特殊群體社工服務方案范文第一篇特殊群體社工服務方案范文第一篇一、活動主題

九九重陽節(jié)，濃濃敬老情。

二、活動目的

培養(yǎng)學生尊老的美德。

三、活動時間

20xx年x月x日

四、活動地點

xx鎮(zhèn)xx村敬老院

五、參加人員

xx鎮(zhèn)政府領(lǐng)導，xx德育處，xx中隊輔導員，xx部分學生代表。

六、活動過程

（一）xx學生為敬老院打掃清潔衛(wèi)生；

（二）表演節(jié)目；

1、大隊輔導員x老師講話；

2、慰問敬老院老人，贈送禮物；

3、學生表演節(jié)目；

4、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導講話。

特殊群體社工服務方案范文第二篇一、活動目的

敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設(shè)中來，我校特在老年節(jié)之際，針對我校全體學生，開展以敬老為主題的老年節(jié)感恩活動。

二、活動時間

20xx年10月22日——10月28日

三、活動對象

我校全體少先隊員

四、活動主要內(nèi)容

1、認真做好宣傳工作：學校利用10月22日（周一）的國旗下講話，大力向全校少先隊員宣傳老年節(jié)敬老活動的重要目的和意義。

2、利用廣播等方式，交流老年節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事。

3、10月23日（周二）老年節(jié)當日，以中隊為單位，班隊課上各班開展以敬老為主題的班隊課，自主設(shè)計活動方案，進行美德教育，引導全體學生孝敬父母長輩，學會感恩。

4、利用課外活動的時間，每位同學制作一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。

5、在廣大少先隊員中開展“二個一”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講一個過去的故事。

特殊群體社工服務方案范文第三篇一、項目背景

1.項目名稱：“幸福樟州少有所歡老有所安”

2.項目背景概述：車田鎮(zhèn)樟州村是我縣人口較多的村之一，現(xiàn)有xx人口，其中60周歲以上老人有xx人，占總?cè)丝诘膞x。孩童約xx人，占總?cè)丝诘膞x。近年來，在全村人民以及外出鄉(xiāng)賢的共同努力下，我村村容村貌發(fā)生了很大變化，道路、通信、學校、村委會等逐漸完善。目前我村缺少老年人人文體活動場所，一些村級基礎(chǔ)設(shè)施還有待改善。

晨星幼兒園是我村唯一一間幼兒園，自成立以來，不斷取得進步與發(fā)展，受到鄉(xiāng)里向外的一致好評。但由于基礎(chǔ)條件有限，離縣一級幼兒園還有很大的距離，明年就要立項了，按現(xiàn)今的情況來看不具備立項的條件，存在教學規(guī)模小、設(shè)施不夠完善、師資力量薄弱、內(nèi)部管理缺精細等問題。并且我村還有部分適齡學前兒童未入園就學、零星地在家接受家長管理。3.重建幼兒園項目可行性研究報告編制依據(jù)：按照_、廣東省《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的意見》、縣政府《關(guān)于加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道中心幼兒園建設(shè)的實施意見》的要求，以及創(chuàng)建社會主義新農(nóng)村的要求為建設(shè)標準，制定樟州村幼兒園重建工作方案。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，發(fā)展幼兒教育對于促進兒童身心全面健康發(fā)展，普及義務教育，提高國民整體素質(zhì)，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標具有重要意義。

4.建造老年人活動場所項目可行性研究報告編制依據(jù)：

《_老年人權(quán)益保障法》;《中國老齡事業(yè)發(fā)展“xx”計劃綱要》;

《中國老齡事業(yè)的發(fā)展》白皮書;《_行業(yè)標準—老年人社會福利機構(gòu)基本規(guī)范》;《社會福利機構(gòu)管理暫行辦法》等

5.項目投資單位：樟州村外出鄉(xiāng)賢所在單位

6.承辦單位：晨星幼兒園

二、老年人活動中心項目概況

1.老年人活動中心項目擬建地點：晨星幼兒園

2.老年人活動中心項目建設(shè)規(guī)模：總面積270平方米，空地170平方米

3.建造老年人活動中心設(shè)備內(nèi)容：

(1)在晨星幼兒園現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，將活動場所重新裝修，大廳上裝上37寸彩色電視以供老年人觀看;

(2)開設(shè)圖書閱覽室、棋牌室、辦公室、電腦室，專門聘請熟練計算機的人員教老年人學電腦。

(3)原幼兒園活動場所改造為老人健身鍛煉器材使用場所，供老人們休閑、聊天、健身、娛樂之用。

(4)原幼兒園屋背后建造棒球場，林蔭小路供老年人人晨跑，茶水由老年人活動中心免費提供。

(5)拓展功能內(nèi)涵。以老年人活動中心為陣地，充分發(fā)揮老年人的余熱。村老年人活動中心開設(shè)民間糾紛調(diào)解組、義務衛(wèi)生保潔組、水電技工組等，通過為民義務服務來回報我村。義務保潔組定期組織有勞動能力的老人在村里打掃衛(wèi)生。擁有一技之長的水電工技術(shù)組成員為村民義務修理水龍頭及電器等。

(6)開展形式多樣活動，使活動中心生機勃勃。老年人活動中心除了開展日常各類活動之外，條件允許的情況下，每年舉辦兩次老年人運動會，組織老年人外出旅游觀光一次。

(7)創(chuàng)設(shè)醫(yī)療服務室，從而確保老年人活動需要。同時，定期請保健醫(yī)生為老年人講解保健知識，寒暑假組織大學生為我村老年人義診等。4.老年人活動中心項目主要建設(shè)條件：

(1)基礎(chǔ)條件有利：項目利用原晨星幼兒園的土地和改建部分民用土地為該項目建設(shè)的基礎(chǔ)，一期工程不需要征用大量土地，裝修工程量和投資也不大，建設(shè)工期較短，很快能建好。

(2)“五通”條件具備：項目所在地有完善的路、水、電、氣、通訊等設(shè)施。(3)發(fā)展前景廣闊;

(4)交通便利;

5.老年人活動中心項目預計投入總資金：20萬

三、項目可行性與必要性：

為規(guī)范發(fā)展我村學前教育，擴大優(yōu)質(zhì)學前教育資源，重點發(fā)展農(nóng)村學前教育，同時，為豐富我村老人們的生活內(nèi)涵，提升生活質(zhì)量，促進我村文明和諧。主張把原幼兒園改造為我村老年人人活動中心，幼兒園另選址重做

四、存在問題與建議：

1、經(jīng)過前幾次我村村貌改變大事顯示出公家征地比較困難;

2、資金來源問題亟待解決;

建議：向外出鄉(xiāng)賢借資金90萬元新建幼兒園，20xx年歸還，在這20xx年內(nèi)，新幼兒園每年拿出1萬元資金給老年人活動中心，幼兒園房地產(chǎn)權(quán)永久交給老年人活動中心。

五、資源條件評價

1、老年人活動中心項目資源可利用量：可以不必征用公家用地，節(jié)約資源

2、老年人活動中心項目資源品質(zhì)情況：交通便利，方位適宜

3、老年人活動中心項目資源賦存條件：永久賦存

六、老年活動中心建設(shè)所應注意的問題：

1.村委對活動站的每項活動必須高度重視，制定完善的管理制度，實行專人負責制。

2.重視活動站的整體裝飾和布置有統(tǒng)一，將關(guān)愛老年人健康的文化烘托出來。

3.注重形象。活動中心的整體布置各個細節(jié)都必須注意。

4.擴大宣傳。除了加強活動中心周圍宣傳外，還應加強與鄰村老年人的合作和宣傳，通過共同舉辦活動，吸引更多的`老人參與。

5.活動的連續(xù)性。各項活動的開展要連貫為老人的服務要持續(xù)，即長期性。不給人以虎頭蛇尾的感覺。

6.活動要不斷創(chuàng)新。只有不斷地變換活動內(nèi)容和主題形式，才能受到老人的歡迎。

特殊群體社工服務方案范文第四篇一、活動時間

20xx年3月17日至3月21日

二、宣傳主題

建設(shè)幸福武漢社工與您同行

三、活動目標

(一)傳播社會工作知識，樹立專業(yè)社工典范;

(二)提升社會對專業(yè)社工的認知度和認可度;

(三)營造尊重社工良好氛圍，推動武漢社工事業(yè)發(fā)展。四、活動內(nèi)容及分工

本次活動主要采取“最美社工評選、社工成果展、社工站觀摩、社工電影巡放、社工專題巡講、媒體宣傳”等形式進行。各單位分工如下：

(一)市民政局：

1、組織20xx年度武漢最美社工評選活動;

2、舉辦第x屆社工宣傳周啟動儀式暨最美社工頒獎典禮;

3、組織“武漢最美社工”媒體系列宣傳報道。

(二)7個試點部門及19個試點單位：

1、試點部門組織本部門試點單位統(tǒng)一制作社工試點成果展版(每個試點單位2塊，規(guī)格2米×米);2、各試點單位舉辦形式多樣的宣傳活動，設(shè)立社工知識宣傳欄，張貼宣傳海報，懸掛宣傳橫幅，發(fā)放社會工作宣傳資料，方便群眾取閱;

3、組織電視臺、電臺、報社報導社工典型實例，并以新聞、專題、專刊等多種形式對群眾開展社會工作知識的普及。

(三)7個中心城區(qū)民政局：

1、組織開展社工站實務觀摩活動(每個區(qū)不少于20人);

2、組織社區(qū)開展社工電影巡放活動(每個區(qū)不少于5場);

3、組織社工專題巡講并組織集中收看《發(fā)展中的中國社會工作》專題片。

四、相關(guān)要求

(一)本次活動由武漢市民政局牽頭協(xié)調(diào)，7個市直試點部門和7個中心城區(qū)民政局負責落實，民辦社工機構(gòu)全力配合。

(二)市民政局負責協(xié)調(diào)提供社工站觀摩點、社工影碟、及《發(fā)展中的中國社會工作》專題片。

(三)試點部門和試點區(qū)要根據(jù)“社工宣傳周”活動內(nèi)容，結(jié)合實際，制定具體活動方案，于3月7日前送市民政局備案。

(四)7個市直試點部門和4個試點區(qū)的成果展板請于3月12日前送市民政局。

(五)各單位要做好“社工宣傳周”的宣傳總結(jié)工作，于3月28日前將總結(jié)材料報送市民政局。

特殊群體社工服務方案范文第五篇一、指導思想。

隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，農(nóng)村勞動力向城市轉(zhuǎn)移，是一個城市和農(nóng)村雙需雙贏的大趨勢。怎樣使“留守學生”受到正常、健全、完善的教育，讓他們和同齡人一樣健康快樂地成長，已經(jīng)成為一個十分現(xiàn)實而又亟待解決的問題。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，外出打工、做生意的家庭較多，我們加強對留守學生的關(guān)愛、教育、管理，從思想上疏導、學習上輔導、言行上引導，并在生活上予以幫忙。讓留守學生感到學校的溫暖，讓留守學生與其它孩子一樣健康成長，為構(gòu)建和諧社會服務！

二、工作目標。

透過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時，要加強領(lǐng)導，構(gòu)成合力，大力宣傳，建立目標職責制和完善的工作考評制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。

三、主要措施。

（一）加強聯(lián)系，構(gòu)成工作機制。

（二）真情關(guān)愛，人人用心參與。

(1)學習方面。學校從學習方應對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)狀況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、資料和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查。學校鼓勵優(yōu)秀學生與留守兒童建立“一對一”的幫扶，利用課余時間對留守兒童進行學習上的輔導；

(2)生活上優(yōu)先照顧。學校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，幫忙他們養(yǎng)成禮貌健康的生活習慣，使學生開心、家長放心。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。對部分家境困難的留守兒童，學校還捐贈了校服和學習用品，為他們的成長撐起了一片晴空。

(3)活動上優(yōu)先安排。學校高度重視并認真組織留守兒童參加群眾活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活潛力。

（三）健全人格，構(gòu)建和諧校園。

學校針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。開展磨礪教育，著重培養(yǎng)留守兒童良好的個性心理品質(zhì)、獨立生活潛力和自我保護的意識，增強他們的社會適應性。舉行文藝、體育、科技和社會實踐活動，讓留守兒童在歡樂和睦、用心向上的環(huán)境中學習成長。

特殊群體社工服務方案范文第六篇一、活動主題：攜手獻愛，關(guān)愛兒童

二、活動背景：近年來，隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快，當前農(nóng)村大部分勞動力都積極投身到市場經(jīng)濟大潮中，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠離家鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列，有些兒童的家長為了操持家庭，培養(yǎng)孩子，不可避免地盡不了家長監(jiān)護的責任，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或親戚代養(yǎng)，這部分遠離了父母親有效監(jiān)護的留守兒童便成為村里特殊群體，對這些特殊群體的成長、教育已成為家庭、學校、社會共同關(guān)注的問題。如果沒有建立一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。在這樣的社會形式下，我校動員學校領(lǐng)導和青協(xié)成員一起來關(guān)注弱勢群體，為迫切需要關(guān)愛的“留守兒童”提供服務和幫助，激勵更多的留守兒童自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍天下，享受生活的幸福與快樂。

三、活動目的：與留守兒童心連心，同享一片藍天，愛心關(guān)注成長

四、活動地點：化州市第十一小學

五、活動時間：20xx年5月9號

六、活動對象：化州市第十一小學一到六年級留守兒童(54人)七、前期準備：

1、由兩學院的組織部和行動部聯(lián)系車隊。(兩學院各批一輛，校外聯(lián)系一輛)。

2、由兩學院秘書處在出發(fā)前負責買好禮品(有些熟食可先預定好，可第二天去取)，并準備簽約合同。

3、由各院系秘書處通知各愛心哥哥姐姐分好對，先提前了解小孩情況(兩人可商量寫信或提前去看望)。

4、由組織部準備好音箱、電線插座、彩帶和活動所需要的道具。

5、由文法青協(xié)負責橫幅、牌匾。(具體部門各院安排)。

6、由宣傳部繪制板報，做好活動前期宣傳工作。

7、外聯(lián)部負責拉贊助(可將此次活動有記者到場的信息帶給商家)。

8、相關(guān)負責人(秘書處)準備好小藥箱。

9、由秘書處制作好邀請函，發(fā)放到書記和輔導員老師處，并邀請他們參與本次活動。

10、活動前先給愛心哥哥姐姐開會，交代每對愛心哥哥姐姐所負責的孩子所分到的游戲組(分6組)以及每個組的在游戲中的出場順序和對手。為6個組劃分站的場地，在談心之后，由愛心哥哥姐姐把小孩直接帶到該已分好的位置。(避免排隊混亂，影響掛牌儀式的進行)并在這次開會中推選揭牌儀式時要上臺講話的愛心哥哥姐姐代表(每院一名)。

11、選出主持人(最好懂白話)行動部負責。

八、活動開展流程

(1)掛牌儀式(7：30—10：00)

①青協(xié)干部及會員(愛心哥哥和愛心姐姐)在7：30升旗臺集合簽到，由秘書處強調(diào)說明本次活動的大體流程及注意事項。

②由兩學院青協(xié)干部帶會員(愛心哥哥和愛心姐姐)在8：00出校門，組織上車前往第十一小學。

③各青協(xié)干部及會員(愛心哥哥和愛心姐姐)在9：30第十一小學校門口集合簽到，并找到兩人負責的小朋友，愛心哥哥和姐姐準備好的合同以二對一的形式帶領(lǐng)小孩逛校園，與他們聊天談心，各青協(xié)干部把交給各愛心哥哥姐姐，讓他們與所負責的小朋友簽好一年的合同。同時，工作人員布置會場(包括準備好牌匾、橫幅、簽字筆、音響、話筒、MP3等)。

④10：00請校長、學院老師及主持人到位。

⑤準備工作完成后，各青協(xié)干部及會員(愛心哥哥和愛心姐姐)組織小朋友按原先分好的組排好隊開始掛牌儀式。

⑥主持人宣布掛牌儀式開始，然后讓領(lǐng)導們講話，對這次儀式進行宣讀與說明。

⑦然后愛心哥哥姐姐代表講話。

⑧進行揭牌。

⑨然后請領(lǐng)導簽字，掛牌儀式結(jié)束，愛心互動開始。

(2)愛心互動(10：30—12：00)

①建工學院表演一個節(jié)目

②小朋友自愿上前表演節(jié)目：唱歌、跳舞、背誦等等，表演的小朋友都給予一定的獎勵，各青協(xié)干部及會員要鼓勵小朋友上臺。

③文法學院表演一個節(jié)目(三個節(jié)目可按具體情況調(diào)整順序)

④第一個游戲：搶凳子(10：45-11：00)

游戲道具：16張凳子

活動規(guī)則：將凳子圍成兩個圈(每個圈八張凳子)，兩小組小朋友上臺，在外面圍著凳子轉(zhuǎn)，當主持人說停時，大家就迅速搶到身邊的凳子坐下，其中有兩個人沒搶到凳子，這兩個人就會被淘汰，然后其它人起立，同時主持人搬開兩張凳子，接著繼續(xù)游戲。以此類推，直到最后剩兩張凳子，搬走一張，然后由最后兩人搶剩下的一張凳子，誰先搶到誰為勝者。給該組每人發(fā)一件小獎品。

⑤第二個游戲：模擬投籃(11：00-11：20)

游戲道具：一個桶，一個排球，一張桌子，一支粉筆(畫線)

游戲準備：在桌子上放一個桶，由兩名志愿者扶著固定桶，然后

在距離桌子4至5米距離(可調(diào)整距離)處畫一條線，放一個排球。

游戲規(guī)則：由主持人鼓勵小朋友自己上臺，有勇氣上臺者即可得到獎品(不讓小朋友知道)，每人投三次，投中又有獎勵。臺下愛心哥哥、姐姐多鼓勵小朋友上臺，鍛煉小朋友的自信與勇氣。

⑥第三個游戲：拔河比賽(11：20-11：50)

游戲道具：拔河繩兩條。

活動規(guī)則：拔河比賽分3次，每次2根繩子同時進行。第一次讓四組小朋友上來比賽。第二次讓剩下的兩組小朋友和八個愛心哥哥姐姐上來比賽，一組小朋友對戰(zhàn)四個愛心哥哥姐姐。第三次讓愛心哥哥姐姐上去拉一場。每次選好后數(shù)到3秒開始拉，獲勝的隊伍可獲獎(比3場)。

⑦、七拼八湊(備用)

游戲道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可分的)

游戲規(guī)則：每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后,如藥片、糖果、一毛錢。主持人還可以臨時選擇一些東西。

⑧在游戲結(jié)束前，請一些小朋友們上來說說他們玩后的感受及談談心里話。

⑨在橫幅上進行集體簽字。

⑩合影留戀。12：00左右表演活動結(jié)束

(3)午餐時間(12：00—13：30)

①由青協(xié)干部與愛心哥哥姐姐一起準備午餐，有包餃子、醬拌河粉等。(若學校內(nèi)已有工作人員準備午餐，青協(xié)干部則準備食物原料即可)

②午飯做好后，可讓愛心哥哥姐姐與小朋友們一起進餐。

(4)家訪環(huán)節(jié)(14:30—16:30)

①午餐休息后全體成員在學校操場集合好后，由小朋友們帶領(lǐng)愛心哥哥姐姐到他們家中玩，愛心哥哥姐姐可與他們的監(jiān)護人進行聊天，更好的了解小朋友們的學習以及生活情況等。

②愛心哥哥姐姐在16:00前回到學校，集合點名完畢后，組織上車返校。

九、活動結(jié)束及總結(jié)

1、行動部收集活動感想及資料整理。

2、組織部、行動部組織召開活動總結(jié)大會。

3、兩學院秘書處認真整理好活動支出并進行結(jié)算。

特殊群體社工服務方案范文第七篇一、活動背景

在中國有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，但他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時間微乎其微，包括內(nèi)地城市，也有父母雙雙外出去繁華都市打工。他們?nèi)狈Ω改笐械年P(guān)愛，無論是生活還是學習方面，他們都有著一種心靈缺憾。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。對于他們，整個社會應予以更多的關(guān)注和愛護。而我們結(jié)合本專業(yè)的特色，決定申請開展“走進社區(qū)，關(guān)愛留守兒童”的志愿活動。

二、活動時間

20XX年8月1日—xx

三、活動主題

“走進社區(qū)，關(guān)愛留守兒童”

四、活動地點

車子鎮(zhèn)xx社區(qū)

五、活動參與人員

樂山師范學院教育科學學院小學教育2班黨支部志愿者及團支部志愿者服務隊

六、活動內(nèi)容

1、活動前的一周里先與社區(qū)負責人聯(lián)系，征求同意后，確定好活動地點和內(nèi)容以及注意事項。

2、在征求院方的同意后，我班黨支部志愿者及團支部志愿者服務隊開始召開會議，商討活動內(nèi)容，制定詳細的活動流程。

3、以組隊形式和分散活動相結(jié)合的形式，由小組長負責該組的節(jié)目安排，包括節(jié)目所需道具、服裝等。除助興節(jié)目外，我們志愿者團隊將結(jié)合本專業(yè)所學，分別給孩子們進行一系列的講課、輔導等學習幫助和生活百科知識的宣傳。也可以聯(lián)系本專業(yè)的特色，對個別留守進行心理疏導。

4、與院校各有志愿參與我們的同學聯(lián)系，通過大家的努力，向全校征集捐贈書籍或作業(yè)本等。并與相關(guān)的企業(yè)聯(lián)系，通過他們的贊助，給孩子們帶去一些小禮物。

5、在挑選節(jié)目和排練節(jié)目的時候，要注意一定要迎合留守兒童的口味，要求節(jié)目的參與人員要定期進行節(jié)目的排練，力求將每一個節(jié)目都能表現(xiàn)的非常好，達到較好的效果。并能感受到孩子們的熱烈喜歡，也能讓孩子們感受到家的溫暖。

6、到達社區(qū)以后，要先為社區(qū)服務，可以幫助他們打掃衛(wèi)生，然后整理活動場地。

7、在整理好活動場地后，組織孩子們到我們的活動地點結(jié)合，并相互之間有個初步的接觸了解，由每組人員負責對孩子們進行分組。

8、節(jié)目表演過后，每組成員帶領(lǐng)孩子小分隊進行學習方面的指導，耐心輔導，悉心溝通，盡量解決孩子們提出的問題，以及宣傳生活中的一些急救小常識和交通安全知識。學習輔導完之后，各組可以根據(jù)自身所擅長小手藝，和孩子們分享并教他們做。最后，針對某些比較特殊情況的孩子，我們盡自己努力予以一點心理方面的幫助。

9、志愿服務活動完成后，全隊人員要統(tǒng)一合照留影。離開時，向孩子們發(fā)放收集的捐贈書籍和小禮物，并與他們合影留念。

七、活動準備

1、活動開始時需提前一周與社區(qū)工作人員聯(lián)系，協(xié)商好活動的準確時間和確定地點。

2、活動前期的宣傳準備，由我支部宣傳部進行海報張貼進行宣傳，還需黨支書和組織部到各院系的捐贈設(shè)點宣傳等。

3、活動前期的經(jīng)費準備，在允許的條件下，征求學院的經(jīng)費贊助和企業(yè)的贊助；志愿者們的資金籌集。

4、活動開始時的前一周里，文藝小分隊要及時排練好各項節(jié)目，每一項節(jié)目要由小組長檢驗，節(jié)目力求有新意、適當并有教育意義。

5、活動開始前一天，要召開動員大會，詳細講解活動的細節(jié)以及注意事項，活動期間一旦出現(xiàn)什么問題，要及時報告服務隊隊長，由隊長視情況嚴重性和上級領(lǐng)導進行協(xié)商處理。

特殊群體社工服務方案范文第八篇前言

為加強殘疾人托養(yǎng)機構(gòu)服務規(guī)范化管理，提升殘疾人托養(yǎng)服務水平，促進殘疾人托養(yǎng)服務健康發(fā)展，根據(jù)《_殘疾人保障法》、《_中央_關(guān)于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》、《中國殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展綱要》、《國家基本公共服務體系“十二五”規(guī)劃》、《關(guān)于加快發(fā)展殘疾人托養(yǎng)服務的意見》以及《殘疾人社會福利機構(gòu)基本規(guī)范》的有關(guān)要求，制定本規(guī)范。

本規(guī)范的主要技術(shù)內(nèi)容包括：一、總則，二、術(shù)語，三、機構(gòu)托養(yǎng)服務規(guī)范，四、居家托養(yǎng)服務規(guī)范，五、服務管理，六、服務質(zhì)量考核及評價。

本規(guī)范主要起草單位：中國殘聯(lián)教育就業(yè)部。

一、總則

(一)本規(guī)范所指的殘疾人托養(yǎng)服務，是指為符合條件的智力、精神和重度肢體殘疾人，提供基本生活照料和護理、生活自理能力訓練、社會適應能力輔導、職業(yè)康復和勞動技能訓練、運動功能訓練等方面的社會服務。

(二)本規(guī)范第(一)款中所指的符合條件的智力、精神和重度肢體殘疾人，是指：

1處于就業(yè)年齡段、有托養(yǎng)服務需求的智力殘疾人；

2處于就業(yè)年齡段、有托養(yǎng)服務需求且通過專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)精神科醫(yī)師風險評估適宜托養(yǎng)的精神殘疾人；

3處于就業(yè)年齡段、有托養(yǎng)服務需求的重度肢體殘疾人(包括同時存在智力殘疾或精神殘疾的多重殘疾人)。

(三)本規(guī)范的宗旨是通過專業(yè)化托養(yǎng)服務，幫助殘疾人提高生活自理能力、社會適應能力和價值創(chuàng)造能力，改善殘疾人生存發(fā)展條件，促進殘疾人共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果。

(四)本規(guī)范適用于_行政區(qū)劃內(nèi)為殘疾人提供寄宿托養(yǎng)、日間照料及居家托養(yǎng)等服務的各類機構(gòu)或組織。

(五)殘疾人托養(yǎng)服務工作除應符合本規(guī)范外，還應符合國家現(xiàn)行相關(guān)管理服務標準及要求。

(六)本規(guī)范所列各種條款為基本要求。地方殘疾人托養(yǎng)服務有關(guān)規(guī)范中有更高標準規(guī)定的，當?shù)貞凑毡镜匾?guī)范標準執(zhí)行。

二、術(shù)語

(一)機構(gòu)托養(yǎng)

本規(guī)范所指的機構(gòu)托養(yǎng)，是指在各級、各類寄宿制集中托養(yǎng)機構(gòu)和日間照料機構(gòu)中，為符合條件的智力、精神和重度肢體殘疾人提供本規(guī)范總則第(一)款規(guī)定的托養(yǎng)服務內(nèi)容。

(二)居家托養(yǎng)

本規(guī)范所指的居家托養(yǎng)，是指通過一定的組織或機構(gòu)，以合適的方式為分散居住在家庭和社區(qū)中符合條件的智力、精神和長期需要專人照料或護理的重度肢體殘疾人，提供本規(guī)范總則第(一)款規(guī)定的托養(yǎng)服務內(nèi)容。

(三)生活照料和護理

為服務對象提供日常生活照顧和護理以及健康生活所需的基本服務。

(四)生活自理能力訓練

在服務對象的能力范圍內(nèi)為其提供衣食住行等日常生活的基本能力訓練服務。

(五)社會適應能力訓練

為服務對象提供有針對性的社會適應能力訓練服務、基本的文化體育娛樂等休閑活動服務和一般性心理咨詢引導服務，通過特定場景模擬重現(xiàn)等方式幫助服務對象了解、熟悉社會場景，克服或緩解心理和行為上的障礙，改善不良意識、行為和消極傾向，逐漸掌握社會交往的基本技能。為適宜的服務對象提供參與真實社會活動的機會。

(六)職業(yè)康復和勞動技能訓練

根據(jù)服務對象的情況有針對性地提供合適其身體和心理條件狀況的技能培訓課程和訓練服務，為服務對象提供自愿參與簡單生產(chǎn)勞動的機會，對有一定勞動能力并有就業(yè)意愿的服務對象進行就業(yè)指導和職業(yè)介紹服務。

(七)輔助性就業(yè)

是指針對精神、智力和重度殘疾人因勞動就業(yè)能力不足，無法進入競爭性就業(yè)市場的實際狀況，通過集中組織殘疾人參加適當生產(chǎn)勞動，幫助他們提高勞動技能、改善身體生活狀況。輔助性就業(yè)機構(gòu)包括工療機構(gòu)、農(nóng)療機構(gòu)、托養(yǎng)機構(gòu)中的勞動車間、庇護工場等。

(八)支持性就業(yè)

是指由專業(yè)就業(yè)輔導員專職輔助服務對象，使服務對象能夠在普通企事業(yè)單位(非庇護工場等專門雇傭特殊群體的工作場所)獲得穩(wěn)定、有收入的工作機會。直至服務對象順利過渡、融入工作環(huán)境，工作能力得到提升，就業(yè)輔導員再逐步減少介入。

(九)運動功能訓練

為已接受過醫(yī)療康復服務之后的服務對象開展以運動功能和日常生活活動為主的運動康復訓練，增強其生活自理能力和參與社會生活的能力，同時為服務對象提供必要的醫(yī)療衛(wèi)生保健服務。

(十)托養(yǎng)服務機構(gòu)

本規(guī)范中提到的“托養(yǎng)服務機構(gòu)”，指寄宿制托養(yǎng)服務機構(gòu)和日間照料機構(gòu)。

三、機構(gòu)托養(yǎng)服務規(guī)范

(一)機構(gòu)要求

1托養(yǎng)服務機構(gòu)一般要求相對獨立，設(shè)置在交通便利的區(qū)域。

2服務場所應為自有用房或協(xié)議承租5年以上。

3依法設(shè)立，申請審批、注冊登記手續(xù)齊全，合法運營。

4在顯著位置公開服務項目、服務指南和工作流程。

5應有穩(wěn)定的運營資金保障，確保能夠持續(xù)運營發(fā)展。

6配置與其服務范圍相適應的服務場地，包括住養(yǎng)居室、食堂、護理保健室、文體活動室、康復室、心理咨詢室、勞動(生產(chǎn))工作間等。

7具備基本的無障礙設(shè)施設(shè)備。寄宿制集中托養(yǎng)機構(gòu)的建筑設(shè)計應符合國家標準《無障礙設(shè)計規(guī)范》的規(guī)定。

8房屋建筑質(zhì)量安全和消防設(shè)施符合國家相關(guān)標準的要求。

9政府興辦的寄宿制托養(yǎng)服務機構(gòu)應具備《殘疾人托養(yǎng)機構(gòu)建設(shè)標準》中規(guī)定的基本設(shè)施設(shè)備、功能場所。

10接受中央財政“陽光家園計劃”項目資助的機構(gòu)，應在顯著位置使用“陽光家園計劃”專用標識。

(二)人員要求

托養(yǎng)服務機構(gòu)應配備與其服務范圍相適應的管理人員、專業(yè)人員和護理人員。

1管理人員

(1)應從事過管理工作，具有社會工作類、社會福利類或康復類等相關(guān)學習或培訓經(jīng)歷。

(2)熟悉殘疾人相關(guān)法律法規(guī)與政策，熟練掌握殘疾人托養(yǎng)的基本知識、主要政策和專業(yè)知識。

(3)托養(yǎng)服務機構(gòu)中的財務等專業(yè)崗位上的管理人員應當持有有效的從業(yè)資格和職業(yè)資格證書。

(4)主要管理人員平均年齡不宜超過55歲。

(5)每年至少參加1次以上管理培訓活動。

2專業(yè)人員

(1)內(nèi)設(shè)醫(yī)療部門的機構(gòu)應配備專業(yè)醫(yī)務人員。

(2)應配備康復專業(yè)技術(shù)人員，其數(shù)量能以滿足需要并能提供本規(guī)范所規(guī)定的運動功能訓練服務為原則。

(3)有精神殘疾服務對象的，應配備精神衛(wèi)生醫(yī)師、專業(yè)心理治療師或經(jīng)過相應專業(yè)衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)上崗培訓并考核合格的專業(yè)人員。

(4)應配備至少1名殘疾人就業(yè)服務指導員和1名能夠從事心理咨詢和疏導的專業(yè)人員。

(5)寄宿制托養(yǎng)服務機構(gòu)原則上應配備全職的專業(yè)人員，日間照料機構(gòu)可根據(jù)實際需求整合利用資源。

特殊群體社工服務方案范文第九篇活動主題：

弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德

活動時間：

20xx年元月10日下午1：30隊辦公室集合(暫定)

活動地點：

崇仁縣三山鄉(xiāng)長仁小學

參加人員：

縣婦聯(lián)、縣紅舞鞋、縣義工、長仁小學

活動準備：

宣傳組：橫幅(“愛心守護，希望同行”關(guān)愛留守兒童)

活動組：音響、隊旗

活動內(nèi)容：

一、教孩子朗讀《游子吟》并講解詩歌的意思(10分鐘)

二、老師講傳統(tǒng)的孝道故事(由義工隊完成)(30分鐘)

三、教唱《愛的人間》(由紅舞鞋完成)(30分鐘)

四、志愿者與孩子一起跳兔子舞(由紅舞鞋完成20分鐘)

五、贈送“微心愿”(15分鐘)

六、合影留念。(自由組合照像、合影，拍照30分鐘)

七、活動要求：

1、各志愿者按時到達集合點。

2、各志愿者要服從安排，維護志愿者的形象。

3、各組隊員要熟悉游戲的規(guī)則。

4、隊員們來回途中的安全各自負責。

學生人數(shù)：

四年級：17人，男生：9人，女生：8人

五年級：23人，男生：16人，女生：7人

六年級：10人，男生：5人，女生：5人

共計50人

特殊群體社工服務方案范文第十篇我社區(qū)舉辦殘健同樂運動會旨在讓大家積極參加戶外活動，生命在于運動，運動會是殘疾人康復的一個重要組成部分。于此同時此項活動的舉辦還可以增進殘疾人與殘疾人之間的友誼，殘疾人與健康人之間的友誼，為大家搭建一個相互了解共同進步的平臺。

一、時間：

20xx年6月22日（星期二）

二、地點：

垡頭街道北里社區(qū)小公園

三、主辦單位：

垡頭街道北里社區(qū)

四、活動主題：

運動，人人享有康復服務

五、活動口號：

健康，就在你身邊

六、活動目的：

通過運動會的舉辦增進殘疾人的運動興趣。積極參加戶外運動，提高自身康復意識。

七、活動內(nèi)容及方式：

通過適合殘疾人的運動項目，讓大家積極參加活動。

八、組織工作：

特殊群體社工服務方案范文第十一篇一、健全組織,加強領(lǐng)導

為了加強對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導和管理,學校成立了以校長為組長的關(guān)愛留守兒童溫暖工程領(lǐng)導小組。

明確分工,責任到人。形成了由政教處負責留守兒童的安全法制教育；少先大隊部負責留守兒童的思想教育；教導處負責留守兒童的學習教育；班主任負責留守兒童的常規(guī)教育的長效教育機制。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展,有利于提高留守兒童的自我管理,自我保護和自我調(diào)節(jié)的能力。

二、健全制度,明確責任

為了確保關(guān)愛留守兒童工作落到實處,我校制定了一系列切實可行的管理制度,先后制定了《卓尼縣柳林小學關(guān)愛留守兒童管理制度》、《卓尼縣柳林小學關(guān)愛留守兒童談心制度》、《卓尼縣柳林小學關(guān)愛留守兒童心理健康咨詢制度》、《卓尼縣柳林小學關(guān)愛留守兒童幫扶制度》、《卓尼縣柳林小學關(guān)愛留守兒童走訪制度》、《卓尼縣柳林小學家校聯(lián)系制度》。

三、建立留守兒童檔案

學期初各班主任通過對班級留守兒童詳細摸底,對他們的學習、生活、心理、借宿條件、地址、安全,健康等狀況進行了再調(diào)查登記,建立留守兒童檔案，并報學校政教處存檔。在深入調(diào)查研究,掌握第一手資料的基礎(chǔ)上,立足實際,研究制定切實可行的應對措施,增強工作的針對性和實效性。

四、經(jīng)常性的開展留守兒童走訪工作

為了全面了解留守兒童的借宿條件、地址和學習生活情況，最大限度的掌控留守兒童校外活動，進一步促進留守兒童的管理。4月2日晚七點鐘，學校47名班主任、3名學科組長和12名領(lǐng)導班子成員，在校黨支部書記和校長的親自帶領(lǐng)下，分成5個小組對留守兒童進行了全面的走訪。這次走訪歷時三個多小時，到晚上十點多鐘，共走訪了150多個借宿點，在這次走訪活動中學校充分體現(xiàn)了“三個真“，（即真正地走進學生借宿點，與房東、學生看護人和留守兒童進行面對面地溝通；真正地走進學生中間，真誠地關(guān)注每一位被訪學生，保證了活動不流于形式；真切地用心去走訪，用心去聆聽，用心去交流。）同時各小組認真聽取了學生監(jiān)護人、房東、學生對學校各個方面的意見和建議，全面了解了留守兒童的借宿條件、住宿地址、學習生活情況和出現(xiàn)的個別問題，為班主任有效管理留守兒童提供了第一手資料，得到了學生監(jiān)護人及房東的大力支持。通過此活動的有效開展，為廣大教師用實際行動全面育人做了很好的詮釋，起到了良好的帶頭作用和引領(lǐng)作用，深刻體現(xiàn)了柳林小學教師關(guān)愛學生、走進學生生活的教育理念，從而促進了學生管理工作，進一步推動學校“關(guān)愛留守兒童溫暖工程“科學有序的發(fā)展。

五、開展“留守兒童“談心活動

我校堅持開展“留守兒童“談心活動。5月19日，少先大隊部組織開展了“留守兒童“談心活動。各中隊輔導老師以座談的形式與班級“留守兒童“進行了親切的溝通與談心。老師們從學生家庭環(huán)境、對待學習的態(tài)度與方法、與同學和學科老師的相處等方面,與孩子們進行了平等對話，并就“留守兒童“在學習和生活方面的困惑進行了細心的解答與指導。本次活動，及時掌握了“留守兒童“的心理動態(tài)，有效幫助他們疏導心理障礙，促進了“留守兒童“的健康成長。

六、開展對留守兒童的幫扶活動

2013年5月，共青團卓尼縣委、卓尼縣教育局向我校發(fā)出了為“托起愛心、放飛夢想“關(guān)愛留守兒童公益活動捐款的活動倡議之后，學校領(lǐng)導對此次活動表示了高度關(guān)注。為此，在校政教處、團支部、少先大隊部的領(lǐng)導下，倡議廣大少先隊輔導員、少先隊員，為“關(guān)愛留守兒童“公益活動積極捐款，在全校掀起了一股獻愛心的熱潮。通過這次愛心捐款活動，體現(xiàn)了我校師生高尚情操和良好的思想素質(zhì)。本次捐款活動到5月30日為止已募集捐款共：1525元。活動有期、愛心無限，本次捐款活動也讓同學們懂得了愛心的無價，社會的和諧。眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流！能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的未來！相信用我們的愛、我們的心，一定能點亮一盞留守兒童希望的燈，幫他們撐起一片蔚藍的天……

七、召開留守兒童工作會議

4月12日下午學校召開了留守兒童工作會議。會上校領(lǐng)導對上學期留守兒童工作作了客觀的回顧總結(jié)、分析得失、反思不足，鼓勵留守學生在今后的學習和生活中勇做強者，不斷取得新的成績，對本學期的留守兒童工作作了認真細致的布置。會議對教師提出“愛心、細心、耐心、匠心、恒心“的“五心“教育要求；對留守學生提出“學習自主、生活自理、行為自律、健康自強、人格自尊“的“五自“教育目標；在留守兒童中廣泛開展“多改正一個缺點、多做一件好事、多交一份滿意答卷、多為自己添一份榮譽、多為學校增一份光彩“的“五彩“活動。會議號召全校上下攜手努力把卓尼縣柳林小學構(gòu)建成留守兒童的家園和樂園。希望全體留守學生在在以后在學習生活期間合理安排好時間，搞好個人衛(wèi)生，加強安全自護，積極和父母做好親情交流，讓父母在外安心務工。

特殊群體社工服務方案范文第十二篇一、活動目的：

我國的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽”來臨之際，為弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，給轄區(qū)居民提供一個交流以及展示自身才藝的平臺，從而營造濃厚的節(jié)日氛圍，增強居民對社區(qū)的歸屬感和認同度。現(xiàn)將活動方案制定如下：

二、活動主題：

社區(qū)達人秀：“美食達人”、“演藝達人”、“智慧達人”，以達人秀的比賽形式，將美食，文藝表演，益智比拼三者結(jié)合起來，滿足不同群體居民娛樂需求的同時，渲染重陽節(jié)其樂融融的氛圍，讓大家踴躍參與。

三、組織單位：

(一)主辦單位

區(qū)文化體育廣播電視和旅游局

(二)承辦單位

xx路轄區(qū)綜合文化活動中心

xx路社區(qū)

xxxx社會工作服務中心

xx小學

xx省老干部活動中心

四、時間地點

(一)活動時間

20xx年xx月xx日下午4：30-6：00

(二)活動地點

xx路xx號社區(qū)廣場

五、會場布置

1、關(guān)于活動主題橫幅，展板，桌椅的布置，渲染重陽節(jié)的節(jié)日氛圍;

2、準備“廉政文化”手冊，宣傳單，折頁等在活動中發(fā)放;

3、投票箱，選票，觀眾入場號，選手號碼牌，音響等設(shè)備的準備。

六、參與人員

社區(qū)空巢老人、貧困老人、新華路小學師生、黨員群眾等。

七、活動內(nèi)容：

1、社區(qū)智慧達人秀：以答題通關(guān)的形式，選出xx路社區(qū)第x屆“智慧達人”(xx社工中心對智慧達人秀進行負責，含：題目選定、活動布置、活動實施)

智慧達人秀將包含四個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是繞口令，參與者從工作人員處領(lǐng)取一張繞口令卡片，若參與者念出繞口令無誤，則通過此關(guān)卡，領(lǐng)取通關(guān)卡片;第二環(huán)節(jié)為你來比劃我來猜，進入二輪參賽者從工作人員處領(lǐng)取三張比劃卡片，通過比劃和說，來描述卡片的內(nèi)容，現(xiàn)場觀眾猜中卡片，則通過一張卡片，三張都通過就可領(lǐng)取通關(guān)卡片晉級;第三環(huán)節(jié)為智慧大比拼，參賽者隨機抽取3道題，都答對則進入決賽;通過前三個環(huán)節(jié)進入到終極挑戰(zhàn)，參賽者各答3道題，答對數(shù)多的即為冠軍——“智慧達人”。

2、社區(qū)演藝達人秀：社區(qū)居民上臺進行才藝展示，居民投票的形式，選出社區(qū)第x屆“演藝達人”。(xx小學提供一個單人一個集體才藝表演)【社區(qū)對演藝達人進行負責，含節(jié)目主持，流程安排、活動布置、活動實施】

活動流程分為三步驟，首先是主持人對本次參與達人秀隊伍按序號進行簡單的介紹，然后，參賽隊伍依次登臺表演，在場的工作人員將票發(fā)放給在場的觀眾，每位觀眾最多只能投1票.在最后一位選手表演完之后，社區(qū)工作人員進行現(xiàn)場統(tǒng)票。最后，主持人宣布票數(shù)最多的選手，成為社區(qū)第x屆“演藝達人”。(活動中穿插抽獎環(huán)節(jié)，由領(lǐng)導抽取觀眾的入場號，抽中的成為達人秀的幸運觀眾，有精美的禮品贈送)

社區(qū)美食達人秀：由轄區(qū)居民現(xiàn)場制作精美點心，小吃免費提供給參與居民享用，通過居民投票的形式選出社區(qū)第一屆“美食達人”(由xx小學對美食展區(qū)進行布置)【由社區(qū)第x屆美食達人聯(lián)合社區(qū)以及xx師生為空巢老人送去精美的點心及廉政文化宣傳手冊】

特殊群體社工服務方案范文第十三篇一、活動主題：登山賞菊，敬老愛老

二、活動時間：重陽節(jié)當日

三、活動地點：公園

四、活動內(nèi)容：

1、徒步登上山、賞菊怡情看美景、相約古渡吟詩作畫。

2、歡度重陽看大戲、攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把古城的變遷與發(fā)展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉(xiāng)十年來變化的感慨)。

以上活動中，攝影、書畫、詩詞創(chuàng)作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。

3、表彰10名熱心支持社區(qū)工作，積極參與社會公益事業(yè)的健康老人。

五、參加人員：

社區(qū)老年代表、社會各階層的老年同志、市區(qū)內(nèi)的老年攝影、書畫、詩詞愛好者(參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)。

六、具體活動：

1、登高：一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創(chuàng)作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內(nèi)將攝影電子稿，書畫、詩詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室，由社區(qū)統(tǒng)一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎。

2、表彰：有冠名單位的領(lǐng)導，來社區(qū)參與活動的各單位領(lǐng)導，向獲十佳“社區(qū)文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽證書。

3、看大戲：由社區(qū)戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節(jié)目。

特殊群體社工服務方案范文第十四篇一、活動名稱：

“僑鄉(xiāng)社工宣傳周”社工進社區(qū)宣傳活動

二、活動主題：

幸福僑鄉(xiāng)，社工同行

三、活動口號：

有困難，找社工or彩虹社工-服務社群，助人自助

三、活動背景：

北門社區(qū)屬于政府購買社工服務的試點單位，時刻準備為有需要的個人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務。

四、活動目的：

社工宣傳走進社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求;

讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務，愿意主動找社工尋求幫助;

便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對性的開展服務。

五、活動時間：

4月8日下午14:30-16:30

六、活動地點：

北門社區(qū)往烈士紀念碑路段

七、活動參與對象：

北門周邊來往市民

八、活動人手配備：

5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。

九、宣傳方法：

活動當天集中派發(fā)宣傳單、展示機構(gòu)圖片、視頻介紹。

邀請居民游戲互動、填寫社會服務需求問卷，并向居民介紹社工。

現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員對象參與。

十、活動主要內(nèi)容及形式：

社工宣傳服務：包括社工服務宣傳單派發(fā)、社工活動圖片展出。

社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當?shù)鼐用癫⒀埡险铡?/p>

居民“能這樣就好了”心聲收集。

獎品發(fā)放。

十一、活動前期準備工作：

1、準備車輛資源，裝載物品。

2、實地考察，了解北門社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。

3、統(tǒng)一工作人員服裝

3、聯(lián)系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷

4、社工互動環(huán)節(jié)的準備

6、獎品購買

7、工作人員聯(lián)系及確定

十二、活動預計困難及解決方法：

1、天氣原因，如下雨等，則將活動推遲。

2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動出擊，積極邀請他們參加。

十三、活動所需要物質(zhì)及預計費用

物品名稱數(shù)量預算備注

彩色宣傳單300份/要向居民派發(fā)宣傳單

展板16機構(gòu)展示

筆支填寫問卷

社會服務需求問卷

卡紙、便簽3大張、若干/

紙箱、呼啦圈游戲物品

音響、電源、電腦、相機等

桌、椅、帳篷現(xiàn)場布置

紙巾、洗衣粉等作為獎勵居民的游戲禮物

十四、活動具體程序及分工安排

1傳單介紹

（1）工作人員在自己負責的地點派發(fā)傳單，

（2）誠意邀請居民記下彩虹社工的“宗旨”、“口號”“愛心熱線”等。

傳單300份，貼心小禮品若干份

如果能在30秒的時間內(nèi)準確說出，會有精美的小禮品。

通過傳單的派發(fā)，使得居民了解社工機構(gòu)的基本信息，通過速記“愛心熱線”，可以使居民在有問題時會想起撥打這個電話，促進機構(gòu)服務質(zhì)量的提高。

2游戲互動

（1）誠邀街道居民參與游戲互動

（2）并且對居民用通俗易懂的話語介紹社工。

（3）預先準備好游戲所需物品

（4）小禮品若干

游戲操作需簡單，占用較少空間

通過游戲互動，簡單介紹居民會更加就會主動向我們社工提出幫助的需要。

3幫助從溝通開始

（1）可認識當?shù)鼐用瘢執(zhí)顚懮鐣招枨髥柧?/p>

（2）在征得同意后記錄下最基本的信息。

（3）最最后和居民留影

（4）社會服務需求問卷XX份

（5）事先準備好相機或手機

（6）記錄居民資料與合照都必須征得本人同意。

（7）要充分運用社工面談技巧，取得信任

通過與居民的溝通可以從中了解到當?shù)氐那闆r，便于以后工作。

4“能這樣就好了”心聲收集

在談話的過程中，工作人員請居民想出他現(xiàn)在最想的最迫切的心聲，工作人員記錄下來

油性筆3只、便簽一些

通過簡單的信息收集，大致了解到社區(qū)居民的需要，為以后的工作做準備。

特殊群體社工服務方案范文第十五篇一、活動主題

關(guān)注孤獨癥兒童，走向完美未來

二、活動背景

孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體。“十xx五”期間，國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的康復教育工作，支持省、地市級孤獨癥兒童康復教育機構(gòu)建設(shè)，開展貧困孤獨癥兒童搶救性康復項目工作，在部分地區(qū)開展社區(qū)家庭康復試點。

第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國0-6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的，約為萬人，其中多數(shù)由兒童孤獨癥導致。由于孤獨癥的特殊性和嚴重性，需要長期系統(tǒng)的康復教育和訓練，而康復教育訓練和服務資源相對不足，并且孤獨癥兒童數(shù)量還在持續(xù)增加，他們面臨的困難和問題需要全社會給予關(guān)心幫忙和大力支持。

三、活動措施

(一)召開專題會議。

各地殘工委和殘聯(lián)要召開專題會議，專項研究部署助殘日活動，并圍繞本次助殘日主題，認真分析孤獨癥兒童康復教育工作面臨的重點和難點，研討對策與措施。

(二)明確各部門職責。

1.各級政府和殘工委成員單位要貫徹落實《_關(guān)于加快推進殘疾人小康進程的意見》精神，深入了解孤獨癥兒童及其家庭的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，有針對性地為殘疾人辦實事、解難題、求實效。

2.各地衛(wèi)生計生部門要發(fā)揮部門及系統(tǒng)的優(yōu)勢，建立健全0-6歲孤獨癥兒童篩查、診斷和治療康復的銜接機制，在兒童心理衛(wèi)生服務體系中將兒童孤獨癥納入監(jiān)測范圍，繼續(xù)加強對衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的培訓，促進孤獨癥兒童的早期診斷和早期干預。

3.各地民政部門要進取研究改善孤獨癥兒童及其家庭生活水平的政策措施，進取推動困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度在孤獨癥兒童家庭的落實，扶持民辦孤獨癥兒童康復教育機構(gòu)發(fā)展，開展社區(qū)家庭康復，為社會組織在孤獨癥兒童康復教育領(lǐng)域發(fā)揮作用供給政策支持。

4.各地教育部門和各級各類學校要加強孤獨癥兒童特殊教育，鼓勵地方依托現(xiàn)有教育教學資源接收孤獨癥兒童，保障適齡孤獨癥兒童入學，并針對孤獨癥兒童進行單獨的課程設(shè)置，增加資料，培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良、富有愛心的特教教師，幫忙孤獨癥兒童理解教育。

5.各級婦聯(lián)組織要在開設(shè)面向孤獨癥兒童家長的在線咨詢、家教講座和心理疏導，宣傳科學的孤獨癥兒童養(yǎng)護方法的同時，開展面向公眾的孤獨癥知識宣傳教育活動。

6.各地工會、共青團、婦聯(lián)以及駐軍和武警部隊要采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志愿助殘活動。

7.各級殘聯(lián)要進取探索發(fā)展成年孤獨癥患者托養(yǎng)服務，提高孤獨癥患者的生活自理本事和勞動技能，幫忙孤獨癥患者實現(xiàn)輔助性就業(yè)。

8.各地要邀請黨、政、軍負責同志在全國助殘日期間，走訪慰問孤獨癥兒童家庭、康復機構(gòu)、特教學校、托養(yǎng)機構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè)，勉勵孤獨癥兒童及其家庭自強、自立，并幫忙他們解決生活中的實際困難。

四、宣傳要求

(一)各地黨委宣傳部門要將第xx次全國助殘日的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。

特殊群體社工服務方案范文第十六篇一、項目背景

汶川大地震以后，湖南省對口援建理縣工作隊科學決策，將理縣的物質(zhì)家園和精神家園重建工作都擺在了同樣重要的位置，提出了“重建心靈家園、構(gòu)建和諧新理縣”的工作思路，將社會工作服務納入為正式援建項目，迅速組建了湘川情社會工作服務隊。同時，許多社工機構(gòu)也紛紛涌進四川，為災后精神家園重建工作而努力。由于受“脫離理論”的影響及資源短缺的限制，大部分社工機構(gòu)都選擇以兒童、青少年、殘疾人及社區(qū)生計發(fā)展為主要服務方向，對于老年人的關(guān)注相對較少。事實上，災難中老年人是最容易受傷害的群體，而且較之其他人群他們也是最難從災難中恢復過來的。在這種情況下，湘川情社會工作服務隊主張針對理縣老年人的特殊情況和需求，以專業(yè)社會工作的價值理念為基礎(chǔ)，運用社會工作專業(yè)技巧介入服務，調(diào)適其外在環(huán)境的社會關(guān)系，并運用社會資源來改善或恢復其社會功能，增強其社會適應能力，提高其生活質(zhì)量，以期使其恢復到正常的生活和心理狀態(tài)中。

二、項目理念

長期以來，老年人一直是作為社會弱勢群體（生理性弱勢群體），由于后天條件的制約（機體老化），大部分老年人缺乏競爭力，不能或只能很少地占有部分社會資源，因此，只能過著水平較低的生活；同時缺乏抵抗種種風險的能力，也缺乏依靠自己努力來改善其境遇的能力。災后理縣老年人的境遇更是如此。所以，這就需要社工從實際出發(fā)、從需要出發(fā)，開展有針對性的調(diào)查，了解他們的實際需求，結(jié)合他們的生理、心理和社會特征，運用個案、小組、社區(qū)三大社會工作方法，為老年人提供專業(yè)服務。

災害給老年人帶來的傷痛，讓他們常常感到惶恐不安，對社會、對群體很依賴，因此，開展老年人社會工作實務時應盡量維持其原生系統(tǒng)，不脫離家庭、不脫離社區(qū)、不脫離親情、不脫離友情。

中國的老年人很是為子女著想甚至是開脫，總覺得子女負擔重所以才無力照顧自己。所以，只要子女生活好，自己的感受、需要都是無足輕重的。特別是災后，子女都忙于房屋修建，對老年人的照顧更是屈指可數(shù)。因此，應該教會老年人學會“愛自己”、關(guān)注自己的感受和需要，加深對自己的認識和了解，從而進一步發(fā)現(xiàn)自己的潛能，改變自我否定和自責的看法。同時，向老年人倡導一種積極的思維方式，培養(yǎng)他們積極的、樂觀向上的生活態(tài)度。

三、項目目標

1、豐富災后老年人精神文化生活，真正做到讓老年人“老有所學，老有所樂，老有所為”；

2、培養(yǎng)一支具有專業(yè)社工理念的當?shù)亓x工隊伍，為老年人提供持續(xù)的服務，實現(xiàn)社會工作本土化；

3、撰寫一本操作手冊和一篇學術(shù)報告，總結(jié)災后老年人社會工作實務經(jīng)驗，為其他從事老年人社會工作的機構(gòu)或個人提供經(jīng)驗參考。

四、項目內(nèi)容

1、走訪調(diào)查

確定服務范圍以理縣社會服務福利中心入住老年人為主要服務對象。進行訪談式問卷調(diào)查，了解福利中心老年人的問題和需求。

2、需求評估，并撰寫調(diào)查報告

根據(jù)問卷調(diào)查，進行需求評估，并撰寫調(diào)查報告。

3、實務工作開展

（1）心理輔導，幫助老年人適應環(huán)境的改變。

地震后，很多房屋倒塌，一些村落不適合重新建設(shè)，需要搬遷。對于孤寡老人，政府一般把他們安置于養(yǎng)老機構(gòu)。原來獨居或與親戚居住在一起的老年人就要面對新的群體生活，他們會出現(xiàn)不適應。老年人都是比較懷舊的，他們對原來熟悉的生活環(huán)境比較依賴。搬遷后，很難適應陌生的環(huán)境，并容易出現(xiàn)憂慮情緒。我們可以通過開展心理輔導，讓他們逐漸適應新的環(huán)境。

（2）啟動社工、義工聯(lián)動機制，招募當?shù)亓x工，并對他們進行社會工作價值理念培訓，實現(xiàn)社會工作本土化，讓老年人擁有接受持久服務的保障。

（3）成立老年人活動室，讓老年人擁有自己活動的空間和平臺。

（4）開展興趣小組，豐富老年人精神文化生活。

開展興趣小組，可以讓老年人找到共同愛好的朋友，并且讓他們的閑暇時間得以科學規(guī)劃。從而滿足了老年人人際交往及科學地充實閑暇生活的需要。

（5）福利中心職工社會工作價值理念培訓，開辦老年人服務技能工作坊。

經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，理縣福利中心的護理人員都不是專業(yè)的護理人員。所以，我們可以通過對福利中心職工的培訓，讓他們了解社會工作價值理念，并掌握老年人社會工作實務技能。

（6）開展“最美依然夕陽紅”九九重陽文藝匯演，為老年人提供表現(xiàn)的平臺。

（7）福利院“優(yōu)秀義工”頒獎活動。

4、總結(jié)

（1）撰寫《災后老年人社會工作操作手冊》

（2）評估報告

五、實施步驟：

1、第一階段：走訪調(diào)查（20xx年7月）

2、第二階段：需求評估，撰寫調(diào)查報告（20xx年7月）

3、第三階段：實務工作開展（20xx年8月——20xx年12月）

4、第四階段：總結(jié)評估（20xx年12月）

六、人員安排及分工

老年人服務項目組按照工作方法和工作性質(zhì)進行人員分工安排，具體如下表所示：

事務負責人

管理與協(xié)調(diào)廖鴻冰

活動策劃蘇金億李雪

活動統(tǒng)籌蘇金億

具體實務工作開展蘇金億李雪

對外聯(lián)絡李雪

行政事務蘇金億李雪

新聞宣傳李雪

七、保障措施：

1.制度保障

按照實施方案制定相應的工作具體操作實施細則，制定項目組工作制度，嚴格實施。每周五下午為項目組例會，項目組成員匯報周工作總結(jié)及制定下周工作計劃。

2.專業(yè)人員保障

老年人服務項目由社會工作專業(yè)社工組成，并已在項目服務中逐步形成完善了一整套的個案、小組、社區(qū)服務制度。項目組成員分工合作，任務明確。且人員相對穩(wěn)定，如遇休假或工作調(diào)整，有成熟的工作呈報和交接思路。

3、經(jīng)費保障：配備相關(guān)的辦公用品、電子設(shè)備、專業(yè)軟件、培訓用品、及車輛使用。

特殊群體社工服務方案范文第十七篇一、活動背景

1、我國人口自1990年進入老齡化社會以來，隨著人口老齡化速度的加快和程度的加重，老齡問題越來越引起黨委政府和社會各界乃至國際社會的關(guān)注。

2、作為當代的大學生，我們有義務為我國的老年人保障事業(yè)做出貢獻，為我國的社會主義事業(yè)發(fā)展做出應有貢獻。關(guān)愛老人，是我們發(fā)自內(nèi)心的呼喚!關(guān)愛老人，是我們每一名大學生義不容辭的責任!因此，我們應該為老人們奉獻一份愛心，傳遞些許溫暖，走進他們的世界，攜手踏上愛的旅途。

二、活動目的

1、為老人送去親人般的關(guān)懷，讓他們感受到社會的關(guān)愛與溫暖。

2、呼吁更多的人去關(guān)注老年人，敬老愛老。

3、體現(xiàn)和落實科學發(fā)展觀，讓大學生深入了解社會現(xiàn)狀，進一步培養(yǎng)我們當代大學生服務社會、回饋社會的積極人生觀。

4、喚起社會的老齡意識，關(guān)愛老年人，強化對老年人的尊敬意識。

5、弘揚中華民族的偉大精神，同時鍛煉我們交流與溝通的能力，不斷提高自我，從而更好地服務社會。

三、活動主題

關(guān)愛老人，從我做起。

四、活動宗旨

服務他人，快樂自己。

五、活動時間

20xx年10月20日

六、活動地點

蘭州市七里河區(qū)頤瑞康老年公寓

七、主辦單位

土木工程學院分團委

八、協(xié)辦單位

蘭州理工大學愛心社

九、主要負責人

楊富剛、魏才興、孫萌

十、活動流程

1、前期準備工作

宣傳部畫海報兩張，貼在南村食堂前的公告欄上;做橫幅一條，掛在南村食堂前的樹上(橫幅內(nèi)容“關(guān)心幫助老年人是社會的責任，也是大學生的責任”)。以擴大活動的影響力，呼吁更多的人關(guān)注并關(guān)愛老年人。

各部長統(tǒng)計部門周六參加活動的部員人數(shù)，并把將員名單在周五晚上9：00之前交給魏才興。周六早上由組織部統(tǒng)一組織人員簽到并前往頤瑞康老年公寓。

辦公室準備活動所需物品：相機兩個、簽到表五張志愿者證100個、象棋5副、送老的人小禮物。

2、活動開始

1)、本周六(10月20號)早上10：50各部長在北村紅柳廣場集合，組織部員，組織部負責簽到。參加活動的人11：00準時在紅柳廣場集合。

負責人：李京儒

2)、11：20出發(fā)，前往頤瑞康老年公寓。

3)、進入敬老院之后，魏才興統(tǒng)一組織看望老人，我們主要以義工的形式幫助老人。大家分散開，和老人們聊天、替他們打掃衛(wèi)生、洗衣服等。我們以“服務他人，快樂自己為宗旨”。

4)、休息期間，大家可以搞小型的文藝活動。比如唱歌、跳舞、對弈、小品相聲等，老人們的開懷一笑就是我們的快樂，我們的成功。

負責人：魏才興

5)、活動期間，宣傳部負責照相、記錄老人們高興時的一言一語。

負責人：王利智

6)、活動結(jié)束之后，魏才興統(tǒng)一組織大家有序回到學校。

3、后期活動

1)、宣傳部整理照片、寫活動宣傳稿及活動心得。

2)、我社將長期為敬老院的老人們送去力所能及的溫暖。

十一、注意事項

1、部員如遇到特殊情況不能準時到達集合地點，務必打電話說明情況。

2、由于是校外活動，參加活動的成員注意自己的人身安全與財產(chǎn)安全。

3、活動期間，請注意自身形象，不要在馬路上追逐打鬧。

4、與敬老院的負責人協(xié)商好各項活動開展以及應注意的問題。比如老人們平時愛好、習慣、性格等。

5、在敬老院和老人們交流時盡量去去傾聽他們，大家面帶微笑，不要讓老人們感覺我們是在走形式。

6、如因天氣原因，活動時間推遲。

7、對于突發(fā)事件(如老人昏倒、感覺不舒服)等，大家要做出相應的應急措施。

十二、活動總結(jié)

1、每一位志愿者對本次活動寫心得體會。

2、將活動的照片及宣傳稿發(fā)到新浪微博、騰訊微博，qq空間等，宣傳活動影響力，呼吁更多人關(guān)注并關(guān)愛老年人。

3、大家記錄本次活動中的不足，作出相應的調(diào)整，作為以后舉辦相應活動的經(jīng)驗。

十三、經(jīng)費預算

物品單價/元數(shù)量/個總計/元象棋255125公交費150100禮物100總計325

特殊群體社工服務方案范文第十八篇一、活動背景

金秋送爽，丹桂飄香。又是一年重陽節(jié)，你是否依稀還記得當年“人生亦老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香”的那份豪情，亦或是“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的那份思念。敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：“老吾老，以及人之老。”千百年來，中華兒女用自己的言行不斷充實、豐富著敬老的思想。

二、活動主題

情滿九月九愛在夕陽紅

三、活動目的

1、為老人們送去節(jié)日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，不斷完善自我。

2、在活動過程中加強xx級同學對志愿服務活動的認識和了解，加強各部門之間新老成員的交流與了解。

3、磨練xx級同學的意志，鍛煉同學們的溝通能力，同時增強同學們的社會責任感。

4、豐富同學們的業(yè)余生活，為同學們提供在學習之余參與社會實踐的機會，為將來適應融入社會打下基礎(chǔ)。

5、通過此次活動傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

四、活動事項

1、活動時間：20xx年10月17日上午7：50

2、活動地點：xxx（社會福利院）

3、參與人員：xx團總支學生會全體系干

五、活動組織

主辦方：xx系青年志愿者服務分隊

承辦方：xx系團總支學生會

六、活動流程

（一）前期準備

1、活動組織前先向系部領(lǐng)導請示批準，系部領(lǐng)導批準后方可組織進行此次活動。

2、聯(lián)系光榮院負責人，告知此次活動目的及意義。

3、物資準備（青年志愿者服務總隊隊旗、小紅帽60頂、志愿者胸牌60個、抹布若干、相機一臺、水果）

4、由宣傳部負責制作兩張海報，用于宣傳此次活動。

5、由文藝部計劃好活動中的節(jié)目安排。

（二）中期安排

1、9月24日上午7：50全體參與人員在燈光籃球場集合，各部門負責人點到，分派小紅帽、志愿者胸牌。

2、8：00按設(shè)定路線出發(fā)前去光榮院。

3、9：00左右到達目的地后與光榮院負責人會面，并分配任務。

4、分多組人，每組人進行一對一形式服務負責該老人的房間衛(wèi)生，陪老人聊天。

5、剩下的同學分五組分別打掃光榮院各區(qū)域的衛(wèi)生。

6、衛(wèi)生工作做完后，將老人們帶到院子，由文藝部安排節(jié)目演出。

7、至11：40左右，將老人們送去食堂吃飯，然后在光榮院門口集合清點人數(shù)。

8、將所有工具回收，收隊回校。

（三）活動后期

1、參與同學在一周內(nèi)將活動心得交給各部門部長。

2、出活動后期宣傳板。

七、活動事項

1、參與人員嚴格遵守紀律，活動過程中不允許中途無故離開，有事請假。

2、絕對服從各部門部長及帶隊安排，不允許在行程中嬉戲打鬧。

3、到達光榮院后注意自身的言行舉止，展現(xiàn)出當代大學生的文明禮貌。

4、切勿打擾在休息的老人。

5、活動中必須佩戴小紅帽或志愿者胸牌。

7、活動現(xiàn)場，每位同學必須愛護場地設(shè)施。

8、活動中注意自身安全。

9、攝影工作人員注意收集美好瞬間。

八、預計經(jīng)費

水果：預計100元

特殊群體社工服務方案范文第十九篇今年10月13日是中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日—重陽節(jié)，為弘揚中華民族尊老敬老助老傳統(tǒng)美德，增強全社會敬老意識，倡導綠色生活方式，提高老年人生活質(zhì)量，進一步營造良好的愛老助老社會氛圍，推進我街道老齡事業(yè)的發(fā)展，我街道計劃組織登高活動，具體方案如下：

活動設(shè)想

以重陽節(jié)為契機，結(jié)合“關(guān)愛老人，構(gòu)建和諧”的活動宗旨，堅持“政府主導，社會參與，全民關(guān)懷”的'老齡工作方針，緊緊圍繞“六個老有”目標，弘揚敬老、愛老、孝老的優(yōu)良傳統(tǒng)，共促和諧社會，共享健康生活。

活動安排

活動主題：

綠色環(huán)保低碳行，重陽登高敬老情

活動時間：

20xx年10月11日上午8：30（暫定，如遇下雨等特殊情況將改期進行）

活動地點：

圍嶺山公園

參加人員：

各社區(qū)老年人協(xié)會成員（每個社區(qū)10人）

登高路線：

從辦事處門口圍嶺公園入口處起，終點為金稻田路公園出口。

活動要求

1、此次活動由社會事務科統(tǒng)籌安排，各社區(qū)工作站積極配合，組織好參加人員和相關(guān)事宜。

2、參加人員應身體健康，經(jīng)常性參加體育運動或登山鍛煉。

3、活動當天，每個社區(qū)由民政專干帶隊，隊長要妥善維持本隊秩序，確保活動安全有序進行。

4、所有參加人員必須按規(guī)定路線登山，不得另尋捷徑上山。

5、注意環(huán)保衛(wèi)生，勿亂扔垃圾和破壞植被。

6、凡本次登山比賽參賽者必須遵守我們制定的紀律和統(tǒng)一路線進行活動。對于沒有遵守我們的紀律和執(zhí)行統(tǒng)一路線的參加者，在參加本次活動中出現(xiàn)任何問題的責任自負。

特殊群體社工服務方案范文第二十篇為認真貫徹落實黨的十八大精神，深入落實《_關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，幫助和服務我社區(qū)留守少年兒童、流動人口子女健康成長，進一步營造關(guān)心、重視留守少年兒童流動人口子女健康成長的濃厚氛圍，民安社區(qū)決定在全社區(qū)范圍內(nèi)深入開展“關(guān)愛留守兒童行動”，具體方案如下

一、活動目的

1.通過活動，盡社區(qū)所能去幫助社區(qū)流動人口子女

2.提高社區(qū)居民的愛心意識，把關(guān)愛付諸行動

二、活動時間

20xx年1月20日――20xx年7月30日

三、活動地點

四、活動流程

(一)開展“大手拉小手”優(yōu)秀青年牽手留守少年兒童活動，充分借助社區(qū)等資源，開展多種形式的志愿幫扶和關(guān)愛行動，從學習、生活和精神等方面關(guān)愛留守少年兒童。動員青年干部、志愿者、學生，并廣泛聯(lián)系社會熱心人士參與活動，擔任“愛心志愿輔導員”并和幫扶對象簽訂“愛心結(jié)對卡，達到“一對一”長期持續(xù)的定向幫扶目的。

(二)招募“愛心志愿者”，組建“愛心志愿服務隊”開展輔導幫扶活動，將關(guān)愛留守兒童工作納入社區(qū)活動的重要內(nèi)容，發(fā)動社區(qū)工作人員在各班學生中招募“愛心志愿者”，組建“愛心志愿服務隊”，專門面向留守兒童開展學習、心理、法律和平安自護等方面的輔導幫扶工作。

特殊群體社工服務方案范文第二十一篇全面提高我縣社會救助兜底保障水平，建立信息暢通救助及時、解決急難的救助格局，經(jīng)研究，確定成立縣特困群體精準幫扶工作領(lǐng)導小組，重點對鰥寡孤獨老人、重度殘疾人、精神病人等特困群體實施精準幫扶，制定切實有效的工作措施，保障困難群眾基本生活權(quán)益。結(jié)合我縣實際，制定本方案。

一、指導思想

二、明確救助對象的范圍

救助對象為靠家庭供養(yǎng)且無法單獨立戶的鰥寡孤獨老人、重度殘疾人、精神病人等完全或部分喪失勞動能力的特殊困難群體。鰥寡孤獨老人是指其子女均屬低收入家庭、贍養(yǎng)能力較弱且實際生活困難的xx歲以上農(nóng)村人口；重度殘疾人是指持有_殘疾人證的一級、二級重度殘疾人和三級智力殘疾人、三級精神殘疾人；精神病人是指具有本縣戶籍的最低生活保障對象或者特困人員、孤兒、精準扶貧對象的困難家庭精神病人和持有《_殘疾證》或者經(jīng)縣級以上（包括縣級）精神疾病專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)診斷確診的精神病人。

三、工作措施

（一）全面落實最低生活保障制度。全面開展特殊困難群眾排查，對建檔立卡貧困戶中靠家庭供養(yǎng)且無法單獨立戶的鰥寡孤獨老人、重度殘疾人、精神病人等完全或部分喪失勞動能力的特殊困難群體，參照單人戶納入農(nóng)村低保范圍。非建檔立卡貧困戶中的特殊困難群體，對贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務人能力較弱無法提供贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)能力證明的，由村民代表民主評議認定為事實生活困難的，經(jīng)公示無異議可參照單人戶依程序納入低保范圍。

（二）精準落實特困人員救助供養(yǎng)政策。加大工作排查，將符合條件的人員及時納入特困人員救助供養(yǎng)范圍，按月足額發(fā)放基本生活費和照料護理費。全面落實分散供養(yǎng)特困人員照料服務“五有”（有照護協(xié)議、有服務標準、有定期探訪、有動態(tài)管理、有應急預案）工作要求，做到“平時有人照應，生病有人看護”。有集中供養(yǎng)意愿的特困人員要做到愿進全進，年內(nèi)生活不能自理特困人員集中供養(yǎng)率要提高到xx%以上。全面推行照料服務卡制度。

（三）充分發(fā)揮臨時救助制度作用。落實分類分檔的臨時救助標準，對于因病造成臨時性生活困難的，按照當?shù)爻鞘械捅藴实膞-xx倍確定救助標準；對重大生活困難的可一事一議適當提高救助額度。優(yōu)化簡化臨時救助審核審批程序，嚴格落實急難對象xx小時先行救助制度。對申請最低生活保障、特困人員救助供養(yǎng)的已脫貧享受政策人口和即時幫扶人口等困難群眾，可視情先給予臨時救助，及時緩解其生活困難，再按照規(guī)定程序進行審核審批，將符合條件的納入相應救助范圍。全面公開各級民政部門社會救助服務熱線，夯實鎮(zhèn)（街）、村（居）主動發(fā)現(xiàn)責任，確保早發(fā)現(xiàn)、早介入、早救助，提高臨時救助及時性有效性。

（四）做好特困群體生活照料服務。積極配合縣扶貧辦，對摸底排查出的特殊困難群眾，聘請專業(yè)服務人員進行每個月不少于兩次的走訪、打掃衛(wèi)生，不少于一次理發(fā)。廣泛動員社會公眾依托社會組織和其他各類組織，充分發(fā)揮廣大黨員干部的模范帶頭作用，關(guān)愛困難群眾，投身社會救助。通過愛心捐贈款物和提供以生活照料、心理疏導、精神慰藉、結(jié)對幫扶為主要內(nèi)容的志愿服務，努力為特困群眾排憂解難。

四、工作步驟

（一）動員部署階段（xxxx年x月）。縣民政局印發(fā)《對特困群體精準幫扶救助實施方案》，成立縣特困群體精準幫扶工作領(lǐng)導小組，對全縣特困群體精準幫扶工作進行動員部署，制定切實有效的工作措施。各鎮(zhèn)街對照本方案制定具體實施方案，明確重點任務、工作舉措、時間節(jié)點、責任人等，并報鎮(zhèn)街黨委政府備案。

（二）排查摸底階段（xxxx年x月）。依托鎮(zhèn)街對現(xiàn)有農(nóng)村特殊困難群體開展全面摸底排查，建立農(nóng)村特殊困難群體救助工作臺帳，逐戶建立工作檔案，確保一人一袋一冊；加強部門信息共享，及時掌握完全喪失勞動能力和部分喪失勞動能力的人員信息，符合條件的及時納入低保、特困供養(yǎng)范圍，確保農(nóng)村特殊困難群體社會救助全納入。鎮(zhèn)政府（街道辦事處）、村（居）委會要完善主動發(fā)現(xiàn)機制，壓實工作責任，深入核查民政、衛(wèi)健、殘聯(lián)等部門單位監(jiān)測發(fā)現(xiàn)的以及當?shù)赝ㄟ^全面排查、信息共享發(fā)現(xiàn)的特殊困難人員，及時掌握家庭個案情況和兜底保障需求，做到情況明、底數(shù)清。

（三）精準幫扶階段（xxxx年x月-x月）。各鎮(zhèn)街對照工作臺賬，逐一分析原因，精準研究救助措施并組織實施，上下聯(lián)動，確保排查出的所有人員全部幫扶到位，按規(guī)定落實好相關(guān)救助幫扶政策，及時將符合低保、特困人員供養(yǎng)、臨時救助等社會救助政策的人員納入保障范圍，依規(guī)發(fā)放資金或提供救助幫扶服務。

（四）鞏固提升階段（xxxx年xx月-xx月）。依托鎮(zhèn)街深入開展特困群體精準幫扶工作完成情況“回頭看”，查漏補缺，確保“不漏一戶、不落一人”。對于需要政策層面解決的問題，抓緊研究提出解決的思路措施，推動建立解決問題的長效機制，以富有成效的整改落實成果迎接各級評估驗收，保質(zhì)保量完成全年任務。

五、工作要求

（一）提高政治站位，加強組織領(lǐng)導。特困群體精準幫扶工作領(lǐng)導小組要切實發(fā)揮組織領(lǐng)導作用，負責統(tǒng)籌推動各項政策精準高效落地，研究解決精準幫扶和資源統(tǒng)籌管理中遇到的困難和問題。各有關(guān)部門要按照職責分工細化措施，加強協(xié)調(diào)配合，齊心協(xié)力抓好各項工作落實。各級各有關(guān)部門要認真落實屬地管理責任，充分調(diào)動各方力量和資源，充分發(fā)揮主觀能動性，主動發(fā)現(xiàn)、主動救助，切實發(fā)揮社會救助兜底保障作用。

特殊群體社工服務方案范文第二十二篇九九重陽節(jié)_即將來臨，為了向轄區(qū)老年人表達節(jié)日的祝福，五里墩街五春里社區(qū)擬組織向老年公寓、孤寡空巢老人展開走訪慰問及免費健康義診活動，營造濃厚的尊老、敬老社會風氣。

屆時，社區(qū)將聯(lián)合轄區(qū)單位衛(wèi)生服務站、墨水湖中百倉儲、第一技術(shù)學校開展慰問活動。并以此次活動為契機，積極展開_參與志愿獻愛心_招募志愿者宣傳活動，引導更多居民參與志愿者隊伍，幫扶、關(guān)心社區(qū)孤寡、空巢老人，發(fā)揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，促進社區(qū)和諧發(fā)展。現(xiàn)將活動方案制定如下：

一、活動主題：

弘揚敬老美德參與志愿獻愛心；

二、活動時間：

20xx年10月05日（星期三上午9：00）