班級(jí)班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文第1篇班級(jí)班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文第1篇今年的5月12日是我國第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。根據(jù)上級(jí)文件通知精神，結(jié)合5月6日—12日的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，我園于20xx年5月8日組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。

演練前，通過召開演練工作組會(huì)議，把本次演練的時(shí)間、程序和要求通知下去，宣傳報(bào)道組收集的地震避險(xiǎn)、疏散知識(shí)，提供給本班對(duì)幼兒進(jìn)行宣講。其他演練組分工合作，確保本次演練順利開展。

20xx年5月8日上午10：00整，隨著避險(xiǎn)警報(bào)聲的響起，拉開了本次應(yīng)急疏散演練的序幕，各班聽到警報(bào)聲后立即采取行動(dòng)，在老師的指揮下能夠安全有序的進(jìn)行避險(xiǎn)，桌子底下、安全三角區(qū)都是避險(xiǎn)的最佳位置，只見幼兒們雙手互頭，神情嚴(yán)肅的在安全區(qū)域進(jìn)行避險(xiǎn)。2分鐘后，第二次警報(bào)聲響起，本次演練的第二個(gè)程序，應(yīng)急疏散開始了，在各班老師的指揮下，幼兒們迅速到教室外，面向疏散方向整成兩列隊(duì)伍，班主任和副班主任在前面帶領(lǐng)隊(duì)伍疏散，保育員老師在隊(duì)伍最后方，確保沒有幼兒被遺漏。疏散途徑樓梯間時(shí)，幼兒們能夠依舊保持隊(duì)伍，不爭(zhēng)不搶有序撤離。最后各班疏散集中至操場(chǎng)指定區(qū)域，班主任清點(diǎn)人數(shù)無誤后，最后由園長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練總結(jié)，在現(xiàn)場(chǎng)提問的過程中，幼兒們都知道本次演練的主題內(nèi)容，也知道地震避險(xiǎn)、疏散的.要領(lǐng)知識(shí)。

本次演練，在紀(jì)念“512”汶川地震的同時(shí)，也更加增強(qiáng)了全體幼兒及教職工的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)了應(yīng)急避險(xiǎn)、疏散逃生的能力。

班級(jí)班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文第2篇為了貫徹我校讀書日活動(dòng)方案，在學(xué)生中倡導(dǎo)“與書交朋友”，形成一種喜歡讀書的氛圍，引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，沂南二小于20xx年9月12日舉行了《快樂暑假》、讀書簡(jiǎn)報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

此次評(píng)比活動(dòng)由學(xué)校教導(dǎo)處組織實(shí)施，2-6年級(jí)各班先在班級(jí)內(nèi)初次評(píng)選，然后各選20份優(yōu)秀作品進(jìn)行校級(jí)評(píng)比。各年級(jí)備課組長(zhǎng)任評(píng)委，對(duì)作品進(jìn)行了仔細(xì)、公平的評(píng)比。此次評(píng)比活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀作品，書寫認(rèn)真、充滿真情實(shí)感的讀書體會(huì)，設(shè)計(jì)精美的讀書簡(jiǎn)報(bào)，充分的展現(xiàn)了二小學(xué)子的風(fēng)采。通過這次評(píng)比活動(dòng)，也更好的激發(fā)了學(xué)生熱愛閱讀、熱愛寫作的興趣。最后，分級(jí)組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)并展出獲獎(jiǎng)作品。

此次活動(dòng)，給了廣大學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，激勵(lì)學(xué)生將讀與寫更好地結(jié)合起來，培養(yǎng)了學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，提高了學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。通過活動(dòng)，大力推進(jìn)了書香班級(jí)，書香校園的建設(shè)，彰顯了我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。

班級(jí)班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文第3篇為了貫徹我校第三屆讀書節(jié)活動(dòng)方案，在學(xué)生中倡導(dǎo)“與書交朋友”，形成一種喜歡讀書的氛圍，引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，沂南二小于20xx年9月12日舉行了《快樂暑假》、讀書簡(jiǎn)報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

此次評(píng)比活動(dòng)由學(xué)校教導(dǎo)處組織實(shí)施，2—6年級(jí)各班先在班級(jí)內(nèi)初次評(píng)選，然后各選20份優(yōu)秀作品進(jìn)行校級(jí)評(píng)比。各年級(jí)備課組長(zhǎng)任評(píng)委，對(duì)作品進(jìn)行了仔細(xì)、公平的評(píng)比。此次評(píng)比活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀作品，書寫認(rèn)真、充滿真情實(shí)感的讀書體會(huì)，設(shè)計(jì)精美的讀書簡(jiǎn)報(bào)，充分的展現(xiàn)了二小學(xué)子的風(fēng)采。通過這次評(píng)比活動(dòng)，也更好的激發(fā)了學(xué)生熱愛閱讀、熱愛寫作的興趣。最后，分級(jí)組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)并展出獲獎(jiǎng)作品。

此次活動(dòng)，給了廣大學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，激勵(lì)學(xué)生將讀與寫更好地結(jié)合起來，培養(yǎng)了學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，提高了學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。通過活動(dòng)，大力推進(jìn)了書香班級(jí)，書香校園的建設(shè)，彰顯了我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。

班級(jí)班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文第4篇為增強(qiáng)全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，努力提高師幼應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定，xx幼兒園組織了“防災(zāi)減災(zāi)”系列化活動(dòng)。

在今天的升旗儀式活動(dòng)中，xx老師利用國旗下講話環(huán)節(jié)和幼兒進(jìn)行互動(dòng)式交流，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，通過情景表演等形式讓幼兒了解到當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)的各種應(yīng)急方法，使其學(xué)會(huì)了面對(duì)可能發(fā)生的災(zāi)難，要沉著冷靜，用智慧和膽量迎接生命的`挑戰(zhàn)。使每個(gè)幼兒深刻感受遇到災(zāi)難時(shí)的自我防范的保護(hù)意識(shí)和能力的重要性，增強(qiáng)了幼兒的.安全意識(shí)，培養(yǎng)了幼兒互相關(guān)心的情感。

通過這次的教育活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了師幼的抗災(zāi)防災(zāi)意識(shí)，提高了遇險(xiǎn)自救逃生能力，更是強(qiáng)化了全體師幼“預(yù)防為主，安全第一”的意識(shí)，并從中懂得怎樣去認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、守護(hù)生命。

班級(jí)班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文第5篇一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、注重宣傳。

我校高度重視，把開展“創(chuàng)建全國文明城市”活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、推進(jìn)文明城市創(chuàng)建的重要舉措，精心組織，制定實(shí)施計(jì)劃，創(chuàng)造性開展活動(dòng)，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來。同時(shí)作好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，為活動(dòng)開展?fàn)I造良好的氛圍。

二、開展形式多樣的系列活動(dòng)。

1、開展“講文明、樹新風(fēng)、爭(zhēng)做文明小市民”的文明禮儀教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生遵守中學(xué)生守則和行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，見面行禮、主動(dòng)問好，推行校園文明禮儀用語，做到知禮儀、重禮節(jié)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。

2、開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”手抄報(bào)和黑板報(bào)展評(píng)活動(dòng)。

3、開展了“讓我們行動(dòng)起來，共創(chuàng)文明城市”大型師生簽名活動(dòng)。

通過開展文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，帶動(dòng)和督促父母積極參與到創(chuàng)城活動(dòng)中來，共同營(yíng)造全社會(huì)踐行道德規(guī)范的良好氛圍，為創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

班級(jí)班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文第6篇5月12日是全國第九個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，我市在墊江縣新民鎮(zhèn)舉行地震災(zāi)害應(yīng)急救助演練。

根據(jù)演練場(chǎng)景預(yù)設(shè)，墊江縣新民鎮(zhèn)馮家坡發(fā)生了級(jí)地震，震源深度20公里，震源烈度5度。新民鎮(zhèn)、沙坪鎮(zhèn)、曹回鎮(zhèn)等7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道遭受不同程度損失。災(zāi)情發(fā)生后，當(dāng)?shù)馗骷?jí)政府迅速按要求上報(bào)情況，同時(shí)啟動(dòng)應(yīng)對(duì)特大自然災(zāi)害預(yù)案。救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨即成立，并下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、災(zāi)情核查組、物資保障組等5個(gè)小組奔赴救災(zāi)一線。

地震發(fā)生后，災(zāi)情報(bào)送、核查、會(huì)商、應(yīng)急救助等各階段抗震救災(zāi)工作迅速有序展開。救援隊(duì)伍第一時(shí)間開進(jìn)地震災(zāi)區(qū)，進(jìn)行人員搜救、醫(yī)療救助以及對(duì)交通、通信、供電、供水、供氣、廣電等設(shè)施開展搶修。兩小時(shí)內(nèi)，救災(zāi)物資也陸續(xù)運(yùn)往災(zāi)區(qū)，受災(zāi)群眾相繼被轉(zhuǎn)移到安置點(diǎn)。

班級(jí)班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文第7篇5月12日是我國第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了加強(qiáng)提高師幼的安全意識(shí)，培養(yǎng)孩子們遇到災(zāi)難時(shí)的自我防范的保護(hù)意識(shí)和能力，增強(qiáng)師生應(yīng)急疏散能力，鐘樓區(qū)機(jī)械新村幼兒園開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。

5月9日上午，幼兒園全體教職工以班級(jí)為單位舉行了“地震來了我不怕”為主題的安全知識(shí)講座，讓幼兒了解了防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，知道在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀看了防災(zāi)減災(zāi)安全教育視頻，頻中一幅幅觸目驚心的畫面，一件件真實(shí)的事故案例，讓所有教職員工認(rèn)識(shí)到只有時(shí)刻繃緊安全防護(hù)這根弦，才能為幼兒創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的。環(huán)境。最后，還進(jìn)行了防震疏散救護(hù)演練，孩子們彎著腰、手抱頭，緊張而有序的.一個(gè)接一個(gè)，迅速向外撤離到安全地帶，清點(diǎn)人數(shù)。

此次“減災(zāi)防災(zāi)”教育活動(dòng)提高了應(yīng)急避震逃生自救的能力，增強(qiáng)了防震減災(zāi)意識(shí)，為全體師生的人身安全又增添了一道屏障，也讓孩子從小樹立安全第一的觀念。

班級(jí)班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文第8篇為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全宣傳教育，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，6月22日，-市消防救援大隊(duì)走進(jìn)-小學(xué)開展以“消防安全教育”為主題的消防安全班會(huì)課。

課堂上，消防宣傳人員從近年來全國發(fā)生的校園火災(zāi)事故入手，以通俗易懂的語言講解了校園火災(zāi)的起因、一般火災(zāi)的預(yù)防措施、初期火災(zāi)和常見物質(zhì)火災(zāi)的撲救方法、報(bào)警時(shí)注意事項(xiàng)、發(fā)生火災(zāi)后逃生自救方法等消防知識(shí)。

隨后，消防宣傳人員以提問的方式了解同學(xué)們學(xué)到的消防安全知識(shí)，在一番了解后，消防宣傳人員仔細(xì)的給同學(xué)們講解滅火器等消防器械的使用和操作方法。

此次消防安全班會(huì)課內(nèi)容詳實(shí)，深入淺出，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到做好消防安全工作的重要性，提高了師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和應(yīng)急自救的能力，讓全校師生受益匪淺。

班級(jí)班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文第9篇一、利用國旗下講話號(hào)召每位同學(xué)參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來，由四一中隊(duì)代表向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議“積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，文明禮儀，切記心中，人人爭(zhēng)做文明小使者，為石家莊市開展的創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)做出自己的貢獻(xiàn)”。

二、在全校開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”手抄報(bào)大賽，要求學(xué)生和父母合辦一張“創(chuàng)建文明城”主題的手抄報(bào)，讓創(chuàng)建工作深入到每位學(xué)生心中，落實(shí)到每個(gè)家庭，并在大廳展出優(yōu)秀作品。

三、開展“一日八評(píng)”活動(dòng)。從到校、儀表、課堂、兩操、行為、衛(wèi)生、作業(yè)、路隊(duì)等八個(gè)方面評(píng)選出“守時(shí)小明星”、“靚麗小明星”、“課堂小明星”、“活力小明星”、“守紀(jì)小明星”、“綠色小明星”、“自律小明星”、“交通小明星”及“校園文明之星”。班級(jí)一天一評(píng)比，一周一小結(jié)，一月一匯總，學(xué)校期末大表彰。

四、發(fā)放活動(dòng)宣傳資料1000余份，家長(zhǎng)們紛紛響應(yīng)，認(rèn)真填寫了活動(dòng)意見反饋。讓活動(dòng)從學(xué)校延伸到家庭進(jìn)而延伸至社會(huì)。

班級(jí)班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文第10篇x月是敬老月，x年x月21日重陽節(jié)，也是全國第三個(gè)老年節(jié)，東城區(qū)衛(wèi)計(jì)委在全系統(tǒng)開展了“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題活動(dòng)，通過走訪慰問、健康講座、義診等活動(dòng)，為老年人送上節(jié)日祝福，為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)和體現(xiàn)中華民族尊老、敬老、愛老、助老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

走訪慰問暖人心。自xxxx年4月，東花市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開展了“春暉行動(dòng)”活動(dòng)，為社區(qū)xxxx余戶孤寡老人進(jìn)行了定期入戶家庭醫(yī)生式醫(yī)療服務(wù)。xxxx月19日下午，在重陽節(jié)到來之際，東城區(qū)委衛(wèi)計(jì)工委副書記張家惠來到了孤寡老人家中，詢問他們的身體健康情況和生活狀況，并送去節(jié)日祝福和真切的關(guān)懷。北京市和平里醫(yī)院、北京市鼓樓中醫(yī)醫(yī)院、東城區(qū)精神衛(wèi)生保健院、東城區(qū)疾病控制中心、東城區(qū)動(dòng)監(jiān)所、東城區(qū)衛(wèi)生學(xué)校等多家單位也紛紛走訪慰問離休老干部，帶去了節(jié)日問候和慰問品，把黨的溫暖送到老干部的心坎里。

義診講座送健康。重陽節(jié)前夕，系統(tǒng)各單位結(jié)合工作實(shí)際，開展了內(nèi)容豐富的健康講座活動(dòng)，并走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)老人院，開展了義診、免費(fèi)體檢等活動(dòng)，幫助老年人有一個(gè)健康幸福的晚年。東城區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理中心邀請(qǐng)同仁堂大講堂的郭玉珍醫(yī)生，為十字坡、安德里社區(qū)老年患者講解秋冬季節(jié)保健、心血管病的危險(xiǎn)因素、選對(duì)穴位巧治病等健康知識(shí)，同時(shí)，醫(yī)務(wù)人員分別來到三和老年公寓和心怡老年公寓、和平里地區(qū)多名孤寡老人家中，為老人進(jìn)行健康指導(dǎo)、測(cè)量血壓等義診活動(dòng)；天壇社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開展健康教育大課堂活動(dòng)，針對(duì)轄區(qū)老年人慢病進(jìn)行健康指導(dǎo)及健康宣傳；建國門社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在日壇公園舉行了“九九重陽敬老愛老健教課堂”及健步走活動(dòng)，引導(dǎo)老年人結(jié)合自身的健康狀況選擇健步走、打太極拳、游泳等適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，并與醫(yī)務(wù)人員一起進(jìn)行了健步走；體育館路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為長(zhǎng)青養(yǎng)老院的老人們進(jìn)行免費(fèi)體檢，包括測(cè)量體重、腰圍、測(cè)血壓、抽靜脈血、做心電圖等項(xiàng)目。義診、健康講座等活動(dòng)受到老年人的歡迎和廣泛好評(píng)，為老年人送去了健康，同時(shí)，廣大職工用實(shí)際行動(dòng)，踐行中華民族尊老、敬老、愛老、助老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

班級(jí)班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文第11篇10月19日，永州市藍(lán)山縣太平學(xué)校組織四至九年級(jí)各班開展了“拒絕校園暴力，爭(zhēng)做文明守紀(jì)學(xué)生”的主題班會(huì)活動(dòng)。

為讓學(xué)生更好地了解校園暴力的表現(xiàn)和產(chǎn)生原因，十五位班主任真可謂“八仙過海各顯神通”，充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施，采用各種別開生面的方式開展此次班會(huì)活動(dòng)。有的班級(jí)先組織學(xué)生觀看具體的校園暴力的案例圖片以及ppt展示預(yù)防校園暴力的辦法，然后結(jié)合學(xué)生的實(shí)際事例組織學(xué)生深入討論，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待校園暴力;有的班級(jí)則通過組織學(xué)生觀看預(yù)防校園暴力的相關(guān)視頻，引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防校園暴力的正確方法;還有的班級(jí)則通過表演小品的形式來宣傳預(yù)防校園暴力的相關(guān)知識(shí)……活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)十分活躍。

通過此次班會(huì)活動(dòng)的開展，同學(xué)們受到了深刻的教育，認(rèn)識(shí)到校園暴力的危害，懂得了加強(qiáng)法律意識(shí)的重要性。

班級(jí)班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文第12篇今年5月12日是我國第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，由國家減災(zāi)委提出的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題是“xx”。我園根結(jié)合本園實(shí)際，認(rèn)真組織開展活動(dòng)。

一、徹底細(xì)致地進(jìn)行了一次安全隱患排查。對(duì)幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設(shè)備、大中型玩具等都進(jìn)行了全面的檢修、配置，確保安全無虞。

二、利用主題活動(dòng)、辦宣傳欄、展示圖片等形式，對(duì)孩子們進(jìn)行了一次別開生面的安全知識(shí)教育和愛心教育。

三、防震演練系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

這一系列的`活動(dòng)，對(duì)孩子們的觸動(dòng)很大。讓他們?cè)诹私獍踩宰o(hù)的同時(shí)，更培養(yǎng)了愛心，懂得了感恩。

班級(jí)班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文第13篇“尊老、敬老”是我國的一項(xiàng)光榮傳統(tǒng)，俗話說：“尊敬老人就是尊敬自己，老人今天就是自己明天。”就是告誡我們尊老的重要性。在今年重陽節(jié)到來之際，學(xué)校也通過各種活動(dòng)的開展來表達(dá)對(duì)老人的感謝之情。

為讓“尊老、敬老”之風(fēng)傳遍學(xué)校，滲透于每個(gè)學(xué)生的心間，我們還舉行了“尊老、敬老”主題班隊(duì)活動(dòng)，在“尊敬長(zhǎng)輩孝敬父母”主題系列教育活動(dòng)中，黃土小學(xué)全體教師積極參與，在以后的日子里，也將繼續(xù)將此項(xiàng)活動(dòng)積極深入地開展下去，教育學(xué)生將“尊敬長(zhǎng)輩孝敬父母”落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，平時(shí)關(guān)心父母，幫父母做一些力所能及的事，體貼父母，在節(jié)假日向父母表達(dá)謝意等。讓我們的孩子從小樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，從而培養(yǎng)他們尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德。

班級(jí)班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文第14篇工作簡(jiǎn)報(bào)就是以具體的事例、簡(jiǎn)捷的文字、靈活的形式，及時(shí)、迅速地向上級(jí)反應(yīng)情況、匯報(bào)工作，對(duì)下級(jí)或平級(jí)指導(dǎo)工作，通報(bào)狀況的一種匯報(bào)性、指導(dǎo)性和交流性的文書。

工作簡(jiǎn)報(bào)的寫作方式較為靈活，總的要求是簡(jiǎn)明扼要，內(nèi)容集中，語言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、重點(diǎn)明確、客觀真實(shí)，編發(fā)快速及時(shí)。寫好工作簡(jiǎn)報(bào)對(duì)于及時(shí)了解工作進(jìn)展?fàn)顩r、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)工作的更好開展具有十分重要的作用。

那我們要如何寫工作簡(jiǎn)報(bào)呢？下面我們從幾個(gè)方面來討論這個(gè)問題：工作簡(jiǎn)報(bào)的正文要先列上標(biāo)題，寫在橫線下方正中央的位子。標(biāo)題一般要反映出該文的范圍、時(shí)限、內(nèi)容，既可以只概括出一個(gè)主題作標(biāo)題，也可以只對(duì)范圍加以限定，或只點(diǎn)明主要內(nèi)容。

但標(biāo)題一定要力求醒目，能確切點(diǎn)出要旨所在。有時(shí)工作簡(jiǎn)報(bào)也可以采取主副標(biāo)題。

工作簡(jiǎn)報(bào)的前言寫法多種多樣，沒有固定的格式。或側(cè)重于對(duì)寫作該簡(jiǎn)報(bào)的目標(biāo)、時(shí)間、方法、對(duì)象、經(jīng)過的說明；或側(cè)重于對(duì)主要狀況的介紹；或?qū)δ骋粏栴}的提出與揭示等。

總之，要依據(jù)正文部分的內(nèi)容來決定。文字上要高度概括，簡(jiǎn)明扼要。

常見的寫法有：（1）單刀直入、開門見山地把工作內(nèi)容直截歸納出來。（2）依據(jù)簡(jiǎn)報(bào)的主題需要，側(cè)重于介紹反映對(duì)象的基本狀況，為正文作鋪墊。

（3）將該文的根據(jù)、目的、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、結(jié)果以及收集材料的方式方法等，作必要的說明。這種寫法由于提前交待背景、真實(shí)感較強(qiáng)，具有較強(qiáng)的說服力和表現(xiàn)力。

（4）先用簡(jiǎn)明的文字肯定一下事物的某一方面，然后再反映主要問題。它的特點(diǎn)是對(duì)照鮮明.重點(diǎn)突出，可以給人留下深刻的印象。

工作簡(jiǎn)報(bào)的正文，要眉目清楚，言之有序，材料翔實(shí)，首尾貫通，形成一個(gè)有機(jī)整體。材料和見解要有機(jī)地統(tǒng)一起來，可以用一個(gè)典型事例足夠地說明一個(gè)觀點(diǎn)，也可以用一組材料強(qiáng)有力地證實(shí)一個(gè)觀點(diǎn)，還可以用精確的統(tǒng)計(jì)數(shù)字來解釋事物的狀況，反應(yīng)事物的發(fā)展過程，說明工作的主要?jiǎng)酉颍瑥亩鰪?qiáng)說服力。

采取一個(gè)事例充分說明一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，必需選擇具有代表性的典型事例；采取一組材料時(shí)，不要簡(jiǎn)單羅列，而要從不同的側(cè)面，把見解闡述得清楚、深刻；在應(yīng)用統(tǒng)計(jì)數(shù)字材料時(shí)，要嚴(yán)肅慎重，不能孤立地運(yùn)用，而要把數(shù)字和歷史發(fā)展變化聯(lián)系起來，注意數(shù)字和數(shù)字之間合乎邏輯的發(fā)展。其結(jié)構(gòu)安排也要根據(jù)簡(jiǎn)報(bào)反映的具體內(nèi)容而定。

除了較短小的簡(jiǎn)報(bào)之外，均應(yīng)根據(jù)主義的內(nèi)在邏輯，或分列小標(biāo)題，或分成若干部分來寫。寫作時(shí)要避免前后脫節(jié)，同時(shí)又要考慮事物發(fā)展和認(rèn)識(shí)問題的階段性，把各層的意思劃分清楚，避免混然一片，雜亂無章。

[簡(jiǎn)報(bào)的分類]根據(jù)使用情況，簡(jiǎn)報(bào)一般有以下幾種：一、工作簡(jiǎn)報(bào)是為了推動(dòng)日常工作而寫的簡(jiǎn)報(bào)，也是簡(jiǎn)報(bào)中最常見的一種形式，它的任務(wù)是及時(shí)反應(yīng)工作進(jìn)展?fàn)顩r，交流工作中取得的經(jīng)驗(yàn)或指出工作中存在的問題，為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和下級(jí)工作人員及時(shí)了解、掌握工作情況服務(wù)。編寫工作簡(jiǎn)報(bào)，要注意迅速及時(shí)，并圍繞工作中心，突出重點(diǎn)，抓好典型。

二、專題簡(jiǎn)報(bào)這是針對(duì)某項(xiàng)工作、任務(wù)、活動(dòng)而寫的專項(xiàng)簡(jiǎn)報(bào)，它與工作簡(jiǎn)報(bào)的差別是前者面向全局，有較強(qiáng)的廣泛性；而后者則目標(biāo)單一，有較強(qiáng)的針對(duì)性。專題簡(jiǎn)報(bào)的編寫是伴隨著某項(xiàng)工作、任務(wù)、活動(dòng)的開展而進(jìn)行的，工作、任務(wù)、活動(dòng)宣告結(jié)束，簡(jiǎn)報(bào)的編寫也就停止，因而，它比工作簡(jiǎn)報(bào)更看重時(shí)效性。

三、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)這是在會(huì)議期間為了反應(yīng)會(huì)議情況而寫的簡(jiǎn)報(bào)。它可以是一次性的，也可以是連續(xù)性的。

其內(nèi)容主要包括：主要的報(bào)告、講話、會(huì)議決議、討論發(fā)言、會(huì)議動(dòng)態(tài)及其重要狀況。會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)是專為會(huì)議服務(wù)的，會(huì)議結(jié)束了，簡(jiǎn)報(bào)也就停辦。

因此，它是階段性的簡(jiǎn)報(bào)。[簡(jiǎn)報(bào)寫作要點(diǎn)]1、選材要準(zhǔn)簡(jiǎn)報(bào)不能有事就報(bào)，它要注意從黨的中心工作和單位階段工作的須要出發(fā)，在眾多的事件中選取那些最有指引意義或必須引起重視的經(jīng)驗(yàn)、狀況和問題，予以全面的、實(shí)事求是的報(bào)道。

那種撿起芝麻丟掉西瓜，或者只看表象忽視實(shí)質(zhì)，誤把芝麻當(dāng)西瓜的做法，是必需避免的。2、速度要快簡(jiǎn)報(bào)也是一種“報(bào)”，它有新聞性。

這就要求簡(jiǎn)報(bào)的編寫應(yīng)該求快，對(duì)于工作中、會(huì)議中出現(xiàn)的新動(dòng)向、新經(jīng)驗(yàn)、新問題，編寫者要及時(shí)地予以捕捉，并用最快的速度予以報(bào)導(dǎo)。否則，失去了新聞性、時(shí)效性，簡(jiǎn)報(bào)就會(huì)降低指導(dǎo)意義，乃至完全失去應(yīng)有的作用。

一篇簡(jiǎn)報(bào)最好是千把字，至多不超過兩千字。篇幅過長(zhǎng)，文字過繁的做法，使不適于簡(jiǎn)報(bào)的編寫的。

班級(jí)班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文第15篇秉承環(huán)保理念，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，我們旅游與資源壞境學(xué)院開展了“綠色環(huán)保“主題班會(huì)，希望通過這次班會(huì)將環(huán)保理念帶到更多人的身邊，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，攜手保護(hù)我們的家園，現(xiàn)班會(huì)總結(jié)如下：

（1）在此活動(dòng)中，各班積極做好了此次班會(huì)的宣傳工作，讓同學(xué)們對(duì)此次主題班會(huì)的了解更加深入，同學(xué)們熱情高漲。

（2）在班會(huì)中，各班班長(zhǎng)與團(tuán)支書相互合作，共同給同學(xué)們觀看了有關(guān)“綠色環(huán)保“主題的圖片的影片，并且組織同學(xué)們玩了我愛垃圾桶的游戲，同學(xué)們?cè)谌の兜挠螒蛑幸庾R(shí)到綠色環(huán)保的重要性。同時(shí)各班同學(xué)們還對(duì)身邊存在的不環(huán)保現(xiàn)象闡述了自己的觀點(diǎn)。在發(fā)言中，有的同學(xué)還朗誦l了自己創(chuàng)作的關(guān)于”綠色環(huán)保“的詩歌，將班會(huì)氣氛推到了高潮，最后各班班長(zhǎng)做了最后的總結(jié)，深刻表達(dá)了要從我班做起，為綠色家園貢獻(xiàn)力量的決心和信心。

（3）此次活動(dòng)不僅貫徹落實(shí)了綠色環(huán)保的精神，也給同學(xué)們提供了交流的平臺(tái)，讓大家懂的了要認(rèn)真保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，共同愛護(hù)我們的綠色家園，而且通過此次班會(huì)也大大提升了各班同學(xué)們的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

（4）當(dāng)然我們也存在一些不足之處，例如，個(gè)別人員工作態(tài)度不認(rèn)真，做事拖拉，對(duì)班會(huì)的掌控能力不夠強(qiáng)。

（5）我們會(huì)不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，在以后的工作中

盡心盡力，精益求精的完成工作，我們以后也會(huì)多舉辦類似活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活，同時(shí)也更好促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

班級(jí)班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文第16篇“尊老愛幼，敬老愛老”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了讓隊(duì)員學(xué)會(huì)感恩，懂得敬老愛老的重要性，本周楊匏安紀(jì)念學(xué)校開展了以“敬老愛老”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)中，各班通過講述親身的尊重、孝敬老人的感人故事對(duì)學(xué)生進(jìn)行敬老教育，有的隊(duì)員向身邊的同學(xué)講解了許多有關(guān)敬老愛老的感人的故事;有的隊(duì)員講述著外公外婆、爺爺奶奶對(duì)自己關(guān)懷備至的感人故事……整個(gè)活動(dòng)精彩紛呈，氣氛十分熱烈。最后，班主任作總結(jié)時(shí)，呼吁全體隊(duì)員回家以實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上一份禮物，為自家或鄰居老人洗一次衣服，打掃一下衛(wèi)生，講一個(gè)故事，聊一會(huì)天等力所能及的事，以實(shí)際行動(dòng)祝愿所有的老人生活愉快、健康長(zhǎng)壽。

本次活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)了隊(duì)員們尊老敬老的意識(shí)，弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的光榮傳統(tǒng)，營(yíng)造了尊老、愛老、敬老的良好氛圍，做一個(gè)積極向上、有禮有節(jié)、有遠(yuǎn)大抱負(fù)的好少年。

班級(jí)班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文第17篇3月5日下午，行了“愛耳從小做起”的主題班會(huì)。

今年的3月3日是全國第十五個(gè)“愛耳日”，中醫(yī)藥大學(xué)聽力與言語科學(xué)學(xué)院的大學(xué)生先用通俗易懂的語言給2年級(jí)同學(xué)們講解了耳朵的結(jié)構(gòu)，讓同學(xué)們了解自己天天見到的耳朵是怎樣構(gòu)成的以及各部分的結(jié)構(gòu)都有哪些明顯的特征。之后，大學(xué)生們以提問的形式讓同學(xué)們記住教學(xué)中的知識(shí)，并且給予一定的鼓勵(lì)。在班會(huì)中，大學(xué)生們還穿插了一些游戲，寓教于樂，更有利于小學(xué)生接受知識(shí)。在整節(jié)課堂中，同學(xué)們互動(dòng)熱烈，氣氛活躍，情緒高漲。在游戲環(huán)節(jié)后，還由中醫(yī)藥大學(xué)原心聲手語社文藝隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)教同學(xué)們簡(jiǎn)單的手語——“請(qǐng)大家保護(hù)自己的耳朵”，這也傳達(dá)了大學(xué)生的心聲。在學(xué)手語過程中，同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，充分體現(xiàn)了大家對(duì)手語文化的向往和熱衷！最后大學(xué)生們還教同學(xué)們做了護(hù)耳操，加強(qiáng)耳部的保健，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

在班會(huì)里，大學(xué)生也向孩子們介紹了助聽器，觀看了一些聽障患者的照片，簡(jiǎn)單介紹了他們的一些基本生活情況，向孩子們展現(xiàn)了聾人的生活是多么地困難，充分地激發(fā)了孩子們與生俱來的同情心，提倡他們?cè)诮窈蟮纳钪幸嚓P(guān)愛這些殘疾人，并且讓他們意識(shí)到自己擁有一雙正常的耳朵是多么地幸福，從而好好保護(hù)自己的這雙“幸運(yùn)”的耳朵。

經(jīng)過這次的主題班會(huì)，二年級(jí)同學(xué)們學(xué)到了許多有關(guān)耳朵的知識(shí)，像耳部的結(jié)構(gòu)功能，從很大程度上增強(qiáng)了他們?nèi)粘Ｗo(hù)耳方面的知識(shí)，從而為今后正確的用耳習(xí)慣打下了基礎(chǔ)。

班級(jí)班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文第18篇昨天已隨斗轉(zhuǎn)星移而悄悄告別了我們，演化成了風(fēng)塵的記憶。

今天已伴旭日東升而大步走進(jìn)了生活，演變成了多彩的畫卷。

回首我們58個(gè)人一起走過的日子，充滿了激情和快樂。我永遠(yuǎn)無法忘記這段快樂的時(shí)光，因?yàn)樗焉钌罾佑≡谖业挠洃涢L(zhǎng)河中，揮之不去。.。.。.

我們一起度過了軍訓(xùn)生活，它如苦澀的橄欖，卻飽含了軍人生活的原汁原味。也讓我們接受了一次人生的洗禮，更懂得今后的生活應(yīng)該頑強(qiáng)拼搏、激情奔放、不斷挑戰(zhàn)自我、奮勇前進(jìn)，失敗了不要緊，懂得站起來再接再厲。還記得軍訓(xùn)的時(shí)候嘛？雖然到最后并不能如愿拿到第一，但我們?nèi)讨鴾I水，誓要在以后的日子里，做得更好。因?yàn)槲覀儭柏?cái)會(huì)一班，非同一般！”

從06年9月入學(xué)到現(xiàn)在，我們?cè)趯W(xué)校的關(guān)懷下，在班主任和眾多熱心的科任老師率領(lǐng)下；在全班同學(xué)的努力下；一直奔跑著，攀登著向成功的頂峰前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！

我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)，是一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們親密無間，互相幫助，老師和藹可親地和我們談天論地，無拘無束。我們一起度過了美好的時(shí)光，這段歲月，這份感情，將永遠(yuǎn)存于我的回憶中，變成永恒。

成功的集體是奮進(jìn)的，是向上的，是團(tuán)結(jié)的。而我們的班級(jí)正是這樣一個(gè)溫馨的集體，在過去一年半中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天，創(chuàng)造了碩果累累的昨天，墻壁上一張張獎(jiǎng)狀就是最好的證明。

如今，我們班已經(jīng)從昨天的萌苗章程了一棵傲繁的大樹，在不久的將來，它還將成為一棵參天棟梁。它和它的每一位成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于我們班這個(gè)光榮的集體。

班級(jí)班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)范文第19篇為慶祝“五四青年節(jié)”，增強(qiáng)教職工堅(jiān)持鍛煉身體的健康意識(shí)，豐富教職工的業(yè)余生活，5月4日，井字鎮(zhèn)中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)30歲以下青年教師在雙峰、湘潭交界的銅梁大山舉行以“相約五四同行，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的登山活動(dòng)。

下午3點(diǎn)，大家在鎮(zhèn)中心學(xué)校曾力軍校長(zhǎng)的率領(lǐng)下準(zhǔn)時(shí)來到山腳，迎著微風(fēng)，踏著陽光，結(jié)隊(duì)攀登，好不熱鬧。平日里他們忙于工作，少有機(jī)會(huì)享受大山的美景，一下子呼吸到大山里純真的新鮮空氣，往日的工作疲倦頓時(shí)拋至九霄云外，大家像離弦的箭一樣向山頂進(jìn)發(fā)。登山過程中，大家你追我趕，奮勇爭(zhēng)先，同時(shí)又不忘記互相鼓勵(lì)，相互協(xié)作，處處體現(xiàn)著青年同事之間良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的艱難跋涉，全體老師一個(gè)不少地登上了銅梁大山頂，在山頂開展了“尋寶