教師業務座談會方案范文第1篇教師業務座談會方案范文第1篇一、時間：

6月7日（周三）16：30

二、地點：

圖書室

三、參會人員：

xxx

四、活動議程：

1.青年教師代表發言（每人5分鐘，共20分鐘）

發言順序：30歲以下代表鄭丹娜、喻安婷，30歲以上代表周莉、朱中振（工作、生活、教學、思想以及對學校工作提出一些好的建議）

2.校級名師范秀紅給新教師做建議（約5分鐘）

3.校級領導發言（4人，每人5分鐘，共20分鐘）

4.校長作座談會總結，提出期望（思想、教學、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望）。

5.集體合影。

教師業務座談會方案范文第2篇2月23日下午，城關鎮組織全鎮中層以上干部、村(社區)支部書記、駐村第一書記、大學生村官、能人代表共110余人召開了城關鎮20xx年黨建工作座談會，回顧20xx年黨建工作所取得的成績及存在的問題，明確20xx年黨建工作任務目標及工作要求。會上，支部書記代表、駐村第一書記代表、大學生村官代表、能人代表以及鎮黨政辦干部代表分別進行了交流發言。

在回顧過去的黨建工作中，該鎮黨委副書記靳小輝從支部書記責任意識轉變、黨員管理松散現象轉變、黨員形象轉變等“三轉變”客觀總結成績，提出了能力提升不到位、組織生活制度執行不到位、黨建和經濟工作結合“三個不到位”，明確提出20xx年全鎮黨員干部要扎實持續開展“兩學一做”教育工作，全面落實縣委從嚴治黨六大機制，以基層組織建設六化為抓手聚焦主業，突出問題導向，依托三項機制激活內生動力，強化擔當作為，圍繞脫貧攻堅發揮基層組織建設和黨員作用，為追趕超越和加快推進“三宜石泉”做出積極努力的工作思路，明確今年要增強支部書記主責意識、各支部在深入開展“兩學一做”學習教育工作中針對不足所要發揮的作用、結合黨員精細化管理要狠抓黨員作用發揮、嚴把入黨關口、大力實施能人興村戰略、扎實推進“支部+x+貧困戶”等九大工作任務。蔣永林、譚可從、李婧等6名與會的支部書記代表、駐村第一書記代表、大學生村官代表、能人黨員代表分明就各自在推動脫貧攻堅、社會精神文明發展方面所能發揮的主體作用、如何進一步參與引領脫貧攻堅、“兩學一做”等工作的計劃、建議、意見進行了深入交流。鎮黨委書記、縣委劉家斌在最后強調，鎮黨委全體干部和下派第一書記、企業能人、大學生村官要堅決按照“六化”總體要求，緊緊圍繞“三項機制”在“優人”“夯責”“提能”“嚴考”“重效”五大方面下功夫，把黨建工作做實、做優、做亮。

教師業務座談會方案范文第3篇為號召青年教師要樹立正確的人生觀、價值觀，勇挑教學重擔，甘于奉獻，充分發揮青年人的活力和聰明才智，在個人的教學工作中奉獻力量，學校將組織青年教師座談會。

一、時間：6月7日(周三)16：30

二、地點：圖書室

三、參會人員：

四、活動議程：

1.青年教師代表發言(每人5分鐘，共20分鐘)

發言順序：30歲以下代表鄭丹娜、喻安婷，30歲以上代表周莉、朱中振(工作、生活、教學、思想以及對學校工作提出一些好的建議)

2.校級名師范秀紅給新教師做建議(約5分鐘)

3.校級領導發言(4人，每人5分鐘，共20分鐘)

4.校長作座談會總結，提出期望(思想、教學、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望)。

5.集體合影。

教師業務座談會方案范文第4篇時間：20xx年9月28日14:00～16:30

地點：技術大樓104、112及展示廳一樓會議室

主持人：、

參加人員：、各部門團支部書記及新入司大學生

主題：了解新入司大學生入職一個月后工作、生活情況

一、基本情況

為充分了解新大學生入職一個月的實際情況，幫助他們盡快完成角色轉變，迅速成長，公司團委組織新入職大學生X余人，分三組進行座談，就工作、學習、生活三方面的情況進行詳細了解。

二、工作方面

1.公司各部門帶教工作落實到位，得到新員工一致肯定。

“我覺得公司帶教師傅挺好，安排工作從易到難，具體操作過程中還會告訴我怎么做，做好以后有審核環節，發現錯誤，還會告訴我錯在哪里。”不少新員工對公司的帶教給予很高的評價。

據了解公司各部門都指定了固定的帶教師傅對新員工進行指導。工作過程中，大都會給他們找些載體供他們學習，如找一些成品或樣件來進行指導，舉行集中的培訓學習等。對工作流程一般也會一一進行指點、說明，如：說明工作思路，指出需要準備哪些數據，涉及哪些部門，接下去就是要學員自己去做，碰到問題再請教，整個流程下來，新員工不僅認識了各部門相關人員，也了解了整個項目是如何完成的，遇到問題該如何分析解決。但也有新員工表示平時都是師傅教多少就學多少，安排什么就做什么，他們不清楚本崗位的崗位描述，對本崗位的作用及個人的發展比較迷茫。

2.對工作流程中的術語、縮略語，新員工表示困惑

不少新員工在座談中提到，他們對工作過程中接觸到的一些業務流程術語、縮略語很陌生，不明白其具體含義，如SOR、OTS、DOE等

3.崗位工作單一化，新員工熱情下降

技術研發部門新員工目前主要工作是畫圖，有時從早上八點畫到晚上七點半，而生產部門新員工則主要服務生產現場，熟悉流水線及制造工藝，崗位工作的單一化使不少新員工熱情下降。

三、學習方面

1.新員工對崗位培訓計劃表示認同

不少新員工對他們目前應該具備何種技能尚不清楚，而崗位培訓計劃的實施有助于他們明確發展方向，提升業務水平，受到大家的一致好評。

系統培訓需求旺盛

TC系統對于剛剛入職的大學生來說是個完全陌生的東西，技術研發部門的新員工均表示希望得到TC系統方面的培訓，還有不少新員工提出希望企業建立自己的知識數據庫，以方便大家學習相關知識。

3.崗位相關實習和職業發展培訓均是需求熱點

不少新員工都表示希望能以自愿為原則，去車間進行拆裝實習，扎實專業基礎。也有新員工希望公司能提供一些職業規劃方面的培訓，以幫助他們走好未來的工作之路。

四、生活方面

部分新員工提出公司住宿條件不理想，有的宿舍內沒有安裝窗簾，拖把、掃帚等清潔工具破舊，樓道內的垃圾無人打掃等，特別是1號宿舍，洗澡的地方環境差，甚至連淋浴噴頭都沒有。還有的新員工提出勞防用品發放不到位，工作服只有一套不方便換洗，無更衣室。

五、相關建議

1.加強新員工部門崗位培訓的實施與跟蹤，加強對新員工的崗位指導與關懷。

2.加強新員工通用工具類和共性知識的培訓。

通過此次座談，團委基本了解了新員工入職一個月的工作、生活情況，聽到了新員工的心聲，在今后的工作中，團委必將積極推進以下工作：

1.繼續關注新員工工作情況，鼓勵、引導新員工更好發展。

2.更好地開展“關愛咱們的青年人”工作，從實事、小事出發，讓青年員工感受到團組織的關懷。

3.開展宿舍的自查自管活動，改善住宿環境，倡導文明宿舍，引導青年加強自我管理。

教師業務座談會方案范文第5篇一、指導思想：

為迎接第XX個教師節的來臨，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第XX個教師節的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀，使教職工之間的關系更加融洽。現制定實施方案如下：

二、活動目標：

1.通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

2.借助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

3.提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的公益活動。

三、活動準備：

1、“互敬互愛”活動負責人：XXX

2、“心系開幼”公益活動負責人：XXX

3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：年級組長

4、教師節活動新聞、拍照負責人：XXX、XX

四、參加對象：

蔚斗分園全體教職工

五、活動時間：

20xx年9月10日教師節前后

六、活動內容：

第1項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的`真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。

第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發教職工的`愛崗敬業、無私奉獻的精神。

第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

七、活動經費：

以班級為單位確定數額，一個班級100元，共7個班級700元。

教師業務座談會方案范文第6篇時間：20xx年4月6日上午9:50—11:35

地點：浙江海洋學院東區教學樓239教室

主持人：倪濃水教授

出席人：B08歷史班選修《應用文寫作》的36名同學

缺席人：無

列席人：無

B08歷史班大學生問題座談會于今年4月6日上午在學校東區教學樓239教室召開，班里選修《應用文寫作》的36名同學參加了會議。會議主要就“上大學的目的”、“大學生就業”、“大學生的身份和使命”、“大學教育”等問題展開了充分的討論。與會同學從自身經歷出發，踴躍發言、大膽質疑、認真反思、用心剖析，會議取得了圓滿成功。現將本次座談會的內容綜合紀要如下：

一、關于本次座談會的主要收獲

從與會人員的發言和大會交流的情況來看，同學們都結合實際，就預定議題進行了深入分析和探討。會議期間，主持人從多角度多方面對議題進行闡釋，并進行了深刻的剖析，幫助同學們認清了問題的本質。主持人還對與會人員的發言進行了歸納和總結。

會議認為，大學生上大學不僅是為了學習書本知識、為了獲得一張文憑，或為了謀取一份較好的工作，更重要的是為了提高自己的綜合素質，通過學習，不斷“轉識成智”，提高認識世界和改造世界的能力。

會議認為，大學生應該認清自己的身份和地位。就目前而言，大學生是擁有較高素質的勞動者。大學生在就業方面，不能眼高手低、過分高估自己;也不能妄自菲薄、隨意看輕自己。總之，大學生由于擁有較高的素質，具有較強的適應能力，只要大學生肯吃苦、肯上進，保持積極樂觀的的心態，其前景將一片光明。

會議認為，大學生是有使命的人。明代張載說過讀書是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，這在今天都是有積極意義的。在當代，大學生的使命一是繼往開來，建設中國特色社會主義;二是勇于創新，實現中華民族得偉大復興;三是.積極努力，為世界和平發展、人類社會得進步事業做貢獻。其中最重要要就是是繼承和發揚中華民族優秀的傳統文化。

由于時間關系，關于“大學教育“議題未作深入探討。

二、關于本次座談會的爭論部分

會議總體在友好融洽的交流和討論氛圍中進行，但其間也出現了小范圍的爭論，爭論主要是圍繞大學擴招政策、技工比大學生工資高、本科高校與專科學校的區別等問題進行，最后在主持人的全面分析和耐心解讀下，爭論形勢漸趨減弱，大家逐步達成共識，即大學生要不斷提高自身的專業素質、打好專業基礎，同時也要提高自己的思想修養和道德水平，并加強社會實踐，使自己“內外兼修”，這樣才能提高自己的社會競爭力，進而實現自己的人生理想。

座談會雖然已經告一段落，但仍然有許多問題值得大學生深思，也有許多問題在等待大學生親自去解決。大學生是社會人才儲備力量，是民族未來中堅力量，希望廣大大學生同胞始終做到謙虛謹慎、不驕不躁;艱苦奮斗、勇往直前;海納百川、自強不息

教師業務座談會方案范文第7篇一、會議時間：

9月10日（星期四）上午9:00，會期半天。

二、會議地點：

創新樓三樓會議室

三、參加對象：

1.教育局來校慰問領導；校董會成員；離退休老干部代表；家長代表。

2.學校校長室成員；中層干部代表；部分優秀教師代表：匡艷、倪金玲、丁文聯、錢學菁、張相春、朱敏（大）

四、活動準備：

月8日前給所有學校董事會成員、揚中市三十強企業、退休老同志代表，寄發請柬，請柬中附學校新一屆領導班子合影。（辦公室）

月10日早晨在前后校門口給每位老師送一只紅蘋果，以表學校節日問候。（陳、辦公室、總務處）（前門：李培蓮顧健陳斌王漢民后門：丁勁松王泳張紀云）

月10日晨會課“慶祝教師節紅領巾廣播”。（劉、德育處）

月10日座談會服務安排：

（1）環境布置：

展牌：老師，節日快樂！老師，您辛苦了！（黃、美術組）

（2）來賓接待：

李培蓮丁勁松（一樓）盧敏洪穎琪（三樓會議室）

（3）會議室布置：（陳、總務處）

（投影：揚中實小慶祝第38個教師節座談會）

（茶水：綠茶香煙鮮花：桌花2盆

點心：糕點水果：哈密瓜無籽葡萄香蕉）

（4）一樓來賓接待處：

一組：張xx祝x二組：包xx蘇xx

（5）拍照：xx攝像：xx

教師業務座談會方案范文第8篇為做好今年的教師節慶祝活動，根據上級文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵教師熱愛教育，積極進取，開拓創新，促進學校各項事業全面發展。慶典活動應以“隆重、熱烈、務實、簡樸”為原則，開展系列活動；將一段時間內簡單的慶祝活動改為主題活動，豐富活動內容；努力創新活動形式，更好地突出活動主題和內容，提升活動的感染力和影響力。

二、活動時間

教師節前夕

三、活動安排

1.“教師節”當天上午，領隊帶領全體大隊成員在校門口兩側整齊列隊，遇到每一位入校的老師，都向隊伍敬禮，說“老師好”或“教師節快樂”等祝福；

2.在校門口寫上“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”的字樣；

3.用彩色氣球在展板或白墻上拼出“我們愛你——老師”字樣或心形，放在學校門口。

4.計劃，“老師，我想對你說”。老師的人格袋準備。

場地:舞臺四周都是氣球，學生做的紙鶴空縱橫交錯，體操舞臺上掛著六個代表六個年級的'大氫氣球。logo會用大型氫氣球掛在體操臺兩邊(從禮儀公司租的，因為設計經費需要再定)

每個學生根據不同年級準備一個空汽水瓶，里面裝滿豆子作為開會用的五顏六色的搖瓶(一、二年級綠色雪碧，三、四年級黃色芬達，五、六年級藍色醒目)。

(1)開場

主持人宣布會議開始。臺前的幾個學生和臺下的幾百個學生手里拿著各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等。，其他中高年級各有一把口琴，一、二年級打擊樂器)一起演奏第一段生日歌，第二段一起唱，由音樂老師伴奏。一個圓形蛋糕上插了二十支蠟燭，敬愛的校長被要求親自點燃。學校里所有的學生一起。

(2)背誦

接著，戴著花環的同學上臺，在音樂的幫助下，朗誦了一首主題為“我向老師傾訴心聲”的詩歌。朗誦結束時，音樂漸響，所有朗誦的同學緩緩走下講臺，把花環戴在所有老師的頭上，附上對老師的祝福，親切地擁抱。

(3)溝通

開學的時候，每個老師都設計了一個有自己個性的書包。包包形狀各異，上面貼著他自己的照片。9月8日起，書包貼在操場教師節專欄的墻上。學校里所有的學生都可以跟老師說心里話，把自己害怕或者不好意思說的話表達出來。他們可以留下姓名或保守秘密。每天放學后，每一位老師都要把知心談話袋拿掉，總結學生的留言，并給予適當的回答和反饋。在大會上，師生之間的對話以小品的形式展示，從而營造出師生之間的強烈感受。

(4)性能

老師和學生同臺演出。表演《同一首歌》老師和同學們邊唱邊表演，臺上臺下相呼應。

教師業務座談會方案范文第9篇電氣學院十一月十九日召開青年教師座談會，針對課堂教學存在的難點問題進行了深入的交流。會議氣氛熱烈自然，與會青年教師會前做了認真準備，就如何備課、講課及控制課堂出勤率、抬頭率的措施與方法進行了深層次的剖析與研討。與會的新老教師都暢談了自己課堂教學的體會、做法、困繞教學效果的幾大矛盾及對策與思考。會議主題層層深入，新思路不斷涌現。展現了學院深厚的教學傳統底蘊與青年教師的活力與潛質。重點討論這樣幾個問題:對于課堂教學:一為什么叫學生來聽你講課，而不光是讓學生自己看就行了。你的控局能力如何?你是怎樣備課的?

二、講課要研究明白學生的心理，讀懂學生的眼神調整學生的情緒，不斷的設計提出問題、層層深入--抓住要點--講深講透。

三、出勤率和抬頭率問題:抽查--點名--適當扣分--交談--教育--智取--深厚的教學功底--提出問題--不需回答--引人入勝--恩威并重--最終達到最好的學習效果。

四、課堂遲到的問題與對策:做到坦誠的師生對話--讓學生自定方案解決--用辦法引導學生實施自我教育的成功。

五、分層次教學問題:--按中等以上水平學生的接受程度授課--給出高難度的綜合訓練題目培養尖子生--在給創新分鼓勵加進總成績。

六、采用問題教學方法--效果較佳，對一堂課的知識點設計幾個問題--不斷地提出--層層深入--達到準確清晰、系統、生動。

會議就上述幾大熱點、難點問題進行了深入、細致的討論與會者都感到收獲很大，每個人的意見都很有創意。我們將陸續刊載并希望全院教師共同參與和討論。

參加會議的教師有:

教師業務座談會方案范文第10篇我們的前輩、我們這一代，以及我們的下一代教師們經歷了相同的和不同的坎坷、幸福，為附小的進步、教育事業的發展貢獻了不可磨滅的力量。在此，學校工會向附小全體教師道一聲：“老師，您辛苦了!”工會將在9月7日下午，以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式，促進教職工友誼，慶祝教師節。具體安排如下：

一、活動主題：

老師，您辛苦了!——慶祝第“xx”個教師節

二、活動時間：

9月7日下午第二節課下課后，空課的老師可以先開始。

三、活動地點：

兩校區食堂

四、活動內容以及分工

(一)巧手包餃子

每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方xx落實食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶，合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節”主題，分別由陳xx和何迪怡老師負責拍照，每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

(二)匠心繪彩燈

每個工會小組6盞燈籠，組員自己設計，采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節主題”，9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校提供沒有裝飾的燈籠，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區由陸喜負責選址，準備好展示的繩子等工具。白馬校區由張x負責。分別胡老師和馬老師負責拍照，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

(三)師生映像館

每位教師選一張和學生的合影(電子稿)，可以是正在任教的，也可以是和以前學生的，標注姓名，發給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學前分別發給胡老師(松風)和邵老師(白馬)。辛苦兩位老師合成自動播放的.ppt后9月10日在學校電子屏播放。

(四)老師，您辛苦了!

月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好，老師辛苦了!”或“老師節日快樂”等祝福的話。(xx)

2.總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會，由大隊輔導員倡議，經與隊干部商量，把同學對老師的感恩之心體現于行動，可以是做手工賀卡，可以更創意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語。(xx)

月10日升旗儀式上，全校師生在操場集合。(xx)

①學生代表獻詞。(兩校區)

②xx校區五(4)、五(5)班各選一名學生代表為三十年教齡的杜x老師獻花。1束鮮花由林xx老師負責落實，10日早晨7點45分前送到xx校區傳達室。

(五)相關工作

1.報道：毛老師，完成后配上照片上傳校園網

2.彩燈準備：張xx

3.松風校區總負責：xx：xx;xx校區總負責：xx老師協助。活動結束后，請關注相關用品的收拾以及食堂衛生。

4.未盡事宜，請與張xx老師聯系。

教師業務座談會方案范文第11篇為進一步營造尊師重教，創先爭優的良好氛圍，促進我鄉教育事業又好又快發展，經鄉政府研究，決定在9月10日召開慶祝第29各教師節座談會。

一、座談會活動時間及地點

1.時間：xxxx年9月10日上午9:30—12:00

2.地點：鄉政府大會議室

二、活動內容

1.召開鄉教育工作座談會。

2.表彰富城鄉“優秀”教師和“優秀班主任”共計18名。

優秀教師：小學：6人初中：3人

優秀班主任：小學：6人初中：3人

三、參加對象

1、有關領導

2、鄉關工委、衛生院、婦聯、派出所、綜治辦、安監站等有關單位、部門主要負責人

3、鄉中心小學、初中正副校長，受表彰教師、各村小校長、教師代表

四、經費

1、獎金或獎品(每人300元左右)，獲獎人共18人獎金共計5400元

2、全體教師每人發放一份紀念品

3、參會人員用餐

五、會議安排

1.主持：xxx

2.議程：

(1)劉芳宏宣讀表彰決定

(2)頒獎

(3)鄉中心小學校長發言

(4)鄉初中校長發言

(5)座談

(6)鄉長講話

教師業務座談會方案范文第12篇9月10日是第38個教師節，也是全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx年）》發布后的第x個教師節，為做好學校教師節慶祝活動，定于9月7日上午召開xxx學校初中部慶祝教師節座談會，現將具體方案安排如下：

一、目的意義

隆重慶祝第38個教師節，加強學校與社區、村居、單位和家長聯系，同做適合學生的教育，辦適合學生的學校，推動合作辦學走向卓越。

二、座談會主題

攜手共贏，追求卓越，同做適合學生的教育，共辦適合學生的學校。

三、具體內容

1、座談會時間：20xx年9月7日（星期六）9：00，活動半天。

2、座談會地點：學校三樓會議室

3、參加座談會人員

（1）教體局領導

（2）辦事處領導

（3）村居、社區及周邊單位領導

（4）學校家長委員會代表6人

（5）優秀學生家長代表10人

（6）畢業學生代表：

（7）學校領導

四、會務安排

1、排查落實周邊各單位村居，并做好聯絡工作。

2、標語橫幅“xxx學校初中部慶祝第38個教師節座談會”；電子屏“熱烈慶祝第38個教師節”、“熱烈歡迎領導嘉賓蒞臨學校指導工作”、“攜手共贏，追求卓越”“祝老師們節日快樂”（xx負責）

3、經費預算、財務收支。（xx負責）

4、場地布置：按座談會形式布置會場，純凈水、開水、水果、抽紙、衛生、擺放材料等。（xx負責）

5、彩頁榮譽喜報：（xx負責）

6、會議記錄。（xx負責）

7、拍照。（杜xx負責）

8、圖說學校（xx負責）

9、活動報道。（xx負責）

10、紀念品、請柬購買發放、物品購買（xx負責）。

11、會議用材料：手提袋、校報（政務處準備）、《玉蘭》、《學生入校手冊》、彩頁喜報（教務處準備）、建言表、議程表（辦公室準備）、中性筆50支（后勤處準備）本部校報（xx負責）

12、學校匯報材料（xx負責）。

13、各口所屬宣傳欄進行整理或更換。

14、學生志愿者、解說員，進行禮儀（xx負責）。

15、校園及樓內衛生：xx負責。

16、請柬發放：

第一組：xx負責，所發單位略。

第二組：xx負責，所發單位略。

第三組：xx負責，所發單位略。第四組：xx負責，所發單位略。

17、校園治安車輛放置：xx負責。

18、要求：白色上衣，深色褲子。

19、就餐安排。（xx負責。）

注：全體教干教師7：30到校，分管校長負責協調調度相關工作。

五、座談活動議程

主持人：xxx

1、主持人介紹與會領導嘉賓

2、xxx校長致歡迎辭

3、xxx校長匯報學校教學情況

4、畢業學生代表發言

5、家長代表發言

6、來賓發言

7、辦事處領導講話

8、區領導講話

9、建言獻策

10、合影留念

11、就餐交流

教師業務座談會方案范文第13篇座談會宗旨：

1、了解青年教師在思想、學習、工作、生活和成長各方面的情況，聽取他們對學院管理上、教師成長等方面的意見建議，為他們排憂解難，鼓舞斗志，讓他們增強從教的幸福感，增強實現職教夢想的信心。

2、引導青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，向青年教師提出更高更明確的要求：“充滿激情、勤于學習、熱愛生活，做個幸福的人”，激勵青年教師成為技師學院的生力軍，為實現全國一流技師學院努力奮斗!

一、會議時間

xx年12月13日(星期四)下午14:30開始

二、會議地點

三樓會議室

三、參加人員：

1、學院領導。

2、近二年新進青年教師。

3、教學部、人事部、各系主要負責人。

四、座談會議程

1、座談會致辭(馮德學)

2、青年教師座談發言

3、青年教師工作情況反饋

4、周院長講話

五、活動要求

參加座談會的青年教師要結合工作實際，暢談思想、學習、工作和生活的心得體會。

教師業務座談會方案范文第14篇活動目的

為進一步弘揚師德風范，展現我園教師愛崗敬業，樂于奉獻的精神風貌，提高教師品德修養，形成相互學習，共同提高的工作氛圍，開創團結拼搏，攜手共進的工作局面，同時有效推進語言文字規范化進程。

一、主題與內容

本次活動的'主題是“我的家長工作方法”。演講內容以家長工作如何開展為主線，充分反映我園教師熱愛教育、勇于奉獻、熱心服務的工作作風，要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神，充分體現我園教師的師德修養與精神風尚。

二、比賽時間：

9月10日下午3：30

三、比賽地點：

南園多媒體教室

四、參賽對象：

全體教職工

五、演講要求

1、演講時要脫稿，圍繞主題，從講師德、講奉獻、講家長工作方法等方面確定內容（題目自擬）。

2、演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

3、演講稿必須由自己撰寫，演講材料在1000--1500字左右，演講時間不少于3-5分鐘，教師按抽簽順序上場。

六、獎項設置

比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為優秀獎。

七、比賽評委

呂曉麗高紅麗楊艷吳娟八、演講評分規則：

（一）評分方法：比賽采取100分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。

（二）評分標準1、演講內容（40分）

要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。

2、語言表達（30分）

要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

3、表情儀態（10分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

4、演講效果（20分）

要求：具有感染力，產生良好的影響。

教師業務座談會方案范文第15篇一、座談會主題

愛崗敬業，提升素質，盡快成長

二、座談會時間

20xx年12月13日（周四）中午12：15開始

三、地點及主持

接待室，座談會由胡雪芳同志主持

四、參會人員

學校行政領導、教導處陸曉燕、胡雪芳，張和祥小學青年教師。

五、活動目的

1、進一步端正青年教師觀念態度，幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。

2、引導青年教師讓閑暇時光充實起來，積極提升業務素質，爭取“三年站穩講臺，五年成為骨干，十年成名成家”。

3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，努力培養一大批綜合素質強的優秀青年教師。

4、了解青年教師在工作、生活方面的情況，及時為他們排憂解難。

六、座談會程序

1、馬金飛同志作座談會致辭。

2、林惠珍同志課堂常規檢查進行反饋。

3、青年教師暢談自己成長，工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。

4、陸曉燕同志重申教學常規。

教師業務座談會方案范文第16篇一、活動形式

各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節活動；

二、活動主題說明

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會（或茶話會、座談會）

活動目的：

1、借助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情；

2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

三、活動重點環節

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；

2、教師顧客發言，員工獻花；

3、員工代表老師的.學生獻禮：舞蹈《感恩的心》；

4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優