河北省承德市隆化縣存瑞中學2025屆高三第五次模擬考試生物試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．破壞蛙腦保留脊髓，獲得脊蛙，暴露該脊蛙左后肢屈反射的傳入神經元和傳出神經元。下圖為該脊蛙屈反射的反射弧結構示意圖，a和b為電表。下列說法正確的是（）A．刺激該脊蛙左后肢趾皮膚就可引起屈反射B．骨骼肌的收縮過程中，肌膜上并不形成動作電位C．傳入神經元和傳出神經元的突觸就是該反射弧的反射中樞D．在該反射弧上某處進行1次刺激，可驗證興奮的傳導是雙向的，傳遞是單向的2．蘇氨酸在相關酶的作用下，通過5步反應合成異亮氨酸。當細胞中異亮氨酸濃度足夠高時，其與蘇氨酸脫氨酶結合，抑制酶活性；當異亮氨酸的濃度下降到一定程度時，異亮氨酸脫離蘇氨酸脫氨酶，抑制解除。反應過程如下圖所示，相關敘述錯誤的是（）A．細胞中只要蘇氨酸脫氨酶活性正常就能合成異亮氨酸B．蘇氨酸與異亮氨酸分子結構的差異體現在R基團上C．蘇氨酸脫氨酶與異亮氨酸結合后空間結構改變，活性被抑制D．上述調節方式為負反饋調節機制，能有效避免物質浪費3．甲～丙表示真核細胞結構中發生的化學反應，下列有關說法錯誤的是（）A．甲反應發生的場所也可以在此合成性激素B．乙與丙都能產生大量ATP用于各項生命活動C．甲反應形成的蛋白質在低溫和食鹽的作用下均不發生變性D．若分離上述反應涉及的細胞器可用差速離心法4．真核細胞需氧呼吸部分過程如下圖所示，下列敘述正確的是（）A．過程①、②均產生少量ATP，過程③產生大量ATPB．過程②發生在線粒體基質，過程③發生在線粒體內膜C．過程①、②、③均能在無氧條件下進行D．過程①、②、③均能產生[H]5．下列有關細胞呼吸的敘述，正確的是（）A．細胞呼吸釋放的能量直接用于各項生命活動B．細胞呼吸的底物都是葡萄糖C．無氧呼吸只在第一階段生成少量ATPD．線粒體是有細胞結構的生物進行有氧呼吸的主要場所6．蘋果醋是以蘋果為原料經甲乙兩個階段發酵而成，下列說法錯誤的是（）A．甲階段的發酵溫度低于乙階段的發酵溫度B．過程①②在酵母菌細胞的細胞質基質進行，③在線粒體進行C．根據醋酸桿菌的呼吸作用類型，乙過程需要在無氧條件下完成D．產物乙醇與重鉻酸甲試劑反應呈現灰綠色，這一反應可用于乙醇的檢驗7．科研人員將一種喜濕熱的半陰生蔓藤植物綠蘿在不同條件下測定發育良好的A、B兩組綠蘿葉片表觀光合速率的變化情況，結果如下圖所示（晴天為A組，陰天為B組。實驗期間CO2濃度相對穩定，約為0.035%）。下列相關敘述正確的是A．曲線a～b段，限制綠蘿葉片凈光合速率的主要環境因素只有光照強度、CO2濃度B．曲線c～d段，綠蘿體內有機物量總量的變化情況是先增加后減少C．若晴天和陰天8:30的溫度相同，則A、B兩組葉片的光飽和點相等D．若陰天的8:30光照強度很弱，則適當提高實驗環境中CO2濃度后，B組葉片的光合作用速率將會變大8．（10分）下圖為人體某個細胞所經歷的生長發育各個階段示意圖。圖中①?⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析，下列敘述不正確的是（）A．圖中①?⑥細胞都具有細胞的全能性B．⑤和⑥的核基因基本相同，c過程導致基因選擇性表達，使細胞的mRNA不完全相同C．⑤由于細胞代謝受損或中斷引起的細胞死亡稱為細胞凋亡D．⑤和⑥細胞的衰老過程中細胞核體積增大，可能會有基因的表達二、非選擇題9．（10分）凝乳酶是奶酪生產中的關鍵性酶，研究人員利用基因工程技術，將編碼該酶的基因轉移到了微生物細胞中并使之表達。如圖表示EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三種限制酶在質粒和含凝乳酶基因的外源DNA片段上的切割位點．回答下列問題：（1）根據圖中EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三種限制酶的切割位點分析，該工程中最不適宜用來切割外源DNA獲取目的基因的限制酶是_____，將切割后的質粒和目的基因連接起來需要_____酶．構建好的重組質粒在目的基因前要加上特殊的啟動子，它是_____識別和結合的部位。（2）工業化生產過程中，若采用重組大腸桿菌生產凝乳酶，該過程中將目的基因導人大腸桿菌前，常常用_____處理細胞，使之處于一種能吸收周圍環境中的DNA分子的生理狀態，這種細胞稱為_____細胞。（3）研究發現，如果將該凝乳酶第20位和第24位氨基酸改變為半胱氨酸，其催化能力將提高2倍。科學家可以生產上述高效凝乳酶的現代生物工程技術是_____。該生物工程技術對蛋白質結構的設計和改造，必須通過基因來完成，原因是_____。10．（14分）下圖甲表示某豆科植物葉肉細胞中C3的相對含量在夏季某天24h內（有一段時間烏云遮蔽）的變化趨勢，圖乙表示該豆科植物種子吸水萌發過程中CO2釋放速率和O2吸收速率的變化趨勢（以葡萄糖為底物）。據圖回答問題：（1）該豆科植物生成C3的場所是______。圖甲中AB段C3相對含量不變的原因是_________，CD段C3相對含量增加的原因是______________________，FG段C3相對含量減少加快的原因是____________________，與G點相比，H點[H]含量較__________（填“高”或“低”）。（2）圖乙中，12h時O2的吸收速率：CO2的釋放速率＝3：8，則此時有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖比值為___________。（3）胚根長出后，CO2釋放速率加快的主要原因是_________________________________。11．（14分）在連續多年過度放牧干擾下，內蒙古高原以羊草、克氏針茅為主的典型草場發生退化，冷蒿種群不斷擴展，逐漸形成冷蒿草原。（1）群落中的冷蒿與羊草、克氏針茅間存在__________關系。研究發現在過度放牧脅迫下，冷蒿依靠生根分蘗萌發能力強等特性，抵抗放牧干擾，擠占原優勢物種的生存空間。（2）有研究表明冷蒿可向環境釋放具有化感作用的代謝產物，影響周圍植物的正常生長。研究者利用不同濃度的冷蒿莖葉水浸提液處理3種伴生植物幼苗，實驗結果見下圖。據圖分析，冷蒿釋放的化感物質對糙隱子草和克氏針茅幼苗根生長的影響_____________。（3）綿羊對牧草的喜食程度依次為：糙隱子草>羊草>冷蒿>克氏針茅。但在持續過度放牧（綿羊）干擾下，克氏針茅在群落中的優勢地位被冷蒿替代，糙隱子草成為冷蒿的主要伴生物種。①綜合上述研究，對此現象的解釋是：冷蒿通過_____________繁殖抵抗放牧干擾，通過釋放的化感物質_____________克氏針茅幼苗生長，擠占原優勢物種的生存空間；同時化感物質對糙隱子草幼苗根的生長有_____________作用，使其在一定程度上可以在冷蒿草原較好生長。②研究結果還表明，人為干擾改變草原生態系統的_____________結構，使群落朝向與自然發展不同的方向__________________。（4）目前退化草場恢復治理的主要措施中，草種補播改良是一項既“快”又“省”的重要方法。為使補播的草種能良好地萌發、定植和生長發育，草場更好地達到生態效益與經濟效益雙贏，在選用草種時應注意什么_____________________？（答出一個方面）12．對某昆蟲進行研究時，科研人員在正常翅群體中發現了卷翅突變體（相關基因用B、b表示）。為研究卷翅突變體的遺傳規律，進行了相關實驗，過程及結果如下：用正常翅與卷翅正反交，F1雌雄個體中卷翅∶正常翅均為1∶1，F1卷翅雌雄個體雜交，所得F2卷翅∶正常翅＝2∶1。回答下列問題：（1）該種群中卷翅昆蟲的基因型為________；卷翅雌雄個體雜交，后代中出現正常翅個體的原因是__________________。F2卷翅∶正常翅出現2∶1的可能原因是_____________。（2）進一步研究得知，該昆蟲的另一對相對性狀中紅眼對紫眼為顯性，由等位基因A、a控制。現有四個品系：①紅眼正常翅、②紫眼正常翅、③紅眼卷翅和④紫眼卷翅，已知品系①和②為純合品種，品系③和④中均有一對等位基因雜合。若只考慮兩對基因均位于常染色體上，假定不發生突變和交叉互換，請從上述①～④中選擇2種品系做材料，設計實驗確定A、a和B、b是否位于同一對同源染色體上（要求：寫出實驗思路、預期實驗結果、得出結論）。________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

1、神經調節的基本方式是反射，它是指在中樞神經系統參與下，動物或人體對內外環境變化作出的規律性應答。完成反射的結構基礎是反射弧。反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器組成；2、靜息電位（外正內負）主要是鉀離子外流造成的，動作電位主要是鈉離子內流造成的。【詳解】A、實現反射需要具備完整的反射弧和足夠的刺激，因此刺激該脊蛙左后肢趾皮膚若是刺激強度不強，不會引起屈反射，A錯誤；B、骨骼肌的收縮過程中，肌膜上也會形成動作電位，B錯誤；C、屈反射的反射中樞位于脊髓，C錯誤；D、刺激電位計b與骨骼肌之間的傳出神經，觀察到電位計b有電位波動和左后肢屈腿，電位計a未出現電位波動，即可驗驗證興奮能在神經纖維上雙向傳導，而在反射弧中只能單向傳遞，D正確。故選D。2、A【解析】

結合題意和題圖分可知，蘇氨酸經5步反應合成異亮氨酸的過程，需要蘇氨酸脫氨酶，而該酶的活性受異亮氨酸含量的影響。異亮氨酸越多，越容易與該酶結合而抑制其活性，導致合成異亮氨酸合成減少，這是一種負反饋調節機制。【詳解】A、異亮氨酸的合成不僅需要蘇氨酸脫氨酶，B→C、C→D、D→E、E→異亮氨酸也需要酶催化其反應，A錯誤；B、不同氨基酸結構的差異體現在R基團上，B正確；C、異亮氨酸濃度足夠高時會與蘇氨酸脫氨酶結合，空間結構改變，活性被抑制，C正確；D、細胞內的這種負反饋調節機制能有效避免物質浪費，D正確。故選A。3、B【解析】

分析題圖可知，甲圖中的生物膜對肽鏈進行加工，是內質網；乙圖中的生物膜上水分解產生氧氣和還原氫，為葉綠體的類囊體膜；丙圖中的生物膜上氧氣與還原氫生成水，為線粒體內膜。【詳解】A、題圖顯示，在甲的膜上形成了有一定空間結構的蛋白質，據此可判斷甲為內質網，內質網是合成脂質的場所，性激素屬于脂質中的固醇，A正確；B、乙的膜上發生了水的分解，據此可判斷乙為類囊體薄膜，類囊體薄膜是光反應的場所，光反應產生的ATP用于暗反應C3的還原，丙的膜上發生了水的生成，據此可判斷丙為線粒體內膜，線粒體內膜是有氧呼吸第三階段的場所，在該膜上產生的ATP可用于各項生命活動，B錯誤；C、在低溫和食鹽的作用下，蛋白質的活性會受到抑制，但不會改變蛋白質的空間結構，因此不會導致蛋白質變性，C正確；D、不同的細胞器，因其顆粒大小和密度不同，其沉降速度不同，因此可用差速離心法進行分離，D正確。故選B。【點睛】本題考查光合作用、細胞呼吸、細胞的結構和功能的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，能從題圖中提取有效信息并結合這些信息，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結論的能力。4、D【解析】

根據題意和圖示分析可知：過程①為糖酵解過程，即需呼吸的第一階段，發生在細胞質基質；過程②③為檸檬酸循環，即需氧呼吸第二階段，發生在線粒體基質。【詳解】A、過程①為糖酵解過程，產生少量的ATP；過程②③為檸檬酸循環，也產生少量的ATP，A錯誤；B、過程②③為檸檬酸循環，發生在線粒體基質中，B錯誤；C、過程①糖酵解可以在無氧條件下發生，而程②③為檸檬酸循環，即需氧呼吸第二階段，必須在有氧條件下才能發生，C錯誤；D、過程①、②、③均能產生[H]，D正確。故選D。【點睛】本題考查細胞呼吸的相關知識，要求考生識記細胞呼吸的過程、場所、條件及產物等基礎知識，能正確分析題圖判斷各個數字代表的過程的名稱以及發生的場所等，再結合所學的知識準確判斷各選項。5、C【解析】

細胞呼吸是指有機物在細胞內經過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產物，釋放出能量并生成ATP的過程。根據是否需要氧氣，把細胞呼吸分為有氧呼吸和無氧呼吸。【詳解】A、生命活動所需的直接能源物質是ATP，細胞呼吸釋放的能量大部分以熱能的形式散失，少部分轉移到ATP中，ATP水解釋放的能量才可用于各項耗能的生命活動，A錯誤；B、細胞呼吸的底物可以是葡萄糖，也可以是脂肪等，B錯誤；C、無氧呼吸只在第一階段生成少量ATP，C正確；D、線粒體是真核細胞進行有氧呼吸的主要場所，原核細胞沒有線粒體，進行有氧呼吸的場所是細胞質基質，D錯誤。故選C。6、C【解析】

據圖分析，圖示為以蘋果為原料經甲乙兩個階段發酵形成蘋果醋的過程，其中甲階段為酒精發酵，乙階段為醋酸發酵；①表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，發生在細胞質基質；②表示無氧呼吸的第二階段，發生在細胞質基質；③表示有氧呼吸的第二和第三階段，發生在線粒體。【詳解】A、圖中甲階段為酒精發酵，乙階段為醋酸發酵，酒精發酵的溫度低于醋酸發酵，A正確；B、根據以上分析可知，圖中過程①②在酵母菌細胞的細胞質基質進行，③在線粒體進行，B正確；C、醋酸桿菌為好氧菌，因此乙過程需要在有氧條件下完成，C錯誤；D、無氧呼吸產生的乙醇（酒精）與重鉻酸甲試劑反應呈現灰綠色，這一反應可用于乙醇的檢驗，D正確。故選C。7、C【解析】

圖中兩條曲線，一條是陰天測得，一條是晴天測得的，a-b段是在陰天條件下測得的數據，因此限制凈光合速率的主要環境因素是光照強度，總體來看，c-d對應時段合成的遠大于消耗的，因此，植物體內有機物總量是增加的．晴天情況下，凈光合速率由e點急劇下降到f點，肯定與葉片的氣孔關閉，CO2吸收量減少有關。【詳解】A、B組為陰天時的凈光合速率曲線，曲線a～b段，限制綠蘿葉片凈光合速率的主要環境因素只有光照強度，A錯誤；B、凈光合速率小于0，則表示有機物總量減少，曲線c～d段，綠蘿體內有機物量總量的變化情況是先減少后增加，B錯誤；C、A、B兩組CO2濃度相同，若晴天和陰天8:30的溫度相同，則A、B兩組葉片的光飽和點相等，C正確；D、陰天的8:30光照強度很弱，是光合作用的限制因素，提高實驗環境中CO2濃度，B組葉片的光合作用速率不會變大，D錯誤。故選C。【點睛】解答本題的關鍵是：明確光飽和點受溫度、CO2濃度等環境因素的影響，若溫度、CO2濃度等環境因素相同，則光飽和點相同。8、C【解析】

圖示為人體某個細胞所經歷的生長發育各個階段示意圖，其中a表示細胞生長，細胞體積增大；b表示細胞分裂，細胞數目增多，但細胞種類不同；c表示細胞分化，細胞數目不變，但細胞種類增多。【詳解】A、圖中①～⑥細胞中都有完整的細胞核，都含有控制個體發育的全套遺傳物質，所以都具有細胞的全能性，A正確；

B、由于基因的選擇性表達導致c細胞分化出現⑤⑥，兩者核基因基本相同，但兩種細胞應基因選擇性表達，其中的mRNA不完全相同，B正確；C、⑤由于細胞代謝受損或中斷引起的細胞死亡對于機體是不利的，屬于細胞壞死而非細胞凋亡，C錯誤；D、⑤和⑥細胞的衰老過程中細胞核體積增大，仍有基因能表達，D正確。故選C。【點睛】本題綜合考查細胞生長、分裂、分化和衰老及癌變的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間內在聯系的能力以及分析圖示的能力，透徹理解各時期特點是解題關鍵。二、非選擇題9、EcoRⅠDNA連接酶RNA聚合酶Ca2+感受態蛋白質工程基因決定蛋白質【解析】

基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質﹣﹣抗原﹣抗體雜交技術．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】（1）含有目的基因的外源DNA分子上含有EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三種限制酶的切割位點，其中EcoRⅠ的切割位點位于目的基因上，用該酶切割會破壞目的基因，因此不能用該酶切割；將切割后的質粒和目的基因連接起來需要DNA連接酶．啟動子是RNA聚合酶識別和結合的部位，能啟動轉錄過程。（2）將目的基因導入微生物細胞常用感受態細胞法，即用Ca2+處理細胞，使之處于一種能吸收周圍環境中的DNA分子的生理狀態，這種細胞稱為感受態細胞。（3）生產上述高效凝乳酶需要對蛋白質進行改造，因此需要采用蛋白質工程技術；由于基因決定蛋白質，因此該生物工程技術對蛋白質結構的設計和改造，必須通過基因來完成。【點睛】本題結合圖解，考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的原理、操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節，能結合圖中信息準確答題。10、葉綠體基質AB段沒有光照，不進行光合作用烏云遮蔽，光照減弱，[H]和ATP合成減少，C3還原減弱，而CO2固定正常進行溫度較高，氣孔關閉，CO2供應不足，CO2固定減弱，而C3還原正常進行低1:5胚根沖破種皮，O2供應增多，有氧呼吸速率加快（合理即可）【解析】

分析圖甲：影響光合作用的環境因素包括光照強度、二氧化碳濃度、溫度等，由于該圖表示夏季的某天，因此影響該植物光合作用的環境因素主要為光照強度和二氧化碳濃度。由于題干中提出“有一段時間烏云遮蔽”，這會導致光照強度減弱，光反應減弱，將抑制暗反應過程中三碳化合物的還原，而二氧化碳固定仍在進行，因此三碳化合物的含量將上升，對應曲線中的CD段。分析圖乙：種子萌發過程中，當胚根未長出時，種子不能進行光合作用，進行細胞呼吸作用，消耗細胞中的有機物，為種子萌發提供能量和營養，有機物的總量下降。當胚根長出后，種子可以從土壤中獲取營養物質。細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸，有氧呼吸吸收的氧氣量等于釋放的二氧化碳量。根據圖中的二氧化碳和氧氣量的變化，可以判斷12h～24h，種子主要進行無氧呼吸，胚根長出后，種子的有氧呼吸速率明顯增大。【詳解】（1）CO2固定形成C3，場所是葉綠體基質。AB段沒有光照，不進行光合作用，沒有C3合成與還原，故相對含量不變。CD段，上午8時左右，C3相對含量增加，可能是烏云遮蔽，光照減弱，[H]和ATP合成減少，C3還原減弱，而CO2固定正常進行，導致C3相對含量增加。FG段，13時左右，C3相對含量減少加快，可能是溫度較高，細胞失水，導致氣孔關閉，CO2供應不足，CO2固定減弱，而C3還原正常進行。與G點相比，H點氣孔已打開，C3形成增多，還原C3時[H]消耗增加，且H點光照弱，光反應弱，[H]含量較低，所以與G點相比，H點[H]含量較低。（2）有氧呼吸過程中物質對應關系:C6H12O6～6O2～6CO2，無氧呼吸過程中物質對應關系:C6H12O6～2CO2，12h時O2的吸收速率∶CO2的釋放速率＝3∶8，可判斷有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖比為3/6∶5/2=1∶5。（3）胚根長出后，O2供應增加，有氧呼吸速率加快，CO2釋放速率加快。【點睛】本題結合曲線圖，考查細胞呼吸的過程及意義以及影響光合作用的環境因素等，要求考生識記植物細胞有氧呼吸和無氧呼吸的總反應式，能根據曲線圖中信息準確判斷相關問題，屬于考綱識記和理解層次的考查。11、競爭化感物質對克氏針茅幼苗根生長有抑制作用，而對糙隱子草幼苗根的生長，在濃度低時有促進作用，濃度增高到一定程度有抑制作用無性抑制（有一定的）促進營養演替能抵抗（或耐受）環境中的化感物質、能適應當地氣候及土壤條件、當地放牧牲畜喜食（或寫“補種本地物種”）【解析】

1、演替是生物和環境反復相互作用，發生在時間和空間上的不可逆變化，但人類活動可使其不按自然演替的方向和速度進行。2、競爭是兩種生物由于爭奪資源或生活空間而發生的斗爭關系，結果對一方有害，甚至是致死的。【詳解】（1）冷蒿與羊草、克氏針茅均為植物，根據“羊草、克氏針茅為主的典型草場發生退化后，冷蒿種群不斷擴展，逐漸形成冷蒿草原”，說明冷蒿與羊草、克氏針茅間存在競爭關系。（2）由圖可知，隨著化感物質濃度的增加，克氏針茅的抑制率逐漸增加，糙隱子草的抑制率在低濃度時為負數即促進生長，隨著濃度的增加促進幅度越來越小直到開始抑制生長，且抑制作用逐漸增加。即化感物質對克氏針茅幼