2024-2025學(xué)年高中物理第2章7學(xué)生實(shí)驗(yàn)：練習(xí)使用多用電表教案教科版選修3-1主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：高中物理實(shí)驗(yàn)課——多用電表的使用

2.教學(xué)年級和班級：2024-2025學(xué)年高中物理選修3-1，高二（1）班

3.授課時間：2024年10月18日

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘

二、教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)生能理解多用電表的工作原理和功能。

2.學(xué)生能夠正確使用多用電表進(jìn)行測量。

3.學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)，加深對物理量的測量方法和實(shí)驗(yàn)技能的理解。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.多用電表的結(jié)構(gòu)和工作原理介紹。

2.多用電表的使用方法講解和演示。

3.學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作，練習(xí)使用多用電表進(jìn)行測量。

四、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入：回顧上節(jié)課的內(nèi)容，引出本節(jié)課的主題——多用電表的使用。

2.講解：介紹多用電表的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，講解多用電表的使用方法。

3.演示：教師演示如何使用多用電表進(jìn)行測量，包括測量電阻、電壓和電流等。

4.學(xué)生實(shí)驗(yàn)：學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，練習(xí)使用多用電表進(jìn)行測量，教師巡回指導(dǎo)。

5.總結(jié)：對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行點(diǎn)評，總結(jié)多用電表的使用方法和注意事項(xiàng)。

五、教學(xué)評價

1.學(xué)生能正確使用多用電表進(jìn)行測量。

2.學(xué)生能理解多用電表的工作原理和功能。

3.學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)，提高對物理量的測量方法和實(shí)驗(yàn)技能的能力。

六、教學(xué)資源

1.多用電表：每個實(shí)驗(yàn)小組一臺。

2.實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書：提供給學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)參考。

3.實(shí)驗(yàn)器材：電阻、電壓源、電流表等。

七、教學(xué)建議

1.課前準(zhǔn)備：確保實(shí)驗(yàn)器材和多用電表的正常運(yùn)行。

2.課堂紀(jì)律：注意維持課堂秩序，確保學(xué)生安全進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

3.教學(xué)輔導(dǎo)：針對學(xué)生的不同需求，給予個別輔導(dǎo)和指導(dǎo)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.科學(xué)探究：通過實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、問題提出和解決能力，以及科學(xué)思維方法。

2.科學(xué)思維：通過學(xué)習(xí)多用電表的使用，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、批判性思維和創(chuàng)新思維。

3.實(shí)踐操作：通過實(shí)際操作多用電表，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)際問題解決能力。

4.科學(xué)態(tài)度與價值觀：通過實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神、科學(xué)態(tài)度和對待實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）多用電表的工作原理：理解并掌握多用電表的工作原理，包括其內(nèi)部構(gòu)造和各部分功能。

（2）多用電表的使用方法：學(xué)會使用多用電表進(jìn)行電壓、電流和電阻的測量，并理解其測量原理。

（3）實(shí)驗(yàn)操作技巧：掌握實(shí)驗(yàn)操作步驟，包括接線、測量和記錄數(shù)據(jù)等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）多用電表的工作原理：理解多用電表內(nèi)部各部分如何協(xié)同工作，以及各種測量功能的實(shí)現(xiàn)。

（2）電表的校準(zhǔn)方法：掌握如何對多用電表進(jìn)行校準(zhǔn)，以保證測量結(jié)果的準(zhǔn)確性。

（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和分析：學(xué)會如何處理和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，以及如何從中得出結(jié)論。

例如，對于多用電表的工作原理，學(xué)生需要理解表頭、放大電路、校準(zhǔn)電路等各部分如何共同工作，以及如何實(shí)現(xiàn)不同測量功能。這就需要學(xué)生掌握基本的電路知識，理解電壓、電流和電阻的測量原理。

對于電表的校準(zhǔn)方法，學(xué)生需要掌握如何使用標(biāo)準(zhǔn)電阻進(jìn)行校準(zhǔn)，以及如何判斷校準(zhǔn)是否成功。這需要學(xué)生理解校準(zhǔn)的目的和方法，以及如何操作電表進(jìn)行校準(zhǔn)。

對于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和分析，學(xué)生需要學(xué)會如何記錄和整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如何判斷數(shù)據(jù)的合理性，以及如何從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論。這就需要學(xué)生掌握基本的實(shí)驗(yàn)技能，包括數(shù)據(jù)記錄、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論得出等。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-多用電表：每個實(shí)驗(yàn)小組一臺。

-實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書：提供給學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)參考。

-實(shí)驗(yàn)室：提供實(shí)驗(yàn)所需的電壓源、電阻等器材。

-電腦：用于展示PPT和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理。

2.課程平臺：

-課堂講解PPT：包含多用電表的使用方法、實(shí)驗(yàn)步驟等內(nèi)容。

-在線實(shí)驗(yàn)?zāi)M軟件：用于學(xué)生在課堂外進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)。

3.信息化資源：

-教學(xué)視頻：展示多用電表的使用方法和實(shí)驗(yàn)操作過程。

-網(wǎng)絡(luò)文檔：提供多用電表的技術(shù)參數(shù)和操作說明書。

4.教學(xué)手段：

-講授法：用于講解多用電表的工作原理和實(shí)驗(yàn)步驟。

-演示法：用于展示多用電表的操作方法和實(shí)驗(yàn)過程。

-實(shí)驗(yàn)法：讓學(xué)生動手操作，實(shí)踐多用電表的使用。

-討論法：鼓勵學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作和討論。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對多用電表的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道多用電表是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于多用電表的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受多用電表的魅力或特點(diǎn)。

簡短介紹多用電表的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.多用電表基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解多用電表的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解多用電表的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹多用電表的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.多用電表案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解多用電表的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的多用電表案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解多用電表的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用多用電表解決實(shí)際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論多用電表的未來發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與多用電表相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對多用電表的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)多用電表的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括多用電表的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)多用電表在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用多用電表。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于多用電表的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識點(diǎn)梳理1.多用電表的構(gòu)造和功能

-電流測量功能

-電壓測量功能

-電阻測量功能

-電能測量功能

-電功率測量功能

2.多用電表的工作原理

-磁電式電表的工作原理

-電磁式電表的工作原理

-電子式電表的工作原理

3.多用電表的使用方法

-選擇測量功能

-校準(zhǔn)電表

-連接電路

-讀取測量結(jié)果

4.多用電表的校準(zhǔn)方法

-校準(zhǔn)電阻

-校準(zhǔn)電壓

-校準(zhǔn)電流

5.實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)

-電路連接正確性

-測量范圍的選擇

-測量過程中的安全事項(xiàng)

6.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和分析

-數(shù)據(jù)記錄的準(zhǔn)確性

-數(shù)據(jù)分析的方法

-實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出

7.多用電表在實(shí)際應(yīng)用中的案例分析

-家庭電路的測量

-工廠生產(chǎn)中的測量

-科研實(shí)驗(yàn)中的測量

8.多用電表的保養(yǎng)和維護(hù)

-清潔保養(yǎng)

-存放方法

-故障處理課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了多用電表的基本概念、構(gòu)造和功能，了解了多用電表的工作原理和使用方法。我們通過實(shí)驗(yàn)操作，練習(xí)了使用多用電表進(jìn)行電壓、電流和電阻的測量，并掌握了實(shí)驗(yàn)操作的技巧和注意事項(xiàng)。我們還討論了多用電表在實(shí)際應(yīng)用中的案例，了解了多用電表在日常生活和科學(xué)研究中的重要性和作用。最后，我們還學(xué)習(xí)了多用電表的保養(yǎng)和維護(hù)方法，知道了如何延長多用電表的使用壽命。

當(dāng)堂檢測：

1.多用電表主要用于測量哪些物理量？

-電流

-電壓

-電阻

-電能

-電功率

2.多用電表的工作原理是什么？

-磁電式電表的工作原理

-電磁式電表的工作原理

-電子式電表的工作原理

-以上都是

3.使用多用電表進(jìn)行測量時，應(yīng)如何選擇測量功能？

-根據(jù)被測量的物理量選擇

-根據(jù)電表的量程選擇

-根據(jù)個人的喜好選擇

-以上都是

4.多用電表的校準(zhǔn)方法有哪些？

-校準(zhǔn)電阻

-校準(zhǔn)電壓

-校準(zhǔn)電流

-以上都是

5.在實(shí)驗(yàn)操作中，為什么要注意電路連接的正確性？

-防止測量結(jié)果錯誤

-防止電表損壞

-防止觸電事故發(fā)生

-以上都是

6.以下哪個不是多用電表在實(shí)際應(yīng)用中的案例？

-家庭電路的測量

-工廠生產(chǎn)中的測量

-科研實(shí)驗(yàn)中的測量

-學(xué)生日常作業(yè)的測量

7.多用電表的保養(yǎng)和維護(hù)方法有哪些？

-清潔保養(yǎng)

-存放方法

-故障處理

-以上都是

請同學(xué)們根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真回答以上問題，以便鞏固所學(xué)知識。教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了多用電表的使用，學(xué)生們在課堂上積極參與，對多用電表的工作原理和使用方法有了初步的了解。在實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠按照要求進(jìn)行接線、測量和記錄數(shù)據(jù)，對多用電表的實(shí)際應(yīng)用有了更直觀的認(rèn)識。

在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于多用電表的工作原理理解起來有些困難，特別是電磁式電表和電子式電表的工作原理。為了幫助學(xué)生們更好地理解，我在講解時使用了圖表和實(shí)物演示，盡量用簡單的語言和實(shí)例來解釋，但仍有部分學(xué)生反映難以完全理解。在未來的教學(xué)中，我需要更加注重這部分內(nèi)容的講解，嘗試使用更多的教學(xué)資源，如視頻、動畫等，來幫助學(xué)生們更好地理解多用電表的工作原理。

此外，學(xué)生們在實(shí)驗(yàn)操作中也出現(xiàn)了一些問題，如電路連接錯誤、讀取測量結(jié)果不準(zhǔn)確等。為了提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，我在實(shí)驗(yàn)前強(qiáng)調(diào)了操作注意事項(xiàng)，并在實(shí)驗(yàn)過程中巡回指導(dǎo)，及時糾正學(xué)生們的錯誤。今后，我將繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)，通過示范、講解和練習(xí)，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和準(zhǔn)確性。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.多用電表的構(gòu)造和功能

-多用電表主要由表頭、放大電路、校準(zhǔn)電路、功能選擇開關(guān)等部分組成。

-多用電表具有電流測量、電壓測量、電阻測量、電能測量和電功率測量等多種功能。

2.多用電表的工作原理

-磁電式電表利用電流通過磁場產(chǎn)生的力矩來測量電流。

-電磁式電表利用電磁感應(yīng)原理來測量電流。

-電子式電表利用電子電路來測量電流、電壓和電阻等物理量。

3.多用電表的使用方法

-選擇適當(dāng)?shù)臏y量功能。

-校準(zhǔn)電表以保證測量準(zhǔn)確性。

-正確連接電路進(jìn)行測量。

-準(zhǔn)確讀取和記錄測量結(jié)果。

4.多用電表的校準(zhǔn)方法

-使用標(biāo)準(zhǔn)電阻進(jìn)行校準(zhǔn)電阻測量。

-使用標(biāo)準(zhǔn)電壓源進(jìn)行校準(zhǔn)電壓測量。

-使用標(biāo)準(zhǔn)電流表進(jìn)行校準(zhǔn)電流測量。

5.實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)

-確保電路連接正確。

-選擇合適的測量范圍。

-注意操作過程中的安全。

6.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和分析

-準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

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