消息格式及范文200字第1篇消息格式及范文200字第1篇我們在上語文課的時候，有一位老師過來登記我們班的人到齊了沒有。張老師說：“除了她，還有一個人因為感冒，去看醫生所以才沒來?！蹦莻€老師說：“知道了，有一個人因為感冒了，去看醫生所以才沒來，還有就是那個同學好久沒來了，因為去上海做手術了……”聽到這里，我們大家都叫了起來，這時，張老師跑過來要求我們安靜，“有什么大驚小怪的！”我們繼續上課。

叮鈴鈴，下課了，我和我的好朋友曾好一起出去玩，忽然曾好說：“你聽見了嗎？麗君居然去上海做手術。”我說：“是??！她居然去做手術，我連想都不敢想?！?/p>

這真是個可怕的消息，不知道她得了什么重病，以前她說話吞吞吐吐的，一點也不流利，大概她跟故事書上說的一樣，有結巴癥吧？

同學們你一句，他一句，大家說成一團，好擔心她呀！

消息格式及范文200字第2篇在短短的實習期內，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自我的采訪潛力，提高了自我的提問水平，鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場，運用自如，現場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者就應具備哪些素質體會到了記者的主角，怎樣才能做到記者的識才學，認識到了記者和修改的關系。

透過這次實習，自我的社會實踐潛力大大地提高了，適應社會的潛力強了，語言運用潛力增強了，寫作潛力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。

消息格式及范文200字第3篇我今天晚上告訴了我爸爸一個很壞的消息，你想不想知道我說的是什么壞消息？和我爸爸聽了之后的表情嗎？如果想就仔細的讀一讀吧！

今天我回到了家里，放下書包對爸爸說：“爸爸！我要告訴你一個壞消息！”爸爸聽了瞪大了雙眼認真的聽我說。我說：“爸爸我這次立定跳遠沒有得到名次?！卑职致犃宋野稍捳f完眼睛瞪得更大了，說：“嗯！又在騙我吧？”我搖搖頭，爸爸又說：“那你下次可要努力哦！”我點點頭，爸爸又接著說：“經過這次比賽你總結出教訓沒有？”我說：“有，我應該經常運動，這次就是由于平時運動太少，在比賽到第二天的時候就腰酸背疼，所以在第二天的立定跳遠比賽中沒有拿到名次?！卑职致犃诵α诵Γ腿プ鲎约旱氖氯チ?。我心里想：我跳遠沒有拿到成績爸爸沒有批評我還鼓勵我？我又想：我一定不會辜負爸爸對我的信任和鼓勵，下次一定要拿到好成績，我在心里默默的下定了決心。

消息格式及范文200字第4篇英語應用文在初中階段應包括書信、留言、賀卡、通知、啟事，以及明信片、海報、E-mail等。應用文通常有一定的格式，而且不同類型的應用文，其格式也不相同。所以掌握一些應用文的格式并能熟練運用非常重要。

應用文的總體寫作要求是：格式正確；語言簡潔、精練，無語法及詞語搭配錯誤。

一、書信

1、書信的格式要求：

書信一般由六部分組成，即信頭、信內地址、稱呼、正文、結束語及署名。

（1）信頭

信頭即寫信人的地址和寫信的日期。寫信人的地址一般寫在信紙的右上角，可以從靠近信紙的中央寫起。應先寫發信人的地址，后寫寫信的日期。要注意，英語中地址的寫法與漢語不同，應按由小到大的順序寫；日期的順序是月、日、年或日、月、年。在年份之前有一個逗號。如：September12,或12September,2003.（給親友寫信時，發信人的地址可省去，僅寫日期。）

（2）信內地址

信內地址是指收信人的姓名、地址這一部分內容。信內地址位于信紙的左上角，從信頭的下面一、二行開始寫。第一行寫姓名、頭銜，接著再寫其地址。（信內地址一般只用于公函或給生疏的人寫的信件，其它情況下都可省去）

（3）稱呼

稱呼指對收信人的稱呼，寫在信內地址之下，相距一、二行，從信紙左邊開始，不空格（信內地址省去時，可與信紙右上端的日期相距一、二行）。給熟悉的人寫信一般用Dear+姓名，或DearMiss/Mrs/Mr+姓。例如：DearWangPing,Dearsir,DearMissBlack,等.

(4)正文

正文指信的內容，是信件的主體部分。寫在稱呼下一、二行處，由左邊第三或第五個字母處開始寫起。長信要分段寫，每段一個中心思想，每段的開頭都同第一段開頭并齊。短信可不分段，一氣呵成。（正文第一段可頂格寫，但以下各段應空兩格）

（1）結束語

結束語指正文下面的結尾客套語。位置應低于正文一、二行。一般從信紙的中間稍右寫起，第一個字母大寫，末尾用逗號。在非正式的社交信中常用Yourssincerely,Yours,Sincerelyyours等。

（6）簽名（署名）

署名寫在結束語的下面。

例文：信件格式

Class4,Grade1

ChineseDepartment,

BeijingUniversity

September6,2003

Dearfatherandmother,

Howareyou?ItisaboutthreemonthssinceIlefthomeandcametoBeijingUniversity.Imissyouverymuch.

IhaveworkedhardonmylessonssinceIcamehere.I’mdoingbestintheminmyclass.MyclassmatesandIloveeachother,learnfromeachotherandhelpeachother.Wearegettingonverywellwitheachother.Ourteachersloveus.Theytakegoodcareofus.

Ouruniversityisverylarge.Itisalsoverybeautiful.

Iloveouruniversity.Iloveourteachers.Ilovemyclassmates.I’mallrighthere.Don’tworryaboutme.

Mybestlovetoyou!

Yours,

XiaoHua

2．信封的格式要求：

（1）收信人的姓名和地址

收信人的姓名要寫在信封中下部（略偏右），先寫姓名，再下一行寫地址（信封上地址的寫法同信內地址的寫法）。

（2）寄信人的姓名和地址

寄信人的姓名和地址寫在信封的左上角，先寫姓名，再下一行寫地址。

信封的寫法見下例：

寄信人姓名

門牌號，街名STAMP

城市，郵編或區號

（寄信人地址）

收信人姓名

收信人地址（寫法同上）

假如寄信人叫郭偉，地址是：中國江蘇省南京市南京路246號，郵編是221005；發信人叫杰克格林，地址是：theSeventhStreetWashington.USA.信封的具體寫法是：

GuoWei

NanjingRoadSTAMP

Nanjing221005

JiangsuChina

JackGreen

theSeventhStreet

Washington.USA

3．電子郵件的寫法

考試中電子郵件類試題的要求一般都是只寫正文，其寫法比較簡單，開頭第一行寫稱呼，頂格寫，稱呼后面用逗號；正文部分從稱呼下一行開始寫起，從左邊起空兩格。正文后面是暑名，署名寫在正文下一行或二行處，靠右寫（同信件的暑名）。

例1李明是北京八中初三的一名學生，他的筆友TomBrown來信說他很快就要到中國來，并詢問李明家的電話號碼。假如你是李明，請寫一個信封和一封回信給TomBrown，告知你的電話號碼是,讓他一到中國就給你打電話，你晚上多半都在家。并問他是否需要你幫忙做什么事。TomBrown的地址是276LynchStreet,Ny10343NewYork,。你的地址是中國北京八中，郵編是100021。

要求：寫一封英文信，做到語法正確，表達清楚，還想直接翻譯提示內容，但要把提示內容都包括進去。（60~80個單詞）；信封格式要正確，拼寫清楚。

解題思路及參考答案：

以上提示中交代了寫信人、收信人雙方的地址、姓名，提供了信件的基本內容。寫信時，一定要注意信件的基本格式，語言的簡潔，時態的正確。

參考答案：

信封：LiMing

322STAMP

No.8MiddleSchool

Beijing

276LynchStreet

Ny10343

NewYork，USA

信件正文：

No.8MiddleSchool

Beijing

Jan.15,2003

276LynchStreet

Ny10343

NewYork，USA

DearTom,

I’mgladtogetyourletter.PleasedtolearnthatyouarecomingtoChinasoon.Myhometelephonenumberis.PleasephonemeassoonasyouarriveinChina.I’llbeathomemostoftheevenings.IfthereisanythingIcandoforyou,pleaseletmeknow.

Pleasegivemybestwishestoyourparents.

Yours,

LiMing

例2假如你是李海，暑假里你和父親去北京旅游。幾天以后，你給你的同學趙濤寫信，向他介紹首都北京及你們參觀長城的情況。

解題思路及參考答案：

這封信主要是介紹首都北京及參觀長城的情況，題目的要求已說得很清楚，關鍵是遣詞造句和信件的格式。此外，還要注意這封信的時態的運用。

參考答案：

July12,2003

DearZhaoTao,

I’vebeeninBeijingforseveraldays.Imissyouverymuch.Doeseverythinggowellathome?NowletmetellyousomethingaboutBeijing.

Beijing,ourcapital,isaverybeautifulcity.Therearetoomanypeople,carsandbigbuildingsinBeijing.Thereareallkindsofshops.Theysellallkindsofthings.Therearelotsofplacesofgreatinterest.Nowit’sbesttimetovisitBeijing.Toomanytravellershavecomehere.

YesterdaymyfatherandIvisitedtheGreatWall.Howgreat!IwasveryexcitedwhenIsawtheGreatWall.Wetooklotsofphotos.Isawlotsofforeigners,andtheyareveryinteresting.Weenjoyedourselvesverymuchthere.

ZhaoTao,haveyoufinishedyourlessons?I’mgoinghomesoon.Pleasetellmymothernottoworryaboutus.

Yours,

LiHai

消息格式及范文200字第5篇今天，老師利用了一節課的時間，告訴大家一個好消息。

“現在，我告訴大家，明天，我們要舉行班里的綜合實踐活動。活動內容——做壽司！”說完，老師露出了一個甜甜的微笑。同學們更是欣喜若狂，興奮地在班里大叫。可我，是又喜又憂。喜是因為我第一次做壽司，可以與同學們一起分享；憂又是因為我根本不會做，萬一做不好，那可多浪費啊！正當我不知如何是好時，老師又說自己和家長會教我們，我一聽，真是開心！

我們正在高興時，老師又提出一個要求：我們做壽司要分成九個小隊，每隊有男有女，取長補短，還要選出一個隊長，做個小牌子，寫上自己隊的隊名，這可難倒我了。

十分鐘過去了，很多同學都組成了自己的小隊。可我，還沒找著人呢！最后，我終于在老師的幫助下和其他幾個同學組成了一個隊伍。雖然組已經分好了，但是隊名還沒想好。哎，真是一波未平一波又起啊！

不管怎樣當我聽到這個消息時，還是很開心。

消息格式及范文200字第6篇今天，我的表哥王明明告訴我了我一個好消息：他在鄆城的體育館跑步比賽時跑了個第一名，還接受了別人的采訪，簡直讓我不敢相信。下面我就來給大家做一個他奪冠的簡要介紹。

一開始比賽的時候，作為老將的他相對比較放松，一臉從容淡定，可他一聽要跑三圈，就立馬緊張了起來，他先做好奔跑的姿勢，槍一響，他像老鷹一樣飛奔而去，可就跑了一圈兒就再也跑不動了，我們全家個個大驚失色，不斷地喊著：王明明，加油……王明明想：如果拿不了好成績，怎么能對得起家人呢？剛想完，他就有全身恢復了力氣，就又像老鷹一樣沖了出去，跑在了第一。在第二圈的時侯，它又像跑了氣的氣球一樣，我想他再也跑不動了，可突然飛奔出去，跑到第三圈的時候，他看見別人已經快到終點了，就使出全身的力氣一跳，跳到了終點。其他的選手還有觀眾躺目結舌，就這樣，表哥得了冠軍。

比賽結束后，主持人為他頒獎，我們都為表哥感到高興，表哥真是了不起?。?/p>

我的新聞講完了，不知道大家感不感興趣呢？謝謝大家！

消息格式及范文200字第7篇春姑娘姍姍來到人間，用她那把神奇的扇子，扇出暖融融的春風，扇走了冬天的寒冷，扇綠了柳樹，扇紅了野花。

春姑娘的好朋友——雨娃娃也來了。它們手拉手，歡呼著跳下云朵。落在田野里，麥苗喝足了水，鉚著勁向上竄；落在森林里，樹木們喝的'飽飽的，吐出了嫩綠的芽；它們落在花園里，睡了一冬的花草樹木都醒來了，舒舒服服的洗了個澡，便爭先恐后的開花了。瞧，雪白的梨花，粉紅的桃花，金黃的油菜花和其他一些不知名的花爭奇斗艷，那一絲絲甜甜的花香，可醉人啦。

小草伸了個懶腰，從土里探出小小的腦袋。喝足了雨水，便一下子長成了一大片，仿佛是一塊綠茵茵的絨毯。森林里的蘑菇像一把把小傘似的撐起來，肥的像快要流出了油?？矗G的山，綠的草，綠的樹，多么令人欣喜的綠色！

春天，花兒開了，草兒綠了；樹發芽了，河水也解凍了。整個世界柳綠花紅，鶯歌燕舞，好似一幅美麗的畫卷！

消息格式及范文200字第8篇寫消息

寫作目標

1、能寫一則消息，報道本?；虮景嘈陆_展的一次有意義的活動。

2、能在老師指導下寫一句話新聞。

課前準備

學生以小組為單位，著手調查本校或本班新近開展的一次有意義的活動。

課時安排

兩課時

第一課時

教學內容

在著手調查調查本?；虮景嘈陆_展的一次有意義的活動的基礎上，指導學生寫一則消息進行報道，要求真實準確，迅速及時，簡潔明快，用事實說話。

教學設計

è導入新課

è交流課前準備內容

1、下發作文紙組織學生小結對本?；虮景嘈陆_展的一次有意義的活動調查。

要求：

（1）分小組活動，學生各自口述本?；虮景嘈陆_展的一次有意義的活動。

（2）組內討論挑選出最有意義的一件，大家把它記錄下來。

（3）語言簡潔明快，用事實說話。

2、小組選派代表在班內交流。

è動手實踐

導入語：通過同學們的介紹，老師知道了大家都做了一次生活中的有心人，那么，如何規范地寫一則消息來報道我們正在身邊發生的事？下面，我們就來深入研究如何寫消息。

明確要求：

1、按原小組學習新聞的特點：消息也稱新聞，是對當今有社會價值的事實的報道，具有及時性和真實性。消息有五要素：時間、地點、人物、事件、結果。其結構也包括：標題、導語、主體、背景、結語。其中標題、導語、主體缺一不可。消息寫作大致有兩種方法：一種是客觀敘述，展示事實；一種是重點特寫，透視精神。消息的結構形式，體現了一種“倒金字塔”式。寫作時應該把最主要的信息放在最前面，然后按照“重要—次重要—次要”的順序來寫。

2、根據消息的特點，小組內重新組織語言，調整結構，寫出一則規范的消息。準備下節課在全班交流。

第二課時

教學內容

在動手實踐之后，能對其他小組創作的消息合理評價，總結收獲。

教學設計

è導入新課

真實、準確，是消息寫作必須必須嚴格遵守的原則。構成消息的事實，包括人物、時間、地點、事情以至每個細節，都必須完全真實，確鑿無誤。消息的寫作要迅速及時?！爱斎盏男侣勈墙鹱印保⒌膬r值就在于新。消息要短小精粹，語言要明快簡潔。這節課我們來總結上節課的寫作。

è討論評價

導入語：同學們對照新聞的特點，來合理評價其他小組的寫作。

小組推選選手上講臺交流作品，其他同學記錄要點，合理評價。

è拓展探究

導入語：

經過兩節課的動手實踐和合作學習，我們終于大功告成，請同學們談談寫作實踐后的收獲。

（學生個別發表體會，引領學生明確消息寫作的要領，形成能力。）

è課后學習

在老師的指導下，到當地的一個先進單位采訪，記錄下詳細的資料，然后概括和提煉出典型事例寫一則消息。

è附：學生習作

服務教學美化環境防止水土流失

我校建起生物園

前日，我校在學生宿舍樓通向教學樓的道路兩旁，筑起欄桿，建起了生物園。過去遇到了刮風下雨，校園黃沙橫飛，遍地淤泥，人們戲言道：下雨是“水泥地”，天晴是“揚（洋）灰場”。情況雖然談不上嚴重，但著實叫人不便。如今，學校因地制宜，在道路兩旁建起了生物園，不僅美化了環境，而且能使教師的生物課更形象更生動。生物課上多多少少會有些小實驗，為了做個小實驗，同學們要準備好多天，現在有了生物園，我們就不用愁了?，F在，生物園的種子已經發出嫩芽，希望同學們能保護好她。

導語部分，交代了建生物園的時間、地點、人物、事件，簡潔、明了。概述建生物園的背景，有描寫、有引言、增強了文章的真實感。語言詼諧，有畫龍點睛之妙。

主體部分，緊扣標題寫出了生物園的作用：服務教育、美化環境、防止水土流失。語言平實、親切。

總評：

這則習作符合消息寫作的要求。它首先交代了“交代了建生物園事件”，然后交代了建園的背景和目的，符合“倒金字塔”的結構特點。

附消息一則：

用生命書寫愛在瞬間顯永恒

殷雪梅老師是金壇市城南小學的一名普通教師。今年3月31日中午，她在護送學生過馬路時，一輛違章小轎車突然橫沖過來，殷老師奮不顧身地張開雙臂將學生推向路邊，把生的希望留給了孩子們，自己卻以身殉職。

消息格式及范文200字第9篇今天，我們班的班主任——岳老師一進教室就對我們說：“同學們，告訴你們大家一個好消息?！?/p>

同學們一個個露出疑惑的神情。

老師說：“明天上午可以去看電影。”

老師的話剛落音，同學們就歡呼雀躍起來。

老師大聲的說：“同學們坐下，安靜，不安靜的同學明天不準去看電影。但是，一定要記住，我們的座位是8、9、10三排?！?/p>

教室里立刻安靜下來了。

老師就開始上課了。但是，還是有些同學在下面小聲的議論著——我明天帶什么吃的去看電影，帶多少多少錢去買吃的，猜這部電影是《葉問》還是……

老師您別懷疑我是不是沒認真聽講，或是也參加了他們的議論。我可沒有，只是我周圍的同學議論聲太大我才聽到的。

老師假如您以后有什么好消息，請等到快下課的時候再告訴我們，以免有些同學上課不認真聽講。

消息格式及范文200字第10篇五月二十一日，星期四，學院舉行了一次關于公文寫作的講座。剛開始，只是因為不得不去而勉強坐在那里聽講，也沒有多少的用心。聽著老師跟我們講解了今天講座的主要內容，分為幾個板塊，突然防線原來公文寫作也有那么多的學問。

隨著講座的深入，我們學習了什么是公文，即公文的概念，公文的特點、功能；公文的種類，黨的機關公文有14種，國家行政機關的公文共有13種；公文的格式；包括眉首、主體、版記；公文的印刷格式要求；公文的寫作。其中公文的格式部分是我記憶最深，也是最重要的部分。

在學習公文的格式這個具體內容的時候，老師告訴我們在公文書寫時的各個注意事項，包括字體、間距、一頁的行數、每行的字數等等的內容。因為公文是用于正式場合的一個具有相當嚴肅性的文本形式，因此這些細節方面就成問尤為重要的、體現一個部門的整體素質的關鍵部分。這時突然意識到了，無論是我們現在處于學生這個位置，還是將來進入社會從事各種各樣的工作，細節都是我們成功與否的關鍵。就好像一份簡單的公文，僅僅只是一些格式、字體的`要求就可以看出一個機關、一個部門的整體素質。

總之，細節決定成敗，這是這次公文寫作學習的最大收獲。

消息格式及范文200字第11篇春的消息200字作文

春，邁著輕盈的腳步姍姍而來。

你瞧，那片原本光禿禿的、沉睡了一個冬天的草坪上冒出了一絲絲星星點點的嫩綠。走近一看，原來，小草已經抽出了嫩芽，小小的、橢圓形的，如指甲般大小。芽兒嫩綠嫩綠的、鮮亮鮮亮的`，猶如一顆顆綠寶石在陽光下閃閃發亮。

不遠處，一棵棵大樹直立在草坪邊沿，枝葉茂盛，一棵綠、一棵青，一棵深、一棵淡，層次分明。它們傲然挺立，像一位位守護草坪的忠誠勇士。

草坪的另一邊，一棵山茶樹上開滿了紅艷艷的山茶花。它們有的已經全部綻放，就像一個個可愛的大笑臉；有的還沒有完全展開，半遮半掩，像一個個含羞的小姑娘；還有的才是花骨朵兒。朵朵盛開的山茶花引得一只只小蜜蜂爭先恐后地來采蜜。一陣微風徐徐吹過，山茶花輕輕地搖曳，好像在跟我們打招呼呢！

春，輕輕悄悄地向我們走來了！

消息格式及范文200字第12篇小記者新聞寫作

親愛的小朋友們：

你們都是抱著美麗的記者之夢走到這里的，為了早日夢想成真，我們有必要加深對新聞常識與寫作的了解和認識。大家都知道小記者的工作任務就是通過寫新聞來反映情況，新聞與我們的工作關系緊密，所以下面我們一起來學習有關新聞寫作的基本常識：

一、常用新聞體裁的寫作：

（一）、新聞消息的寫作方法：

1、消息的結構：

一是指消息的構成：一般由標題、導語、主體、背景、結尾幾部分組成。

（1）標題包括引題、正題和副題，它貴在醒目、得體、生動形象，能夠吸引讀者，起到畫龍點睛的作用。

（2）導語的寫作可以是概括性導語、陳述性導語、描寫型導語、評論型導語、設問式導語、引語型導語。

二是指消息的結構形式：對已過濾的新聞材料進行總體性安排或布局的方式。消息的結構形式主要有以下幾種：

（1）、倒金字塔式寫作：把最重要的材料放在前面，最不重要的材料放在后面。

（2）、時間順序式寫作（金字塔式結構）：按時間順序來安排材料，適合寫現場目擊記。

（3）、對比式寫作：通過兩件事情的比較，揭示差異，從而突出新聞主題。

（4）、提要式寫作：把新聞中最重要的事實概括到導語中，然后將多項所需的內容以提要形式。

消息格式及范文200字第13篇為了提高集團各分子公司辦公室人員公文寫作能力，集團行政人力資源部于20xx年11月18日下午14：00—17：00在集團公司會議室組織了公文寫作培訓。集團各分子公司辦公室人員參加了這次培訓，此次培訓由集團法務部負責人李保生為培訓。李總對公文寫作有很深的研究及見解，理論知識和實踐經驗都很豐富。作為一名辦公室行政文員，我倍加珍惜這次難得的學習機會。

李總首先給我們講解了做好公文寫作需要解決的幾個問題:我們在工作中一定不能小看公文制作，公文制作不僅反映我們自身的文學素養，更反映了一個公司對外的企業形象；辦公室工作人員每天要處理不同格式不同類型的公文，我們更應該明確自己的角色定位，時刻清楚作為辦公室人員的我們應該怎么做、怎么學；養成自覺學習的習慣，要做到干一行愛一行，認真處理好每一件辦公室行政工作，做到越干越熟、越干越愛。

其次，他簡明扼要地介紹了15種通用公文的種類、格式及用途，著重強調了企業常用的幾種公文的文種選擇方面的注意事項。在講解過程中指出了我們常犯的寫作錯誤，還挑選了幾篇錯誤特例進行分析講解，加深了我們學習的印象。

“機關工作無小事，一字一句總關情”，作為辦公室工作人員，確保各類文稿的撰寫起草能夠按時、認真、高質量完成、傳達或上報，不僅關系到部門的工作效率和質量，也關系到單位的形象。

就行政工作而言，大家沒有進行過系統的學習與訓練。盡管工作中常常在寫，但是都沒有多大的提高，基于這一層面，李總重點給我們講了公文寫作的格式及排版方面，這也是令我印象最為深刻的內容，通過李總的講解，我們才意識到原來公文寫作有那么多的講究，一個標點符號、裝訂的要求及需要注意的細節、以及平時最容易被我們忽視的印章加蓋的位置及距離這些問題。

很多細小的方面讓我們看到了一則完整的公文應具備多少規范，而恰恰這些細節就是我們平時最缺少的部分，或許我們自身很難看出多少問題，但透過專業的眼光一眼就能看出問題所在。所以在今后的工作中，在每一篇公文報出之前要學會和身邊的人學習，包括寫好一篇文章要學會去聽取別人的意見，爭取把每一個用詞校準，每一句話的表述盡量做到無誤。

以往，我們在公文寫作方面，只注重公文的實際內容，但對文種選擇及格式方面強調不嚴格，總覺得只要把事情交代清楚了，使用什么文種以及什么格式都是小事，無傷大雅的。但是，公文是一個公司的臉面，我們必須把公文寫作落到實處，在平時的生活學習中多學、多看、多聽，不斷積累，不斷鞏固和提升自己的寫作能力。

通過這次培訓，我對公文寫作有了更全面的認識，大大豐富了自己的公文寫作理論知識，感覺受益良多，收獲頗豐?！皩W而后知不足”，此次培訓時間雖然很短暫，但受益匪淺，希望大家都能把所學習培訓的內容都運用到今后的行政工作中，不斷提高自己的公文寫作水平。

消息格式及范文200字第14篇春姑娘來了，她在樹枝上蹦啊跳?。骸拔襾砹?，我來了，你們該怎么迎接我呢？”春姑娘在小花朵上笑啊唱啊：“我來了，我來了，你們該換上彩裝，為我準備一個宴會！”春姑娘在第一棵小草上說：“我來了，我來了，你們該換上嫩綠的衣服來迎接我呀！”春姑娘跳啊唱啊，把春天打扮得像個美麗的王宮。

春姑娘把沉睡的小青蛙叫醒了，小青蛙被叫醒的時候聽到“呼——呼”的春風聲，就伸了伸懶腰，看了看四周，叫到：“春天到了，我該換上更綠的新裝迎接好學的小朋友，順便也迎接春姑娘，因為是春姑娘把我叫醒的，我要好好回報她?！贝汗媚飦淼叫∏嗤苌磉叄c點她的肩膀說：“沒關系，這是我應該做的呀，我們都是好朋友?！毙∏嗤苓蛇桑骸皩?，我們都是好朋友?！?/p>

春姑娘又飛呀飛，飛到學校里，把白玉蘭漂白了，給她穿上了乳白色的紗裙，婷婷玉立。

春姑娘把動植物都叫醒了，她灑下一個重大的消息：趕緊來一起舉行個春的盛會吧！

消息格式及范文200字第15篇實習單位：xx日報社

實習時間：20xx年x月x日至x月x日

實習基本內容：在報社，我主要是新聞的采訪與寫作。同時由于是經濟部主要做經濟新聞的采訪和寫作。

實習真的很快，現在回想起來好像昨天還在報社里。還記得我第一天去的樣子，所有東西對我來說都是新的，而且第一天實習的時候超緊張，在報社都沒敢去吃飯。不過這可以說是我第一次真正的進入社會，當我走進辦公室的時候真的很緊張。大家都做自己的事情，當我進去的時候只是禮貌性得看我一眼，好一點的給我一個微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發落。不出意外得第一天的任務就是看報紙。后來我有了自己的辦公桌，雖然不大，但是我還是挺滿足的。

實習就這么開始了，可是實習似乎并不是很忙，一連幾天我都是在無所事事中度過的，偶爾老師給我一個任務，哪怕是很小的任務我都大動干戈，搞的發生什么重大事件一樣。實習了兩天后，到7月19號，我有了一篇新聞稿件在報紙上發表了，那個其實我也沒做很多，多數都是老師做的。

在報社，主要是看報紙，各種類型的報紙，由于被分在經濟新聞部，我會主要看一些經濟類的新聞。了解一些經濟的專業知識，在寫作中體現。其實看報紙是一件很考驗耐心的事情，需要靜心看報紙。

第一個星期真的如噩夢一般。在辦公室里你會感覺自己完全是多余的，沒有人會理你。而且老師們在你面前侃侃而談，但是任是沒有你插嘴的份，第一個星期就在這么渾渾噩噩中度過，當時我的想法就是：完了!完了!這個暑假完了，難道每天在這里做空氣。那還不如回家。說真的，我真的有想過不干了，回家算了。就當我完全對實習失去希望的時候，在第二個星期，我迎來了我的第一次采訪，接著的幾天采訪任務很多，每天的采訪時間很長。在這些采訪后，我必須做的就是寫稿子。

老師每天都會讓我寫一些消息，模仿報紙新聞，看報紙寫消息。他讓我在平時可以將一些通訊改寫成消息，模仿報紙新聞的格式，套路的寫作新聞。然后老師說，自己平時可以寫一些散文，老師還讓我跟著他一起寫一些言論類的報道。這次實習總共有十幾次采訪，寫作方面，尤其是對消息的寫作得到了很多的鍛煉。

老師會經常讓我寫一寫消息隨著實習的不斷推進，我做的工作也越來越多，寫新聞方面也由消息的寫作逐漸向寫新聞時評過度，學習到很多新聞消息和其它題材新聞的寫作。實習中，我覺得我被鍛煉最多的還是新聞采訪方面。在實習中，我去采訪了施工現場，采訪過農作物的收成，采訪過政府機關會議，采訪過街道辦。各個類別的人都有接觸，在新聞采訪中也接觸了很多類型的人。

這次實習我收益良多。實習中我了解到其實寫稿子也是從模仿開始的，多看報紙也是練習、學習寫作新聞的一種方式，必須要先從會讀開始，才能在報道中模仿精髓寫出好的報道。再者，看報紙我知道了一些和書本上學到的差不多的東西，當然，在報紙的寫作上也有