絕密★考試結束前浙江省2014年4月高等教育自學考試現(xiàn)代漢語語法研究試題課程代碼：00821本試卷分A、B卷，使用無版本教材的考生請做A卷，并將答題紙上卷別“A”涂黑；使用2007年版本教材的考生請做B卷，并將答題紙上卷別“B”涂黑。不涂或全涂，均以B卷記分。請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。A卷選擇題部分注意事項：1.答題前，考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。一、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）判斷下列各題，在答題紙相應位置正確的涂“A”，錯誤的涂“B”。1.語法規(guī)則是自然產生的，因此，它不會發(fā)生變化。2.漢語語法是中國文化的產物，與英語完全不同。3.從構詞法上看，英語里是沒有詞根融合式的詞語的。4.漢語詞語雙音節(jié)化對語法組合是有一定的影響的。5.語序和虛詞是現(xiàn)代漢語語法的兩個主要手段。6.語法上給詞分類，主要是說明句法結構的規(guī)則，指明詞的用法。7．形容詞都能受副詞“很”的修飾。8．“所”用在動詞前，是副詞。9．“老王昨天去北京的”中的“的”是助詞。10．漢語的詞類與句法成分之間不存在簡單的一一對應關系。非選擇題部分注意事項：用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)11．三個平面12.短語13.詞類14.直接成分15.向心結構三、分析題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)16.分析“他是來過這里的”與“書是圖書館的”兩句中“的”的詞性有什么不同。17.分析短語“一個小學教師勇救落水兒童的故事”的層次和關系，多義的請作多次分析（到第三層為止）。18.“坐在桌子上”、“來自五湖四海”類的短語應該看做動賓關系還是動補關系？為什么？四、問答與應用題(本大題共3小題，共30分)19.什么叫動詞的名物化？你如何看待這個說法？（10分）20.請簡要說明現(xiàn)代漢語語法學界對“主語”的三種理解。（9分）21.什么是連動短語？連動短語有哪些范圍？（11分）B卷選擇題部分注意事項：1.答題前，考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。一、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）判斷下列各題，在答題紙相應位置正確的涂“A”，錯誤的涂“B”。1．語法上給詞分類，主要是說明句法結構的規(guī)則，指明詞的用法。2．動詞都能受副詞“很”的修飾。3．用在動詞前做狀語的都是副詞。4．“那本書是我哥哥的”中的“的”是語氣詞。5．漢語的詞類與句法成分之間不存在簡單的一一對應關系。6.“他讓我去教室”和“他要求爸爸陪他”句型相同。7.“現(xiàn)在快去找老師”中的“現(xiàn)在”為主語。8.形容詞都能重疊，且表示程度加強。9.一個動詞至少有一個語義成分。10.“把”字句中介詞“把”后面的賓語一定是已知的信息。非選擇題部分注意事項：用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)11.傳統(tǒng)語法12.虛詞13.詞組14.歧義15.祈使句三、分析題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)16．比較“他在杭州住了兩年”和“他在杭州住了兩年了”，說明句尾有無“了”的不同。17．分析下列歧義短語的結構關系和結構層次，多義的請作多次分析。（到第三層為止）許多同學送來的禮物18.請舉例說明帶“得”的述補謂語句；并舉例分析補語的語義分別指向謂語、主語和賓語的情況。四、論述題(本大題共2小題，每小題15分，