1《氓》公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)_第1頁(yè)
1《氓》公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)_第2頁(yè)
1《氓》公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)_第3頁(yè)
1《氓》公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)_第4頁(yè)
1《氓》公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1《氓》公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)選擇性必修下冊(cè)第一單元《氓》教學(xué)設(shè)計(jì)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、讀準(zhǔn)字音,疏通文意,積累重點(diǎn)文言知識(shí)及相關(guān)文化常識(shí);

2、賞析詩(shī)歌中對(duì)比手法在表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)方面的作用;

3、探究“淇水"在詩(shī)歌中的作用;

4、掌握賦、比、興手法的特點(diǎn)及具體運(yùn)用形式;

5、思考女主人公的愛(ài)情悲劇及樹(shù)立正確的戀愛(ài)婚姻觀念。

教學(xué)重難點(diǎn)

1、讀準(zhǔn)字音,疏通文意,積累重點(diǎn)文言知識(shí)及相關(guān)文化常識(shí);

2、賞析詩(shī)歌中對(duì)比手法在表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)方面的作用;

3、探究“淇水”在詩(shī)歌中的作用;

4、掌握賦、比、興手法的特點(diǎn)及具體運(yùn)用形式;

【教學(xué)過(guò)程】

情境導(dǎo)入:知乎寫(xiě)手小華最近找不到寫(xiě)作素材,向廣大網(wǎng)友求助,有人說(shuō)可以將《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》改編成爽文小說(shuō),請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀這首詩(shī)歌,幫助小華建立寫(xiě)作素材庫(kù)。

【資料鏈接】

1、《詩(shī)經(jīng)》介紹

最早的一部詩(shī)歌總集,開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)實(shí)主義的先河。收集了西周初年至春秋中葉(前11世紀(jì)至前6世紀(jì))的詩(shī)歌,共311篇,作者佚名,絕大部分已經(jīng)無(wú)法考證,傳為尹吉甫采集、孔子編訂。《詩(shī)經(jīng)》在先秦時(shí)期稱(chēng)為《詩(shī)》,或取其整數(shù)稱(chēng)《詩(shī)三百》。西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典,始稱(chēng)《詩(shī)經(jīng)》,并沿用至今。《詩(shī)經(jīng)》在內(nèi)容上分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。手法上分為賦、比、興。風(fēng)是周代各地的歌謠;雅是周人的正聲雅樂(lè),多為貴族祭祀之詩(shī)歌,祈豐年、頌祖德。又分小雅和大雅,大雅的作者是貴族文人,但對(duì)現(xiàn)實(shí)政治有所不滿(mǎn),除了宴會(huì)樂(lè)歌、祭祀樂(lè)歌和史詩(shī)而外,也寫(xiě)出了一些反映人民愿望的諷刺詩(shī)。小雅中也有部分民歌;頌是周王庭和貴族宗廟祭祀的樂(lè)歌,又分為周頌、魯頌和商頌。

形式:四言為主,重章反復(fù)。

2、六義、六藝、六經(jīng)

《詩(shī)經(jīng)》六義:風(fēng)、雅、頌、賦、比、興

君子六藝:禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)

六經(jīng)(六義):《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》《易》《春秋》

3、三書(shū)六禮

“三書(shū)"是結(jié)婚過(guò)程中所用的文書(shū),可以說(shuō)是古時(shí)保障婚姻的有效文字記錄。

聘書(shū):即定親之文書(shū)。在納吉(男女訂立婚約)時(shí),男家交予女家之書(shū)簡(jiǎn)。

禮書(shū):即在過(guò)大禮時(shí)所用的文書(shū),列明過(guò)大禮的物品和數(shù)量。

迎書(shū):即迎娶新娘之文書(shū)。是迎親接新娘過(guò)門(mén)時(shí),男方送給女方的文書(shū)。

六禮

納采:當(dāng)兒女婚嫁時(shí),由男方家長(zhǎng)請(qǐng)媒人向物色好的女方家長(zhǎng)提親。男家在納采時(shí),需將大約達(dá)三十種有象征吉祥意義的禮物送給女家;女家亦在此時(shí)向媒人打聽(tīng)男家的情況。

問(wèn)名:即在女方家長(zhǎng)接納提親后,女家將女兒的年庚八字托媒人帶返男家,以使男家問(wèn)卜,決定成婚與否。

納吉(又稱(chēng)“過(guò)文定”):當(dāng)接收庚帖后,便會(huì)將庚帖置于神前或祖先案上請(qǐng)示吉兇,以肯定雙方年庚八字沒(méi)有相沖相克。當(dāng)?shù)弥p方并沒(méi)有相沖相克之征象后,婚事已初步議定。

納征(又稱(chēng)“過(guò)大禮"):即男家把聘書(shū)和禮書(shū)送到女家。在大婚前一個(gè)月至兩周,男家會(huì)請(qǐng)兩位或四位女性親戚(須是全福之人)約同媒人,帶備聘金、禮金及聘禮到女方家中;此時(shí),女家需回禮。

請(qǐng)期(又稱(chēng)“乞日”):即男家擇定合婚的良辰吉日,并征求女家的同意。

親迎(或“迎親"):在結(jié)婚吉日,穿著禮服的新郎會(huì)偕同媒人、親友親自往女家迎娶新娘。新郎在到女家前需到女家的祖廟行拜見(jiàn)禮,之后才用花轎將新娘接到男家,在男家完成拜天、地、祖先的儀式后。

任務(wù)一:理解文本

第一章:氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲,來(lái)即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無(wú)良媒。將子無(wú)怒,秋以為期。

(1)氓:民。這里指詩(shī)中的男主人公。(復(fù)習(xí):氓隸之人)

(2)蚩蚩:忠厚的樣子。

(3)貿(mào):交易,交換(拓展:易)

(4)匪:通“非”不是。

(5)即:就,靠近。

(6)謀:謀劃,商量。

(7)子:您,古代對(duì)男子的美稱(chēng)。

(8)至于:古:直到;今:表示另提一件事。

(9)愆:拖延。

(10)將:愿,請(qǐng)。

(11)無(wú):同“毋”,不要。

翻譯:老實(shí)忠厚的外地男子抱著布匹來(lái)?yè)Q絲。其實(shí)不是真的來(lái)?yè)Q絲,是找個(gè)機(jī)會(huì)談婚事。送您渡過(guò)淇水,一直送到頓丘。并非我要拖延婚期,是因?yàn)槟銢](méi)有找好媒人。請(qǐng)您不要生氣,就把秋天當(dāng)作婚期吧。

概括內(nèi)容:男子求婚,女子許婚。

女子對(duì)男子的稱(chēng)呼:“氓”意為民,表明關(guān)系還比較疏遠(yuǎn)。“子"是美稱(chēng),表明帶有敬意,表明二人關(guān)系進(jìn)一步發(fā)展了。

第二章:乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。不見(jiàn)復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見(jiàn)復(fù)關(guān),載笑載言。爾卜爾筮,體無(wú)咎言。以爾車(chē)來(lái),以我賄遷。

(1)乘:登上。

(2)垝垣:殘破的墻。垝,毀壞。

(3)涕:淚。

(4)漣漣:淚流不斷的樣子。

(5)載:動(dòng)詞詞頭,無(wú)義。

(6)卜:用火燒龜板,根據(jù)龜板上的裂紋推斷禍福。

(7)筮:用蓍草的莖占卦。

(8)體:占卜顯示的兆象。

(9)咎:災(zāi)禍。

(10)賄:財(cái)物,指嫁妝。

翻譯:登上那殘破的墻,遙望復(fù)關(guān)。沒(méi)有見(jiàn)到盼望的人,眼淚簌簌掉下來(lái)。情郎從復(fù)關(guān)來(lái),又說(shuō)又笑。你去卜卦求神仙,卜筮的結(jié)果沒(méi)有不吉利。你用車(chē)來(lái)迎娶,我?guī)霞迠y嫁給你。

概括內(nèi)容:男女戀人相思、結(jié)婚。

女子對(duì)男子的稱(chēng)呼:“復(fù)關(guān)”,以男子所居地稱(chēng)呼,委婉,透露著女子思念情郎的羞澀,也可以看見(jiàn)二人戀愛(ài)的甜蜜。“爾”,表示親切。

第三章:桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無(wú)食桑葚!于嗟女兮,無(wú)與士耽!士之耽兮,猶可說(shuō)也。女之耽兮,不可說(shuō)也!

(1)沃若:潤(rùn)澤的樣子。

(2)于嗟:感嘆詞。于,通“吁”。

(3)士:男子的通稱(chēng)。

(4)耽:沉溺。

(5)說(shuō):通“脫”,脫身。

翻譯:桑樹(shù)還沒(méi)落葉的時(shí)候,桑葉是潤(rùn)澤的樣子。唉,斑鳩呀,不要貪吃桑葚。唉,年輕的姑娘們呀,不要與男子沉溺在愛(ài)情中。男子沉溺在愛(ài)情里,還可以脫身。女子沉溺在愛(ài)情里,就無(wú)法擺脫了。

內(nèi)容概括:勸誡女子不要癡情。

第四章:桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。淇水湯湯,漸車(chē)帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德。

(1)隕:墜落。

(2)徂爾:嫁到你家徂,往。

(3)三歲:多年。

(4)食貧:食物貧乏,指生活貧困。

(5)湯湯:水流盛大的樣子。

(6)漸:濺濕、浸濕。

(7)帷裳:車(chē)兩旁的布幔。

(8)爽:過(guò)錯(cuò)。

(9)貳:不專(zhuān)一,有二心,跟“壹”相對(duì)。

(10)行:行為。

(11)罔:無(wú)。

(12)極:標(biāo)準(zhǔn)。

(13)二三:有時(shí)二,有時(shí)三。意思反復(fù)無(wú)常,感情不專(zhuān)一。

(14)德:心意。

翻譯:桑樹(shù)落葉的時(shí)候,它的葉子枯黃墜落。自從嫁到你家,多年來(lái)忍受貧苦的生活。淇水波濤滾滾,水花打濕了車(chē)上的布幔。我女子沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò),男子行為卻前后不一致了。男人的愛(ài)情沒(méi)有定準(zhǔn),他的感情一變?cè)僮儭?/p>

內(nèi)容概括:控告男子移情別戀。

女子對(duì)男子稱(chēng)呼:“士"是古代對(duì)男子的通稱(chēng),女子以此稱(chēng)呼丈夫,合身份,符合禮節(jié),也暗含嘲諷。

第五章:三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。靜言思之,躬自悼矣。

(1)靡:無(wú)、沒(méi)有。

(2)室勞:家務(wù)勞動(dòng)。

(3)夙興:早起。

(4)夜寐:晚睡。

(5)朝:一天。

(6)言:助詞,無(wú)實(shí)義。

(7)遂:順心、滿(mǎn)足。

(8)暴:兇惡。

(9)咥:笑。

(10)躬:自身。(復(fù)習(xí):躬耕于南陽(yáng))

(11)悼:傷心。

翻譯:結(jié)婚多年,家務(wù)勞動(dòng)沒(méi)有一樣不做。早起晚睡,沒(méi)有一天不是這樣的。你的心愿實(shí)現(xiàn)后,漸漸對(duì)我施兇暴。兄弟不知道我的遭遇,見(jiàn)面時(shí)都譏笑我啊。靜下心來(lái)細(xì)細(xì)想,只能獨(dú)自傷心。

內(nèi)容概括:補(bǔ)敘多年的苦楚和處境。

第六章:及爾偕老,老使我怨。淇則有岸,隰則有泮。總角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!

(1)及:同。

(2)隰:沼澤。

(3)泮:通“畔”,邊岸。

(4)總角:指代少年時(shí)代。

【補(bǔ)充年齡稱(chēng)謂】

初度:初生的年月時(shí)日。

總角:童年(垂髫)

豆蔻:女子十三四歲。

束發(fā),成童:男子十五歲。

及笄:指女子15歲。

弱冠:指男子20歲。

而立:指30歲。

不惑:指40歲。

知天命:指50歲(知非、半百)

花甲(耳順):指60歲。

古稀:指70歲。

耄耋:指高壽,高齡。耄指八九十歲,耋指七八十歲。

期頤:指百歲。

黃發(fā):指長(zhǎng)壽老人。

(5)宴:快樂(lè)。

(6)晏晏:形容歡樂(lè)的樣子。(注意“宴"和“晏”的寫(xiě)法)

(7)旦旦:誠(chéng)懇的樣子。

(8)其:你。

(9)是:這,指誓言。

(10)已:止、了結(jié)。(復(fù)習(xí):學(xué)不可以已。)

翻譯:當(dāng)初曾相約和你一同過(guò)到老,現(xiàn)在偕老的約定使我怨恨。淇水滔滔終有岸,沼澤雖寬終有盡頭。回想少時(shí)多歡樂(lè)。海誓山盟猶在耳,哪里料到你會(huì)違反誓言。違背誓言而不再顧及,那就算了吧!

女子對(duì)男子的稱(chēng)呼:“其”,非常冷漠。

任務(wù)二:誦讀感知

1、讀準(zhǔn)字音。

2、概括故事情節(jié)。

3、隨著情節(jié)的發(fā)展情感基調(diào)有沒(méi)有變化?

【明確】

戀愛(ài)(1、2):熱情、幸福

婚變(3、4、5):怨恨、沉痛

決絕(6):清醒、剛烈

任務(wù)三:?jiǎn)栴}探究

1、“淇水”在詩(shī)歌中有什么作用?

【明確】①彰顯了情節(jié)的發(fā)展。詩(shī)中三次提到淇水,代表了主人公愛(ài)情生活發(fā)展的三個(gè)階段。

“送子涉淇,至于頓丘”,這是戀愛(ài)時(shí)的場(chǎng)景;“淇水湯湯,漸車(chē)帷裳”,這是婚變時(shí)女主人公歸途中的實(shí)境;“淇則有岸,隰則有泮”,這是女主人公清醒時(shí)的決絕。淇水見(jiàn)證了詩(shī)中主人公愛(ài)情生活的變化。

②暗示了人物的心理和情感。詩(shī)中三次寫(xiě)淇水也揭示了女主人公的感情軌跡。戀愛(ài)時(shí)女主人公送“氓”涉水過(guò)河,淇水和緩,暗示了兩人情意綿綿、依依惜別之情。婚變時(shí)的淇水波濤滾滾,暗示了女主人公心中無(wú)盡的悔恨和憤怒;“淇則有岸,隰則有泮”,洪水的無(wú)聲浸濕讓女主人公在痛苦中走向決絕。

2、分析詩(shī)歌如何運(yùn)用對(duì)比的手法展示了人物的性格特點(diǎn)

【明確】(1)女主人公結(jié)婚前后對(duì)比:婚前純真、熱情,渴望得到美好的愛(ài)情,婚后辛勤勞苦、任勞任怨,面對(duì)婚變清醒理智、堅(jiān)強(qiáng)剛烈。

(2)氓結(jié)婚前后對(duì)比:婚前忠厚、和善,婚后粗暴、多變、對(duì)愛(ài)情不專(zhuān)一。

(3)男女主人公對(duì)待婚姻愛(ài)情態(tài)度的對(duì)比:女子認(rèn)真熱情,男子不負(fù)責(zé)任、始亂終棄。

3、分析“賦、比、興”手法的運(yùn)用。

【補(bǔ)充知識(shí)】

賦:

《詩(shī)集傳》說(shuō):“賦者,敷陳其事而直言之也。"

鋪陳敘述,平鋪直敘。

這里所謂“直言之”,是說(shuō)不以興詞為引,也不用比的手法,并不是不要細(xì)致的形容描繪。因此可以說(shuō):興、比以外的其他一切表現(xiàn)手段,都可以包括在“賦"的范圍之內(nèi)。

比:

《詩(shī)集傳》說(shuō):“比者,以彼物比此物也。”

比喻、象征。

興:

《詩(shī)集傳》說(shuō):“興者,先言他物以引起所詠之詞也。"

引發(fā)、開(kāi)頭。

包括兩種情況:一、情觸于物而發(fā)為歌詠(即用一個(gè)同表現(xiàn)內(nèi)容相協(xié)調(diào)的事物為開(kāi)頭)。二、借助某事某物起韻。

【明確】(1)第一章、第二章用“賦”的手法直接敘述二人戀愛(ài)、結(jié)婚的過(guò)程。提綱挈領(lǐng),言簡(jiǎn)義豐,初步展示了二人的性格特點(diǎn),暗示了二人的成婚過(guò)程不符合六禮,為后文婚變埋下伏筆。

(2)第三章、第四章以“桑葉"不同時(shí)期的形態(tài)起興,以“其葉沃若”喻女子青春美麗,也指兩人戀愛(ài)時(shí)情意濃密;以“鳩"無(wú)食桑葚”喻女子不要與男子過(guò)分迷戀愛(ài)情。以“其黃而隕"喻女子年老色衰,也指氓變心感情枯竭。

(3)第五章用“賦”的手法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論