2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下圖是構(gòu)成氣體物質(zhì)微粒的示意圖，其中屬于化合物的是A． B． C． D．2．下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是A．根據(jù)微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B．根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化C．根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相同D．根據(jù)守恒觀：10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸，加10mL水后質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%3．某固體混合物由硫化鈉(Na2S)和亞硫酸鈉(Na2SO3)

兩種物質(zhì)組成。已知該固體混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%。則該固體混合物中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A．23%B．46%C．50%D．78%4．2017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是（）A．利用風(fēng)力發(fā)電：增加綠化面積B．垃圾分類處理：盡量不使用一次性塑料袋購物C．節(jié)約用水用電：低碳出行減少開車次數(shù)D．將廢氣排到高空：用工業(yè)廢水澆菜5．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是A．溴化鈉BrNaB．氧化鈉Na2OC．碳酸鈉NaCO3D．氫氧化鈣CaOH26．在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑C．該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7∶5D．該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1∶47．關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是（）A．原子是最小的粒子，不可再分B．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C．蔗糖溶于水是由于蔗糖分子變成了水分子D．鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)8．下列歸納中，錯(cuò)誤的是A．銅、石墨、石灰水都具有導(dǎo)電性B．H2、O2、CO2都能用排水法收集C．C、S、P在空氣中燃燒都生成氣體D．Al、Zn、Fe都能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)9．下列說法：①氧氣、鐵、金剛石、水都是常見的單質(zhì)；②分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔較大，原子之間間隔較小；③生活中通過煮沸降低水的硬度；④用小蘇打作發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)，碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑；⑤用燃燒法可以鑒別純棉制品和羊毛制品；⑥六大營養(yǎng)素中，糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是供能的營養(yǎng)物質(zhì)。其中正確的是A．③④⑤⑥B．①③⑤⑥C．②④⑤⑥D(zhuǎn)．②③④⑥10．人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可以服用葡萄糖酸鋅口服液。這里的“鋅”應(yīng)理解為()A．分子B．原子C．元素D．單質(zhì)11．下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)中正確的是A．用100mL量筒量取8.5mL鹽酸 B．收集氫氣C．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 D．分離碘酒中的碘12．用試管加熱固體時(shí)，有時(shí)因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因分析不可能是（）A．加熱前試管外壁有水B．沒有預(yù)熱試管C．試管口略向上傾斜了D．試管夾夾在試管中上部了二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．2016年是第47個(gè)世界地球日，今年的世界地球日中國主題為：珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式﹣﹣提高資源利用效益，為提高效益，可以從以下幾方面努力：在農(nóng)業(yè)上，為了提高水的利用率，減少水的散失，采用如圖1所示的幾種灌溉方式中，對(duì)水的利用率最高的為_____方式，且因?yàn)橹觊g未供應(yīng)充足的水分，雜草不易生長，故而減少了除草用工，可見雜質(zhì)與作物間的關(guān)系為_____關(guān)系．提倡用菜籃子買菜，少用、不用塑料袋，已知塑料袋容易燃燒，燃燒時(shí)產(chǎn)生有毒氣體，其中的盛放聚苯乙烯燃燒時(shí)產(chǎn)生甲苯（C7H8），攝入該物質(zhì)少量會(huì)導(dǎo)致失眠，吸入有嘔吐等癥狀，下列關(guān)于甲苯說法正確的是_____A甲苯分子由碳、氫兩種元素組成B甲苯分子中碳、氫原子數(shù)比7：8C1個(gè)甲苯分子中含4個(gè)氫分子D甲苯燃燒可能會(huì)生成二氧化碳和水人類排放的溫室氣體加劇了溫室效應(yīng)問題，科學(xué)家研究建立如圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系（如圖2）：根據(jù)上述關(guān)系圖，下列說法正確的是_____（填序號(hào)）．A在化學(xué)反應(yīng)后，催化劑的質(zhì)量一定不變B燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱量、光能等C二氧化碳也是一種重要的資源D無機(jī)物和有機(jī)物可以互相轉(zhuǎn)化為了保護(hù)地球，以下做法正確的是_____A大量使用農(nóng)藥、化肥、使農(nóng)作物增產(chǎn)B焚燒樹葉，減少垃圾的運(yùn)輸量C加高煙囪，減少二氧化碳對(duì)環(huán)境的污染D工業(yè)廢氣處理后再排放，保護(hù)大氣14．請(qǐng)用化學(xué)用語填空：（1）2個(gè)氦原子_______；（2）5個(gè)五氧化二磷分子______；（3）標(biāo)出氨氣中氮元素的化合價(jià)______。15．如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是鈣元素在元素周期表中的信息．請(qǐng)回答下列問題：（填序號(hào)）A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是_____；屬于離子的是_____；A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____；D中X＝_____；從E圖中你獲得的信息有_____．（答一條）16．如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在周期表中的信息。請(qǐng)回答下列問題：圖中A、B、C、D四種粒子共表示_____種元素，D中x_____。E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為_____，一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的_____倍。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了A、B兩個(gè)方案。（1）能驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性順序的方案是____________（填“A”或“B”）。（2）方案A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。（3）方案B中，證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)的現(xiàn)象是_______________。方案A方案B18．為探究某些酸堿鹽之間能否發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):（1）四支試管中能反應(yīng)且有明顯現(xiàn)象的是____，寫出有沉淀產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。（2）若向試管A中滴入酚酞溶液不變色，則證明試管中溶液顯_______性;（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將發(fā)生了反應(yīng)的試管中所有物質(zhì)倒入同一燒杯中，充分混合后過濾，得沉淀和濾液。下列說法中，不正確的是____。A若倒入燒杯前各試管中物質(zhì)都恰好完全反應(yīng)，則向?yàn)V液中滴入紫色石蕊溶液不變色B若燒杯中有氣泡產(chǎn)生，則倒入燒杯前C中溶質(zhì)可做鉀肥C若檢測(cè)濾液的pH為7，則濾液可直接倒入下水道四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）電石主要成分是碳化鈣(CaC2),是化學(xué)工業(yè)的基本原料。碳化鈣可以和水反應(yīng)生成乙炔(CaC2)氣體:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2，乙炔氣體不溶于水。現(xiàn)取4g電石樣品加入25g水中完全反應(yīng)后剩余物總質(zhì)量為27.7g，求電石樣品中碳化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(提示:實(shí)驗(yàn)中水足量，電石中的雜質(zhì)不生成氣體)。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

A、圖A中存在三種分子，即由三種物質(zhì)組成的混合物，不符合題意；B、圖B中存在四種不同分子，是由四種物質(zhì)組成的混合物，不符合題意；C、圖C中只存在一種分子，該分子是由不同原子構(gòu)成，是純凈物中化合物，符合題意；D、圖D中存在三種分子，是三種物質(zhì)組成的混合物，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子，由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子。2、B【解析】

A、水是由水分子構(gòu)成的，而不是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故A錯(cuò)誤；

B、一氧化碳和氧氣的點(diǎn)燃的條件下可以生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳，所以一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化，故B正確；

C、氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，但化學(xué)性質(zhì)不相同，氯離子可以結(jié)合陽離子構(gòu)成物質(zhì)，而氬原子性質(zhì)穩(wěn)定，故C錯(cuò)誤；

D、10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸的質(zhì)量大于10g，而l0mL水的質(zhì)量等于10g，混合后質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于平均值20%，等質(zhì)量混合時(shí)才是20%，故D錯(cuò)誤。

故選B。3、B【解析】混合物由硫化鈉(Na2S)和亞硫酸鈉(Na2SO3)

兩種物質(zhì)組成，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%，則Na2S質(zhì)量分?jǐn)?shù)是1－22%＝78％，Na2S中鈉元素和硫元素質(zhì)量比是46∶32＝23∶16，固體混合物中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78％×2323+164、D【解析】

A、利用風(fēng)力發(fā)電，植樹造林，增大綠化面積可以凈化空氣，故正確；B、盡量不使用一次性塑料袋購物，可以減少“白色污染”，故正確；C、節(jié)約用水用電：低碳出行減少開車次數(shù)，可以減少資源浪費(fèi)，故正確；D、將廢氣排放到高空，也不會(huì)減少污染氣體和PM2.5排放，也會(huì)造成空氣污染，工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，故錯(cuò)誤。故選D。5、B【解析】

化合物的化學(xué)式書寫：顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫在左邊，顯負(fù)價(jià)的寫在右邊，化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時(shí)不寫。A.溴化鈉中溴顯-1價(jià)，鈉顯+1價(jià)，化學(xué)式為NaBr，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，氧化鈉化學(xué)式為Na2O，選項(xiàng)正確；C.鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，碳酸鈉Na2CO3，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.鈣元素顯+2價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，氫氧化鈣Ca(OH)2，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】

A、反應(yīng)過程中，甲和丁的質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，乙的質(zhì)量增加，是生成物，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，該選項(xiàng)說法正確；B、丙在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑，也不是反應(yīng)物和生成物，該選項(xiàng)說法正確；C、該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為：（32-4）∶（24-4）=7∶5，該選項(xiàng)說法正確；D、該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為：（16-8）∶（32-4）=2∶7，該選項(xiàng)說法不正確。故選D。7、B【解析】試題分析：構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子，根據(jù)微粒的特征分析。A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，但原子仍可以再分，分成原子核和核外電子，錯(cuò)誤；B、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，正確；C、蔗糖溶于水，是因?yàn)檎崽欠肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，并最終進(jìn)入水分子間，錯(cuò)誤；D、鈉原子和鈉離子都屬于鈉元素，故質(zhì)子數(shù)相同，錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn)：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系點(diǎn)評(píng)：理解和熟記分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系，以及與之相關(guān)的知識(shí)，是解題的關(guān)鍵。8、C【解析】

A、銅、石墨、石灰水都能夠?qū)щ姡哂袑?dǎo)電性，選項(xiàng)A不符合題意；B、H2難溶于水，O2不易溶于水，因此可以用排水法收集，CO2能溶于水，一般用排水法收集時(shí)需要在水上加一層油膜，避免一部分CO2溶于水，H2、O2、CO2都能用排水法收集，選項(xiàng)B不符合題意；C、P在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，白煙是五氧化二磷固體小顆粒，選C項(xiàng)符合題意；D、Al、Zn、Fe都能與稀硫酸反應(yīng)置換出酸中的氫生成氫氣，發(fā)生置換反應(yīng)，選項(xiàng)D不符合題意。故選C。9、A【解析】

①氧氣、鐵、金剛石都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；水是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；②分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔不一定大，原子之間間隔較也不一定小，微粒間的間隔與微粒本身的大小、物質(zhì)的狀態(tài)、溫度、壓強(qiáng)等多種因素有關(guān)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；③硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度，生活中通過煮沸降低水的硬度，選項(xiàng)正確；④小蘇打即碳酸氫鈉，可與酸類物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳，使面蓬松，用小蘇打作發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)；碳酸鈣和胃酸（鹽酸）反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣，而被人吸收，碳酸鈣可作補(bǔ)鈣劑，選項(xiàng)正確；⑤用燃燒法可以鑒別純棉制品和羊毛制品，灼燒時(shí)，有燒焦羽毛氣味的為羊毛，有燒紙氣味的為純棉，選項(xiàng)正確；⑥六大營養(yǎng)素中，糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是供能的營養(yǎng)物質(zhì)，選項(xiàng)正確。故選A。10、C【解析】

人體需要多種微量元素，而微量元素在人體內(nèi)的主要存在形式為離子，選項(xiàng)中可以描述離子的存在形式的是元素，C正確。故選C。【點(diǎn)睛】元素包含了一種物質(zhì)的各種表現(xiàn)形式，而分子，原子，單質(zhì)都只描述了物質(zhì)的一種存在狀態(tài)。11、B【解析】

A、準(zhǔn)確量取8.5mL的液體，選用量筒的規(guī)格應(yīng)該為10mL，同時(shí)還需要使用膠頭滴管確定最后的液體體積；故圖示錯(cuò)誤；B、氫氣不易溶于水，故可用排水法收集，故正確；C、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，有氣體參與的反應(yīng)一定要在密閉容器中進(jìn)行，故圖示操作錯(cuò)誤；D、過濾是一種把不溶性的物質(zhì)與液體相分離的一種方法，由于碘溶解在酒精中，故不可以用過濾的方法將碘除去，故錯(cuò)誤；故選B。12、D【解析】

A、試管外邊有水，容易導(dǎo)致試管受熱不均勻使試管炸裂，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、加熱固體前用酒精燈外焰給試管預(yù)熱，可以防止試管炸裂，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、試管口應(yīng)略微向下傾斜，否則藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣，在試管口冷凝成小水珠倒流入試管底部，使試管炸裂，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、試管夾夾在試管的中上部，不會(huì)使試管炸裂，故選項(xiàng)正確。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、滴灌競(jìng)爭(zhēng)BDABCDD【解析】

（1）根據(jù)圖示可知滴灌對(duì)水的利用率最高，雜質(zhì)與作物間的關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，所以株間未供應(yīng)充足的水分，雜草不易生長，故而減少了除草用工；故填：滴灌；競(jìng)爭(zhēng)；（2）A、甲苯的化學(xué)式為C7H8，可知甲苯由碳、氫兩種元素組成，故A錯(cuò)誤；B、甲苯的化學(xué)式為C7H8，可知甲苯分子中碳、氫原子數(shù)比7：8，故B正確；C、1個(gè)甲苯分子中含有8個(gè)氫原子，不含有氫分子，故C錯(cuò)誤；D、甲苯中含有碳、氫元素，完全燃燒會(huì)生成二氧化碳和水，不完全燃燒生成一氧化碳和水，所以甲苯燃燒可能會(huì)生成二氧化碳和水，故D正確．故選BD．（3）A、在化學(xué)反應(yīng)后，催化劑的質(zhì)量一定不變，故A正確；B、液化石油氣、汽油、甲醇轉(zhuǎn)化為二氧化碳是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能，故B正確；C、二氧化碳在很多工業(yè)和農(nóng)業(yè)中有大量的應(yīng)用，所以二氧化碳也是一種重要的資源，故C正確；D、從圖示中可以看出無機(jī)物和有機(jī)物可以互相轉(zhuǎn)化，故D正確．故選ABCD；（4）A、大量使用農(nóng)藥、化肥，會(huì)污染水資源和土壤，故A錯(cuò)誤；B、焚燒樹葉會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵，污染環(huán)境，故B錯(cuò)誤；C、加高煙囪，不能減少二氧化碳對(duì)環(huán)境的污染，故C錯(cuò)誤；D、工業(yè)廢氣處理后再排放，可以減少大氣污染，保護(hù)大氣，故D正確．故選D．14、2He5P2O5【解析】

（1）元素符號(hào)的微觀意義表示1個(gè)原子，2個(gè)氦原子表示為2He；故填：2He。（2）化學(xué)式的微觀意義表示1個(gè)分子，5個(gè)五氧化二磷分子表示為5P2O5；故填：5P2O5。（3）要標(biāo)出物質(zhì)中某元素的化合價(jià)，先寫出物質(zhì)的化學(xué)式，再在該元素的正上方標(biāo)出它的化合價(jià)，氨氣中氮元素的化合價(jià)表示為；故填：。【點(diǎn)睛】本題考查的是初中化學(xué)中常用的分子、原子、化合價(jià)的表示，掌握元素符號(hào)的意義、化學(xué)式的意義、化合價(jià)的表示方法，就能解答。15、ABBC8其相對(duì)原子質(zhì)量是40.08【解析】

根據(jù)元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，質(zhì)子數(shù)相同是同種元素；離子中質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù)，根據(jù)元素的原子的最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)，【詳解】（1）根據(jù)元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，質(zhì)子數(shù)相同是同種元素，AB質(zhì)子數(shù)都是8，所以是同種元素；B中的質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù)，故是離子。（2）根據(jù)元素的原子的最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，根據(jù)A的最外層電子數(shù)是6可知其化學(xué)性質(zhì)與C相似。（3）D為18號(hào)元素氬，是稀有氣體元素，最外層電子數(shù)是8。（4）依據(jù)元素周期表中各部分的信息可知：20是其原子序數(shù)、元素符號(hào)是Ca、其相對(duì)原子質(zhì)量是40.08。【點(diǎn)睛】元素即相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的一類原子總稱。16、38479【解析】

A是鋁離子，B是鋁原子，C是氯離子，D為氬原子。【詳解】（1）依據(jù)質(zhì)子數(shù)不同元素種類不同，由圖示可知四種微粒中共有質(zhì)子數(shù)是13、17和18的三種元素。（2）在原子中，原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以。（3）根據(jù)元素周期表中各部分的意義可知，E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為47，銀的相對(duì)原子質(zhì)量是108，碳的相對(duì)原子原子質(zhì)量是12，一個(gè)銀原子質(zhì)量與一個(gè)碳12原子質(zhì)量的倍數(shù)關(guān)系是。【點(diǎn)睛】質(zhì)子數(shù)不同元素種類不同。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、AFe+CuSO4=FeSO4+Cu鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，銅與稀鹽酸不能反應(yīng)【解析】

（1）銀與CuSO4溶液不反應(yīng)，說明了活動(dòng)性：銅>銀；鐵與CuSO