科學育兒培訓內容范文第1篇科學育兒培訓內容范文第1篇孔子曰：“其身正不令而行，其身不正，是令不從。”我們作為孩子的家長，為了自身的生存發展，為了跟上時代的發展，為了提高生活的質量，為了家庭的幸福，一定要不斷的學習，不斷的更新知識，不斷地拓展視野。孩子有很強的求知欲望，他們總認為自己的父母是個萬事通，雖然然我們做到事事全明，物物揭曉是不現實的，但作為家長也應有壓力，要不斷的學習補充。養育孩子就要為孩子創設一個良好的學習環境，父母對孩子的教育是在自己帶頭學習的動態過程中完成的，應以自己的好學、善學感染孩子，讓孩子在不懈的努力中，一步一個腳印的超越自己。

一個孩子無論長大以后干什么，“德”總是最重要的。要求孩子做到一些基本的道德規范，如：與人為善，關心他人，誠信正直，己所不欲勿施于人，熱愛生命和熱愛環境等等，做家長的，我們力爭首先做到。用自己的行動去影響孩子。總之，無論是孩子還是家長，高尚的道德是家庭的重要財富，它會使人不斷的從中獲得幸福和享受。

科學育兒培訓內容范文第2篇總站各位**、同志們：

大家下午好!按照總站做好道德講堂及職工健身養生文化活動的相關精神，今天我們舉辦這次“健康養生知識講座”，主要目的是為了增強同志們的健康保健意識，提高生命質量和身體素質，提倡科學文明健康的生活方式和行為，培育文明健康新風。

今天我們很榮幸地邀請到了廣西中醫藥大學附屬瑞康醫院未病中心**黃彬教授和弘中健康中心**劉建航教授組成的弘中醫療團隊。這個團隊中都是**、副**醫師，博士、碩士生導師，從醫數十年，有著豐富的臨床經驗，希望大家仔細聽教授講課，同時我們也安排了與各位教授的互動環節，大家有什么問題或者是疑問，都可以現場咨詢專家，下面，請弘中醫療團隊的專家教授們為大家講座，大家歡迎了。

(講座)

同志們，今天弘中醫療團隊的專家教授們為我們進行了深入淺出的輔導，給大家**一堂生動的養生保健課，使我們受益匪淺。專家們的講座既有理論高度，又有很強的現實針對性和指導性，是指導大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座，我們要進一步增強自我保健意識，自覺養成良好的.生活、工作習慣，加強體育鍛煉，從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。

讓我們再次以熱烈的掌聲對弘中醫療團隊的專家教授們的精彩講座和義診表示真誠的感謝!祝大家身體健康，工作順利，生活幸福!

科學育兒培訓內容范文第3篇按照安全生產全年的工作目標及上級消防部門的工作要求，結合我們社區實際情況，將消防工作納入社區治安綜合治理防控體系建設，認真**開展了消防安全工作，打造出社區消防安全工作特色，現將消防安全工作情況總結如下：

一、建立健全社區消防****。

為了切實做好社區消防安全工作，我們成立了以社區**為組長，社區**為副組長，安全專干和各網格員為組員的消防安全**小組。成立了應急救援分隊和社區居民消防志愿者隊伍，充實了社區消防的工作力量。

二、加強宣傳教育，增強居民群眾和轄區單位的消防安全意識。

為了將消防工作深入人心，社區舉行了兩場大型消防知識宣傳活動：活動利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現場演示向居民宣傳消防安全常識；**轄區單位和義務消防隊員進行消防器材的操作培訓和應急疏散演練。

三、社區消防器材完備，滅火準備充分，應急反應能力得到加強。

社區負責對轄區內的所有居民小區和企業單位的消防器材進行監管和維護，定期檢查消防器材是否完好有效，是否有侵占、損壞、埋壓、丟失消防器材的現象，發現問題及時整改。社區還爭取了一批消防器材的配備，包括消防水帶、消防水槍、消防扳手和消防巡邏自行車。

四、規范社區消防管理，落實安全責任，加強日常工作。

完善社區消防日常管理，制定了社區消防工作職責，社區消防工作**，社區居民防火公約等一系列工作**。同轄區企事業單位簽訂了消防安全生產責任書，把消防安全工作落實到人。形成了一人抓安全，層層抓安全的工作局面，避免了工作中盲木無緒眉毛胡子一把抓。加強對轄區的日常巡查**。

五、開展關愛行動，對轄區內的特殊人群進行幫扶。

在入戶摸底時，針對孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢群體，建立了特殊人群登記表。社區成立了消防安全幫扶小組，并積極落實幫教措施，對特殊人員多一份關愛，多一份耐心，使他們多掌握一點消防知識，多一份消防安全保障。

六、開展專項行動，大力整治雜居小區，居民樓棟的消防安全隱患。

今年12月，對居民小區和樓道雜物進行了專項整治工作。對小區內亂搭亂建侵占消防通道的情況進行了拆除；樓道內堵積的雜物、木柴、舊家具等火災隱患進行了清理，共清理、清運雜物2車，消除了居民身邊的火災隱患，還居民一個安全舒適的生活環境。

在上級消防部門的**下，我們社區在消防安全中做了一些工作，也取得了一定的成績，得到了上級的肯定。我們一定會一如既往的努力工作，再接再勱，做到思想創新、辦法創新、與時俱進，把安全工作常抓不懈，掌握工作主動把這項工作更加扎實有效得做的更好。

——安全知識講座主持詞菁選

安全知識講座主持詞

科學育兒培訓內容范文第4篇（請大家就位，本次消防安全知識講座馬上就要開始了，請大家關閉通訊工具或調成靜音、震動模式。）

各位**、同志們：

下午好！

今天集團公司**大家在國家***培訓中心，進行“消防安全知識”的講座，主要目的是為了增強公司的“四個能力建設”（即提高檢查消除火災隱患能力；提高**撲救初起火災能力；提高**人員疏散逃生能力；提高消防宣傳教育能力）水*、增強公司員工的消防安全意識，將消防安全意識轉化為我們共同的認識和自覺行為，促進公司建立系統、規范的`消防安全管理機制。

今天，我們公司很榮幸的請來了省消防協會的專家、長沙市普消消防安全宣傳中心郭文光**，為我們進行消防安全知識講座。郭文光**曾在湖南省消防總隊服役，先后榮立三等功一次、受嘉獎兩次、兩次被評為“優秀***員”，曾參加過湖南省**系統**演習、長沙市**系統閱警大比武、衡陽特大火災事故救援任務、長鐵總公司黑石鋪特大火災搶險任務、長沙霞凝港碼頭集裝箱爆炸救援等任務，有著豐富的火災搶險、救援經驗。

復員后一直從事消防安全宣教工作，現任長沙市普消消防安全宣傳中心**教官，郭**既有豐富的實踐經驗又有深厚的理論功底，多次為省科技廳、省農業銀行湖南省分行、省人民醫院、省中醫院、長沙市城管局、長沙市郵政局、長沙市高新技術產業開發管理委員會、長沙市機械行管辦等40余家單位、醫院、學校作過消防安全知識講座，獲得了一致好評。

（下面我介紹一下參加今天消防安全知識講座的**）參加今天消防安全知識講座的**有......

科學育兒培訓內容范文第5篇2月25日，我有幸跟隨園領導及園里的優秀教師到濰坊學習。通過這次學習讓我受益匪淺，活動中鄭芳珠老師給我們介紹了幼兒教育的發展趨勢、劉紫云老師給我們講了如何發展幼兒的潛能。會上短短的幾個小時，老師們卻給我們傳達了受用一生的知識和經驗，下面我就兩位老師教授的內容談談我的感受：

一、立足現實，著眼未來

鄭老師從幼兒教育近幾年的發展狀況入手，結合中國臺灣和大陸的發展狀況，告訴我們未來幼兒教育的發展趨勢。她從教育理念、教育目標、學校權利結構與生態、教學方法、教師角色、世界教育六大方面告訴我們幼兒教育的發展趨勢，每個方面都告訴了我們幼兒教育目前發展趨勢以及其未來的發展方向。并從國際化的角度讓我們深思幼兒教育的未來發展狀況，讓我們對自己所從事的事業有一個全新的認識，讓我們能夠站在學科的前沿來觀察問題、發現問題、解決問題。

二、內容充實，受益匪淺

兩位老師的講座都很有教育意義，值得我們深思和學習。尤其是劉老師對幼兒潛能開發方面的講授，真是給我上了一節受用終身的課。通過她的講授讓我知道了，人的潛能是無限的，關鍵看你怎么開發。大人和幼兒都是一樣的，每個人都有開發的潛能，關鍵是你怎樣開發？怎么去思考問題？對于幼兒來說是需要成人的引導，正如維果斯基的“最近發展區”所說：“跳一跳，夠得高”，孩子怎么才能跳好、跳高，需要教師的引導和教育。但教師要怎么樣引導呢？首先教師要有一定的知識儲備和創新的思維方式。可并不是每個老師都能像劉老師那樣善于思考、善于觀察、善于發現，然后讓自己的所思所想變成具有創造性的教材。因此，我們不僅要向劉老師學習，善于發現，而且要學會融會貫通的掌握先進的思想和觀念，為更好的教育幼兒創造條件。

三、不斷充實自我，完善自我

通過今天的學習，不僅讓我受益匪淺，也讓我認識到了自己的不足。在以后的學習生活中，我要向老師們學習，不斷鉆研、不斷創新，善于發現生活中創新點，并將其運用到教學中，讓幼兒在高效學習的基礎，使自己的知識水平不斷提升。

科學育兒培訓內容范文第6篇各位**、同志們：

下午好！

今年6月份是全國第十一個、XX市第XX個“安全生產月”。為貫徹落實省、市和XX街道關于開展“安全生產月”活動的有關文件精神，突出“科學發展、安全發展”這一活動主題，營造“關愛生命，關注安全”的**環境和社會氛圍，結合我村工業企業多，外來務工人員數量增長快、隊伍規模大的現狀，為進一步加強轄區外來務工人員的安全知識宣傳教育工作，切實提升他們的安全意識和技能，使之更好地融入我們XX村這個社會大家庭。今天，XX村在這里舉辦“關愛外來務工人員、共謀科學**發展”安全知識講座。

首先，讓我介紹一下出席今天下午講座的**和講課老師：

XX街道安監所XXX所長;XX省安全生產管理協會XXX老師。

在這里，我隆重的介紹下XXX老師（……）。

參加本次知識講座的還有xxxx、xxxx和xxxx等15家企業職工以及XX村委全體工作人員，共計200多人。

這次安全知識講座規模大，規格高。特別榮幸的`是xxx老師于百忙之中抽出寶貴時間到會為我們講課，在此，讓我

們以熱烈的掌聲對xxx老師光臨xx街道xxx村表示熱烈的歡迎。

下面，將由xxx老師作“關愛外來務工人員、共謀科學**發展”安全知識講座。

剛才，xxx老師的講座，內容豐富、主題鮮明、重點突出、意義深刻，給大家留下了深刻的印象，讓我們再一次用熱烈的掌聲表達誠摯的敬意和衷心的感謝。

今天的“關愛外來務工人員、共謀科學**發展”安全知識講座到此結束！謝謝大家的光臨！

科學育兒培訓內容范文第7篇各位同志：

大家好！今天，街道計生科與街道婦聯在此聯合舉辦一場女性健康知識講座，面向的是各村婦代會**、各社區婦聯**，及各村、社區的計生戶長。目的是提倡科學文明健康的生活方式和行為，幫助和引導轄區育齡婦女樹立健**活新理念，增強自我保健意識，提高保健水*、生命質量和身體素質，從而提升廣大婦女的生活品質，營造良好的社會健康環境。

今天的活動由xx機構協助開展，xx機構專業服務于xx市亞健康女性朋友。今天講座的講授人是xx，xx作為xx專家，在女性養生健康知識方面有較深的造詣。相信今天聽了xx的講座，在座的各位一定受益匪淺。下面，就請xx為我們開始講授，大家歡迎。

【講課結束后】

同志們，xx站在一個專家學者的角度，圍繞“健康”這一主題，加入游戲互動和診斷環節，就新時期科學健**活應注意的'日常保健、養生調理等方面，向大家做了深入淺出的輔導，這是指導大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。讓我們再次以熱烈的掌聲向她表示感謝！

希望通過此次講座，廣大婦女**能夠進一步提高自我保健意識，自覺養成良好的生活習氣，加強運動鍛煉，從而以強健的體魄、健康的生理、充足的精力投入到工作和生活中去，并將所學到的知識向廣大育齡群眾進行宣傳。我衷心地祝愿大家身體健康，家庭美滿！

今天的講座到此結束，散會。

科學育兒培訓內容范文第8篇一喜

參加這次培訓，就說明我已經算是一名正式的幼兒園教師了，多年的拼搏，總算是有了成果。記得那天我來到富陽學院的培訓教室，看到和我一樣的新教師，看到教育局的領導以及班主任，我真的很開心。教育局領導在講話時對我們的祝賀，當班主任黃老師上臺領我們宣讀誓言時，我很激動。想起了考試前那段艱苦的時光，一次一次趕考，一次一次失敗，從滿懷希望到名落孫山。看到周圍的同事、同學一個個成功上線，我羨慕過，我沮喪過。功夫不負有心人，如今我真如愿以償，心情無比激動。

二悟

或許是因為考試的包袱太重了，一旦考上后，如釋重負，似乎沒有了壓力，整個人處于懶散狀態，不想再看書，不想在教研上鉆研，沒有了以前的那種沖勁，只想安逸的、機械的上班。第一次，因為偷懶，從網上下載了一份作業，被班主任點名批評，批評了我的學習態度。每次班主任通知我們培訓，我總是很不耐煩。直到有一次，裘老師的一番話讓我覺悟，在一次講座中，專家在上面講著，有部分學員在下面玩手機，裘老師在講座結束后，給我們開了個短會議，嚴肅申明新教師的責任。是啊，我們是正式在編教室了，非編教師能不能服氣，我們該怎樣擺正自己的位置。在后來的日子里，《彈唱歌曲考核》布置100首歌曲自練，我因為敷衍了事，結果不過關補考，其實，忙只是個借口，時間是可以擠的，再忙，只要把這件事放在心上，認真對待，時間總會有的。于是，我每天把彈琴當做是必修課，一有空，我就坐在鋼琴前認真學習。最后，我在補考中順利通過。我并不是沒基礎，更不是自己笨，而是我缺少了一種認真勁，只要態度認真、積極，我想沒有什么事不能做好。

三急

觀摩新教師的匯報課，我有種莫名的著急，我想起自己的教學常規課檢查，記得，那次黃老師來園聽我常規課，我組織了中班的藝術活動《小企鵝去旅行》，因為是借班上課，對幼兒的實際情況不是很了解，教學環節上我也是沒有仔細斟酌，結果整個活動下來，效果不理想，可以說是失敗而告終。和同伴相比，她們堅實的教學功，嚴謹的工作的態度，出色的專業技能，讓我敬佩不已。我不能落在她們后頭。我該怎么樣來提升自己的教學水平呢？我真的有股從未有過的壓力。我要認真對待業務學習，積極參加培訓，認真做好筆記，在彈唱等基本技能上更是不敢松懈，這次培訓我真的受益匪淺。當然，急解決不了問題，唯一能解決問題的方法是我該靜下來，把學到的知識真正變成自己的，把各個知識點學會融會貫通，把它運用到實際教學中。

培訓即將結束，一年的培訓時間，說長不長，說短不短，這次培訓是我教學路上的一盞明燈。我正式成為一名光榮的人民教師，我相信只要我認真鉆研教學，虛心學習，在以后的各類學習中也認真，積極，我會成長為一名出色的教師。我感謝我的兩位班主任，感謝你們的督促，讓我覺悟；感謝為我們培訓的各位專家，是你們的引導，讓我少走許多彎路；感謝新學員，因為有你們的陪伴，讓我在鉆研路上更加充實。

科學育兒培訓內容范文第9篇**來，在教育局和祝阿鎮教育辦公室的正確**下，我校全面推進素質教育，積極開展“黃河文化”特色學校建設，****學生思想道德建設，取得了一定的成績。在全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下，為了進一步增強同學們的法制意識，讓法制走進校園，創建**校園，接受法制教育，學會利用法律進行自我維護，自覺遵紀守法，做一個知法、守法的合格的小公民，我們聘請來了縣***祝阿鎮派出所孔德成**為我們做專場法制安全教育報告，今天是11月9日，也是“全國消防安全日”，報告會后我們還要進行消防安全演練，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎孔**的到來!

報告會開會之前我提兩點要求：

1、全體教師和學生認真遵守會場秩序，不準交頭接耳，不準隨意走動，保持會場肅靜。

2、要認真聽講，對照反思，針對問題。查找自身存在的問題，記錄好自我保護的方法。本次大會有三項議程，

第一項,校長給孔**發法制副校長聘書;

第二項,由少先隊員**為我校法制副校長孔**佩戴紅領巾;

第三項：請孔**做報告。

第四項，由校長向全體同學提要求。

下面進行報告會第一項：由校長為我們新聘任的法制副校長孔**發聘書(音樂)現在進行大會第二項：由少先隊員**為我校法制輔導員孔**佩戴紅領巾

報告會第三項：請孔**做報告。

第四項：請校長向全體同學

中心小學法制教育報告會總結發言

非常感謝孔**的在百忙之中為我們帶來的精彩報告，報告列舉了一系列發生在身邊的典型事例，通俗易懂，深入淺出，給我們**一節生動的法制教育課。為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容，讓法律意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果。向同學們提出幾點希望和要求：

1﹑全體師生要共同努力，自覺遵守學校規章**,認真落實守則和規范,為進一步建設**校園，給自己和他人創造一個**安全的學習環境貢獻自己的力量。

2﹑通過今天的報告會，全體同學要對照自己，提高認識，在今后的生活中要做到自覺遵紀守法，做一個知法守法的合格的小學生。各班回去后課外活動，要以這次報告會為契機，舉行一次以法制教育為主題的班隊會，人人發言說說自己的感想和今后的打算。

3、通過寫聽報告體會、黑板報等多種形式，全方位的開展法制教育活動。喚起每位同學的守法意識，使同學認識到遵法、守法是我們日常生活的重要規則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。

最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝我們的法制副校長孔**。

大會到此結束，請各班帶回。

消防主持詞

A：敬愛的老師：

B：親愛的同學們：

合：大家好!

A：三月的最后一周是安全教育周。

B：在這個特殊的日子里我們將安全牢記。

B：“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題大隊會現在開始。

合：我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。

A：我們愛學習，愛勞動，是充滿生機的新一代。

B：我們在*的溫暖的陽光下茁壯成長，在老師的悉心哺育下羽翼日漸豐滿。A：我們是肩負重任，跨世紀的新苗。

B：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。

A：我們就來聽聽消防安全知識

一、消防安全

A：在繁華的城鎮，在寂靜的山谷。

B：人***的身影，陪著月落陪著日出。

A：神圣的**，放射出正義光芒。

B：頂著烈日冒著嚴寒，交警叔叔為我們千家萬戶帶來了**。

A：我們少先隊員立志長大也要為保家衛國貢獻自己的力量。

B：記住小學生規范，對照我們的.學習生活。

A：快樂，健康，安全的生活。

B：這里，可愛的小伙伴，團結的集體，就像奮飛的大雁，在天幕上繪畫。A：這是一幅少年兒童畫：向前，向上，向明天，飛向遼闊的藍天下請欣賞第二中隊的合唱歌曲《消防大本營》

B：消防安全很重要，我們大家都應該注意安全用火，安全用火，人人有責。傾心上第三中隊的相聲《消防安全記心上》。

A：我們，小小身軀。

B：我們，祖國的未來之星。

A：更要有自我保護的意識，掌握安全地保護自我，從小做起，從我做起。B：讓安全文明行伴隨我們一起成長

A：是啊!我們要牢記安全，讓它在我們的心中扎根，清新上第三中隊的三舉辦《安全知識大集合》

二、交通安全

A：交通安全，我們可得隨時注意。特別是我們經常走的公路邊，個個廠礦門口。B：對!這些地方車流量大，所以我們一定要十分謹慎。

A：過馬路，左右看，紅綠燈是信號，指揮我們進與停。

B：是否能時刻注意安全，關心到我們每一個人的生命健康。生命健康，安全為先。請欣賞第四中隊的安全知識朗讀《安全與健康》

A：在生活中我們要時刻牢記交通法規，以保證生命安全。

B：馬路上面規則多，馬虎大意啰嗦多。

A：在馬路上行事我們要時刻注意交通信號燈、交通標志、交通標線服從交通**的指揮，否則是有危險的。

三、身邊的安全

B：當你獨自在家時，遇到生人來敲門我們應該怎么辦呢?

A：現在的小朋友多聰明，當爸爸媽媽不在是我們還可以這樣做：1.爸爸媽媽不在家時我們可以把家里的電視機或音響設備打開，可以使壞人誤以為家里友人，不敢做壞事。2.千萬不要隨便給陌生人開門，應該及時把門鎖好。就像父母在家一樣，喊爸爸媽媽，說有不認識的人敲門，把壞人嚇跑。如果陌生人還不走，就打電話給鄰居或報警。

B：媽**嘮叨是關心我們的安全，老師的教導是關心我們的安全。詩人的詩歌提醒我們注意安全。

A：你聽在家長的關心下，老師的教導下，我們少先隊員們也開始傳唱自己的校園安全歌謠了。

B：大哥哥、大姐姐唱童謠的熱情，帶動了低年級的小隊員。

A：說安全，道安全，安全就在我們身邊實實在在的生活中，發生在我們身邊的每一件事情中。

B：安全是我們茁壯成長的保護傘，老師的教導是我們成長的養料。A：我們每個人就像一朵花在校園里，群芳爭艷，競相開放。

B：鮮花換來*和，光換來生命里永恒的安全。

A：那時，你化作春水滲透入泥土，催促種子發芽，伸展嫩瓣，碧葉。

B：每個人的生命只有一次，生命是可貴的，讓我們珍愛生命，善待自我筑起思想、行動和生命的安全長城。請欣賞第五中隊的詩朗誦《珍愛生命，善待自我筑起思想、行動和生命的安全長城》

A：讓我們把根扎在明亮的課堂上，

B：把花開在伙伴的心坎上，

合：果結在浩瀚的生活中，安全記在點滴的生活中。讓**伴隨我們每一天，請欣賞第六中隊小合唱《祝你**》

合：學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。

中心小學法制教育報告會總結發言

非常感謝孔**的在百忙之中為我們帶來的精彩報告，報告列舉了一系列發生在身邊的典型事例，通俗易懂，深入淺出，給我們**一節生動的法制教育課。為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容，讓法律意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果。向同學們提出幾點希望和要求：

1﹑全體師生要共同努力，自覺遵守學校規章**,認真落實守則和規范,為進一步建設**校園，給自己和他人創造一個**安全的學習環境貢獻自己的力量。

2﹑通過今天的報告會，全體同學要對照自己，提高認識，在今后的生活中要做到自覺遵紀守法，做一個知法守法的合格的小學生。各班回去后課外活動，要以這次報告會為契機，舉行一次以法制教育為主題的班隊會，人人發言說說自己的感想和今后的打算。

3、通過寫聽報告體會、黑板報等多種形式，全方位的開展法制教育活動。喚起每位同學的守法意識，使同學認識到遵法、守法是我們日常生活的重要規則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。

最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝我們的法制副校長孔**。

大會到此結束，請各班帶回。

科學育兒培訓內容范文第10篇要鼓勵孩子和同學交往，互相交流，取長補短，同時要注意教育孩子和同學和睦相處，不自私，不任性。培養孩子的“肚量”，可以多帶孩子去一些公共場所，在活動中培養孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格，讓孩子小時就有很好的“肚量”，為他今后的學習生活打下了良好的基礎，千萬別太溺愛孩子，讓他以為自己重大，這樣盲目的自大，長大后，如果人際交往方面出現這樣那樣的問題，你再后悔，就來不及了。在日常生活中培養子女學會關心，學會體諒別人，養成懂禮貌，講文明的好習慣。

科學育兒培訓內容范文第11篇此次講座以“關注消防、珍愛生命、共享**”為題，為社區居民提供了一個學習消防安全知識的機會，讓居民認識到消防安全的重要性，增強居民的消防安全意識。

講座現場，參與者們集中精神聽講并積極與教官互動交流。特別是在教官講解具體案例時，大家看到屏幕上那些發生在身邊慘痛的畫面，都深受震撼，意識到消防安全離每個人都很近，加強防范和掌握自救知識是遠離消防隱患的關鍵。

講座結束后，大家表示，通過講座學到了一些消防安全預防知識和自救方法，以及在火災中逃生的技巧，糾正了*時對于消防安全預防的誤區，同時，也向社區表達了希望今后多舉辦一些宣傳和技能性講座的需求。社區今后也將為居民準備更多類型的講座和技能培訓，盡可能滿足社區居民的多元化需求。

科學育兒培訓內容范文第12篇平時，孩子做事情時我注重讓孩子養成各種好的習慣。比如在家里，每次吃飯或者吃水果前我都會帶孩子一起去衛生間洗手，讓孩子從小杜絕“病從口入”，吃飯時不看電視不說笑，我告訴孩子不管做什么事都得專心，只有專心才能把事情做好，吃飯也是這樣。專心了才不會被食物噎住、嗆住，才有利于消化。天天小時候不愛吃飯，為了好喂飯，爺爺奶奶開飯前總是先打開電視，讓他在動畫片的吸引下邊看邊吃，現在上了幼兒園，兒子每次飯前總會主動關掉電視，邊關邊認真地說：“老師說了，吃飯時不可以看電視！”在家里，兒子現在上了廁所知道自己沖水、洗手，睡覺前會把地上的鞋子擺整齊、起床后會自己穿好鞋，還對我說在幼兒園哪個小朋友的鞋子穿對了老師會獎勵小紅花？？自從上了幼兒園，兒子學會了許多基本的生活技能，也養成了很多好的習慣，變得更懂事更聽話了，真心感謝幼兒園三位老師們的耐心教育、辛勤付出！

科學育兒培訓內容范文第13篇身經百戰的許悅已獲獎無數，是同學們心目中自信的小明星。這時，他們經常提醒孩子，成績是對她昨天努力結果的檢驗，已成為歷史，我們必須正確對待成績，立足現在，繼續努力，爭取明天超越今天。他們家是一個學習氛圍濃厚的家庭，茶余飯后，他們經常在一起讀書，幫助孩子提高明辨是非能力。這樣大家多交流，家庭更和睦，孩子的知識也不再局限于語、數、英，在生活中也更容易與別人交流，學習更自信。

孩子教育是一門學問，孩子能全面發展，授之以魚，不如授之以漁，尋求一種適合自己孩子的方法，才能讓孩子成為一個全面發展、快樂生活的小天使。

這是一個令人羨慕的三口之家。媽媽現任國家稅務局稅務所所長，xxx黨員，大學本科學歷。爸爸是一位轉業軍人，現任市財政局基本建設預決算審核中心主任，xxx黨員，大學本科學歷。兒子在英國伯明瀚大學取得碩士學位，現在英國埃邁公司就職。

科學育兒培訓內容范文第14篇李澤晶自入學以來，我和他爸就把全面培養孩子放在了生活中最重要的位置。盡管我們夫妻工作單位都很忙，但總想方設法抽出時間，對孩子的學習時刻關注、督促、鞭策，發現問題及時解決。首先，在輔導孩子學習時，發現問題只指出對與錯，不給正確答案，要他自己看書找正確答案。這就培養獨立學習的能力。其次，創造一個寬松和舒適的學習環境。夫妻二人從不領外人回家打麻將、打撲克，也不在孩子面前爭吵；最重要的是以身作則，每天晚上與孩子一起讀書，睡覺前，經常給孩子講童話或偉人故事，使知識一直伴隨著孩子成長。

科學育兒培訓內容范文第15篇幼兒教師是一個神圣的職業，肩負著為祖國培養下一代的歷史重任。當一名教師不容易，但是要當一名好幼兒教師卻是非常不易的，通過本次的培訓，我更進一步的了解“學高為師，身正為范”這八個字對于幼兒教師的重要性。我們教育的對象是幼兒，對于幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會的第一步。身教重于言教，幼兒教師個人的范例，對于幼兒幼小心靈的健康和成長是任何東西都無法代替的最燦爛的陽光，所以幼兒教師要加強師德修養，以自己崇高的情操和良好的思想道德風范去感染幼兒和教育幼兒，為幼兒樹立良好的榜樣，給予他們正面，積極的教育，使幼兒從小身心都得到健康的發展。

幼兒在園一日常規活動也是家長與老師共同關心的問題。《幼兒一日生活活動中組織與實施》就針對此問題展開的深入的研究。學習以后覺得幼兒園保育工作是整個幼兒教育期間的重中之重。在我國。實行保教結合的政策，在通常情況下是做好幼兒教育的同時，盡可能完善幼兒的保育工作。幼兒教育與保育應該是相互滲透，相互聯系，不可分割的一個有機整體。再有在教育和保育二者有機結合的情況下，才有利于幼兒身心健康發展。也就是說教育中要滲透保育，保育中也離不開教育。

幼兒正處于身心迅速生長發育和發展的時期，身心各方面的機能尚不成熟，對外界的適應力比較差，對疾病的抵抗力較弱。因此，做好幼兒的衛生保健工作，提高幼兒的健康水平，是一項非常重要的工作，關系到一代人的身體素質。幼兒教師在對幼兒進行教育的過程中，必須認真做好衛生保健工作，防止和消除不利于幼兒生長發育的各種因素，為幼兒提供適應的生活和學習環境。

一日活動常規就是需要幼兒經常遵守的班級規則和規定，是幼兒在幼兒園一日生活的各種活動中應該遵守的基本行為規范，包括三方面含義：1.遵守一日活動的時間及順序的規定。2.遵守一日活動各環節具體要求的規定。3.遵守幼兒的一般行為規范的規定。顯然，一日常規是幼兒教育主要內容之一。我們要科學合理地安排和組織一日生活，建立良好的常規。一日常規的建立不僅是集體教育幼兒的需要，還能促進幼兒形成良好的衛生習慣、生活習慣和行為習慣，同時也有益于促進幼兒身心健康和諧發展，對培養幼兒良好的情緒也有幫助。一日常規一旦形成，幼兒就知道什么時間該干什么事，什么事能做，什么事不能做。對老師完成保教工作，管理班級都有很大的幫助。

科學育兒培訓內容范文第16篇爸爸、媽媽：

你們好！

恭喜您有了一個活潑快樂的小寶寶，他（她）給您的家庭帶來了無限的生機和歡樂！

寶寶的生長發育離不開充足的睡眠，睡眠的問題也常常困繞著年輕的父母親！面對幼小的新生命，你們是否很想了解寶寶的睡眠，掌握寶寶的睡眠規律，以便幫助他們養成良好的睡眠習慣，讓睡眠在寶寶的心理、生理發育過程中，發揮最大的功效。湖州市婦幼保健院特邀請浙江省兒童醫院專家，為各位家長帶來一堂有關嬰幼兒睡眠的專題講座，屆時期待您的`到來！

主題：嬰幼兒睡眠

主講人：浙江大學醫學院附屬兒童醫院遺傳代謝科副**——黃新文

講座時間：20xx年xx月19日上午9：30分，9：00開始報到

地點：湖州市婦保院門診六樓會議室

咨詢電話：xxxx

參加對象：嬰幼兒家長

——知識講座邀請函3篇

科學育兒培訓內容范文第17篇通過這次的幼師安全培訓，我意識到不管幼兒教育如何千變萬化，作為一名幼師，最基本的便是要有愛心、耐心和恒心。如果沒有這個作為基本的前提，那么末了的幼兒安全或是幼兒健康等話題都不必再談。只有愛心、耐心和恒心可以讓我們的幼兒教育更加安全，這時候再來談幼兒的安全，才順理成章。

一、培養愛心，用愛心來關心幼兒的身心健康

作為一名幼兒園老師，首先應該培養的便是一顆愛人之心。只有擁有了愛心，孩子們才能在愛中成長起來，在家庭教育中也許疏忽了的愛才能在幼兒園里得以實現，在幼兒身心健康之路上所需的愛，才有可能在其中生長發芽。要談幼兒的安全，首先要談的.還是孩子們的身心健康，沒有健康的身心，再安全的環境也是徒勞，再安全的環境亦無法讓孩子們得到成長。

二、培育耐心，用耐心來關心幼兒的人身安全

在幼兒園的教學工作中，幼兒園教師的安全培訓是每年都會進行的固定培訓，這是一項有針對性的培訓，為了孩子們，亦為了我們這些幼兒園的教師。在有了愛心的大前提下，幼師培育對孩子們的耐心，非常重要。只有耐心到位了，我們才會在活蹦亂跳的孩子們中把握住他們的人身安全，才有可能細心觀察到一些極細微的細節以及變化。如果一位幼師缺乏了耐心，對孩子們的人身安全根本就沒有什么耐心，對他們的玩耍對他們的課堂都談不上耐心地教導，這樣的情況下，又如何確保孩子們的人身安全呢？幼兒教育沒別的，愛心、耐心缺一不可，在有了愛心的前提下，還需要有耐心來做注腳。

三、培筑恒心，用恒心來關心幼兒的身心發展

通過這次的安全培訓，本人也意識到一點，即恒心也是幼兒教育不可或缺的一顆心。如果單是有愛心和耐心，卻沒有一顆持之以恒的恒心，那幼兒教育也無法長久，一顆小樹苗還需要園丁辛勤地栽培，更何況一個會哭會笑的孩子呢？我們需要培筑一顆恒心，來完善我們在愛心和耐心下對孩子們的關心，讓孩子們的身心都能得到健康的發展，讓他們的人身安全萬無一失，讓他們的未來在我們美好的藍圖下一步步成長起來。

科學育兒培訓內容范文第18篇區幼兒園20xx年教師“保教能力提升”線上培訓結束了，通過這7天的培訓學習，我收獲頗豐。每天都能看到專業且優秀的幼兒骨干教師分享精彩課程，使我對幼兒教育教學觀念有了更多新的認識。我的學習心得有以下幾個方面：

一、提高自身師德修養方面

教育質量的高低，取決于教師素質的高低。良好的師德乃教師最關鍵的素質，讓我明白了幼兒教師素質、師德修養的重要性。

幼兒教師的權利比任何教育階段的老師的權利都大，所以其職業道德素質顯得尤為關鍵。

因此，作為幼兒教師一定要從平時的一言一行做起，提高自身的素質，建立良好的師德，為孩子樹立良好的榜樣，要像李躍兒巴學園里的老師那樣去關愛孩子、教育孩子。

二、重視教育教學

“幼兒園教育給孩子帶來了什么？”這是授課專家中的一句話。這句話讓我記憶深刻，也讓我認真地反思了自己以往的教育教學。我們以往過于關注孩子的知識、技能的掌握，簡單地認為認認真真上好每一節課，便能搞好教育教學。

其實則不然，因為幼兒園真正要給孩子的是良好的行為習慣，良好的規則意識，良好的成長狀態。讓他們成為身體健康、性格陽光、受人歡迎的人；成為堅強勇敢、自我節制、自我管理的人；成為能保持持續的學習興趣，養成好習慣的人。

這些目標的實現單靠課堂教學是完成不了的，必須要做到“一日活動皆課程”，讓幼兒在一日活動中學習，在游戲中學習，正如杜威所說的：教育即生活”。

課程內容的選擇要遵循目標性、生活性、趣味性、科學性、與周圍環境一致性、直接經驗性、邏輯性的原則。內容要跟著目標走，過程要跟著內容走，提問、操作等要來自于內容。

此外，我們還要把區角活動有效地開展起來，重視幼兒園環境的創設，提供多樣性、復雜性的區角游戲材料，提供高靈活性的材料，讓幼兒有多種玩法，真正發揮幼兒園環境的教育作用。

三、家園合作實現教育目標

要實現幼兒園的教育目標，讓幼兒健康、快樂的成長，僅靠幼兒園教育是不夠的，還要借助家長、社會等的力量。

過去，我們習慣于讓家長支持、配合我們的幼兒園工作，而現在我們要認識到：家長對幼教工作不是支持與配合，而是合作、相互支持。所以，我們要重視家長資源的開發。

線上培訓暫時告一段落，我從中學到了很多很多，找到了自身的差距和不足，我希望今后有更多這樣的機會來提升自我，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經驗，更讓我的思想得到了升華，使我對幼兒教育教學有了更新的認識，理清了思路，學到了新的教學理念，更加熱衷于幼兒教育事業。今后，我會更加努力學習，服務于幼兒教育事業，爭取成為一名合格的幼兒老師。

科學育兒培訓內容范文第19篇父母是孩子的第一任老師，是孩子最好的榜樣。在他兩三歲時，由于我們也要學習，看書、備課，參加考試等等，是經常的事，我們基本不打牌，也很少抽煙喝酒。這給了孩子一種很強烈的暗示：人生必須努力，少做無意義的事情。現在我的孩子課外閱讀的興趣非常強，能夠比較專心地學習，而且強烈地反對抽煙和打牌，環保意識也非常強，應該說與我們的努力是分不開的。

總之，教育孩子是一件非常復雜而又關系重大的事情，方法很多，困難也大。沒有耐心，缺少技巧，特別是不動腦筋地教育孩子，將會禍害無窮。

有句話是這么說的：每個孩子就像一本書，要讀懂這本書就需要我們去不斷地掌握要領。家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。怎樣成為一個好家長，什么樣的教育方式能夠讓孩子健康快樂地成長？接下來我想談一下這幾年和孩子一起成長過程中所體會的一點點心得。

有人說，中國的家長60%基本上是為孩子而活，而且活得很難，家長難，孩子難，老師難。

現在的小朋友大多是獨生子女，也許一些家長認為，什么都為孩子做好準備就是好家長的表現，但過度的溺愛只會使孩子形成嬌生慣養的性格。家長對孩子的愛本是無可厚非，但也應該學會放手讓孩子更多自由成長的空間和鍛煉的機會，家長要學會“抓大放小”。很多事情孩子其實已經有能力自己完成的，家長應該讓孩子獨立完成，只在孩子需要幫忙時才對其加以指導。

學會放手，給孩子更多的思考空間和選擇權。我不喜歡給孩子條條框框地規定該怎么去做一件事，孩子也有自己的思想，而且很多是我們家長不一定想得到的。和予予去逛超市的時候，她會提醒我：“媽媽，家里的餐巾紙只有一包了，我們該買一些回去了。”“家里的餅干也沒有了，我們買幾包吧，餓的時候可以吃。”這都是她平時自己所留意到的生活細節，讓孩子在生活點滴中學會觀察，學會思考，讓孩子自己多一點選擇權，滿足她，幫到你，這是孩子很樂意做的事情。

滿足她，而不是一味的慣養，原則還是靠我們家長來把握。比如孩子都喜歡吃糖，我的孩子也不例外。但是很早我就跟孩子達成協議，吃糖可以，但一天不可以超過兩顆，所以至今，再好吃的糖只要兩顆吃了，她就會很自覺地停下。其實孩子是很有原則性的，越禁止孩子不能做的事，越是孩子感興趣的。我有個同學的孩子，平時家教甚嚴，家里從來不許他吃糖，有次來我家玩，看到糖，眼神里充滿著渴望，我讓孩子想吃就自己拿，他竟然把糖塞滿了身上所有的口袋，趁他父母不在，一個勁地吃，我同學一來，孩子就馬上吐掉了嘴巴里的糖。看到這里，我覺得我的同學該好好反省了，孩子在他平時的嚴格管教下，已經變得壓抑、膽小和被動，這對孩子以后的成長是多么不利啊！

只有喜愛，才談得上接受，讓孩子做自己喜歡做的事。不要總是打著愛孩子的旗幟，一味地阻撓和擔心，為了自己的害怕和自私而影響孩子的發展，孩子的健康成長怎么能夠離開在背后支持和鼓勵自己的父母呢。孩子是父母的一面鏡子，孩子的點滴成長無不浸透我們父母的心血和汗水，不要懷疑和擔心，相信我們的孩子一定是最優秀的也是這個世界上獨一無二的。

學會放手，給孩子自由和相對屬于孩子的空間。我一直告誡自己：要像朋友一樣地對待孩子。平時和孩子一起打掃衛生，一起整理房間，一起看書，一起游玩……做一些決定時，多傾聽一下孩子的意見。例如今天想去哪里玩啊？今天想吃什么啊？或者今天我們出了好多汗，我們去洗澡好嗎？用這種口吻跟孩子說話是孩子比較容易接受的，家長式的威嚴很難跟孩子建立親密感。

作為家長應該多拿出點時間陪孩子玩，與孩子有更多的言語交流。像尊重成年人一樣尊重孩子，通過我們的關愛、聆聽、贊賞、支持以及真誠對待，幫助孩子喜歡自我、欣賞自我、建立積極的自我形象。予予經常會把幼兒園里看到的，學到的東西和我們分享，比如教我們幼兒園里學來的小游戲，或者告訴我今天哪個小朋友沒來上課，她都留意在心。記得有一次，予予讓我和她爸坐好，她拿著一本小本子和一支筆，有模有樣地告訴我們她要開始點名了，報到男的名字爸爸喊“到”，報到女的名字媽媽喊“到”，游戲就這么開始了，我們驚奇地發現她竟然一口氣把班級里小朋友從1號點到了30號，我們問她：“小朋友的名字和學號你都知道啊？”她很自信地說：“是啊。”我和她爸當時就豎起了大拇指，夸她“寶貝，我真棒！”此時，得到肯定和表揚的她是多么自豪和開心啊！

每當孩子對我說：“媽媽，你是我最好的朋友。”我是多么欣慰啊！給孩子一片自由的天空，讓孩子得以積極健康的發展，發揮自己的創造力，讓他們自己學會體驗，去探索未知的世界，總結自己的得與失，體會收獲成功帶來的快樂。

學會放手，讓孩子以積極平和的心態去面對這個世界，哪怕是困難和懼怕的事情。就說打針這件事，一輩子要遇到很多次，如何面對打針，也不是件完全可以忽略的小事。何況由此而來的一些心理，還可遷移到其它事情上。

大人千萬不要以自己的感受去衡量孩子，以為只要把孩子摁住了或哄騙著打了就沒事了。孩子其實很懂事的，我們只要把正確的理由講給孩子聽，孩子是會聽懂的。記得予予還小的時候，去打針，看到其他小朋友在那里死命地哭，她也很抗拒，后來我告訴她：“生病了多難受啊，打個針就可以殺掉肚子里的小細菌，我們就好了。”予予滿眼憂慮地問：“那打針很疼的啊？。”我微笑著平淡地說：“哦，是有點疼，就像蚊子咬一樣。”予予聽了，憂慮有所緩減，于是我又給她打氣：“媽媽覺得予予是個勇敢的孩子，你說對嗎？呆會勇敢一點，自己伸出小手，能忍住就不要哭，要是忍不住，想哭也沒事。”給了她鼓舞，又給了她退路，雖然打的時候她還是很緊張，小手想伸出去又有點不敢伸，但是在我的鼓勵和醫生的表揚下，順利地打完了針。予予通過這次“試驗”，覺得打針的痛，確實是能忍住的，所以從那次后，每次打針她都會很配合地自己伸出小手，能夠勇敢地面對了。

看來，告訴孩子“打針有些痛”，教會孩子在困難面前從容鎮定些，既能減輕痛苦，又能保護自