江西省上饒市物理中考試卷及答案解析一、單項選擇題（本大題有10小題，每小題3分，共30分）1、下列現象中，屬于用熱傳遞的方式改變物體內能的是()A.兩手相互摩擦，手的溫度升高B.用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高C.將冰塊放入飲料中，飲料的溫度降低D.用手反復彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高答案：C解析：本題主要考查改變物體內能的兩種方式：做功和熱傳遞。A選項：兩手相互摩擦時，雙手克服摩擦做功，將機械能轉化為內能，使得手的溫度升高，這是通過做功的方式改變內能，故A錯誤。B選項：用鋸條鋸木板時，鋸條與木板之間摩擦做功，將機械能轉化為內能，使得鋸條的溫度升高，這也是通過做功的方式改變內能，故B錯誤。C選項：將冰塊放入飲料中，冰塊吸收飲料的熱量，使得飲料的內能減少，溫度降低，這是通過熱傳遞的方式改變內能，故C正確。D選項：用手反復彎折鐵絲時，手對鐵絲做功，將機械能轉化為內能，使得彎折處鐵絲的溫度升高，這同樣是通過做功的方式改變內能，故D錯誤。綜上所述，正確答案是C。2、關于物體的內能，下列說法正確的是()A.物體運動得越快，內能越大B.物體舉得越高，內能越大C.0°C的物體沒有內能D.物體溫度越高，內能越大答案：D解析：本題主要考查對內能概念的理解以及內能與哪些因素有關。A選項：內能是物體內部所有分子做無規則熱運動的動能和分子勢能的總和，與物體的機械運動狀態（如速度）無關。因此，物體運動得越快，其機械能可能越大，但內能不一定越大，故A錯誤。B選項：同樣地，內能與物體被舉高的高度（即重力勢能）也無關。物體舉得越高，其重力勢能越大，但內能不一定越大，故B錯誤。C選項：一切物體在任何溫度下都具有內能。因為物體的分子永不停息地做無規則運動，所以物體總具有分子動能；同時，分子間總存在相互作用的引力和斥力，所以物體也總具有分子勢能。因此，0°C的物體同樣具有內能，故C錯誤。D選項：內能的大小與物體的溫度有關。在物體的狀態和質量一定時，溫度越高，分子無規則運動越劇烈，分子動能越大，且分子間相互作用力也可能發生變化，導致分子勢能也發生變化（一般也是增大），所以物體的內能越大。故D正確。綜上所述，正確答案是D。3、用絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸驗電器的金屬球，驗電器的金屬箔片張開一定角度，則下列說法正確的是()A.驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥B.金屬箔片張開一定角度是因為帶上了正電荷C.絲綢摩擦過的玻璃棒帶上了負電荷D.金屬箔片張開一定角度是因為帶上了負電荷答案：A；B解析：本題主要考查驗電器的工作原理、電荷的轉移和正負電荷的判定。A選項：驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥。當帶電體接觸驗電器的金屬球時，驗電器的兩片金屬箔會帶上同種電荷，由于同種電荷相互排斥，所以金屬箔會張開一定角度。故A正確。B選項和D選項：絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，這是因為絲綢束縛電子的能力比玻璃強，在摩擦過程中，玻璃上的電子轉移到絲綢上，使得玻璃棒缺少電子帶正電。當帶正電的玻璃棒接觸驗電器的金屬球時，驗電器的金屬箔也會帶上正電，并因為同種電荷相互排斥而張開一定角度。所以，金屬箔片張開一定角度是因為帶上了正電荷，而不是負電荷。故B正確，D錯誤。C選項：由B選項分析可知，絲綢摩擦過的玻璃棒帶上了正電荷，而不是負電荷。故C錯誤。綜上所述，正確答案是A和B。4、下列關于內能、熱量和溫度的說法，正確的是()A.物體溫度升高，內能一定增加B.物體吸收熱量，溫度一定升高C.物體溫度降低，內能一定減少D.物體溫度不變，一定沒有吸熱答案：A；C解析：A選項：內能是物體內部所有分子動能和分子勢能的總和。當物體溫度升高時，分子熱運動加劇，分子動能增加，因此內能一定增加。所以A選項正確。B選項：物體吸收熱量時，溫度不一定升高。例如，晶體在熔化過程中吸收熱量，但溫度保持不變。所以B選項錯誤。C選項：當物體溫度降低時，分子熱運動減緩，分子動能減小，因此內能一定減少。所以C選項正確。D選項：物體溫度不變時，也有可能正在吸收熱量。如上述晶體熔化過程。所以D選項錯誤。5、下列關于聲音的說法正確的是()A.聲音在真空中的傳播速度最大B.聲音的響度與聲源的振幅有關C.聲音是一種波，它可以在真空中傳播D.``聞其聲而知其人’’主要是根據聲音的音調來判斷的答案：B解析：A選項：聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。所以A選項錯誤。B選項：響度是指聲音的強弱或大小，它與聲源的振幅有關。振幅越大，響度越大。所以B選項正確。C選項：聲音是一種波，但它的傳播需要介質，如空氣、水、固體等。真空中沒有介質，所以聲音不能在真空中傳播。所以C選項錯誤。D選項：“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音色來判斷的，因為不同人的音色不同。而音調是指聲音的高低，與判斷人無關。所以D選項錯誤。6、下列做法中，屬于減小摩擦的是()A.鞋底和輪胎制有凹凸不平的花紋B.騎自行車剎車時，用力捏閘C.在氣墊船底和水面之間形成一層空氣墊D.為了防止傳動帶打滑，需要把傳動帶張緊些答案：C解析：A選項：鞋底和輪胎制有凹凸不平的花紋，這是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的，所以A選項錯誤。B選項：騎自行車剎車時，用力捏閘，這是通過增大壓力來增大摩擦力的，使自行車能夠更快地停下來，所以B選項錯誤。C選項：在氣墊船底和水面之間形成一層空氣墊，這是通過使接觸面脫離來減小摩擦力的，使氣墊船能夠更快速地在水面上移動，所以C選項正確。D選項：為了防止傳動帶打滑，需要把傳動帶張緊些，這是通過增大壓力來增大摩擦力的，防止傳動帶在傳動過程中打滑，所以D選項錯誤。7、下列關于分子、原子的說法中，正確的是()A.分子是保持物質性質的最小粒子B.原子是化學變化中的最小粒子C.吹脹氣球，分子間的間隔變大D.原子核都是由質子和中子構成的答案：B解析：A選項，分子是保持物質化學性質的最小粒子，而不是物質性質的最小粒子。因為物質的性質包括物理性質和化學性質，而分子只能保持物質的化學性質，不能保持物理性質。所以A選項錯誤。B選項，原子是化學變化中的最小粒子，這是原子的定義之一。在化學變化中，分子可以分成原子，但原子不能再分，只能重新組合成新的分子。所以B選項正確。C選項，吹脹氣球時，氣球變大是因為氣球內的氣體分子數量增多，使得氣球內壓強增大，從而將氣球吹脹。而分子間的間隔并沒有明顯變大。所以C選項錯誤。D選項，原子核的構成是由質子和中子組成的，但需要注意的是，氫原子核內沒有中子，只有質子。因此，不能說所有原子核都是由質子和中子構成的。所以D選項錯誤。8、下列有關分子、原子和離子的說法正確的是()A.保持水的化學性質的最小粒子是氫原子和氧原子B.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的化合物C.分子的質量一定大于原子的質量D.原子是實心球體，不能再分答案：B解析：A選項，分子是保持物質化學性質的最小粒子。對于水來說，保持其化學性質的最小粒子應該是水分子，而不是氫原子和氧原子。雖然水分子由氫原子和氧原子構成，但氫原子和氧原子單獨存在時并不能保持水的化學性質。所以A選項錯誤。B選項，氯化鈉是一種離子化合物，由鈉離子和氯離子通過離子鍵結合而成。這是離子化合物的典型特征。所以B選項正確。C選項，分子和原子都是構成物質的微觀粒子，它們的質量大小沒有必然的聯系。分子的質量不一定大于原子的質量，例如氫分子的質量就小于氧原子的質量。所以C選項錯誤。D選項，原子雖然很小，但它并不是實心球體，也不是不能再分的。原子由位于中心的原子核和繞核運動的電子構成。原子核還可以再分為質子和中子（氫原子核除外）。所以D選項錯誤。9、下列說法正確的是()A.原子是保持物質化學性質的最小粒子B.分子在化學變化中可以再分C.分子都是由兩個原子構成的D.物質都是由分子構成的答案：B解析：A選項，分子是保持物質化學性質的最小粒子，而不是原子。原子是化學變化中的最小粒子，但它本身并不能直接保持物質的化學性質（除非該物質就是由單個原子構成的，如稀有氣體）。所以A選項錯誤。B選項，在化學變化中，分子可以被分解成原子，原子再重新組合成新的分子。這是化學反應的實質。所以B選項正確。C選項，分子的構成是多種多樣的，有的分子由兩個原子構成（如氫分子H2），有的分子由三個原子構成（如水分子H2O），還有的分子由更多的原子構成（如二氧化碳分子CO2）。所以C選項錯誤。D選項，物質是由分子、原子或離子等微觀粒子構成的。例如，金屬就是由原子直接構成的，而鹽類（如氯化鈉）則是由離子構成的。所以D選項錯誤。10、關于聲音，下列說法正確的是()A.聲音在真空中的傳播速度最快B.聲音是由物體的振動產生的C.聲音的音調與聲源的振幅有關D.聲音的響度與聲源的頻率有關答案：B解析：A選項：聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。因此，聲音在真空中的傳播速度并不是最快的，而是無法傳播。所以A選項錯誤。B選項：聲音是由物體的振動產生的。當物體振動時，會使周圍的空氣分子也產生振動，這種振動傳播出去就形成了聲音。所以B選項正確。C選項：聲音的音調是指聲音的高低，它與聲源的振動頻率有關。頻率越高，音調越高；頻率越低，音調越低。而聲源的振幅影響的是聲音的響度，即聲音的強弱。所以C選項錯誤。D選項：聲音的響度是指聲音的強弱，它與聲源的振幅有關。振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越小。而聲源的頻率影響的是聲音的音調，與響度無關。所以D選項錯誤。綜上所述，正確答案是B。二、多項選擇題（本大題有2小題，每小題3分，共6分）1、在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，將蠟燭從較遠處向凸透鏡焦點移動的過程中，下列說法正確的是()A.像距先變大后變小B.像先變大后變小C.像始終是實像D.像始終是倒立的

本題主要考查凸透鏡成像規律的應用。A選項：根據凸透鏡成像的規律，當物體從較遠處（即二倍焦距之外）向凸透鏡焦點移動時，像距是逐漸增大的。因此，A選項中說像距先變大后變小是錯誤的。B選項：同樣根據凸透鏡成像的規律，當物體從較遠處向凸透鏡焦點移動時，像的大小是逐漸變大的。所以B選項中說像先變大后變小也是錯誤的。C選項：在物體從較遠處向凸透鏡焦點移動的過程中，無論物體處于哪個位置（一倍焦距之外），通過凸透鏡所成的像都是實像。因此，C選項是正確的。D選項：無論是實像還是虛像，只要是通過凸透鏡所成的像，都是倒立的。所以D選項也是正確的。綜上所述，正確答案是C和D。2、關于電磁現象，下列說法中正確的是()A.通電螺線管周圍一定存在磁場B.磁場的方向是由磁感線的方向決定的C.小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向D.閉合電路的一部分導體在磁場中運動時，一定產生感應電流

本題主要考查電磁現象的相關知識，包括電流的磁效應、磁場方向的規定、磁場方向與磁感線方向的關系以及電磁感應現象的產生條件。A選項：根據奧斯特實驗和電流的磁效應原理，我們知道通電導體周圍存在磁場，通電螺線管作為通電導體的一種特殊形式，其周圍也一定存在磁場。因此，A選項正確。B選項：磁感線是為了形象地描述磁場而引入的假想曲線，它并不真實存在。磁場的方向是客觀存在的，與磁感線的方向無關，但磁感線的切線方向可以用來表示磁場的方向。因此，B選項錯誤。C選項：物理學中規定，小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。這是磁場方向的一種定義方式，因此C選項正確。D選項：根據電磁感應現象的產生條件，閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，才會產生感應電流。如果導體在磁場中運動但不切割磁感線，或者電路不是閉合的，都不會產生感應電流。因此，D選項錯誤。綜上所述，正確答案是A和C。三、填空題（本大題有5小題，每小題4分，共20分）1、某物體做勻速直線運動，由速度公式v=可知，物體的（）A.速度v與路程s成正比，與時間t成反比B.速度v與路程s、時間t沒有關系C.速度v與時間t成反比D.速度v與路程s成正比答案：B解析：本題主要考查對勻速直線運動速度公式的理解。勻速直線運動是指物體在一條直線上以恒定速度進行的運動，即速度的大小和方向都不發生變化的運動。在勻速直線運動中，速度v是一個恒定的值，它并不隨路程s和時間t的變化而變化。A選項：雖然速度公式可以寫成v=B選項：在勻速直線運動中，速度v是一個恒定的值，它并不隨路程s和時間t的變化而變化，即速度v與路程s、時間t沒有關系。故B正確。C選項：由B選項分析可知，速度v是恒定的，與時間t無關，更不能說成反比。故C錯誤。D選項：由B選項分析可知，速度v是恒定的，與路程s無關，更不能說成正比。故D錯誤。綜上所述，正確答案是B。2、小明同學身高1.65m，他站在豎直放置的平面鏡前2m處，他在鏡中的像高為____m，像與他相距____m．若他向平面鏡靠近，像的大小將答案：1.65；4；不變解析：本題主要考查平面鏡成像的特點。根據平面鏡成像的特點，像與物體的大小相等，所以小明同學身高1.65m，他在鏡中的像高也為1.65像與物體到平面鏡的距離相等，小明站在豎直放置的平面鏡前2m處，那么他的像到平面鏡的距離也是2m，所以像與他相距平面鏡成的像與物體的大小相等，這個大小與物體到平面鏡的距離無關。因此，若小明向平面鏡靠近，像的大小將保持不變。綜上所述，答案為：1.65；4；不變。3、某同學騎自行車從甲地到乙地，原計劃1.5小時到達，因故提前了0.3小時到達，則該同學騎車的平均速度比原計劃提高了()A.20%B.25%C.30%D.設甲地到乙地的路程為s，原計劃用時為t1=1.5根據速度的定義，原計劃的速度為：v1實際的速度為：v2我們需要求的是速度提高的百分比，即：v2所以，該同學騎車的平均速度比原計劃提高了25%綜上所述，故選B。4、在平直的路面上，一輛轎車正勻速駛向一座高山，司機鳴笛6s后聽到回聲，若汽車行駛時的速度是30m/s，則汽車司機聽到回聲時距離高山有多遠？(聲音在空氣中的速度是340m/s)【分析】本題考查了速度公式及回聲測距離的應用，關鍵是弄清聲音和汽車行駛的路程之和是司機鳴笛時汽車與高山距離的2倍。【解答】

解：在t=s1=vs2=v2t2s=s2答：汽車司機聽到回聲時距離高山930m5、小紅同學家的一臺太陽能熱水器安裝在樓頂上，現需要將初溫為10°C、質量為80kg的水加熱到60°C，則這些水需要吸收多少熱量？c本題考查了吸熱公式的應用，要注意溫度升高到（末溫）和升高了（溫度的變化量）的區別。【解答】

解：水吸收的熱量：Q吸答：這些水需要吸收1.68×四、計算題（本大題有2小題，每小題7分，共14分）第一題題目：在江西省上饒市某次物理中考實驗中，同學們利用天平、量筒、燒杯和水測量一個小石塊的密度。（1）小亮在調節天平橫梁平衡時，發現指針偏向分度盤的右側，此時應將平衡螺母向____（選填“左”或“右”）端調節。（2）測量小石塊的質量時，天平右盤加入一定量的砝碼后，天平的指針偏向左側，這時應____（選填“增加”或“減少”）砝碼的質量，或將游碼向____（選填“左”或“右”）端移動直至天平平衡。（3）用細線拴住小石塊，放入盛有水的量筒中，水面從60mL上升到90mL，則小石塊的體積為____cm（4）計算小石塊的密度是____g/（5）小明同學在實驗中發現，小石塊放入量筒后，水并沒有完全浸沒小石塊，而是與小石塊的底部接觸，他測得的小石塊體積將____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”），造成測量的小石塊密度將____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。答案：（1）左

（2）增加；右

（3）30（4）2.6

（5）偏小；偏大解析：（1）天平調節平衡時，如果指針向右偏，說明左側質量偏小，應將平衡螺母向左移動；（2）測量小石塊的質量時，天平右盤加入一定量的砝碼后，天平的指針偏向左側，說明右盤砝碼質量偏小，應增加砝碼質量，或將游碼向右移動，直至天平平衡；（3）量筒中水的體積為60mL，放入小石塊后水面上升至90m（4）小石塊的質量為m=80g，則小石塊的密度為ρ（5）實驗中，小石塊放入量筒后，水并沒有完全浸沒小石塊，則測量的小石塊體積偏小，根據ρ=第二題題目：上饒市某中學物理興趣小組的同學，為了測量學校附近某山的高度，他們進行了如下測量：在山頂測得溫度是-1℃，在山腳測得溫度是5℃。已知該地區高度每增加100m，氣溫大約降低0.6℃。請你幫他們計算這座山的高度大約是多少米？答案：這座山的高度大約是1000米。解析：本題主要考查了大氣壓與高度的關系以及如何利用這一關系進行簡單的計算。首先，根據題目給出的信息，山頂和山腳的溫度差是：Δ接著，利用題目中給出的高度與溫度降低的關系來計算山的高度。每增加100m，氣溫降低0.6℃，那么降低6℃所對應的高度為：h所以，這座山的高度大約是1000米。這個計算過程體現了物理中“比例關系”的應用，即當兩個量之間存在固定的比例關系時，可以通過已知的一個量來推算出另一個未知的量。五、綜合題（本大題有3小題，每小題10分，共30分）第一題題目：在江西省上饒市某次物理中考中，小明同學利用伏安法測量一個小燈泡的電阻。他按照正確的實驗步驟，連接好電路，閉合開關后，發現燈泡不亮，電流表無示數，但電壓表有示數且接近電源電壓。請分析電路中的故障，并說明理由。答案：電路中的故障是燈泡斷路。解析：在伏安法測量電阻的實驗中，我們通常會連接一個燈泡、一個電流表、一個電壓表、一個滑動變阻器以及電源和開關。當電路閉合后，如果燈泡不亮，電流表無示數，但電壓表有示數且接近電源電壓，這通常指示著電路中存在斷路故障。燈泡不亮：說明燈泡中沒有電流通過，可能是燈泡本身或與其串聯的電路部分發生了斷路。電流表無示數：電流表串聯在電路中，用于測量電路中的電流。如果電流表無示數，說明電路中沒有電流或電流極小（幾乎為零），這進一步支持了電路中存在斷路故障的結論。電壓表有示數且接近電源電壓：電壓表通常并聯在待測元件兩端，用于測量該元件兩端的電壓。在這個情況下，電壓表有示數且接近電源電壓，說明電壓表的兩端（即燈泡的兩端）與電源的兩端幾乎是直接相連的，即燈泡兩端以外的電路部分（包括電源、開關、滑動變阻器以及電流表）是完好的。因此，故障只能發生在燈泡本身或與燈泡直接相連的導線上。綜合以上分析，我們可以確定電路中的故障是燈泡斷路。當燈泡斷路時，電流無法流過燈泡，因此燈泡不亮，電流表無示數；同時，由于電壓表并聯在燈泡兩端，且燈泡以外的電路部分完好，所以電壓表測量的就是電源電壓，示數接近電源電壓。第二題題目：在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，某小組同學先把凸透鏡、發光體、光屏依次放在光具座上，調節它們的中心在同一高度，使像成在光屏的中央。（1）當發光體位于凸透鏡的二倍焦距處時，成倒立、等大的實像，此時發光體到光屏的距離為_______。（2）如果發光體在光屏上所成的像偏左上方，為了使像能成在光屏的中央，則應將凸透鏡向_______（選填“左上方”、“右下方”）調整。（3）若保持發光體和凸透鏡不動，將光屏向左移動一定距離，要使光屏上再次成清