河南省南陽市初一道德與法治上冊期中同步監測試題班級：________________學號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）1.【題目】

以下哪項行為是尊重他人隱私的正確表現？（）A.小明未經允許，擅自查看同桌的日記B.小華在同學背后散布其家庭情況C.小芳在公共場合大聲討論同學的缺點D.小麗在聊天中注意避免涉及他人的敏感信息

【答案】D2.【題目】

在集體中，我們每個人都希望得到他人的尊重和認可，這就需要我們（）A.處處爭強好勝，表現自己B.拒絕他人意見，堅持自我C.不斷激發自己的潛能，展現自己的才華D.過于在意他人評價，迷失自我

【答案】C3.【題目】

下列選項中，不屬于正確認識自己的是（）A.通過自我評價來認識自己B.通過他人評價來認識自己C.只看自己的優點，忽略缺點D.既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內在素質

【答案】C4.【題目】

在七年級某班的班會上，同學們圍繞“怎樣建設美好集體”展開了熱烈討論，下列觀點正確的是（）A.小王：班集體的建設與我們個人無關B.小李：美好集體需要同學們共同努力C.小張：美好集體可以自然形成，無需我們努力D.小趙：只要學習好，班集體自然好

【答案】B5.【題目】

進入初中后，隨著科目的增多和難度的加大，不少同學感到學習壓力大，產生了強烈的厭學情緒。對此，我們應該（）A.順其自然，放棄學習B.樹立正確的學習觀念，培養學習興趣C.逃避學習，離家出走D.堅決要求家長減輕學習壓力

【答案】B二、多選題（每題4分）下列關于網絡交往的認識，正確的有（）A.網絡交往具有虛擬、平等、自主等特點B.網絡交往可以突破現實交往中的角色限制C.網絡交往可以把我們“封閉”在虛擬的世界中D.網絡交往可以拓展我們的交往圈，讓我們有更多機會結交新的伙伴答案：ABD解析：網絡交往具有虛擬、平等、自主等特點，它超越了時空限制，把天涯海角、素不相識的人連在一起，開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機會結交新的伙伴，拓展交往圈，A、B、D正確；網絡交往雖然有很多好處，但我們不能“封閉”在虛擬的世界中，要學會在現實中與同伴交往，C錯誤。下列做法屬于正確行使公民權利的是（）A.小明在網絡上隨意發布他人的隱私B.小華依法向有關部門檢舉揭發不法商販的違法行為C.小強未經允許拿走小亮的私人學習用品D.小麗在圖書館內大聲喧嘩，不聽從管理人員的勸阻答案：B解析：小華依法向有關部門檢舉揭發不法商販的違法行為是正確行使公民的監督權，B正確；小明在網絡上隨意發布他人的隱私侵犯了他人的隱私權，A錯誤；小強未經允許拿走小亮的私人學習用品侵犯了小亮的財產權，C錯誤；小麗在圖書館內大聲喧嘩，不聽從管理人員的勸阻沒有履行遵守社會公德的義務，D錯誤。下列選項中，屬于公民基本義務的有（）A.遵守憲法和法律B.維護國家統一和全國各民族團結C.依法納稅D.維護國家榮譽和利益答案：ABCD解析：根據憲法規定，公民的基本義務包括：維護國家統一和全國各民族團結；保守國家秘密；愛護公共財物，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德；維護祖國的安全、榮譽和利益；依法服兵役和參加民兵組織；依法納稅；等等。ABCD均符合題意。我國公民參與管理國家和管理社會的基礎和標志是（）A.行使監督權B.行使選舉權和被選舉權C.享有廣泛的政治權利和自由D.享有生存權和發展權答案：B解析：選舉權和被選舉權是我國公民的一項基本政治權利，行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎和標志，B符合題意；行使監督權、享有廣泛的政治權利和自由、享有生存權和發展權，都是公民享有的政治權利和自由，但不是參與管理國家和管理社會的基礎和標志，A、C、D不符合題意。尊重他人隱私的重要性體現在（）A.尊重他人隱私是道德的期盼B.尊重他人隱私是法律的要求C.尊重他人隱私有利于社會的和諧穩定D.尊重他人隱私不利于個人的健康成長答案：ABC解析：尊重他人隱私是公民應有的道德品質，也是公民必須遵循的公共生活準則。個人隱私是衡量一個國家個人地位和尊嚴的重要標志。尊重他人隱私是道德的期盼，也是法律的要求；尊重他人隱私有利于社會的和諧穩定，A、B、C正確；尊重他人隱私有利于個人的健康成長，D錯誤。三、判斷題（每題3分）憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是一切組織和個人的根本活動準則。（）答案：√網絡交往具有虛擬性、平等性、自主性的特點，因此我們在網絡上可以不受任何限制地發表言論。（）答案：×解析：網絡交往具有虛擬性、平等性、自主性的特點，但我們在網絡上依然要遵守法律法規和道德規范，不能發表違反法律和社會公德的言論。誠信是一個人安身立命之本，也是我們融入社會的“通行證”。（）答案：√犯罪的基本特征包括嚴重的社會危害性、刑事違法性和應受刑罰處罰性。（）答案：√尊重他人是一個人內在修養的外在表現，也是社會文明進步的重要標志。（）答案：√公民的人格尊嚴權包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權等。（）答案：√訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規、最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障。（）答案：√民事法律關系是由民法調整的財產關系和人身關系。（）答案：√違法行為都要受到刑罰處罰。（）答案：×解析：只有犯罪行為才會受到刑罰處罰，違法行為包括一般違法和犯罪，一般違法不會受到刑罰處罰。道德主要依靠社會輿論、信念、習俗等方式來發揮作用。（）答案：√解析：道德發揮作用主要依靠社會輿論、信念、習俗等方式，通過人們的自覺行動來維護社會秩序和公共利益。四、填空題（每題3分）憲法是國家的根本法，是治國安邦的______，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的______。答案：總章程；法律保證法治要求實行良法之治。良法反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會的發展規律，程序正當，符合______、______、______、______的要求。答案：公平正義；道德規律；尊重保障人權；促進人與社會共同發展厲行法治，是對全體社會成員的共同要求。全體社會成員必須在憲法和法律范圍內行使權利，履行義務。公民要增強尊法學法守法用法意識，培育______精神，弘揚法治精神，強化規則意識，樹立正確的權利義務觀念。答案：法治意識______是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力，是中華民族之魂。答案：民族精神網絡交往具有虛擬、平等、自主等特點，它超越時空限制，把天涯海角、素不相識的人連在一起，讓人們自由地宣泄內心的快樂、煩惱、孤獨、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈。網絡交往是一把雙刃劍，有利也有弊。其弊端有：沉迷于網絡，影響學習、工作和生活；大量冗余信息干擾人們的選擇，耗費人們的時間；一些______和______信息侵蝕著人們的精神生活。答案：虛假；不良五、問答題（每題5分）材料分析題

材料：近年來，我國網絡直播行業快速發展，但與此同時，也暴露出直播內容低俗、侵犯他人隱私等問題。為此，國家網信辦等三部門聯合開展專項整治行動，依法依規嚴厲查處違法違規的直播平臺和相關責任人。問：結合材料，談談我國為什么開展網絡直播專項整治行動？【答案】

開展網絡直播專項整治行動是因為：①網絡直播的亂象侵犯了公民的合法權益，破壞了社會秩序；②有利于加強社會主義精神文明建設，促進社會主義核心價值觀的傳播；③有利于凈化網絡文化環境，弘揚網絡正能量；④有利于加強法治建設，營造良好的網絡環境。情境探究題

情境：小明在公園里看到有人亂丟垃圾，他立即上前制止并撿起垃圾扔進垃圾桶。問：小明的行為體現了哪些道德和法律要求？【答案】

小明的行為體現了：①愛護公共環境，保護公共財物的道德要求；②遵守社會公德，維護公共秩序的法律要求；③積極履行保護環境義務，踐行綠色生活方式的理念。觀點辨析題

觀點：有人認為，中學生應該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。問：你如何看待這一觀點？請結合所學知識進行辨析?！敬鸢浮?/p>

這一觀點是錯誤的。中學生不僅要努力學習，還要關心國家大事，關注社會發展。因為：①學習是我們的主要任務，但學習不僅僅局限于書本知識；②關心國家大事、關注社會發展是公民應有的責任和素養；③參與社會實踐可以拓展視野、鍛煉能力、促進個人成長；④青少年應培養社會責任感和奉獻精神，積極為國家發展做出貢獻。綜合探究題

為增強同學們的法治觀念，某校開展了“法治進校園”系列活動。請結合所學知識，為本次活動設計三個具體的活動方案