綠色植物的光合作用

柳2.3kg干土90kg

83.1kg89.943kg1648年范海爾蒙特實驗柳苗增重80.8千克土壤僅減少了0.057千克。

結論：柳苗生長所需要的物質，并不是由土壤直接轉化的，水才是使植物增重的物質。

柳樹增加的重量來自哪里？水是光合作用的原料之一思考實驗一：二氧化碳是光合作用的原料增加二氧化碳的濃度二氧化碳含量的多少1.甲中加入碳酸氫鈉的目的？

2.為什么要設置兩套實驗裝置？3、此實驗的變量是什么？4.本實驗的實驗現象是什么？5.實驗能夠說明什么問題？形成對照甲產生氧氣的速度比乙快二氧化碳是光合作用的原料小結二氧化碳是光合作用的原料。水也是光合作用的原料。歸納：光合作用的產物：光合作用的條件：光合作用的場所：有機物（主要是淀粉）和氧氣光葉綠體光合作用的原料：二氧化碳和水光合作用的表達式二氧化碳+水有機物（儲存能量）

+氧氣葉綠體光能綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化為貯存能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放氧氣的過程，就是綠色植物的光合作用。光合作用的概念一是物質轉化過程：即由（）和（）等簡單的無機物轉化成淀粉等復雜的有機物，并釋放出（）;二是能量轉化過程：即把（）能轉化成貯存在有機物中（）能。二氧化碳水光氧氣化學光合作用的實質包含了兩個方面的轉化：探點三：光合作用的應用1、間作套種2、合理密植二氧化碳+水有機物（儲存能量）

+氧氣葉綠體光能4.增加二氧化碳的量3.適當延長光照時間（氣肥）提高農作物產量的方法：合理密植使葉片充分接受光照間作套種充分利用光照合理密植的意義套種（棉花與草莓）套種（竹子與黃豆）將一株植物在黑暗處放置48小時，然后將一片葉的主脈切斷，如圖，再在陽光下照射4小時，脫色后用碘液處理，結果Ｂ呈棕褐色（碘液本色）Ａ呈藍色，這實驗證明了光合作用需要（）A光B二氧化碳C水D葉綠素３、設計實驗證明光合作用需要水。C2、探究：水是綠色植物進行光合作用的原料請同學們開動腦筋，自己設計一個實驗來證明光合作用需要水……圓圈內的葉片就沒有水供應了1、根據光合作用的原理，下列提高農作物產量的措施中，哪項與該原理有關（）A施用化肥B及時中耕松土C適時播種D合理密植2、在植物的細胞中，將無機物轉變成淀粉等糖類的場所是（）A液泡B細胞質C葉綠體D細胞核3、光合作用的本質是（）A合成有機物，釋放能量B合成有機物，貯存營養C分解有機物，釋放能量D分解有機物，貯存能量4、為提高農作物的產量，提高光合效率，下列哪些做法是可取的？（）①合理密植②盡量密植③間作套種④大面積單一作物種植A①④

B①③

C②③

D②④DCBB5、天氣溫暖、陽光明媚的中午，水綿常成團漂浮在水面上的原因是（）A細胞較輕B光合作用釋放的氧積存在一起C呼吸作用釋放的二氧化碳積存在一起D吸收了大量的二氧化碳6、葉片的結構中，主要功能是進行光合作用的是（）A表皮細胞B葉脈C保衛細胞D葉肉細胞7、在甘蔗的莖桿中貯藏著大量的蔗糖，這些糖分是（）A由根從土壤中吸收來的B由甘蔗莖內細胞制造的C由甘蔗的綠葉制造的D由甘蔗的果實制造的BDC8、在溫室內種植蔬菜時，為了提高產量，除了施肥、澆水外，還應采取的措施是（）A增加空氣濕度B降低空氣濕度C增加氧氣濃度D增二氧化碳含量D10、下圖所示的實驗裝置放在陽光下，以探究植物進行光合作用必需的某種原料，請分析回答下列問題：（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁）1）該實驗探究的光合作用的原料是

2）在實驗中使用澄清石灰水的目的是

3）進行實驗之前需要把植株放在黑暗處一晝夜，其目的是

。4）本實驗的對照組是

。5）如果利用本植株來驗證植物的葉片是植物蒸騰失水的主要部位，請寫出你的設計方案：

將下列實驗裝置(玻璃瓶的左邊底部有一臺抽氣泵)放在陽光下，你認為此裝置可以研究植物光合作用所需條件中的哪一項？（）

A、CO2

B、H2O

C、光照D、葉綠體例題：A光合作用二氧化碳+水有機物+氧氣光照葉綠體（儲存能量）·人教版課后習題答案：1.（1）綠色部分變成黃白色（2）A處不變藍是因為無葉綠體，不能進行光合作用，不產生淀粉；B處不變藍是因為缺乏光照，不能進行光合作用，不產生淀粉。（3）證明光合作用的產物是淀粉，目的是讓葉片內的淀粉運走耗盡。2.（1）播種量為120千克/公頃時，小麥的產量最高。（2）播種密度過大，作物的葉片互相遮擋，下面的葉片得不到充足的光照，從而影響光合作用的效率，造成作