教師述職發(fā)言稿【篇一：教師述職演講稿】教師述職演講稿［作者：佚名轉貼自：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：185文章錄入：］尊敬的各位領導、老師，大家好：我從1993年參加工作至今已經(jīng)15個年頭了。當了十五年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。一九九三年，當我走進黃泥河林場小學，信心十足地登上這三尺講臺時，面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責任感油然而生。當我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進步，茁壯成長時。要給學生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務水平，我放棄休息時間，利用業(yè)余時間不斷學習。1994年，我參加了小教大專班的學習，我又通過了成人高考，參加了大學本科的學習，于2005年7月從北華大學漢語言文學專業(yè)畢業(yè)。我想，教學相長，學生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學習者，只有不斷學習，才能擔當起培育人才的重任。我通過了普通話水平等級考試，并參加了電腦多媒體軟件制作的培訓和考核，成績優(yōu)秀；通過自學，我還取得了全國計算機等級考試合格證。一九九三年參加工作以來，我一直擔任班主任工作，戰(zhàn)斗在教育工作的第一線。一九九八年，因工作變動，我來到了紅林一小這個大家庭。十年里，眾所周知，我一直接的是全校最不好教的班級，班級學生淘、學習成績差。但是當領導把班級交給我時，我從不抱怨，堅決服從領導的安排。我對任何事都認真負責，勤勤懇懇，踏踏實實，刻苦鉆研，精益求精，全面關心學生健康成長，從不放棄每一個學生。十年來，我教過的班級都在原來的基礎上有了很大轉變，學生成績提高了，班級面貌改變了。上一屆的畢業(yè)生在升中學考試時兩人進入前十名，分列第三名和第七名，一人數(shù)學滿分，是全局唯一的數(shù)學滿分者。現(xiàn)在的五年二班原來是年段倒數(shù)第一，我接班后經(jīng)過不斷地努力，在樺甸市的抽考中，我班取得了年段第二的好成績。勞動不會白白付出，我的工作得到了家長的認可。今年，領導讓我重返一年，我深感領導的信任，每天早來晚走，中午更是吃過飯就來到學校，利用休息時間幫孩子改錯答疑。我有信心完成領導交給我的任務。自從一九九三年晉級小教一級職稱后，我沒有放松自己，在自身提高、學生指導等方面不斷努力。2003年12月,在吉林市實施新課程優(yōu)秀案例及教學設計評比競賽中,獲一等獎。2004年9月,在第四屆全國青少年走進科學文學藝術作品大賽中獲論文二等獎。2004年10月,在首屆金城書法篆刻大賽中獲成人組優(yōu)秀獎。2004年10月,在新世紀教育亮點__面向21世紀的中國基礎教育征文評選活動中獲教研成果一等獎。2004年10月,在首屆金城書法篆刻大賽中獲成人組優(yōu)秀獎。2004年11月,在奧運之光少兒書畫大展中獲優(yōu)秀園丁獎。2004年12月,2004年12月,紀教育亮點__面向21世紀的中國基礎教育征文評選活動中獲教研成果一等獎。2005年4月,在第六屆全國青少年春蕾杯征文中獲優(yōu)秀園丁少兒書畫大賽中獲優(yōu)秀園丁獎。2005年12月,在全國小學生語文讀寫等級評定暨能力大賽中獲指導二等獎。2006年4月,在第七屆全國青少年春蕾杯征文中獲優(yōu)秀園丁獎。2007年5月，在吉林省教育科學“十億五”規(guī)劃重點課題《未成年學生法律保護制度實務研究》首次優(yōu)秀科研成果評選活動中。2007年6月，在樺甸市第二屆書法篆刻大賽中獲指導獎。2007年9月，在吉林省優(yōu)秀教研論文評選活動中，論文《新課改要求下的語文教學和語文教師》被評為二等獎。2007年10月，課件《小獅子愛爾莎》在吉林省課件評比中獲得一等獎。2007年12月，被評為樺甸市優(yōu)秀教師。各位領導，各位老師，你們從中可以看出我這幾年來，在教育、教學、自身素養(yǎng)等各方面都有所提高。今后我在各位領導和老師的培養(yǎng)、指導下，會更加努力工作，獻出自己的一份愛心，現(xiàn)在，我是班主任隊伍中年紀最大，教齡最長而還沒晉級小教高級的教師，所以本人申報小學高級教師，請各位領導老師多多考慮班主任工作的艱辛！【篇二：述職發(fā)言稿】述職發(fā)言稿各位領導、老師們：大家好！2004年至2007年，對體育教研室來說是個非常特殊、非常困難的時期，由于學校的整體搬遷，導致了我室每年必須派占總人數(shù)一半人次的教師，輪流到黃島校區(qū)上課才能完成教師的額定工作量任務，這對我室整體工作和教師的個人與家庭所造成的困難是可想而知的，教師的大力支持。如果我在工作中有不盡人意的地方，我將認真聽取老師們的批評，及時改正。謝謝大家！李頌華2008-3-18【篇三：2016教師崗述職演講稿】2016教師崗述職演講稿2教師崗述職演講稿各位領導，各位老師：大家好！時間總是那樣不以人的意志為轉移地悄悄流失，學校這一年的一切也總會在我腦中一次次回想。我也總會捫心自問：內(nèi)心那份教育責任的堅守如何？客觀地說，我自認為依舊在默默地努力！借今天的述職我把我這一年的思想、工作、學習等向各位作個如實匯報，如有不妥，敬請批評指出！一、瑣瑣碎碎書記事作為書記我努力地擺正自己的位子，處處注意以學校利益為重，以大局為重；努力做到到位不越位，攬事不攬權。在做好黨務工作的同時，我用心地解學校之所急，教師、學生之所難，為學校日常工作的正常開展盡了我的努力！黨，應當代表先進文化的發(fā)展方向。為此，這一年，邀請教育局領導專家來我校講課多次次：《解讀國家教育改革與發(fā)展綱要》，《新余教育發(fā)展的形勢和任務》，《光輝歷程，難忘黨恩》等。我本人也緊密地聯(lián)系一小實際，深刻反思，做了四次專題講座：《八零后教師的成長與責任》、《讓少先隊工作永遠充滿活力》、《學習落實教育改革與發(fā)展的兩個“重中之重”》、《黨務工作也可以“看得見，摸得著”》等。以此從思想上引領學校管理和教師發(fā)展。我?guī)缀趺刻爝M入我校博客圈瀏覽和對老師們大多數(shù)原創(chuàng)文章的跟帖、點評等，這也是我了解老師思想的工作方法之一。我只要有空就喜歡到學校各地看看，發(fā)現(xiàn)學校所需，解決了不少學校安全隱患；喜歡到老師辦公室去聊聊，了解老師們的困惑。還是那句話，我不一定能夠為學校，為老師，為學生們做到很多，但也許能幫著點什么。務實開展黨的各項活動。質(zhì)量提升年活動，全校齊心協(xié)力獲得省教育廳先進單位。其中，我對學校十個方面工作的提升歸納和匯報也促進了學校工作的開展。“學先進，找差距，謀發(fā)展”活動的開展讓我們看到了自己的不足和明確了發(fā)展的方向。“創(chuàng)先爭優(yōu)”以及迎接建黨90周年系列活動中：黨團員義務勞動，黨員創(chuàng)先爭優(yōu)示范崗，莊嚴的入黨儀式還有實實在在的師德建設和黨的基本知識兩次考試等活動安排得既務實又創(chuàng)新。因我校教師博客圈的作用得到較好發(fā)揮和歸納（匯報材料實在，沒有半點虛假），成為我省唯一獲教育部一等獎的中小學創(chuàng)先爭優(yōu)活動優(yōu)秀載體，并到教育部做典型介紹。另外，今年，我主管的宣傳工作獲局先進單位，思想政治工作也市委市政府評委先進單位，黨總支被評為教育局“先進基層黨組織”。二、真真切切成長心促進學生的健康成長是學校一起工作的出發(fā)點和落腳點。我關注并參與孩子們的習慣養(yǎng)成工作；關注、提示學生的安全環(huán)境的改善；關注、引導他們在升旗、早操表現(xiàn)；關注、疏導老師們與孩子、家長間的和諧關系；倡導、參與一些有益孩子健康成長的活動??我總是以一個教育工作者對教育的理解和責任關心著我校未成年人思想道德建設。教育大計，教師為本。我努力參與青年教師成長工作，盡力幫助他們的成長。我們新鋼一小最值得驕傲的是我們的教師的批量優(yōu)秀；最令人欣喜的是青年教師批量成長。鑒于我們青年教師業(yè)務成長的迫切，我在加大對老師們政治成長培養(yǎng)的同時，這一年我抽空聽了本校和兄弟學校152節(jié)課，并對絕大多數(shù)課進行了認真點評。為我校和市青年教師成長出了我的一份力。可以說，我們學校的青年教師大面積迅速成長給學校帶來的希望！借此機會，為我在評課中的苛刻的要求向各位付出辛勤努力的老師表示歉意！三、踏踏實實“做”中“學”教育要耐得住寂寞，要踏踏實實，要減少浮躁和功利。“己所不欲勿施于人”！踏實做回顧這一年，我雖沒有虛度，但對德育的關注不夠和對“美麗