2021年4月自考專業課考試：護理學研究歷年原題精選一、單項選擇題1、按照時間的順序，由遠及近地利用檢索系統進行文獻信息檢索的方法是______。A．循環法B．順查法C．倒查法D．抽查法2、某位研究者欲研究結腸造口患者出院后的自我照顧造口能力的變化情況，研究者分別在出院后的1個月，3個月和6個月收集相關的資料進行分析。這位研究者使用的研究設計類型是______。A．實驗性研究B．類實驗性研究C．縱向研究D．普查3、撰寫論文時，文題中的漢字數量一般不要超過______。A．15B．20C．25D．304、在定性研究中使用觀察法進行資料收集，為減少人為造成的不自然性并保證觀察結果的真實性，研究人員的角色不應該是______。A．局外觀察者B．參與性觀察者C．觀察性參與者D．完全參與者5、護理人員將其對某一護理問題通過長期的護理實踐積累而總結出來的護理經驗和體會進行撰寫，所形成的專業文章是______。A．護理個案論文B．護理經驗論文C．護理綜述論文D．護理研究論文6、重測信度所反映的研究工具的信度特征是______。A．穩定性B．內在一致性C．等同性D．預測性7、下列的概率抽樣方法中最基本的方法是______。A．系統抽樣B．單純隨機抽樣C．整群抽樣D．分層抽樣8、每個倫理審查委員會都包括具有不同文化、經濟、教育、性別和種族背景的成員，其人員數至少為______。A．3人B．5人C．7人D．9人9、在MEDLINE光盤數據庫中，AU指的是______。A．文摘標識B．文摘C．著者姓名D．評論10、“對兩個或兩個以上的概念之間所存在的某種關系的闡述”被稱為______。A．框架B．理論C．命題D．概念模式11、MEDLINE中AB這一縮寫代表的字段含義是______。A．文摘B．著者地址C．著者姓名D．文摘標識12、在調查表格中所得到的有關“性別”的資料數據屬于______。A．計量資料B．計數資料C．等級資料D．有序分類資料13、根據理論基礎及實踐經驗來對工具是否包括足夠的項目而且有恰當的內容分配比例所做出的判斷是______。A．表面效度B．內容效度C．結構效度D．校標關聯效度14、常用來表示研究工具的穩定性的是______。A．同時效度B．預測效度C．重測信度D．折半信度15、先規定收集資料的方式，通過數字資料或其他方式的量化方法來研究現象間的關系的研究為______。A．質性研究B．量性研究C．現象學研究D．行動研究16、研究者應告知研究對象整個研究的所有事宜，研究對象有權決定是否參加研究，并有權決定在任何時候都有權終止參與，并且不受到治療和護理上的任何懲罰和歧視，這是研究對象的______。A．免于遭受傷害或不適的權利B．不被剝削或利用的權利C．自主決定權D．充分認知的權利17、下列有關自設問卷的內容排列順序的描述，錯誤的是______。A．問卷應從開放式問題開始B．同一主題的問題應集中在一起C．開放式問題應留出足夠空間填寫D．敏感的問題一般放在問卷的最末18、國內期刊要求文獻綜述中所引用的近3年發表過的文獻應占到引用文獻總數的______。A．50%以上B．60%以上C．70%以上D．80%以上19、從總體中選擇最容易找到的人或物作為研究對象，這種抽樣方法是______。A．方便抽樣B．定額抽樣C．目的抽樣D．理論抽樣20、下列不屬于論文摘要的內容是______。A．研究目的B．研究方法C．研究結果D．研究的局限性二、多項選擇題21、下列屬于統計推斷的統計學方法是______。A．t檢驗B．中位數C．相關分析D．均數E．秩和檢驗22、科學研究應遵循的基本原則包括______。A．客觀性原則B．實驗原則C．多樣性原則D．可重復性原則E．個體性原則23、下列有關參考文獻書寫要求的描述正確的是______。A．最好以近來3~5年內的最新文獻為主B．可引用期刊、書籍，不能引用內部刊物C．期刊文章作者超過3人者要將作者名字全部寫出D．正文中標注參考文獻的格式為文字最后的右上角，用方括號標注數字E．若參考的書籍為第Ⅰ版，則在文獻書寫時可不必標明版次24、下列有關質性研究設計特點的描述正確的是______。A．質性研究僅截取某一個片段深入探索B．質性研究往往采取方便取樣的方法選取研究對象C．質性研究的設計在研究開始時設定好就不允許改動D．資料收集和資料分析過程同步進行E．質性研究一般綜合多種資料收集的方法25、理想的理論框架或概念框架圖應具備的特征為______。A．科學性B．邏輯性C．指導性D．可行性E．創新性26、下列數據中可以說明所計算的兩個變量間的相關是本質存在的，而不是由于抽樣誤差所致的是______。A．r=0.127，P＞0.05B．r=0.238，P＜0.05C．r=-0.546，P＜0.05D．r=-0.105，P＞0.05E．r=0.346，P＜0.0127、下列有關研究工具效度的相關描述，正確的選項是______。A．指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度B．判斷一個研究工具的效度是“有”或“無”的問題C．不是所有的研究工具的效度都可以用數字來表示D．表面效度一般不作為工具質量的有效證據E．研究工具的信度高，效度也會高28、下列對閱讀策略的描述，正確的有______。A．先讀與主題內容相關的外文文獻，后讀中文文獻B．先粗讀，再精讀C．先讀現刊文獻，再讀過刊文獻D．先讀文摘后讀原文E．先讀綜合性文獻，后讀專題性文獻29、訪談法的優點包括______。A．應答率較高B．花費小C．節省時間D．所獲資料較為完整、豐富E．適合于不能填寫問卷的研究對象30、實驗性研究中常用的研究設計類型包括______。A．實驗前后對照設計B．單純實驗后對照設計C．描述性研究D．相關性研究E．索羅門四組設計三、名詞解釋31、直條圖32、盲法33、內在一致性34、非結構式訪談35、抽樣誤差四、簡答題36、簡述護理經驗論文的特征。37、簡述在國外量表的翻譯和應用過程中回譯的基本步驟。38、簡述知情同意具有的特點。39、簡述選擇訪談類型時需考慮的問題。40、簡述混雜性偏倚的控制方法。五、應用題41、采用研究者構建的高血壓患者健康教育方案對原發性高血壓患者進行健康教育研究并評價方案的效果。研究者采用隨機分組法，將高血壓患者分為實驗組、對照組各60例。實驗組采用研究者構建的健康教育方案進行健康宣教，對照組采用常規健康教育方法，教育前后對兩組患者采用高血壓知識問卷調查患者的知識水平。請問：1．本研究采用的科研設計類型是什么?2．采用的資料收集方法是什么?3．研究者推斷“健康教育方案對提高病人有關高血壓的知識水平是否有效”時，應使用什么統計方法?

參考答案一、單項選擇題1、B2、C3、B4、A5、B6、A7、B8、B9、C10、C11、A12、B13、B14、C15、B16、C17、A18、C19、A20、D二、多項選擇題21、ACE22、ABD23、ABD24、DE25、BC26、BCE27、ACD28、BCDE29、ADE30、ABE三、名詞解釋31、用相同寬度的直條長短，表示幾個相互獨立組別的某指標數值的大小。32、指在不知道研究對象分組情況的前提下，進行研究過程中指標的觀測、數據的收集和結論的判斷，目的是減少可能的來自于研究者或受試者主觀因素所導致的偏倚。33、是指組成研究工具的各項目之間的同質性或內在相關性。34、以開放式問題的形式詢問一個或幾個范圍較廣的主題是一種自然的交談的方法。35、由于抽樣的偶然性而出現的樣本指標與總體指標之間的差異，稱為抽樣誤差。四、簡答題36、(1)改變“以醫代護”的舊模式；(2)經驗要具體，針對性強；(3)邊敘邊議；(4)撰寫形式靈活。37、回譯就是請語言功底好，對原量表不知情的一位或多位翻譯者將翻譯成中文的量表再翻譯回去。請雙語專家對原量表與回譯后的“原量表”進行細致的比較、分析，找出表面上看來不同的部分，對其中文版本中的對應內容進行相應的修改。38、(1)自主，就是應該允許有理性的個人自我決定；(2)研究對象的同意必須是自愿的，任何環境的壓力、外在的威脅等不利因素都可能使自由自愿的同意受到影響；(3)同意必須由有行為能力的人做出。39、(1)需要系統性的資料還是非系統性的資料；(2)是否需要控制訪談的進行；(3)研究對象是否有可能真正參加此類型的訪談；(4)研究者是否有可能組織此類型的訪談；(5)所研究的問題有哪些特殊性。40