幼兒園談話活動(dòng)的含義及目標(biāo)一幼兒園談話活動(dòng)的含義目錄二幼兒園談話活動(dòng)的目標(biāo)

《小貓釣魚(yú)》老貓和小貓一塊兒在河邊釣魚(yú)。一只蜻蜓飛來(lái)了。小貓看見(jiàn)了，放下釣魚(yú)竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓沒(méi)捉著，空著手回到河邊來(lái)。小貓一看，老貓釣著了一條大魚(yú)。一只蝴蝶飛來(lái)了。小貓看見(jiàn)了，放下釣魚(yú)竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓又沒(méi)捉著，空著手回到河邊來(lái)。小貓一看，老貓又釣著了一條大魚(yú)。

《小貓釣魚(yú)》小貓說(shuō)：“真氣人，我怎么一條小魚(yú)也釣不著?”老貓看了看小貓，說(shuō)：“釣魚(yú)就釣魚(yú)，不要這么三心二意的。一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，怎么能釣著魚(yú)呢?”小貓聽(tīng)了老貓的話，就一心一意地釣魚(yú)。蜻蜓又飛來(lái)了，蝴蝶又飛來(lái)了，小貓就像沒(méi)看見(jiàn)一樣。不大一會(huì)兒，小貓也釣著了一條大魚(yú)。談話活動(dòng)是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的幼兒圍繞某一主題進(jìn)行交談的活動(dòng)，它是幼兒交流能力發(fā)展的重要途徑。

一、幼兒園談話活動(dòng)的含義兩種形式一、幼兒園談話活動(dòng)的含義日常談話發(fā)生在幼兒的一日生活中，具有強(qiáng)烈的情境性和隨機(jī)性。一、幼兒園談話活動(dòng)的含義集體談話它主要是指由教師根據(jù)幼兒的興趣和教學(xué)目標(biāo)而精心設(shè)計(jì)、組織的，有目的、有計(jì)劃的談話活動(dòng)。一、幼兒園談話活動(dòng)的含義

幼兒談話活動(dòng)的目標(biāo)，應(yīng)該是在《綱要》的指導(dǎo)下，從幼兒各個(gè)方面出發(fā)，激發(fā)幼兒與人交談的興趣，使幼兒樂(lè)于在集體面前表達(dá)自己的想法，體驗(yàn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。幼兒能?chē)@主題，運(yùn)用與自己相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)，圍繞中心有順序地表達(dá)，會(huì)用多種方式大膽清楚地提出問(wèn)題，幼兒能積極地傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交談的基本規(guī)則，提高語(yǔ)言交往水平。二、幼兒園談話活動(dòng)的目標(biāo)

認(rèn)知方面技能方面情感與態(tài)度方面二、幼兒園談話活動(dòng)的目標(biāo)1幼兒園談話活動(dòng)的目標(biāo)——認(rèn)知方面

（2）知道與他人交談時(shí)要圍繞話題談話不跑題，以及圍繞中心話題不斷擴(kuò)展談話內(nèi)容；（3）知道運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交談的基本規(guī)則，以及在談話中運(yùn)用這些基本原則進(jìn)行交談。（1）知道傾聽(tīng)在談話中的意義和作用；二、幼兒園談話活動(dòng)的目標(biāo)2幼兒園談話活動(dòng)的目標(biāo)——技能方面

（2）能夠圍繞一定的話題談話，會(huì)不斷擴(kuò)展談話內(nèi)容，充分表達(dá)個(gè)人見(jiàn)解；（3）能夠在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合主動(dòng)、熱情地運(yùn)用基本的交談規(guī)則與他人進(jìn)行交談。（1）能傾聽(tīng)他人的談話，及時(shí)從中捕捉有效的語(yǔ)言信息；二、幼兒園談話活動(dòng)的目標(biāo)3幼兒園談話活動(dòng)的目標(biāo)——情感態(tài)度方面樂(lè)意和同伴、老師及他人用普通話進(jìn)行交談；積極、有禮貌地和他人認(rèn)真交談，樂(lè)意說(shuō)出自己的意見(jiàn)和感受；在談話活動(dòng)中能主動(dòng)注意到別人談話的愿望、態(tài)度和習(xí)慣；010203主動(dòng)用合適自己角色的語(yǔ)言、自覺(jué)地運(yùn)用聽(tīng)說(shuō)輪換等基本談話規(guī)則進(jìn)行談話。04二、幼兒園談話活動(dòng)的目標(biāo)幼兒談話活動(dòng)的特點(diǎn)開(kāi)始部分——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，引出主題“小朋友們快看森林里面發(fā)生了一場(chǎng)大火，把小動(dòng)物們都急壞了，這時(shí)候小象的爸爸把火救了，森林記者找到小象，我們來(lái)看看小象是怎么說(shuō)的吧！教師模仿小象的口吻：‘我的爸爸是一名消防員，他有著大大的耳朵可以聽(tīng)危險(xiǎn)警報(bào)信號(hào)，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸水可以噴水滅火...’”隨后教師提問(wèn)：小象的爸爸是什么職業(yè)？他有什么本領(lǐng)？中班談話活動(dòng)《我的爸爸》展開(kāi)部分1.教師提問(wèn)引出談話話題：我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣，今天請(qǐng)小朋友們來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的？（爸爸的身高、體重、外貌、發(fā)型等）2.教師引導(dǎo)幼兒圍繞“我的爸爸”自由交談，說(shuō)一說(shuō)爸爸的工作、本領(lǐng)，以及爸爸工作的辛苦，相互討論做什么事情可以讓爸爸開(kāi)心，并請(qǐng)小朋友上前與老師、同伴分享。3.角色游戲：《我的好爸爸》，請(qǐng)小朋友們組隊(duì)并分別扮演爸爸和孩子。①小朋友生病了，爸爸怎樣照顧；②爸爸工作一天回來(lái)，小朋友怎么做。結(jié)束部分——觀看《爸爸愛(ài)蜜蜜》的視頻，升華主題。（一）擁有一個(gè)具體、有趣的中心話題（二）注重多方信息交流（三）擁有豐富的談話素材（四）教師起間接引導(dǎo)作用（五）語(yǔ)境隨意幼兒談話活動(dòng)的特點(diǎn)：1擁有一個(gè)具體、有趣的中心話題

中心話題應(yīng)是幼兒熟悉的、喜聞樂(lè)見(jiàn)的內(nèi)容；中心話題可以調(diào)動(dòng)幼兒的參與性和積極性，對(duì)幼兒有一定的新鮮感和刺激感；中心話題可以引起幼兒的積極思考，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)幼兒積極參與到話題當(dāng)中。010203談話活動(dòng)的語(yǔ)言信息量較大，語(yǔ)言形式、內(nèi)容豐富；2注重多方信息交流

010203幼兒交流對(duì)象范圍較大，可以與同伴、教師交談，也可以獨(dú)自在集體面前講述；談話活動(dòng)的語(yǔ)言交流方式多樣，包括教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的個(gè)別交談和集體交談。談話素材取材于幼兒參觀、游覽、日常生活中的觀察、教育活動(dòng)、游戲、看電影或電視所獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)等。3擁有豐富的談話素材

教師用提問(wèn)的方式引出話題或轉(zhuǎn)換話題，引導(dǎo)幼兒談話的思路，把握談話的方式；4教師起間接引導(dǎo)作用

0102教師用平行談話的方式對(duì)幼兒做隱性示范。話題的擴(kuò)展和見(jiàn)解自由，幼兒可以根據(jù)自己的感受，將自己的想法表達(dá)出來(lái)，與大家共享；5語(yǔ)境隨意

0102語(yǔ)言自由，不要求幼兒運(yùn)用準(zhǔn)確無(wú)誤的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。幼兒談話活動(dòng)的意義案例導(dǎo)學(xué)在幼兒園中，教師經(jīng)常會(huì)組織幼兒進(jìn)行談話活動(dòng)，如我的爸爸、我的玩具、我最喜歡的季節(jié)等等。你認(rèn)為談話活動(dòng)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，有哪些意義呢？幼兒談話活動(dòng)的意義：（一）激發(fā)幼兒與他人交談的興趣（二）幫助幼兒習(xí)得談話的基本規(guī)則（三）提高幼兒通過(guò)交流捕捉信息的能力（四）引導(dǎo)幼兒關(guān)注周?chē)睿ㄎ澹┐龠M(jìn)幼兒建立良好的同伴關(guān)系專(zhuān)門(mén)的、有組織、有計(jì)劃的談話活動(dòng)，能夠使幼兒集中注意力，激發(fā)幼兒的談話興趣，培養(yǎng)幼兒談話的積極性、主動(dòng)性，使幼兒逐漸養(yǎng)成良好的談話習(xí)慣，從而促進(jìn)幼兒語(yǔ)言交往能力的發(fā)展。1激發(fā)幼兒與他人交談的興趣

語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是語(yǔ)言使用規(guī)則的習(xí)得過(guò)程。幫助幼兒學(xué)習(xí)談話，實(shí)際上是指導(dǎo)幼兒按照社會(huì)交往過(guò)程中約定俗成的方式進(jìn)行交流，使幼兒在談話活動(dòng)中能夠逐漸領(lǐng)悟、掌握談話的基本規(guī)則。2幫助幼兒習(xí)得談話的基本規(guī)則

談話活動(dòng)可以增加幼兒社會(huì)知識(shí)的積累，通過(guò)交流學(xué)習(xí)自己原先沒(méi)有的信息，了解和熟悉各種知識(shí)學(xué)習(xí)的方式和途徑，提高捕捉信息的能力。3提高幼兒通過(guò)交流捕捉信息的能力

幼兒通過(guò)談話活動(dòng)，能夠加深對(duì)談話內(nèi)容的理解，給予周?chē)罡嗟年P(guān)注，并建