2024版家校共同管理協(xié)議書(shū)合同編號(hào)：__________家校共同管理協(xié)議書(shū)甲方：__________乙方：__________鑒于甲方為_(kāi)_________（學(xué)校名稱），乙方為_(kāi)_________（家長(zhǎng)姓名），為了加強(qiáng)家校合作，共同管理學(xué)生__________（學(xué)生姓名），確保學(xué)生身心健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步，經(jīng)雙方友好協(xié)商，特訂立本協(xié)議書(shū)。一、共同教育目標(biāo)1.1甲方致力于為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，使其成為德智體美全面發(fā)展的人才。1.2乙方致力于配合甲方教育工作，關(guān)注學(xué)生的身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步。二、甲方權(quán)利與義務(wù)2.1甲方權(quán)利（1）對(duì)乙方進(jìn)行教育指導(dǎo)，提出家庭教育建議。（2）對(duì)學(xué)生的教育和管理享有主導(dǎo)權(quán)，制定并執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度。（3）對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)懲，對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度的行為進(jìn)行處理。2.2甲方義務(wù)（1）保障學(xué)生的生命安全和身體健康，預(yù)防意外事故。（2）尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，平等對(duì)待每一位學(xué)生。（3）關(guān)注學(xué)生的心理健康，提供心理輔導(dǎo)服務(wù)。（4）及時(shí)與乙方溝通，報(bào)告學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和生活狀況。三、乙方權(quán)利與義務(wù)3.1乙方權(quán)利（1）了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和生活狀況，參與家校互動(dòng)活動(dòng)。（2）對(duì)學(xué)生的教育和管理提出建議和意見(jiàn)，與甲方共同商討教育方案。（3）要求甲方提供家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)。3.2乙方義務(wù)（1）遵守甲方制定的學(xué)校規(guī)章制度，配合甲方教育工作。（2）關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，督促學(xué)生完成作業(yè)，參加課外活動(dòng)。（3）培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，家庭教育與學(xué)校教育相輔相成。（4）及時(shí)與甲方溝通，共同解決學(xué)生教育問(wèn)題。四、家校溝通與協(xié)作4.1甲方設(shè)立家校聯(lián)系機(jī)制，定期舉行家長(zhǎng)會(huì)、家訪等活動(dòng)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流。4.2乙方主動(dòng)參與家校互動(dòng)，積極提出意見(jiàn)和建議，共同促進(jìn)學(xué)長(zhǎng)。4.3雙方共同關(guān)注學(xué)生的心理健康，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通，采取措施予以解決。五、違約責(zé)任5.1任何一方違反本協(xié)議，導(dǎo)致學(xué)生受到損害的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。5.2甲方未履行協(xié)議約定的義務(wù)，乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任。六、協(xié)議的變更與解除6.1本協(xié)議經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以變更或解除。6.2協(xié)議變更或解除后，雙方應(yīng)繼續(xù)履行原協(xié)議約定的剩余義務(wù)。七、爭(zhēng)議解決7.1本協(xié)議在履行過(guò)程中，如有爭(zhēng)議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。7.2如協(xié)商無(wú)果，任何一方均有權(quán)向甲方所在地的人民法院提起訴訟。八、附則8.1本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。8.2本協(xié)議未盡事宜，可由雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。甲方（蓋章）：__________乙方（簽字）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：

1.學(xué)生身份證明文件

2.家庭教育指導(dǎo)資料

3.學(xué)校規(guī)章制度

4.家校溝通記錄

5.學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)告

6.心理健康輔導(dǎo)記錄

7.補(bǔ)充協(xié)議二、違約行為及認(rèn)定：

1.甲方未履行提供安全、健康、和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的義務(wù)，認(rèn)定違約。

2.甲方未尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)，平等對(duì)待學(xué)生，認(rèn)定違約。

3.甲方未及時(shí)與乙方溝通，報(bào)告學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和生活狀況，認(rèn)定違約。

4.甲方未提供家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)，認(rèn)定違約。

5.乙方未遵守甲方制定的學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)定違約。

6.乙方未關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，未督促學(xué)生完成作業(yè)，認(rèn)定違約。

7.雙方未履行家校溝通與協(xié)作的義務(wù)，認(rèn)定違約。三、法律名詞及解釋：

1.家校共同管理協(xié)議書(shū)：家校雙方為共同管理學(xué)生，達(dá)成的具有法律效力的書(shū)面協(xié)議。

2.甲方：指學(xué)校，負(fù)責(zé)為學(xué)生提供教育和管理服務(wù)。

3.乙方：指家長(zhǎng)，負(fù)責(zé)配合學(xué)校教育管理工作，關(guān)注學(xué)長(zhǎng)。

4.教育指導(dǎo)：學(xué)校對(duì)家庭教育提供的方法和建議。

5.違約行為：違反協(xié)議約定的行為。

6.家校溝通：學(xué)校與家長(zhǎng)之間的信息交流與協(xié)作。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法：

1.問(wèn)題：甲方未履行提供安全、健康、和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的義務(wù)。

解決辦法：乙方有權(quán)要求甲方改正，并有權(quán)向教育行政部門(mén)投訴。

2.問(wèn)題：乙方未關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，未督促學(xué)生完成作業(yè)。

解決辦法：甲方有權(quán)提醒乙方履行家長(zhǎng)義務(wù)，必要時(shí)可采取措施督促學(xué)生完成作業(yè)。

3.問(wèn)題：家校溝通不暢，導(dǎo)致教育效果不佳。

解決辦法：甲方設(shè)立家校聯(lián)系機(jī)制，定期舉行家長(zhǎng)會(huì)、家訪等活動(dòng)，加強(qiáng)溝通與交流。

4.問(wèn)題：學(xué)生出現(xiàn)心理健康問(wèn)題。

解決辦法：甲方提供心理健康輔導(dǎo)服務(wù)，乙方關(guān)注學(xué)生心理狀況，共同解決心理問(wèn)題。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景：

1.適用于各類學(xué)校與家長(zhǎng)之間，為共同管理學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的