第第頁部編版語文五年級下冊11青山處處埋忠骨同步練習題C卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運用(共8題；共51分)1.（1分）寫一寫。bèikéjiǎɡǔwéncáichǎn________________________________qiánbìqiáncáiyǒuɡuānɡǔtou________________________________2.（1分）讀拼音，寫詞語。yín

chàngyuán

gùzhàn

jù________________________chóng

diéyuán

gùfèi

lì________________________3.（5分）連一連，讀一讀。兇猛的

馬門溪龍

粗壯的

羽毛遲鈍的

霸王龍

嶄新的

后腿輕靈的

孔雀

美麗的

天地五彩的

鴿子

敏捷的

動作4.（1分）選詞填空。安靜

寂靜

平靜①上自習課時，同學們在教室里________地看書。②聽說明天要去春游，同學們的心情久久不能________。③冬天的山村，到了夜里一片________。融化

消化

變化④________的雪水，從高懸的山澗、從峭壁斷崖上飛瀉下來，形成千萬朵盛開的白蓮。⑤如果你身體不好，就應該吃一些比較容易________的東西。⑥祖國發生了翻天覆地的________。5.（20分）按要求完成句子練習。（1）補天是一項巨大而又艱難的工作。（縮句）（2）女媧傷心難過極了。（修改病句）6.（2分）(2019四上·椒江期末)下列描述不正確的是（）A.炎帝被稱為醫藥之神。

B.借指事物第一次出現時，可以用“破天荒”這個詞語。

C.《蟋蟀的住宅》一文的作者是屠格涅夫。

D.一邊閱讀一邊做批注是很好的學習方法。

7.（6分）課內閱讀。在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當時在的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯出好幾圓黑色的圓環。從那塊琥珀，我們可以推測發生在幾萬年前的故事的詳細情形，并且可以知道，在古時代，世界上就已經有蒼繩和蜘蛛了。（1）根據選段內容填空。“可以看見它們身上的每一根毫毛”是因為________；“兩個小東西”指的是________和________。（2）從這塊透明的琥珀里看到它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環，由此可推測出什么？（3）用“∥”把選文分為兩層，并寫出層意。第一層：________第二層：________（4）這塊琥珀有什么科學研究價值？8.（15分）閱讀芳草地。哨

卡①在風雪迷漫的遠方，一座山峰若隱若現地高聳在半空。山峰頂端，有我軍的一個哨卡。剛剛到任的將軍率領部屬將去這個防區內海拔最高的哨卡訪問，那里僅有四名戰士駐守。②早上，屋外風嘶吼著，發出陣陣令人發怵的尖嘯，還夾雜著雪珠和小冰塊擊打門扉的啪啪聲。將軍起身，好幾個人圍了過來，勸他下次再去，將軍沒有答應。團長用幾近請求的語氣說：“首長，您上去，太危險了……”團長是一個從軍二十一年的老兵了，常年的高原生活，使他的臉呈暗紫紅色。“戰士們成年累月在山上，他們更危險！”將軍拍拍團長的肩，“走！”③四名戰士駐守的哨卡在海拔五千余米的最高峰上，四周無一遮攔。狂風肆虐的時候，雪拍到臉上，像刀割一樣。④經過近三個小時的攀登，將軍一行終于踏上了哨卡。三名士兵列隊迎接將軍。將軍逐一與他們握手，又到宿舍、伙房，查看了戰士們的被裝和伙食。一名戰士正在哨位上執勤。將軍握住他的手．表示慰問。忽然，將軍注視起哨兵，發現他又黑又瘦，顯得有些憔悴甚至蒼老。將軍問：“當兵幾年了？”“五年。”“一直在這哨卡？”“不，前年調來的。”“這么說，快三年了？”“還差三個月。”⑤將軍的臉色變了，他轉過身，嚴厲地盯著團長：“不是有規定嗎？高海拔地區執勤年限規定！他，這么長時間，為什么？”團長囁嚅著，盯了一眼哨兵．沒吱聲。將軍顯然是生氣了，他提高嗓門，問道：“你就這么帶兵的？讓一個戰士這么長時間在這兒執勤？嗯？！”團長沒有正面回答將軍的問話，而是輕聲說：“這兒條件最艱苦，可總得有人來守……”“假如是你的親人，你會這樣？”團長還是沒吱聲。哨兵持槍立正站著，張了張嘴，似乎要說話。團長瞄了哨兵一眼，哨兵把話咽了回去。⑥此時，一名隨員悄聲對將軍說：“首長，他，就是團長的親弟弟……”將軍驚愕地注視著團長，又望了望風雪中持槍站崗的戰士。他立正，緩緩地抬起了手，向團長和他的弟弟敬禮。將軍的眼中閃著淚花。眾人都舉起了手。⑦風雪中，一群軍人佇立在高高的山峰上，就如一座群雕。遠遠望去，他們已與山峰融為一體，支撐在天地之間。（1）用簡潔的話概括文章的主要內容。（2）短文第③段是________描寫，它的作用是：________。（3）短文第④段主要對將軍的________和________進行了描寫，讓我們感受到將軍是一個________的人。（4）借助“軍人，足人們安居樂業的守護者，社會平安穩定的保衛者，國家主權的捍衛者”這句話，寫出你對第⑦段的認識。（5）團長是一個什么樣的人？請結合相關情節寫出你的理解。參考答案一、積累運用(共8題；共51分)答案：1-1、考點：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考