湘教版六年級語文上冊期中模擬考試一班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。shāowēirìkòuqínjiàntuírántáozuìkāngkǎidàngyàngjiàngyóugānzhetáixiǎn二、在加點的字正確的讀音下打“√”。僧人（sēnɡzēnɡ）脫韁（jiānɡjiàng）演繹（zéyì）依偎（wèiwēi）惆悵（chànɡzhànɡ）縹緲（miǎomǎo）三、辨字組詞。瞻（______）期（______）裁（______）澆（______）畦（______）檐（______）旗（______）栽（______）繞（______）蛙（______）四、小小動物真有趣，組成許多好成語，我會填。過街老（____）氣壯如（____）生龍活（____）守株待（____）葉公好（____）打草驚（____）順手牽（____）殺雞嚇（____）呆若木（____）畫虎類（____）杯弓（____）影亡（____）補牢五、選詞填空。簡陋簡單簡便1．魯濱遜用木頭和船帆搭起一座（________）的帳篷。2．這次的考試題出乎意外的（_______）。3．這種（________）的運算方法提高了我們的做題速度。叛亂背叛4．他寧可失去寶貴的生命，也不（________）自己的祖國。5．他發現這艘船上發生了（________）。六、按要求寫句子。1．路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來。（縮句）______________________________2．在叭叭的聲響里，竹子一夜可以多出半節。（換一種說法，保持意思不變）_____________________________3．柏油路也軟綿綿的，像是高起來。（用加點詞語造句）__________________________4．我只好打開電視，不聲不響地聽英語講座。（改為雙重否定句）___________________________七、我會填空。1．《魯濱遜漂流記》又被譯為《________》，它的作者是（_______）（國家）的（_______），他曾被稱為“________”。2．小說的主人公魯濱遜把被救的土人取名為“_______”，后來，這一土人成為他的忠實的仆人和朋友。小說中的描寫_______是全書的精華。3．魯濱遜在荒島上生活了________年，高度濃縮地體現著人的本質和人類進步的歷程，他成了一位獨自創造文明的英雄。因幫助一個船長制服叛變的水手，得以乘船返回自己的祖國，他在成為巨富后派人到島上繼續墾荒。4．有這么一個真實故事：1704年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國。這一故事引起轟動，也引起作家們的關注。其中一位叫______的作家據此為原型創作了一部小說《_________》。5.《魯濱遜漂流記》是一部成功的_____小說，小說主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學史上的一個著名的文學形象。八、課外閱讀。請傳遞給下一位①一場大雪，將我們困在了滬浙皖高速路上。②7個多小時過去了，車龍動都沒動一下。又饑又寒，我們一家3口，蜷縮在小車里。為了省油，年早熄了火。③兒子又喊餓了。還是早上吃的一點早飯，我們也餓。可是，車上僅有的幾盒餅干已經吃完了，只剩下幾袋方便面和冰冷的礦泉水。妻子只能無力地安慰兒子。④我下車看了看，車龍前不見首，后不見尾。路面上的積雪已經有十幾厘米厚，而且結了冰，踩在上面，很滑，根本不能行走。高速路外，完全被大雪覆蓋，甚至連個村莊都看不見。此時我的內心焦急惶恐。兒子在車里嚷：“會不會是《后天》降臨了啊。”《后天》是一部美國電影，場面很恐怖。⑤我回到車上，打開收音，調到交通頻道。收音機在反復播放，因為驟然而至的大雪，高速路都已經封道了。我們這條滬浙皖高速路也封了，政府正在組織搶修。⑥突然，前面的小車車門打開了，走下來一個中年男人，只見他扶著車子走到車頭，接過一個袋子，又扶著車子走到車尾，在朝我打手勢。⑦我下了車。中年男人大聲喊，這是前面送過來的盒飯，你幫往后傳一下。我小心翼翼地扶著車子，挪到車頭，伸出手，將他手里的袋子接了過來，疑感地問他：“怎么回事啊？”⑧他說：“我也不知道，袋子里是盒飯，是我前面的車子傳過來的。”聽他一說，我抬頭往前一看，果然前面每輛車子邊都站著一個人，在摸索著傳遞。中年男人大聲說：“可能是有人將盒飯送上了高速路，路太滑，沒法一輛輛送，才想出讓大家互相傳遞的辦法吧。”⑨我明白了。扶著車子，我慢慢到車尾，喊我后面的駕駛員。后面是輛大貨車。我將中年男人的話重復了一遍，請他將盒飯往后傳遞。⑩又一袋盒飯傳了過來。中年男人問我：“車上有老人和孩子嗎？有的話，先拿一份盒飯給他們。”我感激地沖他笑笑。?就這樣，大雪紛飛中，一袋袋盒飯從前方傳來，又從我的手上傳到后面車上的人手上。幾次聽到驚叫聲，路太滑了，雖然扶著車子，一不小心，還是會摔倒。雪飄落在每個人的頭上、臉上、身上。我前面的人，后面的人，都像個雪人。?終于，后面的貨車司機告訴我，不用再傳了。后面的人，都已經接到盒飯了。?這一袋盒飯，是我和妻子的。坐在車里，打開盒飯，還著溫溫的熱氣。?幾個小時后，高速路終于恢復了通車，長長的車龍在緩慢地向前移動。每一輛車，都打開了雙跳燈。溫暖的橙色，在冰天雪地的高速路上，匯成了一股暖流。1．請用簡潔的語言概括文章的主要內容。_________________________________2．請概括文中“我”的情感變化過程。（每空4個字）____________→____________→____________3．文章第④段畫線句子運用了什么描寫方法？有什么作用？_________________________________4．請結合語境，分析第?段畫線句子中加點詞語的表達效果。_________________________________5．用心讀完全文，說說標題“請傳遞給下一位”有何含義。_________________________________九、生活與表達。題目：閱讀，與成長同行林海音的《竊讀記》中有這樣一句話：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”這句話不也正好適合你們嗎？相信你肯定讀過不少好書，這些好書伴隨著你的成長與進步。現在，請你回顧一下那些令你啟明心智、開闊視野、增長見識的好書。聯系自己的成長寫寫你的閱讀故事、閱讀歷程與閱讀收獲……要求：文中涉及班級、老師或同學的名字請用“×××”或者健康的昵稱代替；450字左右；慎用網絡流行語言。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、稍微日寇琴鍵頹然陶醉慷慨蕩漾醬油甘蔗苔蘚2、sēnɡ√jiānɡ√yì√wēi√chànɡ√miǎo√3、瞻望日期剪裁澆水菜畦屋檐紅旗栽樹圍繞青蛙4、鼠牛虎兔龍蛇羊猴雞犬蛇羊5、簡陋簡單簡便背叛叛亂6、1.小楊樹喧鬧起來。2.竹子在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節。3.這塊毛毯摸起來軟綿綿的，很舒服。4.我不得不打開電視，不聲不響地聽英語講座。7、魯濱遜歷險記英國丹尼爾·笛福英國小說之父星期五魯濱孫在荒島上的經歷28丹尼爾·笛福魯濱遜飄流記現實主義8、1．因為一場大雪，我們被堵在高速路上，又冷又餓時，有人傳遞來溫熱的盒飯，幫我們渡過難關，溫暖回家。2．焦急惶恐疑惑驚訝愉快感激3．環境描寫。作用：交代環境的惡劣，說明堵車和“我”內心惶恐的原因，為下文傳遞盒飯作鋪墊。4．表面是車燈的橙色匯在一起形成了暖流，實際指內心的溫暖。5．將愛心傳遞給下一位。9、示例：閱讀，與成長同行人們都說：“書是良師，書是益友”。書指引我人生道路的方向。成長路上，我與書同行。美麗的童話世界我幼年時，我喜歡讀童話。我總是幻想著，幻想著自己是一位公主，住在大大的城堡里，過著幸福生活；幻想著自己是一條美人魚，住在美麗的海洋里，每天可以和魚兒玩耍，可以和海龜一起橫跨大海；我還幻想著自己是一個小精靈，能從花叢中飛過，從草坪上飛過，從小溪上飛過……那時，書開拓了我的思維，增強了我的想象力。美妙的兒童小說再長大些，我喜歡閱讀兒童小說。我的感情會隨著書中字里行間的情感而變化，我也隨著情節抒發自己的喜怒哀樂。讀到好玩的地方會跟著樂，主人公被壞人欺負的時候我會生氣。我總感覺書是另一個小