部編人教版四年級語文下冊期末提升練習題_第1頁
部編人教版四年級語文下冊期末提升練習題_第2頁
部編人教版四年級語文下冊期末提升練習題_第3頁
部編人教版四年級語文下冊期末提升練習題_第4頁
部編人教版四年級語文下冊期末提升練習題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

部編人教版四年級語文下冊期末提升練習題班級:姓名:分數:考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)bènzhòng

chídùn

yǐnyuēmòqīmiáohuìxíngtàiyùfángniǎoyì二、比一比,再組詞。(10分)睜(________)緩(________)竭(________)環(________)掙(________)援(________)揭(________)壞(________)帝(________)堅(________)抗(________)銜(________)諦(________)豎(________)坑(________)街(________)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)山______地____________頭______氣______吹______淋橫______豎______大______失____________流______息1.含有數字的四字詞語有:______________。我會仿寫一個:______________。2.描寫人物神態的四字詞語有:______________、______________。3.描寫自然的四字詞語有:______________、____________、___________。四、選擇恰當的關聯詞語填空。(10分)寧可……也不……如果……就……不管……都……只要……就……無論……都……1.(____)是什么人,誰向我們指出(____)行。2.很多同學在實踐中體會到,(____)多讀多寫,作文(____)會有進步。3.(____)困難有多大,我們(____)能克服。4.(____)你答應找小蘭一起去看畫展,(____)應該準時去找他。5.劉胡蘭(____)犧牲自己的生命,(____)說出黨的機密。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)張阿姨是一位平易近人,很難與人相處的長輩。(修改病句)______________________2.他用一根牛尾毛拴住一只虱子。(改為“把”字句)_______________________3.李明飛快地沖向終點。(改為比喻句)_______________________4.紀昌在織布機下面,睜大眼晴,死死町住織布機的踏板。(仿寫句子)____________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)嫦娥奔月有一個力大無比的英雄名叫后羿,他射下了天空中作亂的九個太陽。后羿為老百姓除了害,大伙兒都想拜他為師,跟他學習武藝。有個叫逢蒙的人,為人奸詐貪婪,也隨著眾人拜在后羿的門下。后羿的妻子嫦娥,是個美麗善良的女子。她經常接濟生活貧苦的鄉親,鄉親們都非常喜歡她。一天,昆侖山上的西王母送給后羿一丸仙藥。據說,人吃了這種藥,不但能長生不老,還可以升天成仙。這件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙藥弄到手。八月十五這天清晨,后羿要帶弟子出門去,逢蒙假裝生病,留了下來。到了晚上,逢蒙手提寶劍,迫不及待地闖進后羿家里,威逼嫦娥把仙藥交出來。嫦娥心里想,讓這樣的人吃了長生不老藥,不是要害更多的人嗎?于是,她便機智地與逢蒙周旋。逢蒙見嫦娥不肯交出仙藥,就翻箱倒柜,四處搜尋。眼看就要搜到百寶匣了,嫦娥疾步向前,取出仙藥,一口吞了下去。嫦娥吃了仙藥,突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子,飛過了灑滿銀輝的郊野,越飛越高。碧藍碧藍的夜空掛著一輪明月,嫦娥一直朝著月亮飛去。后羿外出回來,不見了妻子嫦娥。他焦急地沖出門外,只見皓月當空,自己的妻子正站在一棵桂樹旁深情地凝望著自己呢。“嫦娥!嫦娥!”后羿連聲呼喚,他不顧一切地朝著月亮追去。鄉親們很想念好心的嫦娥,紛紛在院子里擺上嫦娥平日愛吃的食品,遙遙地為她祝福。從此以后,每年的八月十五,就成了人們企盼團圓的中秋佳節。1.第3自然段中的“這件事”指的是_______________________。2.嫦娥吃仙藥的時間是_____________,這是我國傳統的_____________節,這個節日的習俗有___________________等。3.讀完這篇短文,你覺得后羿、嫦娥、逢蒙分別是怎樣的人?請連一連。后羿嫦娥逢蒙奸詐貪婪為民造福心地善良4.鄉親們為什么非常想念嫦娥?_____________________________七、習作。(20分)你能把你最要好的一個同學介紹給大家嗎?先從外貌入手,然后用一兩件事表現他(她)的主要特點,如勤奮、熱心或勇敢等。請以“我的同學”為題,寫一篇習作。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一笨重遲鈍隱約末期描繪形態預防鳥翼二睜眼緩慢竭力鐵環掙錢援助揭開壞人帝王堅定抗拒銜接真諦橫豎水坑街道三崩裂垂喪風雨七八驚色奔不橫七豎八七上八下垂頭喪氣大驚失色山崩地裂風吹雨淋奔流不息四不管

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論