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________考向一激素與內分泌系統1．(2023·全國乙，4)激素調節是哺乳動物維持正常生命活動的重要調節方式。下列敘述錯誤的是()A．甲狀腺分泌甲狀腺激素受垂體和下丘腦的調節B．細胞外液滲透壓下降可促進抗利尿激素的釋放C．胸腺可分泌胸腺激素，也是T細胞成熟的場所D．促甲狀腺激素可經血液運輸到靶細胞發揮作用2.如圖表示高等動物體內激素的分泌調節，下列敘述錯誤的是()A．若激素Y是生長激素，則該細胞是垂體細胞B．若細胞是下丘腦細胞，則物質X可能是神經遞質C．若物質X是甲狀腺激素，則該細胞可能是垂體細胞D．若激素Y是促胰液素，則該細胞是胰腺細胞考點二血糖平衡的調節1．血糖的來源和去路2．血糖平衡調節的過程(1)調節中樞——____________(2)調節方式——____________調節(3)影響胰島素和胰高血糖素分泌的因素3．反饋調節(1)概念：在一個系統中，系統本身工作的________，反過來又作為____________調節該系統的工作。(2)實例分析：血糖平衡的調節(3)調節類型①正反饋調節：加強并偏離靜息水平，如血液凝固、排尿排便、胎兒分娩等。②負反饋調節：偏離后糾正回歸到靜息水平，在生物體中更常見，如體溫的調節、血糖平衡的調節等。(4)意義：反饋調節是生命系統中非常普遍的調節機制，它對于______________________具有重要意義。(1)血液中胰島素增加可促進胰島B細胞分泌胰高血糖素()(2)胰高血糖素可以促進肝糖原和肌糖原的分解，從而使血糖濃度升高()(3)體內多種激素具有直接降低血糖的作用()(4)胰島素激活胰島素受體后，葡萄糖通過胰島素受體進入細胞內()(5)小鼠體內血糖濃度對胰高血糖素的分泌存在反饋調節()(6)胰島素受體受損或者缺失的糖尿病患者不能通過注射胰島素的方法來治療()糖尿病是一種由多病因引起的以慢性高血糖為特征的代謝性疾病。1型糖尿病是由胰島功能減退、分泌胰島素減少所致；2型糖尿病的發病率與遺傳、環境、生活方式等密切相關，但發病機理尚不明確，占糖尿病患者的90%以上，臨床數據發現，大多數2型糖尿病患者血液中胰島素含量并不低，但組織細胞對胰島素的敏感性降低，稱為胰島素抵抗。(1)尿液中葡萄糖含量高一定是糖尿病嗎？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)能否通過注射胰島素對因細胞膜上胰島素受體受損引發的糖尿病進行治療？并說明原因。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)觀察圖示，請你分析糖尿病病人“多尿”的原因。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)糖尿病有向發病率高、發病年齡低發展的趨勢，請結合上述資料分析在生活中應該注意哪些來避免患糖尿病？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________歸納總結1．血糖代謝異常的曲線模型圖2．糖尿病的癥狀及分析考向二血糖平衡的調節3．(2022·海南，14)機體內血糖濃度受多種激素共同調節。某實驗小組探究了三種激素單獨或聯合作用調節血糖的效應，實驗前血糖濃度為5.0mmol/L，血糖濃度隨激素處理時間的變化如圖。下列有關敘述正確的是()A．激素單獨作用時，0.5h內升高血糖最快的激素是腎上腺素B．3h時，三種激素聯合作用升高血糖的效應大于各自效應的總和C．腎上腺素和胰高血糖素對血糖的調節作用表現出相抗衡的關系D．血糖濃度受腎上腺素、胰高血糖素和皮質醇調節，不受甲狀腺激素調節4．(2023·江蘇，21)糖尿病顯著增加認知障礙發生的風險。研究團隊發現在胰島素抵抗(IR)狀態下，脂肪組織釋放的外泌囊泡(AT－EV)中有高含量的miR－9－3p(一種miRNA)，使神經細胞結構功能改變，導致認知水平降低。圖1表示IR鼠脂肪組織與大腦信息交流機制。請回答下列問題：(1)當神經沖動傳導至①時，軸突末梢內的____________移至突觸前膜處釋放神經遞質，與突觸后膜的受體結合，使____________打開，突觸后膜電位升高。若突觸間隙K＋濃度升高，則突觸后膜靜息電位絕對值________。(2)脂肪組織參與體內血糖調節，在胰島素調控作用下可以通過__________________降低血糖濃度，IR狀態下由于脂肪細胞的胰島素受體___________________，降血糖作用被削弱。圖1中由②釋放的③經體液運輸至腦部，miR－9－3p進入神經細胞，抑制細胞內_____________。(3)為研究miR－9－3p對突觸的影響，采集正常鼠和IR鼠的AT－EV置于緩沖液中，分別注入b、c組實驗鼠，a組的處理是________________。2周后檢測實驗鼠海馬突觸數量，結果如圖2。分析圖中數據并給出結論：_____________________________________________________________________________________________________________________________。(4)為研究抑制miR－9－3p可否改善IR引起的認知障礙癥狀，運用腺病毒載體將miR－9－3p抑制劑導入實驗鼠。導入該抑制劑后，需測定對照和實驗組miR－9－3p含量，還需通過實驗檢測________________________________________________________________?？键c三甲狀腺激素分泌的分級調節及激素調節的特點1．甲狀腺激素分泌的調節2．分級調節3．激素調節的特點(2)動物激素、酶、抗體與神經遞質的區別

比較項目激素酶抗體神經遞質化學本質蛋白質、多肽類；固醇類；氨基酸衍生物等絕大多數是蛋白質，少數是RNA球蛋白乙酰膽堿、多巴胺、氨基酸等產生細胞活細胞漿細胞神經細胞作用部位細胞內、外內環境作用作為信號分子作用于相應的靶細胞，改變靶細胞的代謝狀況唯一功能為催化，即降低反應的活化能與抗原結合作用于突觸后膜，使其興奮或抑制作用后的變化不發生改變被降解(1)當血液中的甲狀腺激素含量少時，就會促進下丘腦和垂體分泌相應的激素()(2)甲狀腺激素分泌的調節屬于正反饋調節()(3)垂體分泌的促甲狀腺激素通過體液定向運送到甲狀腺()(4)激素具有高效性，可以為細胞提供充足的能量供應()甲狀腺激素是臨床檢測的重要指標之一，檢測血液中甲狀腺激素的水平，有助于更準確地確定患者甲狀腺疾病的類型。垂體和下丘腦發生病變都可引起甲狀腺功能異?！，F有甲、乙兩人都表現為甲狀腺激素水平低下，通過給兩人注射適量的TRH，分別測定每個人注射前30min和注射后30min的TSH濃度來鑒別病變的部位是垂體還是下丘腦。測定結果如表。組別TSH濃度(mU/L)注射前注射后健康人930甲229乙12(1)在正常情況下，血液中的甲狀腺激素的水平總維持在一定范圍內，這是如何實現的呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)由上述結果可以推測甲、乙發生病變的部位分別是哪里？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)將一定量的放射性碘溶液經腹腔注射到小白鼠體內，小白鼠的甲狀腺中檢測到碘的放射性，出現這一現象的原因是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)給小白鼠注射TSH，會使下丘腦的TRH分泌減少。基于對甲狀腺激素分泌的分級調節的認識，對此現象的解釋有兩種觀點：觀點1認為TSH直接對下丘腦進行反饋調節；觀點2認為TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素對下丘腦進行反饋調節。請你設計實驗，證明哪個觀點是正確的。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)臨床上為什么通過抽取血樣檢測內分泌系統中激素的水平？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(6)為什么機體需要源源不斷地產生激素？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________歸納總結激素作用于細胞的兩種模式(1)蛋白質類激素的受體一般分布在細胞膜上(2)固醇類激素的受體一般分布在細胞內考向三激素分泌的分級調節5．(2023·北京，9)甲狀腺激素的分泌受下丘腦－垂體－甲狀腺軸的調節，促甲狀腺激素能刺激甲狀腺增生。如果食物中長期缺乏合成甲狀腺激素的原料碘，會導致()A．甲狀腺激素合成增加，促甲狀腺激素分泌降低B．甲狀腺激素合成降低，甲狀腺腫大C．促甲狀腺激素分泌降低，甲狀腺腫大D．促甲狀腺激素釋放激素分泌降低，甲狀腺腫大6．(2023·山東，8)腎上腺皮質分泌的糖皮質激素(GC)能提高心肌細胞腎上腺素受體的表達水平。體內GC的分泌過程存在負反饋調節。作為藥物服用時，血漿中高濃度的GC能抑制淋巴細胞的增殖、分化。下列推斷正確的是()A．GC可用于治療艾滋病B．GC分泌增加不利于提高人體的應激能力C．GC作為藥物長期服用可導致腎上腺皮質萎縮D．促腎上腺皮質激素釋放激素可直接促進GC的分泌考向四激素調節的特點7．(2021·江蘇，4)如圖表示人體胃腸激素的不同運輸途徑，下列相關敘述正確的是()A．胃腸激素都在內環境中發揮作用B．內分泌腺細胞不可能是自身激素作用的靶細胞C．圖中組織液含有激素、細胞因子、尿素等物質D．不同胃腸激素的作用特異性主要取決于不同的運輸途徑8．(2022·重慶，9)雙酚A是一種干擾內分泌的環境激素，進入機體后能通過與雌激素相同的方式影響機體功能。下列關于雙酚A的敘述，正確的是()A．通過體液運輸發揮作用B．進入機體后會引起雌激素的分泌增加C．不能與雌激素受體結合D．在體內大量積累后才會改變生理活動1．(選擇性必修1P45)促胰液素是由______________分泌的，其主要作用是促進___________。2．(2022·山東，23節選)消化液中的鹽酸在促進消化方面的作用有____________________、______________________、__________________(答出3種作用即可)。3．(選擇性必修1P46)由______________________分泌的化學物質——激素進行調節的方式，就是激素調節。4．(選擇性必修1P51相關信息)人體內有多種激素參與調節血糖濃度，如__________________、____________、____________等，它們通過調節有機物的代謝或影響胰島素的分泌和作用，直接或間接地提高血糖濃度。__________是唯一能夠降低血糖濃度的激素。5．(2023·山東，22節選)血糖的來源主要有以下幾個方面：____________________________，是血糖的主要來源；________________________________，是空腹時血糖的重要來源；________________________________________，補充血糖。6．(選擇性必修1P51)當血糖濃度升高到一定程度時，胰島B細胞的活動增強，胰島素的分泌量明顯增加。體內胰島素水平的上升，一方面____________