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文檔簡介
高校輔導員工作年度總結5篇
高校輔導員工作年度總結篇1
本年度,在校院各級領導和同事的幫助下,本人圓滿完成了各項工作任務,年初被評為校“優秀輔導員”、9月份被評為校“三育人”先進個人等榮譽稱號。現將一年工作總結如下:
1.思想政治方面
作為一名共產黨員,本人能時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己,以身作則,發揮出共產黨員的先鋒模范作用。認真學習鄭書記在學生工作大會上所做的《堅持科學發展,銳意開拓進取,為建設特色鮮明的地方綜合性大學而奮斗》和《解放思想,實事求是,以生為本,科學發展,在改革創新和服務成才中努力開創我校學生工作新局面》的工作報告。理論聯系實際,圍繞重點開展學生工作。
2.工作方面
本年度,我主要負責學生黨建工作、綜合測評、各項評優、常規管理工作和學生技能比賽。在學生黨建方面,能夠拓寬思路,不斷創新,圍繞學校工作重點組織策劃學生黨員教育工作。本年度參與組織策劃“高雅藝術進社區,服務地方做貢獻”、“開學第一課”等主題黨日活動、“榜樣的故事——畢業生黨員先進事跡報告會”以及新生入黨導航教育工作和畢業生黨員文明離校教育等活動,收到很好的效果。協助做好學生黨員發展工作,從積子考察到確定年度發展對象到預審材料的審核都事無巨細,認真統計各種年報表并按時報送院黨委組織部,及時收繳黨費。
堅持以高標準嚴要求對待常規管理工作。在平時的工作中,能夠深入學生宿舍,了解學生的思想動態,檢查不文明行為和違紀違歸行為并及時制止。堅持做好早操和晚自習的常規檢查,不遲到不早退,給同學樹立榜樣。在畢業生離校期間,堅持與畢業生同吃同住,深入畢業生中間,傾心交談、溝通思想,幫助解決實際困難,化解矛盾,及時處理突發狀況,確保畢業生平穩離校。在暑期三下鄉活動中,主動參與策劃活動,不怕苦,不怕累,和同學一起深入田間地頭,走進尋常百姓家,感受在黨的領導下祖國發生的巨大變化。
順利舉行我院第__屆學生技能大賽。在精心籌備與組織下,全院20__、20__級共14個班級778人參加了毛筆字、鋼筆字、粉筆字、演講、寫作和電腦打字六個項目競賽。旨在以賽促練,營造扎扎實實練技能的.氛圍,將學生學習生活的重心往“練技能”上傾斜,進一步深化學風建設,提高學生的專業技能水平和促進學生素質的全面發展。
圓滿完成一年兩次的學生綜合測評及評優工作。各項材料按時上報,學生獎學金及證書發放及時;公平、公正、公開進行評優工作,透明度高。及時統計匯總各類考研信息,為下__屆學生考研提供方便;組織“我與考研學長面對面”交流活動,便于廣大同學分享考研成功經驗。
把班主任工作當作自己的責任田。引導學生在政治上積極要求進步,樹立科學的人生觀、價值觀。注重培養學生骨干,通過學生骨干影響帶動班級同學積極向上,以學習為重,營造良好的班級氛圍。所帶的班級__(6)班英語四六級、計算機等級考試的居于同年級前列,在歷次期末考試中僅有4人次補考;__(6)考取研究生4人,公務員3人,6人成為大學生村官,超前完成各階段就業目標,就業質量高。及時催繳學費,不拖院、校后腿。本年初被評為校“優秀輔導員”、“三育人”先進個人等榮譽稱號。
3.學習科研方面
本年度,本人積極參加各項課題申報和學校組織的征文比賽。所報課題《高校畢業生黨員教育管理》獲得學校立項,目前已結題。在“讀一本書”廉政征文中獲得優秀獎。在年初校黨建及思政研討會上,《黨建進公寓——高校學生黨建工作新視角》一文獲得二等獎。
一年又將過去,反思上一年工作,也還存在許多不足,如工作激情逐漸減弱,職業倦怠逐年增強,因為孩子小的緣故不能很好的遵守上下班時間等。在以后的工作中,我會努力改正不足,并且更加耐心細心的做工作,同時多學習,多思考,多動筆,不斷提高自身的理論修養。
高校輔導員工作年度總結篇2
我是大學管理學部的輔導員,20__年我仍然嚴格按照“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求,把舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務學生意識作為一切工作的基礎,細致、扎實、求實的做好學生工作。
我把這一年的學生管理工作向學院及各位領導做以下總結和陳述。
一、上半年的送畢業班的工作:
就業始終是學校和學生最終的目的,所以如何提高學生就業能力,提高就業率,就成為我另一項重要的工作。使用現代化手段建立信息平臺,使每個信息都能直接到達學生手中。
1、就業摸底調查,在班級中以每個人為單位,充分進行就業方向,就業形勢,就業地點,就業前景,如何提高就就業能力等方面的調查,了解每一位同學的就業實際情況,并以此為據對學生就業進行幫扶和指導。
2、就業指導座談,利在定時或不定時的了解每位同學的就業進展,單個和小團體的為學生進行就業指導座談,針對學生不同的就業情況作出指導。為了促進就業率,積極聯系單位,廣泛為畢業生開辟就業渠道,細致認真地做好畢業生的就業、畢業和離校工作。為不同區域同學提供工作崗位,同時負責向用人單位提供學生實際情況
3、聯系實習和就業單位,使學生們能夠盡快的走向社會,做好學校、學生和企業之間的信息溝通工作,使得畢業信息、就業信息能夠及時地傳達到學生方面。
4、做好各項畢業生的日常工作如:整理各類材料,匯總給類畢業生數據,整理檔案,統計戶口遷移,派遣證的發放,畢業證學位證的發放,畢業生安全離校工作等。
二、下半年的迎接專業分流后的班級工作
對于大三專業分流后的工作,我認為主要是認真做好日常的事務工作,使同學們盡快融入到新班級里,盡快進入新的專業學習狀態,多聽到班級內聽課查課,對三年級學生進行就業方面的指導,以扎實工作,服務學生作為自己的工作宗旨,對于學生學年綜合測評、入黨、三好學生、獎學金及各種獎勵評定;貧困補助發放等基本的日常事務性工作,本著實事求是、公開、公正、公平的原則,把工作做得扎實細致,保證班級的正常運轉,樹立自己在學生中的威信,為其他工作打下良好的基礎。對于學生的宿舍管理,定期到各宿舍進行走訪,調查學生間的各種情況,從小事抓起,因人而異,及時地解決了宿舍的矛盾和問題,抑制了不良風氣的擴展,促進了校風建設。比較重點的工作如下:
1、學風班風建設
我所帶的學生跨年級,跨專業,學生成分異常復雜,學生存在許多陋習經常翹課,通宵上網等,尤其以新生最為明顯。良好的班風能促使學生互幫互學,優良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發向上。所以我一直以來都很注重所帶班級的學風班風建設。為加強學風班風建設我不斷的學習與摸索,深入學生實際,探究學生工作中存在的問題,因材施教,有的放矢,充分發掘學生特長和優勢,以思想教育、校紀校規學習、心理輔導、交流談心的方式解決各種問題。在對待問題學生的工作上,我組織了優秀學生干部對其幫扶,充分發揮學生干部的模范帶頭作用。為進一步加強學風建設我們加大了組織發展力度,在大力發展學生黨員的同時,我更加嚴把組織發展的質量。教育學生時刻以黨員的標準來嚴格要求自己,積極向上,力求上進,努力向黨組織靠攏。
通過一個學期的整改,學生思想健康向上發展,學生考試作弊率直線下降,歸寢率逐漸提升,到課率大大提高到。大多數學生精神面貌良好,學習氛圍濃烈,發展形勢一片大好,學風班風建設在我帶領的新生班已經初見成效。
2、貧困生工作
經過了一個學期對學生情況的深入了解,我把班級里的學生分出不同程度的貧困生,并組織調查統計和掌握貧困生的生活和學習情況,建立貧困生檔案。一有時間我就到學生宿舍與他們談心,了解他們的身體狀況和日常生活狀況。為把國家、學校有限的專項撥款用準用好,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力,我認真仔細地做好了獎學金評定、貧困補助、勤工助學崗位、減免學費等工作。在關心貧困學生的同時,為幫助他們擺脫自卑心理,我經常對他們進行心理健康教育。
3、黨員發展工作
歷年的黨員發展工作都是學生最為關注的一項工作。公平、公正、公開地進行黨課學員的推薦和黨員的發展,是穩定班級內部矛盾,樹立自我威信的基本工作。針對同學們對于黨員發展的問題,要給予耐心的講解,不能不理不睬,回避問題,應該更清楚地使同學們了解這個過程,明白自己發展的方向并為之努力。黨員發展的問題也是班級穩定的基礎,一點要重點抓好黨員發展問題。
高校輔導員工作年度總結篇3
20__年本人主要負責20__級應化系學生管理服務工作,負責學院日常事務,學生心理健康等相關工作。
過去的一年里,我秉持著“以學生為本,為學生服務”的宗旨,以學生的思想教育,學風建設、科研能力提升為工作重點,盡可能地與學生多接觸,多了解,掌握他們的生活和學習情況,同時讓學生了解我的工作思路與方式方法,較好實現了相互之間的溝通與了解。現將工作總結如下:
一、學生管理服務
5月份,按照心理咨詢中心要求,開展“心理活動月”,我院共有7名同學獲得院級獎,2名同學獲得校級獎;6-7月份,根據學校宿舍管理服務中心的統籌安排,將居住在“海天”、“海藍”、“海花”等宿舍的20__級女生整體搬遷至“海念”宿舍,合計223名。整個搬遷過程安全、有序;9-11月份,指導學生參加“青春擔當,正當其時”視頻活動,共有5支隊伍被推送,參加省級評比。
優良的學風、班風是培養高素質學生的無形的重要因素。一個優良學風的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養慢慢形成。11月份,協助舉辦“化學與環境學院20__年學風班風建設表彰大會”。同時,按照學生處的部署,落實學風建設月的各項工作。目前年級學風建設已初具規模,絕大多數學生能夠自主、積極的學習。
在班風建設方面,我一直將學生干部的培養作為工作的重點,主張班委干部在實踐中鍛煉,在工作中學習,在學習中工作。通過班級組織系列活動來凝聚班級的向心力,營造良好的氛圍使每個學生都有“班級是我家”的意識,都有與班級共榮辱的觀念。
二、借款工作:
自10月份接手借款工作以來,我統計上報了我院的高校借款規模,共47人,合計321300元。隨后,組織高校借款學生簽訂合同,并開展誠信教育活動。在20__年的催款工作中,我院合計85名學生需還款(本金及利息)。在各年級老師的不斷努力下,最終有83名學生按時還款。
三、學生情況
經濟極困難學生:4名。開學至今,我重點關注該4名學生的生活和學習情況,及時將學校的相關政策告知他們,讓他們真正感受到國家和學校的關心。同時,我采取個別談話的方式,幫助經濟極困難克服自卑心理、梳理完成學業的自信心以及發奮學習的上進心。總的來講,本年級貧困生的基本生活條件得到保障,能夠安心的學習和生活。
學習困難學生:5名。有部分學生由于積極較差,學習方法不得當、心態不正等多種原因,導致掛科。針對這些學生,我逐個談話,個別則是聯系家長,共同督促。同時,鼓勵他們樹立信心,組建幫扶小組,讓學習成績優秀的同學分享學習方法,使其恢復信心,改進學習方法,逐步提高學習成績。目前,年級學風總體情況良好,學生們學習積極性較高。
在與這些同學的談話中,我慢慢體會到了“因材施教”這四個字的含義。作為老師,要從多方面來了解學生,掌握學生情況,給予有針對性的建議,幫助學生走出困境,獲得技能,更好的走向社會。
四、工作不足
輔導員工作是一個系統性很強的工作,對于提高學校的人才教育工作水平,具有十分重要的意義。在學生成長過程中,輔導員不僅要在思想政治方面給予積極的引導,同時還要在生活學習方面給予貼心的關照。因而,在這一年半的工作中,我愈發體會到輔導員工作的責任和意義,同時也愈發感受到自己的不足:
1、思想:
思想是行動的先導。在過去的工作中,因為個人習慣用不同的方法去做一件事,但有時候又會考慮不周全,導致想法很好,行動效果卻差強人意。因而在接下來的日子里,我將加強對政治理論、政策法規、專業知識、工作技能的學習。在實際工作中有大局觀念,考慮更周全。在工作開展的過程中不斷摸索探究,提高自己的各項能力。
2、工作方法:
在工作中,我習慣盡可能把工作做完美,盡量不出差錯。但由于工作繁多,瑣碎,很多事情做到盡善盡美是極其費時費力,也不現實。所以我要調整自己的工作方法,把工作技能教出去,培養學生,做到不僅一個人,而是一幫人行,讓我的工作變得有效且快速。
總的來說,在這一年多里,我收獲良多,尤其是在做事原則、方法等方面。作為一名政治輔導員,我應該時刻提高自己的政治敏感性,做到做事有規依規,有法依法。做到有原則,但也有溫度。誠摯感謝領導們、同事們的敦敦教導和無私幫助。我衷心地希望,通過自己不懈的努力,終有一天我也能像他們那樣成為一名出色的思想政治輔導員。
高校輔導員工作年度總結篇4
即將過去的20__年是豐收的一年,是令人難忘的一年。在這一年中,建國60周年慶典勝利舉行,院自我管理委員會各項會議勝利召開,院各項工作有條不紊的進行作為一名大學輔導員,在這一年的工作中我嚴格要求自己,力求做到以下三點,讓學生工作穩中求進,力求創新。
1、不斷的學習和思考,并注意提高自身綜合素質。
教育者必先受教育,不但要學習專業知識,科學文化知識,還要學習政治知識,實踐知識,以不斷豐富和提高教師的教書育人的水平。只有具備了良好的綜合素質的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自己正確的思想,優良的品德,良好的行為,淵博的學識為學生樹立學習的榜樣,這就要求我們在工作中除了爭取培訓交流的機會,還要在日常生活中嚴格要求自己,樹立“終身學習”的理念。在平時我不僅加強學習馬克思主義哲學,還加深現代科學知識的學習,不僅熟悉思想政治工作原理,而且利用空余時間學習心理學、人際關系的處理等相關知識,爭取能做到一專多能。另外我還積極參與到學生實踐和活動的組織管理中去,并從中自我學習、自我認識、自我鍛煉、自我監督、自我克服和自我改造,在批評和自我批評中提高自我的認識能力,最終使自己的綜合素質得到全面的提高。
2、無私奉獻,愛崗敬業。
我們輔導員的工作是紛繁復雜的,更是多樣化的,而工作的對象學生的思想更是日趨復雜,要想在較少的時間內把工作做得更好,在學生中樹立好的形象,工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面,我們要保證一定的時間和精力的投入,制定好工作目標,充分調動、發揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流,縮小與他們之間的距離,主動關心、親近同學,與他們交心談心,坦誠相待;對學生的困難熱情幫助,對出現的問題及時解決。同時實事求是、公正嚴明,熱愛、了解、尊重、信任每一個學生,公正平等的對待每一個學生。工作中獎懲分明,弘揚正氣,使好人好事得到表揚與支持,不良傾向得到批評和改正。
3、勇于探索,虛心學習,力求創新。
隨著市場經濟體制的建立和完善,經濟成分、經濟利益、生活方式、社會組織形式和就業形式呈現出多樣化的格局,學生的思維方式和思想觀念發生很大變化;隨著對外開放的不斷擴大,人們與國際社會的交往日趨頻繁,不同思想文化的相互影響、碰撞更加激烈;隨著高科技的迅猛發展,以互聯網為代表的高新傳媒在為我們提供新的工作手段和渠道的同時,也使一些錯誤思想和不良文化有了可趁之機。這些新情況、新問題給傳統的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰,如果不從思路、內容、體制、手段和方法上進行改進和創新,思想工作就難以發揮應有的作用,這就需要我們努力探索與新形勢相適應的新思路。
在這一年中,在院系領導的指導和幫助下,在全系師生的支持與配合下,切實有效的開展我系學生工作,現就我所負責的具體工作匯報如下:
1、做好學生的思想政治工作
高校是培養社會主義建設事業中堅力量的教育基地。在平時的學生工作中,我通過思想政治工作來幫助和解決學生在成長過程中的煩惱、困惑和迷茫等問題并引導他們樹立正確的'人生觀、價值觀。大學時間相對充裕,各方面積極性很高,他們需要一個舞臺來表現自己,施展才華。這一時期的學生思想政治工作,在加強思想政治學習的同時,開展多種活動,豐富學生生活,展現學生風采。我帶的數控技術(1)(2)班是大二的學生,總體趨向于穩定,對于即將踏入社會的現實,很多人迷茫不知所措,他們更傾向于自己的實際問題。這一時期的學生思想政治工作,本著少而精,小而精的原則,根據學生不統一的時間安排,減少統一集體活動形式的次數,減少理論和政策學習,而把這些融入到解決他們最關心的問題上,針對具體情況靈活內容和方式,以迂回靈活的方式達到一舉兩得,一舉多得的效果。幫助學生順利圓滿結束大學生活。
2、日常管理工作
學生的日常管理工作是我們輔導員工作的一項重要任務,其中最基本的如宿舍管理、曠課等。對宿舍管理,我們定期、不定期對宿舍衛生、遲歸、夜不歸宿等現象進行檢查,對衛生較差宿舍督促整改,對遲歸、夜不歸宿現象予以批評、處理,包括與其家人聯系。但考慮到我們學校是實際情況,我們在這個問題上都給予了酌情處理。
3、關注貧困生
貧困生食我們學生中一個較大的群體,關注貧困生也是我們工作中的重心,我們積極配合學院做好貧困生的建檔、資助工作。首先,我對系里的貧困生進行摸底調查,分出不同程度的貧困生,并組織調查統計貧困生的生活和學習情況,建立貧困生檔案。平時經常與他們談心,了解他們的身體狀況,日常生活狀況,當他們連生活費都緊張的時候及時伸出援助之手。認真仔細地做好獎助學金評定、貧困補助、勤工助學崗位等工作,把國家、學校有限的專項撥款用準用好,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們引進及困難而造成的生活壓力。其次,幫助他們樹立自信自強的觀念。貧困生因經濟原因常產生自卑心理,對貧困生經濟上的資助固然重要,更為重要的是關注他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀,使他們認識到經濟情況的好壞并不代表人格的高低,正視自己,發覺自己的潛力,以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己,在精神上脫貧。
4、注重心理健康教育
大學生作為一個特殊的社會群體,還有他們自己許多特殊的問題,如對新的學習環境與任務的適應問題,對專業的選擇和學習的適應問題,理想與現實的沖突問題,人際關系的處理與學習,戀愛中的矛盾問題以及對未來職業的選擇問題等等。我們在注重思想教育的過程中注重心理健康教育,使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙,增進身心健康,以積極的、正常的心理狀態去適應當前的社會環境,預防精神疾患和身心疾病的產生,加強對他們的心理健康教育。對少數有心理困擾或心理障礙的學生,給與科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調節自我,提高心理健康水平,增強自我教育能力。
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