教科版九年級(jí)物理上冊(cè)期中試卷及答案【審定版】(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、某實(shí)習(xí)護(hù)士用兩支體溫計(jì)給兩位病人測(cè)量體溫，讀數(shù)都是38.5℃，因病人多，護(hù)士一時(shí)粗心，忘記將該體溫計(jì)甩一甩，緊接著用酒精擦拭后便直接用于測(cè)量另外兩人的體溫，如果后兩位的實(shí)際體溫分別是36.5℃和39.5℃，則這兩支體溫計(jì)的讀數(shù)將分別為（）A．36.5℃、39.5℃ B．都是38.5℃C．都是39.5℃ D．38.5℃、39.5℃2、將地面上的一本物理課本撿起來(lái)放到課桌上，對(duì)物理課本所做的功最接近（）A．0.02J B．0.2J C．2J D．20J3、端午節(jié)賽龍舟時(shí)，劃龍舟的隊(duì)員在鼓聲指引下，整齊地劃動(dòng)船槳，下列說(shuō)法正確的是（）A．鼓聲不能通過(guò)水傳播B．鼓聲是由于鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的C．鼓手敲鼓的力越大，發(fā)出聲音的音調(diào)就越高D．鼓手通過(guò)鼓聲指揮隊(duì)員劃槳是利用聲音傳遞能量4、對(duì)于圖中所示的四幅圖，下列說(shuō)法中正確的是（）A．甲圖中軟木塞飛出時(shí)，管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加B．乙圖中兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因?yàn)榉肿娱g存在引力C．丙圖中活塞向下運(yùn)動(dòng)是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程D．丁圖中小朋友下滑時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能5、小明用煤氣灶燒水時(shí)，進(jìn)行了如下思考，正確的是（）A．煤氣燃燒越充分，其熱值越大B．加熱過(guò)程中水的比熱容變大C．壺內(nèi)水溫度升高的過(guò)程中內(nèi)能增大D．水沸騰過(guò)程中吸收熱量，溫度不斷升高6、以下關(guān)于力的描述不正確的是（）A．力是物體運(yùn)動(dòng)的原因 B．力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．力能使物體發(fā)生形變 D．力的作用效果與力的三要素有關(guān)7、如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像，下列說(shuō)法中正確的是（）A．電阻甲和乙都是阻值不變的電阻B．當(dāng)乙兩端電壓為2V時(shí)，R乙=5ΩC．甲、乙串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路電流為0.2A時(shí)，源電壓為2VD．甲、乙并聯(lián)在電路中，當(dāng)電源電壓為2V時(shí)，電路總功率為1.2W8、兩支內(nèi)徑不同、玻璃泡內(nèi)水銀等量的溫度計(jì)，同時(shí)插入一杯熱水中，過(guò)一會(huì)將看到（）A．兩支溫度計(jì)水銀柱上升的高度相同，示數(shù)相同B．內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高，示數(shù)較大C．內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較高，示數(shù)較大D．內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低，兩支溫度計(jì)示數(shù)相同9、在商場(chǎng)內(nèi)乘坐電梯上升時(shí)，乘客說(shuō)自己是靜止的，該乘客所選的參照物是（）A．上升的電梯B．地面C．商場(chǎng)內(nèi)的收銀員D．貨架上的商品10、為了了解自己的身體狀況，小麗做了一些測(cè)量，其中記錄錯(cuò)誤的是（）A．身高16mB．質(zhì)量40kgC．體溫37℃D．1min心跳75次11、現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)文明出行，某班同學(xué)對(duì)十字路口人行橫道的紅、綠交通信號(hào)燈進(jìn)行了觀察，畫(huà)出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖，你認(rèn)為可行的是（）A． B．C． D．12、如圖所示，小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止，現(xiàn)有以下受力分析，下述受力分析正確的是（）①小麗對(duì)木塊的壓力F和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力②小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊的重力是一對(duì)平衡力③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力④小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊對(duì)小麗的彈力是一對(duì)平衡力A．只有①正確 B．只有④正確 C．只有①③正確 D．只有③④正確13、舉重比賽有甲、乙、丙三個(gè)裁判_其中甲為主裁判，乙和丙為副裁判．若裁判認(rèn)定杠鈴已被舉起，就按一下自己前面的按鈕．要求主裁判和至少一個(gè)副裁判都按下自己前面的按鈕時(shí)，指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮．以下符合這一要求的電路是（）A．B．C．D．14、小強(qiáng)把臺(tái)燈的插頭插在如圖所示的插座上，插座上有一個(gè)開(kāi)關(guān)S1和一個(gè)指示燈L1（相當(dāng)于電阻很大的燈泡），臺(tái)燈開(kāi)關(guān)和燈泡用S2、L2表示，當(dāng)只閉合S2時(shí)，臺(tái)燈不發(fā)光，當(dāng)閉合S1時(shí)，指示燈發(fā)光，再閉合S2時(shí)，臺(tái)燈發(fā)光；如果指示燈損壞，S1和S2時(shí)都閉合，臺(tái)燈也能發(fā)光，如圖中設(shè)計(jì)的電路符合要求的是（）A． B．C． D．15、某汽車(chē)在平直公路上行駛，其s-t圖象如圖所示，下列描述正確的是（）A．0～t1做加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) B．t1～t2做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C．0～t1比t2～t3運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng) D．0～t1比t2～t3運(yùn)動(dòng)的速度大二、填空題（每題2分，共10分）1、海波在熔化過(guò)程中不斷吸熱，溫度_______（選填“升高“或“不變”）；說(shuō)明海波屬于_______（選填“晶體”或“非晶體”）2、如圖所示，在水平拉力F1=10N作用下，木板甲在水平地面上勻速向右運(yùn)動(dòng)，同時(shí)物塊乙相對(duì)于地面靜止，已知此時(shí)墻壁對(duì)物塊乙的拉力F2=4N．則木板甲與地面間的摩擦力是_____N．3、如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl、S2斷開(kāi)時(shí)，燈泡_____串聯(lián)；當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1、S2的閉合時(shí)，______并聯(lián)，此時(shí)電流表測(cè)的是______中的電流。4、將一底面積為的長(zhǎng)方體木塊用細(xì)線(xiàn)栓在個(gè)空容器的底部，然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平，如圖甲所示，在此整個(gè)過(guò)程中，木塊底部受到水的壓強(qiáng)隨容器中水的深度的變化如圖乙所示，則木塊所受到的最大浮力為_(kāi)_____N，木塊重力為_(kāi)_____N，細(xì)線(xiàn)對(duì)木塊的最大拉力為_(kāi)_____N。（g取10N/kg）5、“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”。這里的“高”指的是聲音的_______(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)高。月宮里的嫦娥不會(huì)聽(tīng)到你說(shuō)話(huà)的聲音，因?yàn)開(kāi)______不能傳聲。三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，在平靜的湖邊有一盞路燈標(biāo)記為S，潛水愛(ài)好者在水下E處看到路燈的像為S′．請(qǐng)畫(huà)出水下E處的人看到路燈S的光路圖。2、畫(huà)出光線(xiàn)ab和Oc通過(guò)透鏡前后的完整光路．四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，（1）實(shí)驗(yàn)原理是________．（2）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有________、________．（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是________．（4）某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車(chē)在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻，則該次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)通過(guò)全程的平均速度是________m/s，小車(chē)通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是________m/s．（5）小車(chē)從斜面頂端到底端時(shí)，做________(選填“勻速”或“變速”)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．2、小明在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有，刻度均勻的杠桿，支架，彈簧測(cè)力計(jì)，刻度尺，細(xì)線(xiàn)和質(zhì)量相同的0.5N重的鉤碼若干個(gè)．（1）如圖A所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左側(cè)下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向_____（選填“左”或”右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在_____位置平衡，目的是便于測(cè)量_____，支點(diǎn)在杠桿的中點(diǎn)是為了消除杠桿_____對(duì)平衡的影響．（2）小明同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成某次操作后，實(shí)驗(yàn)象如圖B所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為動(dòng)力F1=1.5N，動(dòng)力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂L2=_____m．（3）甲同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了”動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是_____．（4）丙同學(xué)通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)分析后得出的結(jié)論是：動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離，與小組同學(xué)交流后，乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，他做了如圖C的實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)_____（選填“能”或”不能”）說(shuō)明該結(jié)論是錯(cuò)誤的，圖C實(shí)驗(yàn)中，已知杠桿上每個(gè)小格長(zhǎng)度為5cm，每個(gè)鉤碼重0.5N，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，動(dòng)力×動(dòng)力臂_____（選填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂”．五、計(jì)算題（每題10分，共20分）1、如圖所示，是使用汽車(chē)從湖水中打撈重物的示意圖．汽車(chē)通過(guò)定滑輪牽引水下一個(gè)圓柱形重物，在整個(gè)打撈過(guò)程中，汽車(chē)以恒定的速度v=0.2m/s向右運(yùn)動(dòng)．圖乙是此過(guò)程中汽車(chē)?yán)瓌?dòng)重物的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象．設(shè)t=0時(shí)汽車(chē)開(kāi)始提升重物，忽略水的阻力、繩重和滑輪的摩擦，g取10N/kg．求:（1）重物露出水面前，汽車(chē)?yán)匚锏墓β剩唬?）圓柱形重物的密度；（3）水對(duì)湖底的壓強(qiáng)（整個(gè)過(guò)程中，湖水深度不變）．2、如圖所示，電源兩端電壓U保持不變，電阻R1的阻值為6Ω，電阻R2的阻值為18Ω．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為3V．求：（1）電流表的示數(shù)I；（2）電源兩端的電壓U．

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、D2、C3、B4、B5、C6、A7、D8、D9、A10、A11、B12、C13、B14、D15、D二、填空題（每題2分，共10分）1、不變晶體2、63、Ll、L3Ll、L2L24、15965、響度真空三、作圖題（每題5分，共10分）1、2、四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15