（線上電子招投標）第第頁目錄項目概況浙江工業大學多媒體智慧教室采購項目招標項目的潛在投標人應在政府采購云平臺（）獲取（下載）招標文件，并于2023年12月19日上午09:30:00（北京時間）前遞交（上傳）投標文件。一、項目基本情況項目編號：QSZB-Z(H)-H23447(GK)項目名稱：浙江工業大學多媒體智慧教室采購項目預算金額（元）：735300最高限價（元）：/采購需求：名稱數量單位簡要技術需求是否允許采購進口產品浙江工業大學多媒體智慧教室采購項目1項現代教育技術中心配套（交鑰匙項目）否備注：/合同履約期限：自合同簽訂生效之日起10天內交付本項目（是）接受聯合體投標。二、申請人的資格要求：1.滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規定；未被“信用中國”（)、中國政府采購網（）列入失信被執行人、重大稅收違法案件當事人名單、政府采購嚴重違法失信行為記錄名單。2.落實政府采購政策需滿足的資格要求：無3.本項目的特定資格要求：無三、獲取招標文件時間：2023年11月28日至2023年12月19日，上午00:00至12:00，下午12:00至23:59（北京時間，線上獲取法定節假日均可，線下獲取文件法定節假日除外）地點（網址）：政府采購云平臺（）方式：供應商登錄政采云平臺（）在線申請獲取采購文件（進入“項目采購”應用，在獲取采購文件菜單中選擇項目，申請獲取采購文件）。售價（元）：0四、提交投標文件截止時間、開標時間和地點提交投標文件截止時間：2023年12月19日上午09:30:00（北京時間）投標地點（網址）：政府采購云平臺（）開標時間：2023年12月19日上午09:30:00（北京時間）開標地點（網址）：政府采購云平臺（）/杭州市西湖區玉古路173號中田大廈21樓求是招標會議室4五、公告期限自本公告發布之日起5個工作日。六、其他補充事宜1.《浙江省財政廳關于進一步發揮政府采購政策功能全力推動經濟穩進提質的通知》（浙財采監（2022）3號）、《浙江省財政廳關于進一步促進政府采購公平競爭打造最優營商環境的通知》（浙財采監（2021）22號））、《浙江省財政廳關于進一步加大政府采購支持中小企業力度助力扎實穩住經濟的通知》（浙財采監（2022）8號）已分別于2022年1月29日、2022年2月1日和2022年7月1日開始實施，此前有關規定與上述文件內容不一致的，按上述文件要求執行。2.根據《浙江省財政廳關于進一步促進政府采購公平競爭打造最優營商環境的通知》（浙財采監（2021）22號）文件關于“健全行政裁決機制”要求，鼓勵供應商在線提起詢問，路徑為：政采云-項目采購-詢問質疑投訴-詢問列表:鼓勵供應商在線提起質疑，路徑為：政采云-項目采購-詢問質疑投訴-質疑列表。質疑供應商對在線質疑答復不滿意的，可在線提起投訴，路徑為：浙江政府服務網-政府采購投訴處理-在線辦理。3.供應商認為采購文件使自己的權益受到損害的，可以自獲取采購文件之日或者采購公告期限屆滿之日（公告期限屆滿后獲取采購文件的，以公告期限屆滿之日為準）起7個工作日內，對采購文件需求的以書面形式向采購人提出質疑，對其他內容的以書面形式向采購人和采購代理機構提出質疑。質疑供應商對采購人、采購代理機構的答復不滿意或者采購人、采購代理機構未在規定的時間內作出答復的，可以在答復期滿后十五個工作日內向同級政府采購監督管理部門投訴。質疑函范本、投訴書范本請到浙江政府采購網下載專區下載。4.其他事項：（1）需要落實的政府采購政策：包括保護環境、促進中小企業發展等，具體詳見招標文件第三章“9.采購項目需要落實的政府采購政策”；▲（2）單位負責人為同一人或者存在直接控股、管理關系的不同供應商，不得參加同一合同項下的政府采購活動；為采購項目提供整體設計、規范編制或者項目管理、監理、檢測等服務后不得再參加該采購項目的其他采購活動。七、對本次采購提出詢問、質疑、投訴，請按以下方式聯系：1.采購人信息名稱：浙江工業大學地址：杭州市潮王路18號傳真：/項目聯系人（詢問）：高老師項目聯系方式（詢問）：質疑聯系人：馬老師質疑聯系方式：2.采購代理機構信息名稱：浙江求是招標代理有限公司地址：杭州市西湖區玉古路173號中田大廈21樓傳真：/項目聯系人（詢問）：楊立凱、元俊仁項目聯系方式（詢問）：質疑聯系人：胡沁夢質疑聯系方式：質疑郵箱：jdkh@3.該項目由采購人處理采購爭議。質疑環節，采購人委托采購代理機構處理的，可由采購代理機構答復。對質疑答復不滿意的，向采購人內部設置的采購監督機構反映。政策咨詢：何一平、馮華，、87055741預算金額未達100萬元的采購項目，由采購人處理采購爭議。若對項目采購電子交易系統操作有疑問，可登錄政采云（/），點擊右側咨詢小采，獲取采小蜜智能服務管家幫助，或撥打政采云服務熱線400-881-7190獲取熱線服務幫助。CA問題聯系電話（人工）：匯信CA400-888-4636；天谷CA400-087-8198。

第二章采購需求一、為落實政府采購政策需滿足的要求序號政策名稱內容1政府采購進口產品不允許采購進口產品（部件除外）2政府強制采購節能產品不適用3政府優先采購節能、環保產品提供材料詳見招標文件第六章“商務和技術文件”4政府采購支持創新發展不適用5政府采購促進中小企業發展提供材料詳見招標文件第六章“報價文件”本項目屬性為貨物，采購標的對應的中小企業劃分標準所屬行業為工業，中小企業劃型標準：從業人員1000人以下或營業收入40000萬元以下的為中小微型企業。其中，從業人員300人及以上，且營業收入2000萬元及以上的為中型企業；從業人員20人及以上，且營業收入300萬元及以上的為小型企業；從業人員20人以下或營業收入300萬元以下的為微型企業。6政府采購支持監獄企業發展視同小微企業，提供材料詳見招標文件第六章“報價文件”。7政府采購促進殘疾人就業視同小微企業，提供材料詳見招標文件第六章“報價文件”。二、采購資金的支付方式、時間、條件支付方式銀行轉賬支付時間及條件合同生效以及具備實施條件后7個工作日內，采購人向中標人支付合同總價的40%作為預付款，合同貨物送達采購人指定地點，安裝調試成功并經校級驗收合格且收到中標人開具的增值稅專用發票后，采購人于7個工作日內向中標人支付剩余合同價款。備注：在簽訂合同時，中標人明確表示無需預付款或主動要求降低預付款比例的，可降低預付款比例。履約保證金1.比例：合同金額的1%；2.提交方式：支票、匯票、本票或者金融機構、擔保機構出具的保函等非現金形式；3.提交時間：收到采購人發出的簽訂合同要約后7天內；4.退還時間及條件：合同履約期間無違約情形的，項目經校級驗收合格后浙江工業大學財務部門及時無息退還。如校級驗收未通過，履約保證金不予退還。三、服務要求（技術要求里另有注明的以技術要求為準）交付時間自合同簽訂生效之日起10天內交付交付地點采購人指定地點質保期原廠整機5年（項目經校級驗收合格后開始計算），中標后提供原廠質保函。服務標準、期限、效率1.質量保證：最新生產的符合國家技術規格和質量標準的出廠原裝合格產品（官方正品，非拆機、組裝、改配產品）；2.安裝調試（若需要安裝調試）2.1安裝地點：采購人指定地點；2.2安裝完成時間：接到采購人通知后在規定時間內完成安裝和調試，如在規定的時間內由于中標人的原因不能完成安裝和調試，中標人應承擔由此給采購人造成的損失；2.3如中標人委托國內代理（或其他機構）負責安裝或配合安裝應在簽約時指明，但中標人仍要對合同貨物及其安裝質量負全部責任；2.4安裝標準：符合我國國家有關技術規范要求和技術標準，所有的軟件和硬件必須保證同時安裝到位；2.5中標人免費提供合同貨物的安裝服務；2.6投標人在投標文件中應提供安裝調試計劃、對安裝場地和環境的要求。3.培訓3.1中標人應對采購人的操作人員、維修人員免費進行培訓，直至能夠熟練操作為止；3.2中標人應提供相應的培訓計劃；3.3投標人應對上述內容的實現方式、地點、人數、時間在投標文件中詳細說明。4.售后服務4.1質保期內：因不能排除的故障而影響工作的情況每發生一次，其質保期相應延長90天，因貨物本身缺陷造成各種故障應由中標人免費予以更換，否則采購人有權按照“違約責任”條款的約定要求中標人承擔相應違約責任；4.2質保期外：實行有償服務，僅收取成本費（按一定折扣的優惠價格），免人工費、差旅費。4.3響應時間1）維修響應時間：接到采購人通知4小時內響應、2日內到達采購人現場；2）解決問題時間：一般問題在48小時內解決、重大問題或其它無法迅速解決的問題在一周內解決或提出明確的解決方案；3）48小時內無法修復的提供解決方案（如提供備機等）。其他技術、服務要求1.技術支持：中標人應及時免費提供合同貨物軟件的升級，免費提供合同貨物新功能和應用的資料；2.投標人應提供質保期滿后主要零部件報價單、質保期滿后維護費、軟件升級及其相關服務內容；3.供貨時提供有關的全套技術文件（如產品說明書、質量保證書、保修證明、相關配套使用手冊等）；4.保證所提供的貨物或其任何一部分均不會侵犯任何第三方的知識產權。驗收標準1.驗收由采購人負責實施；2.驗收依據2.1合同、招標文件、投標文件；2.2中標人提供的技術規格、經采購人認可的合同貨物的有效檢驗文件；2.3中標人投標文件中提供的經采購人認可的合同貨物的驗收標準（符合中國有關的國家、地方、行業標準）和檢測辦法及相應檢測手段。3.中標人應派員在所供貨物到采購人指定地點時進行到貨驗收，有需要時能聯系產品制造商到場共同驗收，若發現任何損壞及質量問題，中標人負責妥善處理直至采購人滿意，由此產生的費用由中標人承擔；4.驗收合格的條件4.1所供貨物符合產品標準和招標文件及合同的要求；4.2在進行測試和驗收過程中發現的問題已被解決并得到采購人的認可；4.3合同中規定的所有貨物和材料均已交付；4.4所供貨物已通過使用單位組織的驗收；4.5所有相關的技術文件及資料均已提交并得到接受。四、技術要求1.需執行的國家相關標準、行業標準、地方標準或者其他標準、規范：有強制性標準的執行國家強制性標準，無的統一執行最新相關標準、規范；2.需實現的功能或者目標：現代教育技術中心配套（交鑰匙項目），含安裝中產生的各類附件、配件及線材等）；序號名稱數量單位要求1網絡中控4臺1.一體化、嵌入式總線結構，多路電源獨立時序控制；2.內置千兆網絡接口≥7口、IO接口≥4路、環境檢測485通訊接口≥2路、RS232雙向通訊接口≥6路、單刀觸點開關≥3路、3.5mm音頻輸入≥1路、3.5mm音頻輸出（混音MIC輸出）≥1路、MIC信號輸入（含對講MIC）≥2路、可控電源≥3路；3.≥6進5出HDMI/VGA混合接口和HDBase傳輸接口3.1支持電腦、筆記本、投影機等高清數字信號自由混合切換，6*5高清中控支持輸出（OUT1）與（OUT2、OUT3、OUT4、HDBaset）矩陣或分配任意切換模式，適合多媒體教室雙屏或多屏互動；3.2支持1路VGA模擬信號輸入內部轉換成高清信號輸出解決過渡電腦無高清輸出口問題；3.3支持≥5路HDMI信號混合音頻輸入，輸出自帶模擬音頻剝離輸出接功放；3.4支持TDMS信號和DDC信號，超低功耗支持節能標準數據速率最大支持8.8Gbs，每路輸出均帶ESD保護；3.5支持12bit深色技術、3D輸入輸出、485命令控制、HDMI2.0及1.4版本、全高清3D和4K*2K@60/30分辨率、HDCP1.3、340MHz/3.4Gbps單通道（10.2Gbps所有通道）帶寬、無壓縮音頻、12bit單通道（36bit所有通道深色技術）。4.具有IC卡遠程授權功能及“插卡即用、拔卡即走”功能，可實現定教室及定人、定時啟用，教師經授權后只需通過插入IC卡，控制系統能按系統開啟步驟自動將投影機打開、電腦打開、電動屏幕降下等，老師可直接進行教學，拔卡后系統自動關閉，所有設備恢復至保管狀態，支持CPU卡、M1卡、手機卡等并能與學校使用的校園一卡通數據庫兼容且實時共享；5.具有網絡遠程控制功能，網絡中控可進行遠程管理實現智能化，可遠程控制教室端各種設備的動作及檢測教室設備的工作狀態、參數設置等，當網絡出現故障時所有中控自動開啟應急狀態，任何一張卡插入即可用；6.可按課表安排教室內設備的定時開關，能對教室設備工作狀態進行實時監測、統計各多媒體教室使用課時數，與投影機數據同步，真實記錄投影機工作時間及統計各多媒體教室投影機燈泡使用時間、濾網使用時間等；7.具有教務管理功能，詳細記錄教師所授課時、所用設備、時間等內容，支持時間志、實名志記錄查詢，可按時間和姓名查詢教師使用信息、設備使用信息和故障信息等記錄并進行統計分析，可對教師使用電教課程進行考勤管理，可進行分類匯總，有總報表與具體使用清單,可與學校教務排課系統無縫對接做到實時更新；8.支持脫機和聯網運行方式，網絡暢通時數據上傳至中心數據庫，網絡故障時可脫離服務器獨立工作實現本地認證和操作記錄；9.內置（非電話機形式）語音對講網絡功能，采用數字語音壓縮傳輸技術實現對講，一鍵式按鈕呼叫，呼叫排隊等待及網絡故障時有真人語音提示功能，教師可通過對講與控制室的管理人員通話實時解決問題，接通后自動顯示教室視頻畫面及計算機桌面,對講內容可同步錄音存儲，教師按講臺上按鈕的同時遠端主控室管理員電腦屏幕上自動彈出呼叫請求畫面，管理員與教師雙向對講并可同時處理不同教室的呼叫請求，支持呼叫排隊、等待、調度等；10.語音對講與學校教務排課系統聯動，可根據課表批量限制呼入；11.具有IP語音廣播功能。2智能雙屏教學終端及系統軟件（核心產品）6臺備注：標★條款附功能界面截圖★1.硬件結構：集成教師機主顯示屏、互動顯示屏雙屏顯示，支持手指、電磁筆雙重觸控書寫方式及10點觸控觸摸（含電磁筆1支），集成網絡中控控制面板、刷卡開機、IP對講、雙目攝像頭、電動支架，教學過程數據采集軟硬件一體化。1.1主顯示屏≥23英寸、互動顯示屏≥10.1英寸，分辨率≥1920(H)*1080(V)，像素間距約0.2745*0.2745mm，色彩度約16.7M，亮度約250cd/m2；1.2電容觸摸：電容（G+G）觸摸，點數10點，AG防眩光（蝕刻工藝）玻璃，全貼合方式；1.3電磁觸摸：有效面積≥527.04(H)*296.46(V)mm，分辨率2048LPI，報點率220pps，電磁筆觸控；1.4雙目攝像頭：≥200萬像素，CMOS分辨率為640*480、800*600、1024*768、1280*720、1280*960、1600*1200、1920*1080(30fps)，輸出格式YUY2/MJPG，動態范圍約105db，照度約0.01LUXatF1.2光圈2.0，成像距離30cm~∞；1.5IP對講：內置（非電話機形式）語音對講網絡功能，采用數字語音壓縮傳輸技術實現對講，一鍵式按鈕呼叫，呼叫排隊等待及網絡故障時有真人語音提示功能，教師可通過對講與控制室的管理人員通話實時解決問題，接通后自動顯示教室視頻畫面及計算機桌面,對講內容可同步錄音存儲，教師按講臺上按鈕的同時遠端主控室管理員電腦屏幕上自動彈出呼叫請求畫面，管理員與教師雙向對講并可同時處理不同教室的呼叫請求，支持呼叫排隊、等待、調度等；1.6設備控制：常用多媒體設備控制、環境控制、錄播控制及互動教學設備廣播、示范、轉播。2.客戶端軟件★2.1互動顯示屏功能區塊劃分:基礎數據/教室信息、課程相關信息展示（課程、狀態、下課時間）、課堂互動信息入口（AI課堂數據、提問墻、消息推送）、應用軟件縮略狀態（當前打開應用播放與切換）、應用軟件操作控制（PPT控制、視頻控制）、互動功能快捷方式（大屏批注、截圖、提問）、應用軟件快捷方式（幻燈片、文檔、表格）、界面控制功能切換（課堂教學/設備控制）；2.2學生手機掃二維碼簽到登入到對應課程：主顯示屏提供掃碼簽到入口，互動屏實時顯示學生簽到情況，系統實時與教務系統課表對接，簽到人數實時同步到教師端，教師可直接查看簽到人數、簽到詳情、已簽到或未簽到學生姓名；★2.3課堂出題：截圖出題、主觀題、客觀題，發送到學生手機端；★2.4答題統計：主顯示屏提示學生作答狀態、整體統計展現分析，互動屏具體名單查閱操作、展現學生答題情況，選擇正確答案與自動加分分值實時下發到學生手機端；2.5課堂提問：隨機抽選學生進行提問，靈活設置不同人數，滾動抽選效果，回答完成可即時進行加分操作、數據實時錄入；2.6提問墻：學生通過手機端提問內容在互動屏體現，當老師認為有必要回答講解時切換到主顯示屏展示；★2.7課堂數據分析：教師可將教學過程中生成的數據（包括簽到、眾答、隨機點名、提問墻、學生截圖等數據）等以圖表形式形成“學情分析”及以列表形式形成“成績管理”記錄下來，教師可導出excel表格數據，可根據數據形成行為分析看板，記錄本學期、本學年課堂總體情況；★2.8應用縮略圖展示及第三方軟件應用：互動屏聯動操控控制主顯示屏顯示內容，包括放映PPT、WORD文檔、視頻等，快捷切換，根據教學應用不同智能顯示不同功能按鍵。3.移動端軟件★3.1學生自主截屏：學生通過手機頁面中截屏功能自主截屏，可通過截屏功能保存教師課件PPT、利用截屏功能記錄重點知識；★3.2基于教務課表系統實時對接，學生在手機端可實時查詢課表、參與課堂實時互動及接收教師下發的批注、截圖、測試題，課后按課程查詢歷史截圖批注記錄。4.系統軟件4.1AI分析系統軟件（1）基礎信息模塊：支持學校基本信息及名稱、頭像、性別等信息錄入和編輯；（2）統一身份認證模塊1）所有用戶擁有統一的ID；2）支持通過用戶名和密碼登錄、手機號和驗證碼登錄及微信掃碼登錄。（3）內容上傳計算模塊1）不需要安裝客戶端，支持通過網頁上傳視頻課程，最大支持2G容量、60分鐘的視頻上傳；2）支持不少于五種格式的視頻文件上傳；3）支持視頻的解析、關鍵幀讀取、音頻讀取等；4）視頻15秒一次讀取一次關鍵幀，保留視頻關鍵畫面；5）支持處理音頻的解析，自動轉換成時間軸文本，同時自動計算斷句及生成字幕文件；6）支持為分析好的內容創建課程名稱、年級、學科、教師標簽信息；7）支持對內容標簽信息的二次編輯。（4）內容分析模型模塊1）支持自動分析關鍵詞、高頻詞及枚舉高頻詞的出現次數；★2）支持用思維鏈接算法自動分析關鍵詞在不同語句中的出現及進行連線，直觀反應教師課堂教學聚焦度、語言規范度；★3）支持不少于四種分析模型的分類；★4）支持時間定位，點擊文本時間直接跳轉到對應時間點播放；5）支持全文本編輯，可針對語音轉換錯誤、斷句錯誤進行修正；6）支持文本標簽編輯，可手動對文本標記身份，如教師、學生、男生、女生、集體、互動；7）支持自動生成字幕文件，srt格式可下載，可適用于后期直接掛載或合成帶字幕視頻；8）支持在某個分析模型中對問題進行二次歸類，如精確的學生身份錄入、精確的問題屬性標記；9）支持錄入文本性信息，如教學目標、學科問題、核心問題、教師預設問題、學生預設問題等；10）支持僅個人可編輯，第三方用戶不可隨意編輯內容數據。（5）內容分析報告模塊1）支持在文本編輯后自動生成課堂教學內容分析報告及將內容和分析報告以二維碼或鏈接的方式分享給第三方，第三方可查看內容及報告；2）報告可手動添加教學目標、學科問題、核心問題等信息；★3）學生課堂數據有學生發言總數和總時長、學生提問總次數和總時長、男生獨立發言總次數和總時長、男生提問總次數和總時長、女生獨立發言總次數和總時長、女生提問總次數和總時長、男女生發言總次數比例、男女生發言總時長比例、男女生提問總次數比例、男女生提問總時長比例；★4）報告中有課堂互動分布圖呈現以時間維度下學生在課堂過程中發言與提問的時間點，直觀反應課堂的互動行為趨勢和分布；★5）教師課堂數據有教師發言總數和總時長、教師提問次數和總時長、教師引導學生提問次數、教師等待學生回答時間；6）報告中體現高頻關鍵詞匯總的信息；★7）能自動識別老師和學生的課堂中各自提問的語句并能自動分類。（6）課程內容文檔化處理★1）支持將課程內容以文檔形式下載，一側是畫面（ppt或錄播關鍵幀）、一側是文字（老師聲音轉換的文字）；2）文檔封面有課程信息、老師等信息；3）文檔內有課程二維碼，可通過掃碼查看課堂內容。（7）數據適配模塊1）支持主流瀏覽器，如chrome、360、edge、safari等；2）支持手機端查看分析內容及豎屏適配頁面展示。4.2含服務器1臺支持軟件本地化及云端部署（1）配置：至強E-2334四核3.4G或優于、≥16G內存、≥2*1TB硬盤、DVDRW、450W、3N；（2）數據僅保留在學校本地服務器,需四個二級域名分別綁定到學校提供的對外服務器上；（3）學生端依托于微信公眾號，申請認證微信服務號便于后續學校統一管理；（4）支持學生截屏圖片保留不少于一學期的圖床存儲。3智能移動支架12臺1.內置走線槽、機架式設備柜及≥5英寸液晶屏、信號切換模塊；2.適合50~70寸單屏平板電視；3.材質：主體結構為一級冷軋鋼；4.承重：≥100kg；5.VESA安裝孔位：約200*200mm、400*400mm、600*400mm；6.箱體規格：深度≥160mm、寬度≥530mm、高度≥1200mm；7.多種顏色可選，由采購人根據現場環境條件最終確定。4路由器4臺1.≥9口全千兆路由器；2.提供2.4G、5G兩個不同頻段的無線信號雙頻并發，無線速率≥1167MbPs。5智能交互終端18臺1.具備≥1路HDMI輸出接口、≥1路VGA輸出接口、≥2路USB接口支持U盤讀寫播放多種格式課件、≥1路10/100/1000M自適應Lan口與智能交互終端連接，可將4路高清數字視頻信號顯示在同一個屏幕上并有多種視頻分割效果，本組支持顯示其它小組及教師屏內容或將本組內容顯示至其它小組及教師屏；2.支持通過教室端桌面控制面板一鍵控制開關設備，多種狀態一鍵切換，如教學廣播、分組學習、小組示范等；3.均標配內置書寫白板，支持多點書寫，書寫內容支持掃碼帶走、保存本地磁盤、發送至手機/郵箱等，可將教師屏板書與各小組共享或將學生屏板書與各小組及教師屏共享，所有小組屏與教師屏可共同實時書寫標記板書內容；4.內置書寫板支持書寫內容、擦除書寫的筆跡、選中會議內容然后進行移動、增加多頁、更換背景顏色和圖片、繪制幾何圖形、插入智能表格、插入思維導圖等；5.內置教師與學生雙向觸控批注功能，能對示范內容進行實時雙向批注、雙向觸控、共同實時編輯（office等辦公軟件、CAD等專業軟件）并可保存本地、U盤、手機二維碼分享等；6.支持主流操作系統通過WIFI無線傳屏、Windows和安卓系統通過運行應用程序鏡像傳屏、IOS和Mac通過自帶airplay協議鏡像傳屏；7.接收端內置2個WIFI模塊，1個產生熱點用于傳屏、1個用于連接網絡；8.接收端內置藍牙模塊，安卓手機在鏡像投屏時可上網播放在線視頻或在線音樂并能傳屏傳聲音；9.接收端具有聯網自動升級功能，能通過網絡及時更新內置程序及USB傳屏器升級包，當USB傳屏器插入接收端USB口時自動升級USB傳屏器；10.具備多種投屏模式滿足各種場合需求，搶占模式和獨占模式可隨意切換，可設置動態投屏碼防止投屏事故及設置豎屏模式方便手機豎屏滿屏傳屏；11.具有管理員功能，提供管理員客戶端軟件，通過管理員客戶端軟件可方便控制投屏端的上下屏操作；12.支持集控部署和管理及公網集控服務器部署或私有網絡服務器部署，通過集控管理端可對指定設備進行設置或管理，如設置投屏參數、壁紙、推送安裝指定應用等；13.具有自動重啟功能，內置實時時鐘模塊確保無互聯網狀態下系統時間仍能正常運行并能在凌晨無投屏狀態時自動重啟，確保365天7*24小時不掉電仍能有效運行；14.兼容miracast和widi功能，接收端運行內置特定程序后可支持安卓手機的miracast投屏和筆記本的widi投屏，無需安裝軟件；15.支持手機掃碼投屏，微信、支付寶掃一掃直接進入鏡像投屏狀態，無需手動連接WIFI等；16.支持跨網段投屏，接收主機與安卓客戶端、Windows客戶端可處于不同網段，在客戶端只需輸入接收主機的投屏碼即可投屏，投屏碼支持動態變化，服務器可部署在云端或用戶內網自建；17.接收主機支持HDMI2.04k60hz輸出及多系統多終端混合單、雙、三、四畫面等多模式同屏顯示；18.具有反鏡像功能，在安卓客戶端、IOS客戶端、Windows客戶端可反向顯示主機畫面并能觸控主機或投屏到主機的USB傳屏電腦；19.提供移動客戶端，在移動客戶端上可對主機內容進行實時批注；20.≥2G內存，配合USB攝像頭可運行第三方視頻會議軟件；21.支持VGA和HDMI雙輸出;22.支持連接5GWIFI網絡進行橋接。686寸一體機配套移動黑板套裝1套1.黑板使用高度與寬度與現場86寸一體機等高等寬，誤差≤1cm，整體結構協調完好、外觀美觀大方；2.黑板外框滑道采用全鋁合金材質，平面滑道，鋁合金材質邊框，ABS工程塑料模具成型包角。特質高密度泡沫板或七層瓦楞紙板夾板，優質鍍鋅板背板；3.黑板書寫板摩擦里適度、筆記均勻、線條明顯，黑板可隨意升降或推拉及按身高距離調動；4.黑板安裝片采用優質鋼板沖壓成型，隱形安裝、整體結實穩固。7升降講臺（含設備柜）4套1.配置數字液晶屏，臺面上升下降，數字顯示屏顯示當前桌面高度，桌面上升（下降）速度≥15mm/s；2.按數字鍵即可把當前高度記憶到對應數字鍵，在任何位置高度時按對應數字鍵均會自動升降到記憶位置；3.臺架在上升或下降過程中遇到阻礙，臺架反方向運動≥2s；4.如頻繁調節高度則不能上下升降；5.≥140*60*2.5cm木質桌面，臺面配顯示器支架、線路套管；6.腳：腳管Q235、Φ70*2.0mm厚三節升降；底腳：Q235鋼板折彎+60*20*1.5mm鐵管加固；橫梁：Q235方管25*50*≥1.5mm厚，內加鋁型材可伸縮橫梁；腳蓋：ABS；腳墊：ABS；連接螺絲：45#鋼，定做粗牙加硬；7.升降系統：電機升降；8.臺架升降高度：約640~1290mm；9.設備控制柜：≥60*60*90cm，木質結構，頂部臺面鋁合金包邊，內設4層設備架構，內置走線槽及通風口。8電子班牌4臺1.硬件1.1平臺及配置：RK3288Cortex-A171.8GHz超強四核處理器或優于，基于Android5.1及以上操作系統，≥2GBLDDR3內存，內置≥16GBEMMCFLASH閃存；1.2外觀：金屬制側面、正面機身，窄邊框圓角設計，壁掛式，自帶安裝掛板；1.3顯示屏分辨率≥1920*1080，顯示尺寸≥21.5寸，透光率約90%以上，亮度約400cd/m2；1.4觸控屏幕：≥10點觸控，電容觸摸，響應時間＜5ms，任何一觸屏點可承受＞5000萬次的觸摸；1.5安全：防盜鎖孔設計，隱藏式按鍵（開關鍵、接口隱藏式設計）；1.6網絡：具備藍牙+wifi模塊，支持Wi-Fi802.11b/g/n協議；1.7音頻：≥2*2W立體聲喇叭；1.8攝像頭：前置≥200W1080P高清寬動態攝像頭，≥720P人臉識別或刷卡開啟教室設備。2.客戶端軟件2.1校園多媒體信息發布：學校通知公告、教室信息介紹等；2.2考勤考核管理：對接校園一卡通及刷卡、人臉識別，費用由中標人承擔；2.3教學管理系統：選課信息管理查詢等；2.4多模式切換：上課模式、考試模式等；2.5課表展示：對接教務系統實時展示查詢學校課表，費用由中標人承擔；2.6物聯管理：對接教室燈光、窗簾、門禁系統等，費用由中標人承擔；2.7多系統對接：對接監控、錄播等系統實時督導教學狀態，費用由中標人承擔；2.8終端一體化管理：局域網內Web端、移動端多方位管理；2.9數據由終端硬件設備識別（刷卡、密碼、人臉等）檢測上傳，數據實時同步至管理后臺并由管理后臺統籌智能硬件終端系統。9無線話筒、吊麥系統4套備注：標★條款附功能界面截圖1.主機1.1可同時支持最多2只吊麥、無線麥克風和課件的擴聲，全輸入錄音，擴聲不嘯叫、錄音高保真，吊麥拾音范圍5~8m，講臺區域全覆蓋；1.2滿足符合教室標準的場合吊麥又擴又互動的應用；1.3具有抗混響功能，抗混響等級可調；1.4支持≥16段EQ調節，滿足各種場景應用音量狀態實時顯示和外部按鍵控制；1.5外部調試接口：滿足網絡接口及RS485接口配置，支持軟硬件一鍵恢復出廠設置；1.6集成動態自適應噪音抑制技術（去除包含空調、排氣扇等噪音干擾）；1.7頻率響應：20Hz~16kHz；1.8具備反饋抑制，聲音增益提升幅度≥15dB；1.9處理嘯叫抑制延遲能力約128ms、256ms；1.10具備回聲消除技術，處理回聲延遲能力約128ms、256ms、512ms；1.11輸入阻抗：約10kΩ；1.12輸出阻抗：約100R；1.13環境噪聲消除：≤30dB；1.14無線輸入降噪：≤30dB；1.15總諧波失真（THD+N）：≤0.3%（Vo=2Vrms,f=1kHz）；1.16信噪比（S/N）：80dBA（20Hz~16kHz，A計權）；1.17最大輸入電平：約6dBu；1.18最大輸出電平：約12dBu；1.19保護電路：ESD±6kV(contact)±8kV(air)、雷擊保護、電源反接保護；1.20輸入接口：≥8*鳳凰接口差分輸入、≥4*鳳凰接口線性輸入；1.21輸出接口：≥8*鳳凰接口單端輸出、≥2*水晶頭功放輸出；1.22電源接口：1*DC24V圓孔插座；1.23網絡接口：1*RJ45、10Base-T/100Base-TX，控制接口：1*RS485；1.24支持≥4路GPIO口，可外接擴聲靜音開關；1.25如有參考信號輸入則自動進入互動模式，如按擴聲則啟動又擴又互動模式；★1.26可選配控制面板通過按鍵控制輸出靜音、觸摸按鍵調節輸出音量及通過按鍵調節降噪和嘯叫抑制等級；1.27支持軟件遠程升級及遠程監聽和對講；★1.28具有可視化環境聲場檢測軟件，可依據國（際）相關聲學標準檢測出不同教室現場聲學各類參數（包括混響時間、背景噪音、語言傳輸指數等）。2.吊麥2.1頻率響應：約100Hz~16KHz；2.2靈敏度：約-32dB±3dB；2.3指向特性：超心型；2.4拾音角度：約≤130°；2.5輸出阻抗：約200Ω±30%；2.6輸出幅度（Max）：約300mV；2.7最大承受聲壓：約110dBSPL（A計權@1KHz，THD≤3%）；2.8動態范圍：約80dB（A）；2.9信噪比：約64dB（A)（re94dBSPL=1Pa@1KHz）；2.10幻象供電：約直流48V；2.11輸出連接器：外置式3針卡儂公頭XLR-3-12C。3.無線話筒3.1對頻方式：藍牙對頻，音頻為U段工作；3.2標準1/2U半尺寸接收機，提供安裝支架；3.3筆型話筒尾帶無方向性DC充電盤可在筆型話筒LED閃燈報警后充電，可使用專用筆形話筒充電器；3.4筆形話筒具有激光筆和PPT翻頁功能，筆與電腦的發射距離≥20m；3.5雜散抑制：約-60dB；3.6支持外接領夾麥或頭戴麥輸入；3.7供電：DC2.4~3V。4.接收器4.1頻率范圍：約740~790MHz；4.2頻率間隔：約1000Channels，interval25kHz；4.3穩定性：±0.0005%；4.4靈敏度范圍：12~32dBμV；4.5調制方式：PLL；4.6T.H.D.總失真：＜0.5%@kHz；4.7工作溫度：約-10℃~40℃；4.8最大偏差：約±80kHz；4.9天線類型：BNCtype/50Ohms；4.10雜散抑制：≥75dB。5.音箱5.1額定功率：30~80W；5.2靈敏度：約88dB；5.3頻率響應：約100~20kHz；5.4阻抗：約4Ω；5.5高音單元：≥1*0.75寸高音；5.6低音單元：≥1*6寸低音；5.7材質：木箱；5.8無源/有源：無源。10環境控制器4套1.實時監測燈光、空調、窗簾等設備的開關狀態，可實現遠程操作管理；2.通過控制面板實現本地空調開關、溫度加減、模式設定等操作；3.通過網絡在客戶端實現對燈光、空調、窗簾遠程操作；4.不改變原有設備的控制方式，通過技術改造增加設備的網絡遠程控制方式；5.通過管理平臺進行統一設備控制、數據收集、狀態監測、數據統計分析；6.支持自動運行和手動控制兩種工作模式；7.具有運行數據暫存和數據實時上傳功能，可記錄設備在全部使用周期內的所有運行數據。11墻體燈光窗簾控制面板8個1.86標準液晶顯示墻體控制面板；2.提供遠程及桌面軟硬件外的手動控制模式。12電動導軌、電機、窗簾及控制器31米1.主要包含窗簾電機、窗簾軌道及窗簾布；2.鋁合金材質窗簾軌道；3.窗簾布材質：亞麻、滌綸、PVC，防水遮光，顏色可選，由采購人根據現場環境條件最終確定；4.軌道長度具體尺寸可根據教室實際長度定制；5.電機運行超靜音，停電手拉啟動、遇阻即停。13100寸顯示器配套移動黑板套裝3套1.結構：書寫綠板內外雙層結構，書寫板與交互式一體機正面平齊；2.書寫板規格：約≥1000*1220mm*4塊，可根據采購人具體要求適當調整；3.書寫板面材質：亞光、耐磨損、耐腐蝕、色調柔和、時尚美觀，學生任意角度均能正常觀看，可視效果佳、無反光；4.書寫板內芯材質：高強度鋁蜂窩板；5.邊框整體采用鋁合金，橫立框雙層加強結構，包角材料采用抗老化高強度ABS工程塑料。14課程錄、直播系統4套備注：標★條款附相關佐證材料（產品樣本資料或官網上公開的技術參數或功能界面截圖等）1.錄播主機1.1架構：嵌入式架構（非PC、服務器架構），標準1U機架式設備（非壁掛式）；1.2功能高度集成化，錄制、導播、自動跟蹤、存儲、點播、互動等功能于一體，無需額外增加跟蹤主機、互動主機等；1.3采用≤DC36V安全電壓供電，整機正常工作狀態下功耗≤30W；1.4工作產生噪聲最大值：≤40dB；1.5支持無縫對接視頻資源管理應用平臺，錄制生成的視頻文件自動上傳平臺歸檔；1.6視頻輸入輸出：具備高清視頻輸入接口3G-SDIin≥2、HDMIin≥2、高清輸出接口HDMIout≥3且采集和輸出分辨率均支持1080P@30fps，SDI接口支持對接入攝像機提供POC供電；1.7視頻編解碼：支持標準H.264視頻編解碼協議及1080P@30fps、720P@30fps分辨率格式編解碼；1.8音頻輸入輸出：具備數字音頻輸入接口Digitalmic≥4、線性音頻輸入接口Linein≥2、線性音頻輸出接口Lineout≥2；★1.9DigitalMIC（RJ45接口）支持音頻一線通，可在采集數字音頻信號的同時對數字麥克風進行供電；1.10音頻編解碼：采用AAC音頻編解碼協議標準并支持音頻處理；★1.11音頻處理：內置音頻處理功能，支持EQ均衡、AEC回聲抑制、AGC自動增益、ANC噪聲抑制等；1.12網絡接入：具備標準RJ45網絡接口，支持10/100/1000M網絡自適應及IPv4、IPv6雙協議棧；1.13內置≥1T存儲空間用于錄制視頻文件的本地存儲；1.14主機控制：具備Console控制接口≥2，支持RS232/422協議；1.15具備USB2.0接口≥2用于連接U盤等外設。2.攝像機12.1傳感器類型：CMOS、約1/2.5英寸；2.2逐行掃描模式，有效像素≥1130萬；2.32D和基于運動估計的3D降噪算法；2.4最大水平視場角約49°，最大垂直視場角約28.2°；2.5網絡接口：RJ45接口≥1，10/100/1000M自適應；2.6視頻接口：3G-SDI≥1；2.7編碼技術：視頻H.264/H.265；2.8支持DC12V電源適配器供電與POC供電；2.9內置跟蹤分析功能，無需輔助跟蹤攝像頭即可完成對象跟蹤捕捉，支持教師全景和特寫切換跟蹤模式；2.10支持電子云鏡技術，單鏡頭拍攝可輸出全景、特寫雙信號畫面至錄播主機。3.攝像機23.1傳感器類型：CMOS、約1/2.5英寸；3.2逐行掃描模式，有效像素≥1130萬；3.32D和基于運動估計的3D降噪算法；3.4最大水平視場角約84.7°，最大垂直視場角約53.4°；3.5網絡接口：RJ45≥1，10/100/1000M自適應；3.6視頻接口：3G-SDI≥1；3.7編碼技術：視頻H.264/H.265；3.8支持DC12V電源適配器供電與POC供電；3.9內置跟蹤分析功能，無需輔助跟蹤攝像頭即可完成對象跟蹤捕捉，支持學生全景和特寫切換跟蹤模式；3.10支持電子云鏡技術，單鏡頭拍攝可輸出全景、特寫雙信號畫面至錄播主機。4.基于電子云鏡技術的智能攝錄與流媒體處理軟件4.1配套錄播流媒體處理軟件出廠時內置于高清錄播主機中；4.2B/S架構設計，使用主流瀏覽器通過網絡即可訪問軟件后臺進行管理應用；4.3錄播模塊（1）錄制存儲：斷網情況下可對本地教室進行視頻錄制并將錄制文件保存在錄播主機的內置硬盤中，支持1080P高清分辨率錄制，采用MP4視頻格式封裝；（2）錄制模式：支持電影模式、資源模式等，電影模式下多路信號復合成一路畫面進行錄制，資源模式下攝像機畫面、電腦畫面均可獨立錄制封裝；（3）高低碼流錄制：支持高低雙碼流同步錄制及自定義錄制分辨率、碼流；★（4）分段錄制：支持長視頻分段錄制，可自定義視頻文件分段時長，當錄制課程時間較長時可在不結束錄制的條件下自動按分段時長將課程視頻文件分割錄制成多個視頻文件，不分段、30分鐘分段、60分鐘分段三種方式可選；★（5）同步錄制：支持U盤等外設設備接入主機后實現本機與U盤同步錄制保存，主機正常錄制的同時另存為一份文件保存到U盤中；（6）電子云鏡：支持電子云鏡技術，搭配電子云鏡攝像機實現單鏡頭拍攝生成全景和特寫兩組鏡頭畫面并均滿足1080P高清視頻效果；★（7）云臺控制：支持EPTZ電子云臺控制技術，實現對電子云鏡攝像機的特寫畫面進行電子云臺控制，包括畫面上下左右移動、放大縮小變焦等操作，EPTZ電子云臺控制具有鼠標快速定位功能，通過鼠標點擊快速居中畫面區域；（8）錄制跟蹤：內置錄制畫面跟蹤功能，無需任何輔助裝置即可完成攝像機的畫面拍攝和跟蹤檢測，實現課堂教師、學生行為的全自動跟蹤，跟蹤模式包括教師走動全景、教師授課特寫、教學課件跟蹤、學生起立特寫、學生聽課全景等，非使用額外配置跟蹤主機的方式；★（9）跟蹤屏蔽：支持設置跟蹤屏蔽區域，如主動屏蔽掉教師觀摩區、窗戶窗簾、教室門口、大屏液晶電視等易干擾跟蹤效果的區域，所屏蔽的區域系統將不對其進行圖像分析跟蹤運算；（10）錄制控制：支持錄制、暫停、結束等操作及通過外接控制設備及網頁Web登錄等方式進行錄制控制；（11）音頻處理：內置音頻處理模塊，支持EQ均衡、噪聲抑制等。4.4導播模塊★（1）網絡導播：支持通過瀏覽器訪問錄播主機進入導播界面，在導播界面實現對所有接入視頻和錄制效果畫面的實時預覽，支持在手動導播模式下進行信號源實時切換錄制，非安裝客戶端軟件進行導播的方式；（2）導播模式：支持全自動、半自動、手動三種導播模式及錄制過程中任意切換導播模式；（3）導播預覽：導播界面可實現接入畫面的導播預覽，預覽畫面包括教師特寫、教師全景、學生全景、學生特寫、電腦畫面等，支持點擊預覽畫面自由切換錄制畫面進行錄制；（4）畫面布局：提供雙分屏、三分屏、畫中畫等錄制布局，支持自定義布局方式及多個視頻圖層自由疊加組合，自定義布局時可隨意拖拉畫面窗口；（5）導播跟蹤：支持自動、半自動、手動三種導播模式；（6）攝像機預置位：支持8個攝像機電子云臺預制位設置，導播過程中可便捷調取攝像機預設位置的畫面；（7）字幕臺標：錄制模式下支持Logo臺標、字幕設置，可自主上傳Logo圖標、編輯字幕內容；（8）音量控制：可通過導播界面進行音量控制，調整相關輸入輸出音量大小。4.5直播模塊★（1）多流直播：支持RTMP和RTSP視頻傳輸協議及≥3路RTMP同步推流直播，可自定義選擇主碼流或子碼流進行推流直播；（2）直播碼流：支持自定義直播分辨率和碼率，最高支持1080P@30fps；（3）直播模式：支持RTMP直播、TS直播、集控推流直播等不少于3種不同直播模式。4.6互動模塊（1）互動協議：支持H.323、SIP標準視音頻互動協議；★（2）內置互動模塊，無需額外部署MCU類設備即可支持“1+3”的互動授課模式實現專遞課堂教學應用，支持會議互動模式，創建或加入大規模視音頻實時互動；（3）支持雙流互動，在互動通訊過程中支持教學場景信號與電腦課件信號以互相獨立的信號進行傳輸并最終接收端設備可通過兩路HDMI接口將接收到的教學場景畫面與電腦課件畫面同時分別環出到兩個顯示設備上；（4）互動通訊錄：支持對接獲取互動云系統的通訊錄數據，數據內容包括所有已在互動云系統注冊的錄播賬號、錄播昵稱，支持通過通訊錄選擇互動對象直接呼叫或手動輸入錄播賬號進行呼叫，具有導入通訊錄功能；★（5）發言權限控制：通過錄播主機的網絡導播界面，支持主講端在互動過程中對其余互動參與者的發言權限進行控制，支持單人禁言/開啟及全場禁言/開啟的控制方式；（6）互動畫質：錄播主機在雙向互動過程中可實現1080P@30FPS畫質，具有網絡自適應功能；★（7）互動網絡檢測：錄播主機支持網絡檢測，測試錄播主機與互動服務器間的網絡通訊情況，包括上下行丟包率數據、帶寬數據，互動畫面中可疊加顯示各互動點的視頻碼流和丟包率。4.7管理模塊（1）錄像管理：支持對錄制視頻按標題、主持人、時間、時長進行排序及對錄像文件進行回放和下載；★（2）視頻修復：支持硬盤格式化及對設備異常斷電、宕機造成的損壞視頻文件進行修復；（3）版本切換：支持中英雙語版本切換，通過網絡導播界面即可便捷切換，無需進行更改授權、系統升級等；（4）面板管控：支持接入控制面板對錄播設備進行喚醒、錄制管理。5.基于電子云鏡技術的高清拍攝與傳輸處理軟件5.1攝像機傳輸處理軟件采用B/S架構，支持通用瀏覽器直接訪問進行管理；5.2支持網絡參數設置與修改及一鍵恢復默認參數；5.3支持曝光模式設置，包括自動、手動；5.4支持抗閃爍頻率、動態范圍、光圈、快門參數設置；5.5支持自動白平衡設置，紅、藍增益可調；5.6支持噪聲抑制設置及2D、3D降噪；5.7支持攝像機圖像質量調節，包括亮度、對比度、色調、飽和度。6.全景拾音器6.1具有回聲消除功能，規格≤Φ120*30mm；6.2拾音范圍：約5~100平方米；6.3靈敏度級：約-34dB；6.4頻率響應：約100Hz~16kHz；6.5指向特性：全指向性；6.6動態范圍：約84dB（1kHzatMaxdBSPL）；6.7信噪比：約68dB；6.8最大承受聲壓：約110dB；6.9輸出阻抗：約最大600歐姆非平衡；6.10輸出信號幅度：約2.5Vpp/93dBSPL；6.11信號處理電路約：降噪處理電路、自動增益控制電路、回聲消除；6.12保護電路：8kVAircontactESD、雷擊保護、電源極性反接保護；6.13遠程回聲消除：處理回聲延遲能力約≤256ms，回聲抑制比＞60dB；6.14環境噪聲消除：自動抑制房間內環境噪聲，降噪能力0~40dB可選；6.15音頻傳輸：標準網線，數字音頻傳輸，零干擾；6.16具有自動增益功能，使放大電路的增益自動隨信號強度而調整，AGC范圍-24dB~-5.5dB；6.17具有級聯功能，可額外級聯一款拾音器（linein輸入）將兩款拾音器混音輸出；6.18具有Line-in功能，支持≥3路Line-in，滿足教學課件、無線麥、樂器同時輸入并能現場播放及傳到遠程；6.19錄音備份：具有獨立音頻輸出口進行雙講錄音備份；6.20錄播和互動自適應：可自動切換工作模式適應不同應用場景；6.21外部調試接口：滿足RS485接口配置；6.22電源電壓：直流穩壓電源DC12V（電壓波動范圍9~18V）；6.23金屬材質外殼；6.24安裝方式：吸頂式。15設備施工布線安裝4套1.含所需輔材及配件等；2.含設備安裝及調試等。

第三章投標人須知投標人須知前附表條款號內容說明與要求一、1適用范圍本招標文件適用于浙江工業大學多媒體智慧教室采購項目的招標、評標、定標、驗收、合同履約、付款等（法律、法規另有規定的，從其規定）一、3招標方式一、4投標費用4.1不論投標結果如何，投標人均應自行承擔所有與投標有關的全部費用；4.2中標人在中標通知書發出之日起七個工作日內向采購代理機構交納代理服務費；4.3中標人逾期支付代理服務費，須承擔代理服務費每日百分之三的違約金，逾期十日未支付的，采購代理機構有權向杭州仲裁委員會對中標人提起仲裁，仲裁費用（包括仲裁受理費和仲裁處理費）均由中標人承擔；4.4中標金額（萬元）收費標準（費率，%）100以下1.05（不足叁仟元按叁仟元收取）一、5投標委托▲5.1投標人代表是法定代表人（單位負責人、自然人本人）的提供本人身份證明；▲5.2投標人代表不是法定代表人（單位負責人、自然人本人）的提供授權委托書（格式詳見招標文件第六章）和授權代表社保繳納[2023年1月（含）至今任意一月]證明；▲5.3投標人委派不在本單位繳納社保的人員作為授權代表的，在投標文件中說明具體原因、授權代表繳納社保單位并附列該授權代表繳納社保清單。一、6聯合體投標6.1本項目接受聯合體投標；▲6.2聯合體投標要求（1）以聯合體形式參加政府采購的，聯合體各方不得再單獨參加或者與其他供應商另外組成聯合體參加同一合同項下的政府采購活動，且均應當具備《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規定的條件，并應當向采購人提交聯合協議，載明聯合體各方承擔的工作和義務。聯合體各方應當共同與采購人簽訂采購合同，就采購合同約定的事項對采購人承擔連帶責任；（2）對于兩個以上的自然人、法人或者其他組織組成一個聯合體，以一個供應商的身份共同參加政府采購活動的，將對所有聯合體成員進行信用記錄查詢，聯合體成員存在不良信用記錄的，視同聯合體存在不良信用記錄。一、7轉包與分包/資格審查要求的資格證明材料資格審查要求的資格證明材料（均需加蓋公章）1）有效的法人或者其他組織的營業執照等證明文件/自然人的身份證明2）符合參加政府采購活動應當具備的一般條件的承諾函3）聯合協議（若聯合體投標）五、（三）信用信息查詢渠道及截止時間：采購代理機構將通過“信用中國”、中國政府采購網查詢投標人提交投標文件截止時間當天的信用記錄；查詢記錄和證據留存的具體方式：現場查詢的投標人的信用記錄、查詢結果經確認后將與采購文件一起存檔；使用規則：經查詢列入失信被執行人名單、重大稅收違法案件當事人名單、政府采購嚴重違法失信行為記錄名單的投標人將被拒絕參與政府采購活動。三、2.4投標文件份數杭州市西湖區玉古路173號中田大廈21樓H室，浙江求是招標代理有限公司招標八部收，電話：，寄出后將快遞單號、項目名稱、公司名稱、聯系方式等相關信息發至zb08@以便查收）。特別說明：雙休日和法定節假日不收件，投標人自行承擔郵寄風險。三、5投標報價5.1報價應按招標文件要求的格式編制、填寫報價內容（可自行增行），未按招標文件要求編制、填寫的投標文件可能被拒絕；5.2投標報價是履行合同的最終價格，應包括貨物金額、倉儲、包裝、運輸保險費、裝卸費、安裝及相關材料費、檢驗費、稅金等為確保合法、正常使用貨物及中標人履行合同項下約定的所有義務所需支出的全部費用，不得出現“0元”“免費贈送”等形式的無償報價，否則視為投標文件含有采購人不能接受的附加條件；▲5.3采購人將以合同形式有償取得貨物，不接受投標人給予的贈品、回扣或者與采購無關的其他商品、服務。三、6投標有效期/評標方法及評標標準七、1.3中標評標結果公示媒體：浙江政府采購網七、2.1合同

“電子簽名”系指數據電文中以電子形式所含、所附用于識別簽名人身份并表明簽名人認可其中內容的數據，“公章”系指單位法定名稱章[因特殊原因需要使用冠以法定名稱的業務專用章的，投標文件中提供《業務專用章使用說明函》（附件1）]，4.1不論投標結果如何，投標人均應自行承擔所有與投標有關的全部費用；4.2中標人在中標通知書發出之日起七個工作日內向采購代理機構交納代理服務費；4.3中標人逾期支付代理服務費，須承擔代理服務費每日百分之三的違約金，逾期十日未支付的，采購代理機構有權向杭州仲裁委員會對中標人提起仲裁，仲裁費用（包括仲裁受理費和仲裁處理費）均由中標人承擔；4.4中標金額（萬元）收費標準（費率，%）100以下1.05（不足叁仟元按叁仟元收取）6.聯合體投標6.1本項目接受聯合體投標；▲6.2聯合體投標要求（1）以聯合體形式參加政府采購的，聯合體各方不得再單獨參加或者與其他供應商另外組成聯合體參加同一合同項下的政府采購活動，且均應當具備《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規定的條件，并應當向采購人提交聯合協議，載明聯合體各方承擔的工作和義務。聯合體各方應當共同與采購人簽訂采購合同，就采購合同約定的事項對采購人承擔連帶責任；（2）對于兩個以上的自然人、法人或者其他組織組成一個聯合體，以一個供應商的身份共同參加政府采購活動的，將對所有聯合體成員進行信用記錄查詢，聯合體成員存在不良信用記錄的，視同聯合體存在不良信用記錄。杭州市西湖區玉古路173號中田大廈21樓H室，浙江求是招標代理有限公司招標八部收，電話：，寄出后將快遞單號、項目名稱、公司名稱、聯系方式等相關信息發至zb08@以便查收）。特別說明：雙休日和法定節假日不收件，投標人自行承擔郵寄風險。的（一）開標采購代理機構按照招標文件規定的時間通過電子交易平臺組織開標，所有投標人均應當準時在線參加。投標人不足3家的，不得開標。開標時，電子交易平臺按開標時間自動提取所有投標文件。采購代理機構依托電子交易平臺發起開始解密指令，投標人按照平臺提示和招標文件的規定在半小時內完成在線解密。投標文件未按時解密但投標人提供備份投標文件的，以備份投標文件作為依據，否則視為投標文件撤回。投標文件已按時解密的，備份投標文件自動失效。（二）資格審查開標后，采購人或采購代理機構依據法律法規和招標文件的規定，對投標人的資格條件進行審查。對未通過資格審查的投標人，采購人或采購代理機構告知其未通過的原因。通過資格審查的投標人不足3家的，不再評標。（三）信用信息查詢渠道及截止時間：采購代理機構將通過“信用中國”、中國政府采購網查詢投標人提交投標文件截止時間當天的信用記錄；查詢記錄和證據留存的具體方式：現場查詢的投標人的信用記錄、查詢結果經確認后將與采購文件一起存檔；使用規則：經查詢列入失信被執行人名單、重大稅收違法案件當事人名單、政府采購嚴重違法失信行為記錄名單的投標人將被拒絕參與政府采購活動。評標委員會成員應當按照客觀、公正、審慎的原則，根據招標文件規定的評標程序、評標方法和評標標準進行獨立評審。招標文件內容違反國家有關強制性規定的，評標委員會應當停止評標并向采購人或者采購代理機構說明情況。評標中因評標委員會成員缺席、回避或者健康等特殊原因導致評標委員會組成不符合規定的，依法補足后繼續評標。被更換的評標委員會成員所作出的評標意見無效。（一）符合性審查評標委員會對符合資格的投標人的投標文件進行符合性審查，以確定其是否滿足招標文件的實質性要求。不滿足招標文件的實質性要求的，投標無效。（二）比較與評價評標委員會按照招標文件中規定的評標方法和標準，對符合性審查合格的投標文件進行商務和技術評估，綜合比較與評價。現場監督員如發現分值匯總計算錯誤、分項評分超出評分標準范圍、客觀評分不一致以及存在評分畸高、畸低情形的，應由相關人員當場改正或作出說明；拒不改正又不作說明的，由現場監督員如實記載后存入項目檔案資料。（三）匯總商務技術得分評標委員會各成員獨立對每個投標人的商務和技術文件進行評價，并匯總商務技術得分情況。（四）報價評審投標文件報價出現前后不一致的，按照下列規定修正：投標文件中開標一覽表(報價表)內容與投標文件中相應內容不一致的，以開標一覽表(報價表)為準；大寫金額和小寫金額不一致的，以大寫金額為準；單價金額小數點或者百分比有明顯錯位的，以開標一覽表的總價為準，并修改單價；總價金額與按單價匯總金額不一致的，以單價金額計算結果為準。同時出現兩種以上不一致的，按照前款規定的順序修正。修正后的報價按照財政部第87號令《政府采購貨物和服務招標投標管理辦法》第五十一條第二款的規定“投標人的澄清、說明或者補正應當采用書面形式，并加蓋公章，或者由法定代表人或其授權的代表簽名。投標人的澄清、說明或者補正不得超出投標文件的范圍或者改變投標文件的實質性內容。”經投標人確認后產生約束力。投標人不確認的，其投標無效。投標人收到修正確認文件后，在規定時間內未做出回復的，視為不確認。（五）投標人澄清、說明或者補正對于投標文件中含義不明確、同類問題表述不一致或者有明顯文字和計算錯誤的內容需要投標人作出必要的澄清、說明或者補正的，評標委員會和投標人通過電子交易平臺交換數據電文，投標人提交使用電子簽名的相關數據電文或通過平臺上傳加蓋公章的掃描件。給予投標人提交澄清、說明或補正的時間不得少于半小時，投標人已經明確表示澄清說明或補正完畢的除外。投標人的澄清、說明或者補正不得超出投標文件的范圍或者改變投標文件的實質性內容。投標人的書面澄清、說明或者補正無法通過政府采購云平臺上傳的，可在規定時間內（不少于半小時）通過指定的電子郵箱（zb08@）提交。（六）排序與推薦評標辦法：本項目評標辦法是綜合評分法，具體評標內容及評分標準等詳見“第四章：評標方法及評標標準”。評標結果按評審后得分由高到低順序排列。得分相同的，按投標報價由低到高順序排列。得分且投標報價相同的并列。投標文件滿足招標文件全部實質性要求，且按照評審因素的量化指標評審得分最高的投標人為排名第一的中標候選人。提供相同品牌產品且通過資格審查、符合性審查的不同投標人參加同一合同項下投標的，按一家投標人計算，評審后得分最高的同品牌投標人獲得中標人推薦資格；評審得分相同的，由采購人或者采購人委托評標委員會按照招標文件規定的方式確定一個投標人獲得中標人推薦資格，招標文件未規定的采取隨機抽取方式確定，其他同品牌投標人不作為中標候選人。非單一產品采購項目，采購人應當根據采購項目技術構成、產品價格比重等合理確定核心產品，并在招標文件中載明。多家投標人提供的核心產品品牌相同的，按前款規定處理。（七）編寫評標報告評標委員會根據全體評標成員簽名的原始評標記錄和評標結果編寫評標報告。評標委員會成員對需要共同認定的事項存在爭議的，應當按照少數服從多數的原則作出結論。持不同意見的評標委員會成員應當在評標報告上簽署不同意見及理由，否則視為同意評標報告。評標結果公示媒體：浙江政府采購網。采購人組織對供應商履約的驗收。大型或者復雜的政府采購項目，應當邀請國家認可的質量檢測機構參加驗收工作。驗收方成員應當在驗收書上簽名，并承擔相應的法律責任。如果發現與合同中要求不符，供應商須承擔由此發生的一切損失和費用，并接受相應的處理。采購人可以邀請參加本項目的其他投標人或者第三方機構參與驗收。參與驗收的投標人或者第三方機構的意見作為驗收書的參考資料一并存檔。嚴格按照采購合同開展履約驗收。采購人成立驗收小組，按照采購合同的約定對供應商履約情況進行驗收。驗收時，按照采購合同的約定對每一項技術、服務、安全標準的履約情況進行確認。驗收結束后，應當出具驗收書，列明各項標準的驗收情況及項目總體評價，由驗收雙方共同簽署。驗收結果與采購合同約定的資金支付及履約保證金返還條件掛鉤。履約驗收的各項資料應當存檔備查。驗收合格的項目，采購人將根據采購合同的約定及時向供應商支付采購資金、退還履約保證金。驗收不合格的項目，采購人將依法及時處理。采購合同的履行、違約責任和解決爭議的方式等適用《中華人民共和國民法典》。供應商在履約過程中有政府采購法律法規規定的違法違規情形的，采購人應當及時報告本級財政部門。

第四章評標方法及評標標準評審因素分值評分標準價格分投標報價40價格分采用低價優先法計算，即滿足招標文件要求且投標價格最低的投標報價為評標基準價，其價格分為滿分。其他投標人的價格分按照下列公式計算：價格分=（評標基準價/投標報價）*40%*100商務分質保期1[客觀分]滿足招標文件要求基礎上每延長1年得0.5分（最高1分），延長時間不足1年不計入得分，不滿足招標文件要求投標無效。業績3[客觀分]投標人自2020年1月1日以來（以合同簽訂時間為準）與采購標的同品類產品業績（最高3分）：1分/份[以提供的合同及對應驗收報告（帶甲方蓋章）掃描件為準]政策功能1[客觀分]投標產品屬于財政部、發展改革委公布的“節能產品政府采購品目清單”范圍且具有國家確定的認證機構出具的處于有效期之內的節能產品認證證書（最高0.5分）：0.5分/樣（以認證證書掃描件為準）[客觀分]投標產品屬于財政部、生態環境部公布的“環境標志產品政府采購品目清單”范圍且具有國家確定的認證機構出具的處于有效期之內的環境標志產品認證證書（最高0.5分）：0.5分/樣（以認證證書掃描件為準）知識產權1[客觀分]投標產品中軟件具有計算機軟件著作權登記（最高1分）：0.5分/項（以提供的證書掃描件為準）技術分產品響應33[客觀分]滿足招標文件明確的全部技術條款要求得33分，標★條款低于技術要求（負偏離）或未附相關佐證材料（視同負偏離）扣1分/項（33分起扣）、非標★條款低于技術要求（負偏離）扣0.5分/項（33分起扣），合計扣完投標無效。說明：非標★條款與技術方案中相關材料不一致（低于技術要求）可視為負偏離2[主觀分]滿足招標文件明確的全部技術條款基礎上經評標委員會認定為實質性正偏離（最高2分）：標★條款1分/項、非標★條款0.5分/項技術方案3[主觀分]網絡中控結構、功能、技術路線[根據產品制造商公開發布的印刷資料（官網材料、彩頁、Datasheet）或由有關政府部門或檢測機構合法出具的文件或報告等評審]：專業、針對采購需求及實際特點、配套程度高（評分范圍：3,2,1,0）3[主觀分]智能交互終端結構、功能、技術路線[根據產品制造商公開發布的印刷資料（官網材料、彩頁、Datasheet）或由有關政府部門或檢測機構合法出具的文件或報告等評審]：專業、針對采購需求及實際特點、配套程度高（評分范圍：3,2,1,0）3[主觀分]電子班牌結構、功能、技術路線[根據產品制造商公開發布的印刷資料（官網材料、彩頁、Datasheet）或由有關政府部門或檢測機構合法出具的文件或報告等評審]：專業、針對采購需求及實際特點、配套程度高（評分范圍：3,2,1,0）3[主觀分]環境控制器結構、功能、技術路線[根據產品制造商公開發布的印刷資料（官網材料、彩頁、Datasheet）或由有關政府部門或檢測機構合法出具的文件或報告等評審]：專業、針對采購需求及實際特點、配套程度高（評分范圍：3,2,1,0）2[主觀分]安裝、調試方法或方案：專業、全面、針對采購需求及實際特點、有利于采購標的實現及合同履約（評分范圍：2,1,0）技術培訓2[主觀分]培訓計劃（包括培訓流程、培訓方式、培訓對象、培訓內容、培訓日程等）：全面、針對采購需求及實際特點、有利于采購標的實現及合同履約（評分范圍：2,1,0）售后服務2[主觀分]售后服務方案（包括服務機構、服務內容、服務承諾、響應時間、服務方式、人員配備、應急服務等）：全面、針對采購需求及實際特點、有利于采購標的實現及合同履約（評分范圍：2,1,0）1[主觀分]配件、附件、備品備件準備和保障措施、購買折扣：措施充分、折扣力度大且合理（評分范圍：1,0.5,0）說明：1.根據《政府采購促進中小企業發展管理辦法》（財庫[2020]46號）、《關于進一步加大政府采購支持中小企業力度的通知》（財庫[2022]19號）的規定，對符合規定的小微企業報價給予10%的扣除后計算價格得分（聯合協議或者分包意向協議約定小微企業的合同份額占到合同總金額30%以上的給予4%的扣除）;監獄企業參加政府采購活動時，提供由省級以上監獄管理局、戒毒管理局（含新疆生產建設兵團）出具的屬于監獄企業的證明文件的，在政府采購活動中視同小微企業，享受預留份額、評審中價格扣除等政府采購促進中小企業發展的政府采購政策。符合條件的殘疾人福利性單位在參加政府采購活動時，提供財庫[2017]141號文件規定的《殘疾人福利性單位聲明函》的，在政府采購活動中視同小微企業，享受預留份額、評審中價格扣除等政府采購促進中小企業發展的政府采購政策。第五章擬簽訂的合同文本項目編號：QSZB-Z(H)-H23447(GK)確認書號：[2023]85685號委托編號：ZJGDZC（W）-2023-QS072項目名稱：浙江工業大學多媒體智慧教室采購項目甲方（采購方）：浙江工業大學乙方（供應方）：丙方（使用方）：甲、乙、丙三方根據浙江求是招標代理有限公司關于浙江工業大學多媒體智慧教室采購項目公開招標的結果，簽署本合同。一、貨物內容乙方保證本合同中所供應的國產商品是2023年月日以后生產的符合國家技術規格和質量標準的出廠原裝合格產品。如發生所供商品與合同不符，甲方有權拒收或退貨，由此產生的一切責任和后果由乙方承擔。1.貨物名稱：2.型號規格：3.技術參數：4.數量（單位）：（注：商品型號、數量、配置等要求等詳見附件清單）二、合同金額本合同金額為人民幣（大寫）元（￥）注：以上合同總價包括運抵各使用單位的運費及安裝調試費等相關費用。三、技術資料1.乙方應按招標文件規定的時間向丙方提供使用貨物的有關技術資料。2.沒有甲方事先書面同意，乙方不得將由甲方提供的有關合同或任何合同條文、規格、計劃、圖紙、樣品或資料提供給與履行本合同無關的任何其他人。即使向履行本合同有關的人員提供，也應注意保密并限于履行合同的必需范圍。四、知識產權乙方應保證所提供的貨物或其任何一部分均不會侵犯任何第三方的知識產權。五、產權擔保乙方保證所交付的貨物所有權完全屬于乙方且無任何抵押、查封等產權瑕疵。六、履約保證金1.比例：合同金額的1%，即人民幣（大寫）元（￥）。2.提交方式：支票、匯票、本票或者金融機構、擔保機構出具的保函等非現金形式。3.提交時間：收到甲方發出的簽訂合同要約后7天內。4.退還時間及條件：合同履約期間無違約情形的，項目經校級驗收合格后甲方財務部門及時無息退還。如校級驗收未通過，履約保證金不予退還。七、轉包或分包1.本合同范圍的貨物，應由乙方直接供應，不得轉讓他人供應。2.除非得到甲方的書面同意，乙方不得將本合同范圍的貨物全部或部分分包給他人供應。3.如有轉讓和未經甲方同意的分包行為，甲方有權解除合同，并追究乙方的違約責任。八、交貨期、交貨方式及交貨地點1.交貨期：2.交貨方式：3.交貨地點：九、貨款支付1.付款方式：合同生效以及具備實施條件后7個工作日內，甲方向乙方支付合同總價的40%作為預付款，合同貨物送達丙方指定地點，安裝調試成功并經校級驗收合格且收到乙方開具的增值稅專用發票后，甲方于7個工作日內向乙方支付剩余合同價款。備注：在簽訂合同時，乙方明確表示無需預付款或主動要求降低預付款比例的，可降低預付款比例。2.當采購數量與實際使用數量不一致時，乙方應根據實際使用量供貨，合同的最終結算金額按實際使用量乘以合同單價進行計算。十、稅費本合同執行中相關的一切稅費均由乙方負擔。十一、質量保證及售后服務1.乙方應按招標文件規定的貨物性能、技術要求、質量標準向丙方提供未經使用的全新產品。2.乙方提供的貨物在質保期內因貨物本身的質量問題發生故障，乙方應負責免費維修更換。3.如在使用過程中發生質量問題，乙方在接到丙方通知后，小時到達丙方現場予以維修服務。4.在質保期內，乙方應對貨物出現的質量及安全問題負責處理解決并承擔一切費用。5.貨物的質保期為年（項目經校級驗收合格后開始計算），因人為因素出現的故障不在免費保修范圍內。超過質保期的貨物，終身維修，維修時只收部件成本費。十二、調試和驗收1.丙方對乙方提交的貨物依據招標文件上的技術規格要求和國家有關質量標準進行現場初步驗收，外觀、說明書符合招標文件技術要求的，給予簽收，初步驗收不合格的不予簽收。貨到后，丙方需在五個工作日內組織初驗收。2.乙方交貨前應對產品作出全面檢查和對驗收文件進行整理，并列出清單，作為丙方收貨驗收和使用的技術條件依據，檢驗的結果應隨貨物交丙方。3.丙方對乙方提供的貨物在使用前進行調試時，乙方需負責安裝并培訓丙方的使用操作人員，并協助丙方一起調試，直到符合技術要求，甲方才做最終驗收。對技術復雜的貨