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文檔簡介
第2頁共2頁幼兒園中班學期活動方案范本活動目標:1、激發幼兒對周圍事物積極探索的欲望,提高觀察能力,培養樂于同伙伴互相合作共同創作的精神。2、初步培養幼兒愛家園的情感,懂得愛護周圍的環境。3、培養幼兒敏銳的觀察能力。4、探索、發現生活中的多樣性及特征。5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。活動準備:1、課前已對小區作過調查,了解小區內的設施。2、三張已規劃好的小區圖版面。3、各種盒子、雙面膠、固體膠、紙、橡皮泥、樹枝、剪刀等?;顒舆^程:一、開始部分1、賞有關小區的錄象。2、請小朋友把自己居住的小區介紹給別人,說說小區有些什么設施。3、教師小結二、基本部分1、提出新任務:讓我們也來建造一個美麗的小區。示范網絡圖:你會在小區里建造些什么。2、三張小區規劃圖,讓幼兒分組進行討論后請一幼兒講解他們的設計方案。3、示范制作,講解重點。4、提出要求:請幼兒注意衛生和安全,幼兒之間可以互相幫助合作。5、幼兒操作,教師巡回指導。三、結束部分1、請幼兒介紹制作好的小區。2、住進新小區后,我們應注意些什么?幼兒園中班學期活動方案范本(二)活動目標:1、在說說、玩玩的游戲中,繼續體驗開心、生氣和傷心的心情。2、培養幼兒敏銳的觀察能力。3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。4、發展幼兒思維和口語表達能力。5、探索、發現生活中的多樣性及特征。活動準備:小朋友表情照片若干小火車活動過程:1、邊念兒歌邊開火車入場,引發幼兒的興趣。2、認識心情火車。3、讓幼兒數數有幾節車廂。1、坐上心情火車,請幼兒找自己的照片,說說自己的照片。2、第一次交流,說說自己的表情,并說出原因。3、試著找到好朋友的照片,猜猜好朋友的心情?4、第二次分享交流:(1)你找到了誰的照片?(2)他(她)的表情怎樣?(3)猜猜為什么會這樣?5、讓幼兒按哭、笑、生氣給車廂起名字。請你選擇最喜歡的車廂,快樂的開火車退場?;顒臃此迹旱谝画h節:情景導入,激發幼兒興趣。以邊念兒歌邊開火車的形式,激發幼兒活動的興趣。第二環節:師生互動說說表情。感知開心、生氣、傷心的心情。第一次讓幼兒找自己的照片。第二次找好朋友的照片。體現了層次的遞進性。第三
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