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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下圖是某反應的微觀示意圖。下列有關該反應的說法正確的是A.該反應屬于置換反應B.反應前后氫元素的化合價沒有發生變化C.圖中的三種化合物都屬于氧化物D.反應前后甲與丁變化的質量比為8:32.一個化學反應中,若有元素化合價升高,同時必有元素化合價降低,已知在一定條件下,可發生如下反應,下列說法不正確的是A.氣體X中一定有元素參與化合價的升降B.若X為NO,反應中NH3和NO的分子個數比為1:1C.若X為單質,反應中NH3和O2的質量比為17:32D.氣體X中一定含有氮元素3.下列操作中,可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是()A.觀察氣體顏色 B.伸入燃著的木條C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清的石灰水4.下列說法正確的是A.20℃1L水與1L酒精混合后得到的混合溶液的體積恰好為2LB.20℃1g鎂與1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質量恰好為2gC.20℃1g氫氧化鈉溶液中加入1g稀鹽酸所得溶液質量恰好為2gD.20℃1g氯化鈉飽和溶液中加1g氯化鈉固體得到2g氯化鈉溶液5.規范的操作是化學實驗成功的保障。下列實驗操作正確的是()A.測定溶液的pH時,將試紙直接放入待測液中B.固體藥品都可以直接放在天平的托盤上稱量C.配制稀硫酸時,將濃硫酸沿燒杯壁慢慢加入水中,并不斷攪拌D.用高錳酸鉀制取所需氧氣后,先將酒精燈熄滅再把導管從水槽中移出6.下列有關碳和碳的氧化物說法中,錯誤的是()A.用碳素墨水填寫檔案,是因為碳單質常溫下化學性質穩定;B.CO和CO2都有毒,都是大氣污染物;C.CO2能滅火是因為CO2不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大;D.金剛石、石墨物理性質差異很大是因為它們的結構中碳原子的排列方式不同。7.天天同學梳理了以下知識:①用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水;②用食鹽水浸泡菜刀以除去表面的銹斑;③用石灰水吸收空氣中過量的CO2,以解決溫室效應;④用活性炭可除去硬水中的氯化鈣雜質;⑤廚房天然氣管道漏氣,應立即關閉閥門并輕輕打開門窗通風;⑥為了增強肥效,應將銨態氮肥和草木灰混合使用;⑦最外層電子數為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子。其中正確的是()A.①⑤⑦B.①②⑤⑦C.②④⑥D.①⑤⑥⑦8.物質在空氣中燃燒的實驗現象描述正確的是()A.木炭燃燒發出白光 B.鐵絲燃燒火星四射C.硫燃燒生成有刺激性氣味氣體 D.鎂帶燃燒生成氧化鎂9.科學家已經在實驗室中制造出了冰1.這種冰需要在含有大量水源和極高的壓強下才能夠生成,水分子會整齊排列成排或排成一列非常整齊有規律的冰晶,像是一個立方體的牢籠聚合物。下列說法不正確的是()A.冰1中分子之間的距離比普通冰中的小B.海水在一定條件下可以形成冰1C.冰1中的分子永不停息地運動D.冰1和水的化學性質不完全相同10.如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是()A.t2℃時,甲、乙兩種固體物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等B.加入乙物質或蒸發溶劑能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液C.相同質量的甲、乙飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,析出固體的質量甲<乙D.t3℃時,將75g甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質的質量分數為25%11.配制50g溶質的質量分數為10%的氯化鈉溶液,不需要的儀器是A.量筒 B.燒杯 C.鐵架臺 D.天平12.人體健康離不開化學,下列敘述正確的是()A.氧、碳、氫、氮、鈉、鐵是人體所需的常量元素B.氨基酸在人體內和酶反應可以轉化為尿素,水,二氧化碳,同時為人體提供能量C.維生素有20多種,多數不能在人體內合成,其中纖維素對人體的消化有特殊作用D.農藥可以通過多種途徑進入人體,如呼吸,飲水,食物等二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.根據下表回答問題。溫度(℃)2040506080溶解度NaCl36.036.637.037.338.4NH4Cl37.245.850.455.265.6KNO331.663.985.5110169(1)上表中的三種物質在20℃時,___________的溶解度最大;將40℃時NH4Cl和NaCl的兩種飽和溶液升溫至60℃,則兩種溶液的溶質質量分數大小關系是:NaCl_____NH4Cl(填寫“>”、“<”或“=”)。飽和KNO3溶液中混有少量的NaCl,要得到KNO3晶體的方法是_______。A是80℃含有120g水的KNO3溶液。經過如下操作,得到102gKNO3固體。對以上過程的分析,正確的是__________(選填編號)。①A到B的過程中,溶質質量沒有改變②B中溶質與溶劑的質量比為169:100③開始析出KNO3固體的溫度在60℃至80℃之間④A溶液的質量等于222g14.下圖是配制50g質量分數為15%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答:上述操作過程示意圖中的錯誤有_________處,還缺少一個操作步驟是____________。B操作中實際稱量氯化鈉的質量是________g。(說明:1g以下用游碼)D操作應選用____________的量筒(從10mL、50mL、100mL中選擇);E操作的后果是______________,E操作的目的是__________15.同學們使用的學習用品中存在著很多化學知識,請你完成下列問題。(1)2B鉛筆較黑,可用于填涂機讀答題卡。黑色的鉛筆芯由石墨制成,利用了下列性質中的_____。A常溫時化學性質穩定B能導電C深黑色的固體D質地柔軟(2)橡皮擦由合成橡膠制成,可擦去鉛筆筆跡,制作橡皮擦的材料屬于_____材料。(3)書本紙張大多使用木材制作,森林是地球之肺。作為初中生,請你提出一條保護森林的措施:_____。16.請回答下列與碳有關的相關問題。(1)天然界中存在的硬度最大的物質是____。(2)碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉和鹽酸反應都能生成____氣體。(3)CO和CO2都是碳的化合物,但是由于它們分子構成不同,導致______一定不同。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下圖是教材中常見的實驗裝置圖,請回答下列問題:A裝置是過濾裝置,請改正圖中一處錯誤:_________________;B裝置是驗證物質燃燒的條件的實驗。銅片上的白磷能燃燒而水中的白磷不能燃燒,說明可燃物燃燒需要滿足的條件是______________;C裝置是測定空氣中氧氣含量的實驗,在該實驗中不斷推拉注射器活塞的原因是__________。D裝置是某同學設計的驗證質量守恒定律的實驗,該實驗_________(填“能”或“不能”)驗證質量守恒定律,原因是___________。18.科技節活動中,化學實驗小組做了如下實驗,請回答以下問題。圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變為_______色,該實驗中沒有涉及的性質是_____________________(填字母)。A氨分子是不斷運動的B氨分子有一定質量C濃氨水具有揮發性圖B所示實驗,將注射器中濃石灰水注入瓶中,會看到雞蛋被“吞”入瓶中,該實驗中涉及的化學方程式為_______________________________。圖C所示實驗,當通過導管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,該實驗說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達到燃燒所需要的_____________;③_________________,反應的化學方程式為_____________________________________。圖D所示實驗觀察到紫色小花變為紅色,小花變紅的原因是___________________________________________(用化學方程式表示)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某化學興趣小組為了測定黃銅(銅、鋅合金)中鋅的質量分數,取出6g合金樣品,將50g稀硫酸分5次加入樣品中,充分反應后過濾,洗滌、干燥、稱量,得到的實驗數據如下:稀硫酸用量剩余固體質量第一次加入10g4.7g第二次加入10gmg第三次加入10g2.1g第四次加入10g1.2g第五次加入10g1.2g(1)m值為______。(2)合金中鋅的質量分數是多少________?(3)稀硫酸中溶質的質量分數是多少_________?
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
根據題目給出反應的微觀示意圖分析,該反應為甲烷與水在一定條件下反應生成一氧化碳和氫氣,反應方程式為:。【詳解】A、反應物甲烷和水是都是化合物,所以該反應不屬于置換反應,不符合題意;B、反應前后氫元素的化合價由+1價變為0價,不符合題意;C、圖中水和一氧化碳屬于氧化物,甲烷不含氧元素,不屬于氧化物,不符合題意;D、根據反應方程式,反應前后甲與丁變化的質量比為16:6=8:3,符合題意。故選D。2、C【解析】
A.一個化學反應中,若有元素化合價升高,同時必有元素化合價降低,反應中,氫元素在反應前后都是+1價,氧元素反應前是0價,反應后是-2價,化合價降低,所以氮元素的化合價一定升高,即氣體X中一定有元素參與化合價的升降,選項正確,不符合題意;B.若X為NO,反應方程式為,反應中NH3和NO的分子個數比為1:1,選項正確,不符合題意;C.據質量守恒定律反應可知,前后元素的種類不變可知,X中一定含有氮元素,若是單質,則X為氮氣,反應方程式為,反應中NH3和O2的質量比為68:96=17:24,選項錯誤,符合題意;D.據質量守恒定律可知,反應前后元素的種類不變可知,氣體X中一定含有氮元素,選項正確,不符合題意。故選C。3、B【解析】
A、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體都為無色氣體;觀察氣體顏色,無法鑒別,故A不正確;B、將燃著的木條伸入氧氣瓶中燃燒更旺;伸入空氣瓶中無明顯變化;伸入二氧化碳瓶中燃著的木條熄滅,可以鑒別,故B正確;C、氧氣、空氣和二氧化碳都是無色無味的氣體,聞氣體的氣味,無法鑒別,故C不正確;D、二氧化碳加入澄清石灰水能使石灰水變渾濁,氧氣和空氣加入澄清石灰水都無明顯現象,無法鑒別,故D不正確。故選B。4、C【解析】
A、分子之間有間隔,常溫下將1L水與1L酒精混合后,水分子和酒精分子要進入彼此的分子間隔中,而使總體積小于2L,故不正確;B、根據鎂和稀硫酸反應的化學方程式:Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑,鎂和硫酸反應的質量關系為24:98,況且該反應中還生成了氫氣,所以后得到質量不能為2g,故不正確;C、根據氫氧化鈉溶液與鹽酸反應生成氯化鈉和水,可以知道,1g氫氧化鈉溶液中加入1g稀鹽酸所得溶液質量恰好為2g,故正確;D、根據飽和溶液的定義可知,溶液既已飽和,在不改變溫度和溶劑的質量的情況下是不能再溶解該溶質的,故不能得到2g氯化鈉溶液;故錯誤。故選:C。5、C【解析】試題分析:A.試紙放入待測液中,能污染待測液;B.潮濕的或具有腐蝕性的藥品應放在玻璃器皿中稱量;C.配制稀硫酸時,將濃硫酸沿燒杯壁慢慢加入水中,并不斷攪拌,使產生的熱量迅速擴散;D.應先將導管從水槽中移出再把酒精燈熄滅,防止水槽中的水倒流進熱的試管,使試管砸裂。考點:pH的測定;藥品的稱量;稀釋濃硫酸;實驗室制取氧氣6、B【解析】
A、碳素墨水中含有碳,碳在常溫下碳的化學性質穩定,書寫的檔案能保存很長時間,選項說法正確;B、一氧化碳有毒、二氧化碳沒有毒性,一氧化碳是大氣污染物,二氧化碳不是大氣污染物,選項說法錯誤;C、二氧化碳能滅火,是因為二氧化碳不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大,選項說法正確;D、金剛石、石墨物理性質差異很大,是因為它們的結構中碳原子的排列方式不同,選項說法正確。故選B。【點睛】掌握碳、一氧化碳、二氧化碳的物理性質與化學性質等即可正確解答本題。7、A【解析】
①檸檬酸能與小蘇打反應生成二氧化碳,所以可用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水,正確;②食鹽水的主要成分氯化鈉與鐵銹的主要成分氧化鐵不反應,故鹽水不能除銹,反而加速鐵制品生銹,錯誤;③氫氧化鈣的生產過程會產生CO2,用氫氧化鈣無法解決溫室效應,錯誤;④活性炭可吸附色素和異味,不能吸附氯化鈣,從而改變水的硬度,錯誤;⑤若廚房天然氣管道漏氣,應立即關閉閥門并輕輕打開門窗通風,正確;⑥草木灰的主要成分是碳酸鉀,其水溶液呈堿性,所以不能與銨態氮肥混用,會反應生成有刺激性氣味的氨氣,降低肥效,錯誤;⑦最外層電子數為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子,還可能是離子,正確。8、C【解析】
A、木炭在氧氣中燃燒才發出白光,故選項A不正確;B、鐵絲在氧氣中燃燒的現象才是火星四射,故選項B不正確;C、硫不管在空氣還是氧氣中,燃燒都生成有刺激性氣味氣體,故選項C正確;D、鎂帶燃燒的現象是發出耀眼的白光,生成白色固體,生成氧化鎂是結論不是現象,故選項D不正確。故選:C。【點睛】掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答,在描述物質燃燒的現象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別。9、D【解析】
A、需要在含有大量水源和極高的壓強下才能夠生成,所以壓強增大,冰1中分子之間的距離減小,比普通冰中的小,故A說法正確,不符合題意;B、冰1需要在含有大量水源和極高的壓強下形成,海水中含有大量的水,故B說法正確,不符合題意;C、分子在不斷運動,所以冰1中的分子永不停息地運動,故C說法正確,不符合題意;D、同種分子性質相同,不同分子性質不同,冰1和水都是由水分子構成,所以化學性質相同,故D說法錯誤,符合題意。故選D。10、C【解析】
A、t2℃時,甲、乙兩種固體物質的溶解度相等,所以飽和溶液中溶質的質量分數相等,選項A正確;B、在溶劑質量不變時,增加溶質至不能再溶,不飽和溶液就變成飽和溶液,這是最可靠的方法,如果蒸發溶劑至有少量溶質析出,不飽和溶液也就變成飽和溶液,所以加入乙物質或蒸發溶劑能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液,選項B正確;C、相同質量的甲、乙飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,因為甲物質的溶解度受溫度變化影響較大,所以析出固體的質量應該是甲>乙,選項C錯誤;D、t3℃時,甲物質的溶解度是50g,所以將75g甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質的質量分數為=25%,選項D正確。故選C。【點睛】等質量的飽和溶液降溫析出晶體,溶解度變化大,析出晶體就多。飽和溶液中加入溶劑得到的溶液中溶質的質量分數應該是:原溶液中的溶質質量與加水后所得溶液的質量之比,在此過程中溶質質量沒有變化,溶液質量增加。11、C【解析】
A、配制溶液的過程中,量筒用于準確量取水,不符合題意;B、配制溶液的過程中,燒杯用于完成溶解操作,不符合題意;C、配制溶液的過程中不需要使用鐵架臺,符合題意;D、配制溶液的過程中托盤天平用于稱取固體氯化鈉,不符合題意。故選C。【點睛】明確配制一定溶質質量分數的溶液實驗步驟(計算、稱量、溶解)、所需的儀器是正確解答本題的關鍵。12、D【解析】
A、鐵是微量元素,故A不正確;B、氨基酸在人體內在酶的催化作用下和氧氣反應可以轉化為尿素,水,二氧化碳,同時為人體提供能量,故B不正確;C、維生素有20多種,它們起到調節新陳代謝,預防疾病,保持健康的作用,多數不能在人體內合成,纖維素不是維生素,故C不正確;D、農藥可以通過多種途徑進入人體,如呼吸,飲水,食物等,故D正確。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、<將固體溶解,加熱濃縮,降溫結晶,過濾,洗滌干燥①③【解析】
(1)三種物質在20℃時,的溶解度最大。(2)將40℃時NH4Cl和NaCl的兩種飽和溶液升溫至60℃,則兩種溶液的溶質質量分數大小關系是:NaCl<NH4Cl。(3)飽和KNO3溶液中混有少量的NaCl,要得到KNO3晶體的方法是將固體溶解,加熱濃縮,降溫結晶,過濾,洗滌干燥。(4)①A到B的過程中,蒸發20g水后,溶劑質量變成100g,溶質質量是133.6g,沒有晶體析出,所以溶質質量沒有改變,故①正確;②B中溶質與溶劑的質量比為,故②不正確;③硝酸鉀在80℃時的溶解度是169g,在60℃時的溶解度是110g,所以開始析出KNO3固體的溫度在60℃至80℃之間,故③正確;④A溶液的質量等于,故④不正確。故選①③。【點睛】提純固體的方法:固體溶解,加熱濃縮,降溫結晶,過濾,洗滌干燥。14、三裝瓶保存,貼標簽6.5g50mL將溫度計的玻璃泡碰碎攪拌,加速食鹽溶解【解析】根據題中信息知,(1)操作過程示意圖中的錯誤有三,瓶塞不應倒放,左物右碼,溫度計不可用于攪拌。還缺少一個操作步驟是裝瓶保存,貼標簽。(2)B操作中實際稱量氯化鈉的質量是∶7.5g-2×0.5g=6.5g.(3)根據就近原則,D操作應選用50mL。(4)E操作的后果是將溫度計的玻璃泡碰碎。E操作的目的是攪拌,加速食鹽溶解。點睛∶本題主要考查配置一定質量分數溶液的實驗基本操作。15、A、C、D合成節約用紙(合理即可)【解析】
(1)2B鉛筆較黑,可用于填涂機讀答題卡。黑色的鉛筆芯用石墨制成,因為石墨具有①常溫時,化學性質穩定;②石墨是深黑色的固體;③石墨是最軟的礦物之一。故選:A、C、D。(2)橡皮擦由合成橡膠制成,合成橡膠是有機合成材料;故填:合成。(3)保護森林的措施有:①植樹造林;②退耕還林;③嚴禁亂砍亂伐;④節約用紙等;故填:節約用紙(合理即可)。16、金剛石CO2化學性質【解析】
(1)天然界中存在的硬度最大的物質是:金剛石;(2)碳酸鈣與稀鹽酸反應產生氯化鈣、水和二氧化碳;碳酸鈉與稀鹽酸反應產生氯化鈉、水和二氧化碳;碳酸氫鈉和鹽酸反應產生氯化鈉、水和二氧化碳;三者與鹽酸反應都能生成二氧化碳氣體。(3)CO和CO2都是碳的化合物,但是由于它們分子構成不同,導致化學性質一定不同,因為它們都是分子構成的的物質,分子是保持物質化學性質的最小粒子。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、應用玻璃棒引流可燃物要與充足的氧氣接觸使氧氣與銅粉充分反應不能稀鹽酸與碳酸鈉反應產生的二氧化碳逸出,使反應后的總質量減小【解析】(1)過濾時,應用玻璃棒引流;(2)銅片上的白磷與氧氣接觸,水中白磷不與氧氣接觸,溫度也相同,因此銅片上的白磷燃燒、水中白磷不燃燒,說明可燃物燃燒要與氧氣接觸;(3)C裝置是測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗中為了促使氧氣與銅粉充分反應,需要不斷推拉注射器活塞;(4)由于稀鹽酸與碳酸鈉反應產生的二氧化碳逸出,使反應后的總質量減小,所以D裝置的實驗不能驗證質量守恒定律。點睛:驗證質量守恒定律的實驗時,選用藥品和裝置應考慮:①只有質量沒有變化的化學變化才能直接用于驗證質量守恒;②如果反應物中有氣體參加反應,或生成物中有氣體生成,應該選用密閉裝置。18、紅BCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O著火點與氧氣接觸4P+5O22P2O5CO2+H2O=H2CO3【解析】
(1)濃氨水易揮發,實驗過程中,濃氨水中的氨
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