援疆工作計劃第一篇援疆工作計劃第一篇援疆干部援疆三年工作總結

援疆干部援疆三年工作總結

自201X年7月到新疆以來，本人積極履行職責，按照援疆工作的具體要求，在派出單位和當地黨委、政府的正確領導下，認真開展工作，無論在鍛煉自己，提高境界，豐富閱歷，還是發揮作用等方面都有很大收獲，基本實現了援疆中心組提出的讓家鄉人民放心、讓新疆人民滿意的工作目標，較好地完成了援疆工作的各項任務。下面，我就三年來的工作總結如下：

一、援疆的主要工作

（一）不辱使命樹形象三年的援疆是人生非同尋常的一段經歷，不算太長，也不算太短，遠離家鄉，只身在外，能否經受住考驗，能否在一個全新的環境中開展工作并力爭做出成績，關鍵是要經得起考驗，抗得住風浪，樹立好形象。在這方面，我除了不斷加強學習，努力適應環境之外，特別注重了三點：

1、尊重當地干部。我始終認為謙虛是一種美德，如果說我們是新援疆干部，那么在新疆有不少是獻了青春獻子孫的老援疆干部，他們大都政策觀念強，個人素質高，具有很強的奉獻精神。因此，我始終注意找準位置，以甘當小學生的思想，與當地干部合作交流，以當地干部在艱苦的環境中無私奉獻的精神為動力，自覺做到到位不越位、參與不干預、干事不添事。抱著鍛煉自己、提高自己的思想，在班子中積極工作，既主動給主要領導當參謀當助手，又獨擋一面，較好地完成了縣委、政府交辦的各項工作任務。

2、注重民族團結。促進民族團結，保持社會穩定也是援疆工作的重要內容。在援疆工作中，我一方面始終與xxx保持高度一致，旗幟鮮明地反對xxx主義和非法宗教活動；一方面特別注重尊重少數民族的風俗習慣，自覺做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，千方百計為邊疆群眾辦實事，辦好事，以實際行動促進民族團結。

3、做到廉潔自律。在新疆的兩年多里，我牢固樹立正確的人生觀、價值觀、苦樂觀，時常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺遵守縣委關于廉潔勤政的多項規定和《山東省援疆干部管理制度》，時刻做到自重、自省、自警、自勵，從不向組織提任何個人要求，從而樹立了援疆干部勤奮好學務實高效的好形象。

（二）牽線搭橋辦實事我充分發揮援疆干部聯系面廣的優勢，當好新疆和山東兩地的宣傳員、聯絡員和服務員，主動牽線搭橋，組織雙方人員考察互訪，千方百計為新疆爭取資金、項目，為當地群眾辦好事、辦實事。在這方面，我主要做了三件事：

1、大力招商。一年多來，直接組織大的招商活動10余次，組織兩地人員60余人次，其中既有黨政考察團，也有企業考察團，還有科技文教考察團，形成較大的協議項目3個，協議金額4000萬元，其中落實項目2個，到位資金800萬元。

2、積極引資。一年來，直接從新泰市引進資金45萬元，并同泰安市、東平縣一起完成了塔孜洪鄉中心衛生院65萬元的新建改建項目。為**縣的抗震救災、衛生、教育、畜牧小區建設都實實在在辦了大量實事，這些實事都辦在老百姓的心坎上，得到了各族干部群眾交口稱贊。

3、促進合作。一年來，先后促成了新泰市與**縣、**市與**＃縣友好縣市的建設，促成了新疆與內地在經濟、文化、教育以及黨建方面的合作。特別是促成了兩地棉麻企業、釀酒企業等多家企業間的合作，一方面促成了雙方企業經營效益，另一方面也為一些破產企業注入了新的生機。

（三）發揮作用做貢獻

1、做好分工工作。按照政府分工，我主要分管經協工作、科技工作，協管城市經濟。在我分工的工作中，兩年來都有了明顯起色，經協工作、科技工作均進入地區乃至自治區的先進行列。

2、解決企業難題。如今年5月，山東客商有意在**315國道魚池處建廠落戶，因縣人民政府從整個城市規劃出發，正初步確定不在此新建中小企業，因此使項目擱淺。經我各方協調，最終使各有關方面統一思想，在政府縣長辦公會議上通過，目前該項目已投入300萬元，預計年產值3000萬元，實現利潤100萬元。

3、關心弱勢群體。在新疆的兩年多里，我堅持在抗洪救災的關鍵時刻能沖在前面與群眾打成一片，利用五

一、國慶節長假，深入農村、企業搞“三同”，為城鎮、農村特困戶捐款3000余元，真心實意地為疏勒辦力所能及的實事。特別是在201X年分工經貿工作期間，設身處地為群眾著想，解決離退及下崗職工的實際問題，先后使部分下崗職工得到妥善安置，并為部分離退休職工解決了欠發工資和養老保險金。因此，三名老職工聯名向新泰市政府寫信并贈錦旗致謝。

二、存在的突出問題在援疆的三年里，雖然竭盡所能，做了大量工作，但離組織的要求、群眾的企盼還有差距，自身還存在許多不足和問題，集中表現在以下方面：

一是全心全意為人民服務的宗旨觀念還有待進一步增強。雖然自身也在不懈地為人民工作，但工作的出發點、落腳點有時不夠明確；雖然也擺正了公與私、大家與小家的關系，但往往是先公后私，甚至是公私兼顧，缺乏那種大公無私、公而忘私的精神。特別是離我們黨執政為民的要求，與孔繁森、牛玉儒等一大批先模人物相比，自覺差距還相當大。

二是駕馭市場經濟的本領還有待進一步提高。雖然也能獨立地完成分工的工作，但工作上缺乏創新，特別是對一些事關群眾利益的熱點、難點問題，還缺少從理論到實踐，從表面到本質切實可行的辦法措施。在主管科技工作，協助城市經濟和經濟協作方面沒有大的動作、大的起色。

三是招商引資的工作力度還有待進一步加大。在新疆的三年里，雖然也在爭取資金、爭取項目、促進合作上做了大量工作，但是覺得力度弱，特別是在一些能夠帶動當地經濟發展的大項目、好項目的引進上仍留有遺憾。

四是深入基層調查研究的求實之風還有待進一步弘揚。由于本人主要分管科技、招商引資、協管城市經濟，從工作性質上講與基層打交道少，但從思想上也存有怕吃苦、怕麻煩的問題，因而常常浮在上面多，深入基層少，工作指導多，解決問題少。

三、援疆的主要體會兩年多的援疆工作，盡管自身做了大量工作，發揮了自己的作用，但僅此還不夠。因援疆工作是個組織行為，是個系統工程，僅靠個人的能力是微不足道的。我體會最深的有三點：

一是援疆工作離不開新疆各級黨政的優良環境。在新疆的兩年多里，我得到了自治區、地委、縣委、政府各級大力支持，他們工作上大膽使用、生活上關心周到，為我的工作、生活創造了優越條件，這是我做好援疆工作的首要前提。

二是援疆工作離不開山東援疆中心組的科學管理。總領隊劉淵、副領隊鄭建軍，在援疆干部的管理上堅持以人為本，科學管理，做到了既嚴格要求，又細心關懷，使每個援疆干部感受到了大家庭的溫暖，激發了我們做好工作的信心，這是做好援疆工作的關鍵所在。

三是援疆工作離不開派出單位的支持關懷。我在新疆的兩年多里，無時不感受到中央、省、地、縣各級的親切關懷，各級領導經常慰問走訪，各派出單位在資金、項目、人才等方面的鼎力支持是我做好援疆工作的堅強后盾。

附送：

援疆支教總結

援疆支教總結

去新疆支邊兩年，去之前，我是個默默無聞的老師，回來后——剛回來沒有多久——仍然是個默默無聞的老師，依然在中學做教師，從初一開始教起，就像他兩年來并不曾離開過一步，那些風沙磨礪的日子似乎在他轉身之際就消失了，留下的只是比從前粗糙了的肌膚和更加無語的沉默——了響應xxx西部大開發教育對口支援的偉大號

召，201X年8月，我放棄了濱州博興優越的工作條件，帶著領導的重托，帶著父老鄉親的厚望，懷著為祖國邊疆教育事業獻身的決心，來到了祖國的西部邊陲——新疆伊犁。在那里的兩年時間內，我用自己辛勤的汗水，實現著自己的奮斗目標。

一、強化學習，提高素質無疑，新疆是個自然環境優美的好地方，但是，由于種種原因，這里的經濟并不發達，甚至可以說非常落后，經濟的落后直接導致教育的落后。因此，選擇到新疆援教，就等于選擇了坎坷和困難，就等于選擇了吃苦和受累。對此，我已經在心理上做好了準備，正如臨行前領導們所說的：

多民族地區情況非常復雜，在那里工作，必須靠自己成熟的政治素質，過硬的業務水平和高尚的道德風范，才能贏得當地群眾的信任，工作才能做好。這就需要大家不斷地努力學習，進一步提高自己的素質。為了不負領導的重托，為了不讓家鄉人民失望，人還沒到新疆，我就沒日沒夜的認真研究起了國家的民族政策、宗教法規，民族歷史、宗教歷史，用知識來武裝自己的頭腦，為使自己在最短的時間內融合到新疆人民當中，爭取早日成為他們中心貼心的一員做著準備。另一方面，我馬不停蹄地走訪有經驗的老教師，向他們吸取教學經驗，并且將自己近二十年來摸索出的點點滴滴都整理出來，記錄到小本子上。此外，我又跑到書店自費買來大量教育教學書籍、材料，潛心研究，認真鉆研，深入思考，從理論和實踐上做著充分的入疆準備。通過緊張的學習和總結，我的業務水平有了突飛猛進的提高，業務素質也大大地加強了。這在我以后的工作中起了非常重要的作用，使我能夠如魚得水。在新疆條件最艱苦的特克斯縣二中，我能夠做出

一番成績，與自己不斷努力學習，積累經驗，提高自身素質是分不開的。

二、腳踏實地，教書育人

1、迅速了解情況，及時進入角色盡管在臨行前已經做好了吃苦的打算，可是，進入新疆之后，我還是有些茫然不知所措了。面對著巍峨的雪山，遼闊的戈壁灘，茫茫的大草原，潔白的羊群，奔馳的俊馬，我那興奮的心情漸漸冷卻。在這塊美麗的熱土上，生長的并不是富饒，而是讓人心痛的貧窮和落后。由于地廣人稀，交通不便，許多地區，尤其是邊遠的民族地區，與內地簡直不能同日而語。我所在的特克斯二中，位于天山北麓的特克斯大草原上，屬于新疆最偏遠的縣區之一，那里氣候的嚴寒是我根本沒有想到的。學校基礎設施、辦學條件、師資力量、教學管理等方面的落后，更是讓我吃驚。困難明顯比想象中要大的多，怎么辦呢？在困難面前，我沒有退縮，而是采取了積極的態度。我用最短的時間，迅速地摸清了這個貧困縣的教育現狀，及時地調整好自己的心態，進入了角色。特克斯縣共有人口14多萬，其中漢民族人口5萬，其他民族人口9萬。該縣以農牧業為主，經濟相當不發達，全縣年財政收入僅僅有1000多萬元，每年剛性支出就高達5000萬元，其80%靠國家財政撥款，是伊犁地區最貧困的縣。該縣共有哈、維、蒙、柯、漢等五處完全中學，其中我所在的二中是特克斯縣唯一的一所用漢語教學的完全中學，全校師生不足201X人，卻有包括漢族在內的13個民族的學生在校就讀，少數民族學生占全校總人數的30%以上，而且呈明顯的遞增趨勢。由于該縣經濟的不發達，導致對教育的投資非常少。因此，教師流失的情況時有發生，并且日益嚴重，教育水平與其他學校相比，有著明顯的差距，而且出現不平

衡的現象。許多教師的教學水平急需提高。在這樣的情況下，學生的學習情況已經可想而知了。由于少數民族學生數目逐年增加，也導致了學生之間的基礎水平差別越來越大，甚至有的少數民族學生連漢語都說不流利，漢字也寫不好，最基本的漢字和常用的漢字不認識。這樣一來就造成了老師授課時的困難，從而也導致了老師不安心工作的狀況。了解了這些情況之后，我的心里有底了。

2、踏踏實實教書，全心全意育人情況了解透了，接下來的工作就是腳踏實地，一個一個的解決困難了。學習持漠不關心的態度。這樣一來，學生的學習沒有任何壓力和動力，完全放任自流。再加上民族之間的差異性，要想提高教育教學質量，談何容易！但是，我想，既然來了，就要盡自己最大的力量去做。于是，我開始利用課余時間和課外活動時間組織學生們聽演講報告，跟學生個別談心、交流，給他們講科學家的故事，討論科學與人類的關系，給他們講述外面世界的精彩，告訴他們落后的主要原因在于教育的落后，使他們在思想上先與內地學生接軌，樹立起遠大的學習目標，認識到文化知識的重要性和必要性。然后，我開始從最基本的課堂常規抓起，以培養學生的學習興趣為切入點，嚴格要求，把學生上課時的坐、立、起、行以及如何回答問題等等內容做了嚴格的規定，改變了他們原來的懶散和精力不集中等壞習慣，使他們在極短的時間內做到了課前有準備，上課有精神，聽課能專心，思考會用心，回答問題條理清楚等。幾個星期之后，學生們就形成了良好的上課習慣和學習習慣，精神面貌發生了天翻地覆的變化。學生的思想和精神面貌煥然一新了，我初步嘗到了成功的喜悅。但是我沒有滿足于現狀，又開始思考如何進一步提高學生們的學習成績。根據本地學生的狀況，我在反復研究教育教學理論，鉆研教學方法的同時，大膽地進行了教學改革實驗工作。我根據素質教育的要求，結合學校的實際情況，探索出了一條適合特克斯學生的新教學路子：

低起點、小循環、多反饋、高要求。根據這一思路，我在教學中認真備課，精心設計教案，研究安排好典型、適合學生認知規律的實例、練習、習題，并反復推敲改進的方法，大膽的實踐，努力在課堂上保質保量地完成教學任務，在不增加學生負擔的情況下，在提高學生的能力和成績上下功夫，使不同層次的學生都能有所發展，有所進

步。一學期下來，我所到的三個班物理成績明顯提高，高三·二班平均成績由原來的46分提高到66分，高三·一班的物理成績由原來的27分提高到61分，高二·五班的物理成績由原來的34分提高到了62分，列同年級到12月，我先后組織教師進行了三輪聽課。通過聽、評課活動，使新、老教師們的教學方法和教學經驗得到了很好的交流，達到了優勢互補。我還組織進行了學校骨干教師的獻課活動，和全校教師達標活動，每人講一節觀摩課，然后評選出教學能手。本次活動，參與的人數達650人次，評出講課能手11人。201X年8月到201X年元旦，教研室又組織教師把說課、集體備課納入教師的日常工作之中，由學科組聽說課——評說課——集體備課——再講觀摩課的活動，充分發揮集體的力量，運用大家的智慧，形成了良好的教研氛圍，提高了老師們的授課水平。這次活動共有640人參加，平均每人達9次之多。參與講課、評課的人達到610人次，平均每人8次。學校領導在總結大會上說：

這樣的教研活動在本校還是黨。本著建立一個符合學校實際情況的管理機制和考評辦法，來充分調動老師們的工作積極性和工作熱情，發揮他們主人公的積極性和創造性，促進學校管理水平和教育質量的全面提高，通過廣泛的聽取意見和建議，反復討論，仔細研究、推敲，制訂了《特克斯縣二中教職工量化考核實施細則》，規范了老師們的日常行為，使學校的管理逐步走向制度化、規范化、科學化。此外，我還發揮自身優勢，將自己在原單位時掌握的先進教學方法和教學經驗帶到新疆去，先后在學校舉行大型觀摩課4節，公開課18節，示范課16節，全校教師90%以上都聽過我的課，跟我探討過教學上的有關問題。在跟老師和學生的交往過程中，我自身的能力和水平也得到了很大的提高，為進一步搞好教育教學奠定了扎實的基礎。四、促進交流，當好使者做為一名援教人員，我深深知道，單純搞好一個學校，并不是什么困難的事情，我們的使命是促進東、西部的進一步交流，為祖國的繁榮富強盡自己綿薄之力。在三年的支教生活中，我始終牢記自己的這一使命，積極創造條件，為建立“手拉手”學校，架起教育交流之橋而努力著。我每次從老家回到特克斯，都要自費為那里的老師門帶去大量的書籍、資料和材料等，此外，我每次回原單位，都要搜集大量的學生復習、練習資料，先后為特克斯的畢業班無償提供15套高質量的復習資料，并親自牽線搭橋，使特克斯二中的兩位教師有機會到百花中學免費學習半年。兩地教育局的領導們在我的努力下也不斷的相互交流，共同提高。五、援疆支教，無怨無悔“選擇了援疆就選擇了吃苦，選擇了新疆就選擇了奉獻。”這是臨行前領導們意味深長的話。三年來，它成了我的座右銘，無時無刻不激勵著我克服重重困難，圓滿完成祖國交給我的任務。特克斯的氣候寒冷、干燥，這對于一直在沿海長大的我來說，是一個巨大的考驗。剛到新疆的時候，嘴唇裂口，鼻子出血，眼睛睜不開、流淚不止的想象時有發生，弄得我焦頭爛額，痛苦難言。更有半夜被寒風凍醒的情景，圍被而坐，不僅思念起家鄉的親人，思念起遠在家鄉為我孝敬父母、撫養女兒的妻子。201X年暑假，在我即將返回新疆的時候，我的女兒突然因嚴重感冒住進了醫院。面對生病的幼小孩子和瘦弱的妻子，我多么想留下來為她們撐起一方晴朗的天空！可是，那遠在千里之外的一雙雙苛求知識的眼睛，讓我怎么也不能滯留在家中。我為妻子擦干淚水，握著女兒無力的小手，說：

“爸爸明天就要走了，不能照顧你了，你恨爸爸嗎？”女兒翕動著干裂的嘴唇，艱難地微笑著。我知道她還不能與我交流，無法跟我說些什么。可是，從她那懂事的眼睛里，我讀出來了依戀和渴望。我知道她不想讓我走。她出生的時候，我就沒能在她和媽媽身邊照顧，我卻只在暑假的時候與她相處了三十多天。面對幼小的孩子，我除了流淚，還能說什么呢？在我左右為難的時候，瘦弱的妻子隱藏起淚水，堅定地對我說：

“你走吧，她不會有什么事的。再說，不是還有我嗎？我會照顧她的。”望著善解人意的妻子，我一個大男人，都忍不住哭出聲來。來，堅強的妻子成為我努力工作的堅強后盾。我知道，我所做出的每一點成績，無不包含著妻子的淚水和汗水，正如歌中唱到的：

軍功章里，有我的一半，也有你的一半。正是因為親人們無私的奉獻，才讓我能夠安心在祖國的邊疆上努力工作，也正是親人們寬廣的胸懷，才使我在榮譽面前選擇工作。201X年9月，我被推選為伊犁自治州優秀援疆教師，但是為了工作，我把榮譽讓給了同去援疆的另外一個同事。長期堅持在高寒地區工作，使我患上了腰椎風濕病，上樓下樓，都要忍受巨大的病痛折磨。有時候上課實在無法堅持站著上，我就坐在椅子上給同學們講課，一節課下來，腿腳麻木的往往要學生們扶起來才能行動。即使這樣，我也從沒請過一天的假，沒給學生耽誤過一節課。我用頑強的毅力克服著一個又一個困難，全身心地投身于西部教育事業，時刻以孔繁森同志為榜樣，牢記自己的使命和責任。兩年來，我用我微薄的工資收入共資助困難學生三十多人，搶救急癥病人四人，捐款累計8000多元，用自己的實際行動詮釋著援疆教師的風范和情操，塑造著山東援疆教師愛崗敬業，不怕吃苦，勇于奉獻，獻身教育的新形象，圓滿地完成了國家交給的支教學任務。但是，我也深深地知道，我所做的這一切，對于艱難的邊疆教育，無疑是杯水車薪。我想，眾人拾柴火焰高，只有大家都來關心邊疆教育，都以實際行動為祖國東西部的進一步溝通和發展做出一份努力，西部教育的輝煌明天就會離我們越來越近！支教生活是清苦的，寂寞的，單調的，可是，看看西部那些在貧困線上掙扎的孩子們，看看西部教育那種舉步維艱的狀況，聽聽西部地區做教師的工作一年所得到的微薄收入，我們還有什么可說的嗎？能為西部人民做出一點貢獻不正是我們這些平凡的人的最大愿望嗎？能夠投身于祖國西部大開發的隊伍

中，正是我一生的榮幸啊。何況，在那些艱苦的日子里，我自己的閱歷也豐富了不少，能力提高了許多，對祖國和人民的感情更深了，對教育事業的赤誠更濃了。回顧所來徑，蒼蒼橫翠薇啊。回顧兩年來的工作歷程，它是我人生的一個重要里程碑。在這兩年中，在兩地領導的關心愛護下，在兩地同事朋友的幫助下，我在教學各方面取得了一些成績。但是成績只代表過去。瞻望未來，我將繼續響應黨和人民的號召，將自己有限的生命融入無限的工作當中去，用自己的一腔熱血再次譜寫光輝的教育篇章。

援疆工作計劃第二篇篇1：援疆工作計劃工作計劃

援疆工作是xxx的一項重大決策，是為了邊疆地區的長治久安和跨越式發展的戰略舉措。我們來到喀什地區疏附縣人民醫院進行技術援疆工作，是一項光榮而神圣的使命。我們的援疆不僅僅是毫無保留的言傳身教，還要為神經內科的發展出謀劃策，因此，我擬從以下幾個方面去發展疏附縣人民醫院神經內科：

一、規范制度

根據醫院和科室的實際情況，制定和完善神經內科的各項工作制度，制定神經內科常見疾病的診療常規和專科操作技能規范。

二、專科醫師的培養

針對目前科室專科醫師不足、專業性不強的現狀，擬利用一年半的時間，培養一至兩名神經內科專科醫師。通過傳幫帶的模式進行培養，使其能熟悉本學科專業及相關學科的基礎理論，了解本科專業國內外現狀和發展趨勢；同時還具有本學科專業較豐富的臨床經驗和較強臨床思維能力，熟練的掌握本專業臨床技能，獨立處理本學科常見疾病及某些疑難病癥；具有指導和培養下級住院醫師工作的能力。

三、通過定期進行理論課講授、教學查房、專科操作技能訓練和示范、疑難病例討論等方式，讓病區各級醫師了解神經內科專業的基本知識、基本理論和基本技能，熟悉本學科常見病、多發病的診療常規，對本學科常見病能進行獨立的基本診治。

四、爭取通過捐贈的方式，引進腦循環治療儀、空氣波治療儀等儀器，開展腦卒中疾病的康復治療，以期改善腦卒中患者的語言、吞咽和肢體活動能力，減少卒中后的合并癥和殘障率，具有良好的社會效益和經濟效益。

五、與放射科合作，充分發揮援疆醫療專家的技術優勢，爭取開展顱腦螺旋ct增強和cta（腦血管造影）檢查，為腦卒中的診斷提供更為先進的手段，提高腦血管疾病的診斷水平。

六、組織科室積極參加自治區、地區和廣東省的各類各級醫學科研項目的申報工作，爭取獲得科研立項，提高病區醫務人員的科研創新能力篇2：2014年援疆工作總結及2015年工作計劃

2014年援疆工作總結及2015年工作計劃阮曉鋒

2014年8月，我在新疆的援疆支教工作開始了。，現將這半年的工作總結一下。一．教學工作

到達受援地后，學校安排我到高二一個黃岡班任教數學，這是對我的信任，當然也讓我感到了壓力與責任。所以學期初我就為自己的教學工制定了詳細的計劃。針對所帶班生源情況，我將壓力變為動力，堅持認真備課、上課，及時批改、講評作業，同時做好培優輔差工作，順利并高質量地完成了學校交給的教育教學任務。下面我將這一學期的教學經驗及教訓具體總結如下：

（一）、提高教學質量的關鍵是上好課。為上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

①認真鉆研教材，根據高考對教材的要求進行科學安排，了解教材的結構，把握好重點與難點，掌握教材知識的邏輯，認真研究應補充哪些資料，怎樣才能教好教材。

②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，并研究相應的應對舉措。③考慮教法，解決如何把教材中的知識高效率地傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動，還有如何提高推進自己的教學理念水平。

2、課中堅持上好課課堂上我組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意。同時，想方設法創設教學情景，創造良好的課堂氣氛，堅持課堂提問面向全體學生，注意激發學生的學習興趣，做到講練結合，堅持布置的作業少而精，以減輕學生的負擔。

3、為提高教學質量，我做好課后輔導工作。

我發現所帶班學生普遍愛動、好玩，缺乏自控能力，常不能按時完成作業，有的學生還抄襲作業。針對這種情況，我不僅抓學生的思想教育，更抓對學生的學習方法指導和針對學生學習的個別輔導和幫助工作，促進了后進生的轉化。

4、積極參與學校組織教研活動，虛心向各位教師學習，博采眾長，提高教學水平。

（二）、取得的成績：

雖然受援學校很長時間沒有搞教學，學生都在參加社會實踐，主要是參與秋收，采棉花。還有運動會，加上十一長假，近一個月后才正式進入教學正軌。這期間課程也是跟著上上停停，但我依據教學任務情況，緊貼高考，精心設計教學內容，在期中考試中所任教班級數學成績名列年級前茅。

二、雙結雙促工作

為響應援疆前方指揮部“雙結雙促”的號召，我主動承擔了學校培青工程的傳幫帶工作及一些基本教研組織工作。具體總結如下：

1、師徒結對子工作已小有成就

學期初，為使青年教師快速進入角色，并早日成長起來，學校安排我與敏莉老師結對，對其進行指導幫扶。為此，我制作了詳細的培扶計劃，利用業余時間經常與敏莉老師研討交流，同時開展相互聽課、評課活動，有力提高了我自身及敏莉老師的教學水平與業務素質，在期中考試中我倆所帶班的數學平均成績都是同層次班的第一名。

2、其他教研基本工作根據學校的工作計劃，我嚴格要求自己，認真執行教學大綱和新課改的要求，做到為人師表，以身作則，注重身教。我完善了學校數學教研組、備課組的集體備課活動機制，參與確定了工作目標和具體措施，明確樹立集體質量意識，堅持信息資源共享，把教研活動和教學實踐結合起來。

附：2015年工作計劃

在今后的教學工作中，我仍將一如既往的嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為農五師高級中學的建設與發展奉獻自己的力量，為湖北援疆教師樹形象，為黃岡教師品牌做貢獻。具體講2015年我主要工作計劃如下：

1.以個人最大的努力提供智力支援，為提高博州綜合實力和發展后勁盡自己的菲薄之力。2.充分發揮援疆專業技術人才的作用，開辦教育教學專題講座，培養和傳授教育技術和經驗，為提升博州整體教學水平做出貢獻。

3.繼續承擔學校的培青工程任務，搞好幫扶對象的傳幫帶工作。

4.繼續開展針對學生的培優補差工作和學習方法指導工作，進一步提高所帶班學生的數學學科成績。

2014年12月12日上午篇3：援疆教師工作匯報援疆教師工作匯報尊敬的教育局領導：

根據您的指示，我把自己不成熟的思考向您做如下匯報。**中學成功的經驗、好的做法不談了，只談一些對學校管理和教學工作的粗淺建議。不當之處，敬請批評指正。

一、學校管理

1、辦學目標要進一步明確，立德樹人、德育為本，提高質量，以教學為中心，突出漢語教學，要強化及格率和優良率兩個指標，每年考上好的高中學校的人數要有明確目標。

2、校風、教風、學風、班風要常抓不懈，良好的風氣是寶貴的精神財富。

3、中層干部偏多，且教齡較短，工作能力、責任心有待提高，學校應強化對中層干部的培訓。以中層及以上干部的扎實工作、勤奮努力來帶動全校教師。

4、在提高教師物質待遇的同時，更重要的是凝聚人心，穩定教師隊伍，學校主要領導要與教師深化感情交流，感情留人。

5、考勤方式要改變，目前的指紋機考勤機械化、冷冰冰。**中學規模小，教師人數少，最好是學校領導到教師辦公室點名考勤，這有利于校長書記與教師的交流溝通，加強感情聯絡，也能了解到教師在辦公室的辦公狀態，能了解問題，發現問題。

6、績效考核每月一次，在教師內部公布，不宜掛在墻上被學生及家長知道，每月考核有利于及時改進，要注重過程管理，而不是期末一次性終端考核。

7、每月每周要有工作的計劃安排，即周工作安排（行事歷）和月工作安排（行事歷）。每周五和每月底校級領導要坐下來謀劃下周或下月的工作安排，每月從教師和學生兩個方面或者是德育和教學兩個方面明確兩個主題活動，叫某某主題月。這要形成制度，這樣才能做到工作的計劃性、前瞻性、條理性，避免隨意性，以便提高工作效率。

8、教師工作量普遍不足，且教師之間工作量懸殊。對此要做調整，對工作量少的教師要兼任其他工作，如擔任副班主任，并明確其班級管理的職責范圍，做到每月考核。

9、援疆教師上畢業班的課，課務量相對多一些，有4位老師每人都上兩個班的課，其中2人跨年級上課，1人還擔任班主任工作，這樣就沒有足夠的時間聽課指導，起不到傳幫帶的作用。建議適當減少課時，讓他們擔任教研組長以發揮更大的作用。

11、學校主要領導要從政治上，工作上，生活上關心青年教師，多和他們談心談話，讓他們感受到組織的溫暖，比如政治上發展一批黨員，引導一些教師積極向組織靠攏，再比如組織一些文體活動，讓老師們愉悅身心，以便增強學校的凝聚力、向心力，調動老師們的工作積極性，使得學校有一股積極向上的精氣神。

二、教學工作

1、教學質量意識需進一步強化。對教師的考核應側重于教學成績，期末考試還沒開始對教師的績效考核已完成，期末考試成績未納入考核范圍。要建立可操作性、可比性的教學質量考核體系，從校長到教師都需要強化質量意識，升學意識。內地有點片面追求升學率，片面看重分數，這不太好，但質量意識、分數意識太淡薄也不好。

2、雙語教學尤其是漢語教學對學生學好各門學科至關重要。數理化等各門學科成績的提高，必須要有比較好的漢語水平，否則學生無法聽懂，無法理解。所以**中學的教學中要突出漢語教學，強化學生掌握漢語的能力，要增加課時，要提高漢語教師的教學水平。在校園里學生之間總是用維語交流，這不利于漢語水平的提高，學校要營造使用普通話交流的語言環境。

3、教學教研活動氛圍不濃。全縣性的聽課、評課、說課等課堂教學能力方面的比賽很少，僅校內幾十位教師之間的相互聽課很難提高教師的教學水平，要盡可能創造條件，通過“走出去，請進來”的方式開闊教師的眼界，讓教師們多參加一些提高課堂教學能力的比賽，評個獎，發個榮譽證書，以激勵、引領老師們的專業發展。

4、老師們的工作缺乏勤奮，缺乏一定的壓力。說實話內地大多數老師工作壓力是很大的，也比較勤奮。但我們學校有些老師有惰性，怕苦怕累，圖安逸。因此**中學要培養教師尤其是青年教師勤奮的精神，勤懇的態度，勤勉的思想，勤實的作風和勤勞的品質尤為迫切。教學質量的提高貴在一個“勤”字。

5、因材施教，因地制宜。目前**中學學生的學習成績總體上不夠好，且兩極分化，同一個班級的學生差距很大，這不利于教師面向全體學生開展教學。最好能按學生成績分班，把學習基礎差不多的納入同一個班級，這樣教師的教學更有針對性，更能面向所有學生，避免好的“吃不飽”，差的“吃不了”。當然，這需要家長，學生、老師的理解和支持。這不是分什么好班差班，而是從實際出發，根據學生的學習基礎來開展教學。

6、新授課、復習課、講評課課型基本模式的建立，從而提高課堂教學的有效性。三種課型有不同的教學設計要求。目前有些老師把復習課上成第二遍新課，“炒冷飯”，對講評課事先沒有對正答率，錯誤率進行統計，一講到底，缺乏變式訓練，教學效果不理想。

7、要提高教師駕馭教材、處理教材的能力，提高教案設計的能力。平時聽課中發現有的老師在課堂教學中照本宣科，平鋪直敘，缺乏教學的生機和活力，有的老師照搬照抄參考書上的教案，沒有從學生的實際出發。教師對教材的處理，教案的設計如同一位廚師對食材怎樣處理，怎樣用調料，用大火還是溫火烹調，是紅燒、白燒還是清燉，不同的廚師對同樣的食材會做出一道不同的菜。色香味俱全，食客吃的津津有味；太咸或太淡，太辣或太甜，食客吃不下，食客就是學生，廚師就是老師，做菜就是對教材的處理和教案的設計。

8、對薄弱學科適當增加課時，適當增加學生的學習時間。普通班的英語，雙語班的物理，化學是薄弱學科，每周各增加一課時。周六的補課要正常開展，晚自習增加半個小時。盡管學生累一點，但要提高學習成績，必須要有一定的學習時間作保證。******-**-**

援疆工作計劃第三篇工作計劃

援疆工作是xxx的一項重大決策，是為了邊疆地區的長治久安和跨越式發展的戰略舉措。我們來到喀什地區疏附縣人民醫院進行技術援疆工作，是一項光榮而神圣的使命。我們的援疆不僅僅是毫無保留的言傳身教，還要為神經內科的發展出謀劃策，因此，我擬從以下幾個方面去發展疏附縣人民醫院神經內科：

一、規范制度

根據醫院和科室的實際情況，制定和完善神經內科的各項工作制度，制定神經內科常見疾病的診療常規和專科操作技能規范。

二、專科醫師的培養

針對目前科室專科醫師不足、專業性不強的現狀，擬利用一年半的時間，培養一至兩名神經內科專科醫師。通過傳幫帶的模式進行培養，使其能熟悉本學科專業及相關學科的基礎理論，了解本科專業國內外現狀和發展趨勢；同時還具有本學科專業較豐富的臨床經驗和較強臨床思維能力，熟練的掌握本專業臨床技能，獨立處理本學科常見疾病及某些疑難病癥；具有指導和培養下級住院醫師工作的能力。

三、通過定期進行理論課講授、教學查房、專科操作技能訓練和示范、疑難病例討論等方式，讓病區各級醫師了解神經內科專業的基本知識、基本理論和基本技能，熟悉本學科常見病、多發病的診療常規，對本學科常見病能進行獨立的基本診治。

四、爭取通過捐贈的方式，引進腦循環治療儀、空氣波治療儀等儀器，開展腦卒中疾病的康復治療，以期改善腦卒中患者的語言、吞咽和肢體活動能力，減少卒中后的合并癥和殘障率，具有良好的社會效益和經濟效益。

五、與放射科合作，充分發揮援疆醫療專家的技術優勢，爭取開展顱腦螺旋CT增強和CTA（腦血管造影）檢查，為腦卒中的診斷提供更為先進的手段，提高腦血管疾病的診斷水平。

六、組織科室積極參加自治區、地區和廣東省的各類各級醫學科研項目的申報工作，爭取獲得科研立項，提高病區醫務人員的科研創新能力

援疆工作計劃第四篇援疆干部援疆三年工作總結

自2003年7月到新疆以來，本人積極履行職責，按照援疆工作的具體要求，在派出單位和當地黨委、政府的正確領導下，認真開展工作，無論在鍛煉自己，提高境界，豐富閱歷，還是發揮作用等方面都有很大收獲，基本實現了援疆中心組提出的讓家鄉人民放心、讓新疆人民滿意的工作目標，較好地完成了援疆工作的各項任務。

下面，我就三年來的工作總結如下：一、援疆的主要工作（一）不辱使命樹形象三年的援疆是人生非同尋常的一段經歷，不算太長，也不算太短，遠離家鄉，只身在外，能否經受住考驗，能否在一個全新的環境中開展工作并力爭做出成績，關鍵是要經得起考驗，抗得住風浪，樹立好形象。

在這方面，我除了不斷加強學習，努力適應環境之外，特別注重了三點：1、尊重當地干部。

我始終認為謙虛是一種美德，如果說我們是新援疆干部，那么在新疆有不少是獻了青春獻子孫的老援疆干部，他們大都政策觀念強，個人素質高，具有很強的奉獻精神。

因此，我始終注意找準位置，以甘當小學生的思想，與當地干部合作交流，以當地干部在艱苦的環境中無私奉獻的精神為動力，自覺做到到位不越位、參與不干預、干事不添事。

抱著鍛煉自己、提高自己的思想，在班子中積極工作，既主動給主要領導當參謀當助手，又獨擋一面，較好地完成了縣委、政府交辦的各項工作任務。

2、注重民族團結。

促進民族團結，保持社會穩定也是援疆工作的重要內容。

在援疆工作中，我一方面始終與xxx保持高度一致，旗幟鮮明地反對xxx主義和非法宗教活動；一方面特別注重尊重少數民族的風俗習慣，自覺做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，千方百計為邊疆群眾辦實事，辦好事，以實際行動促進民族團結。

3、做到廉潔自律。

在新疆的兩年多里，我牢固樹立正確的人生觀、價值觀、苦樂觀，時常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺遵守縣委關于廉潔勤政的多項規定和《山東省援疆干部管理制度》，時刻做到自重、自省、自警、自勵，從不向組織提任何個人要求，從而樹立了援疆干部勤奮好學務實高效的好形象。

（二）牽線搭橋辦實事我充分發揮援疆干部聯系面廣的優勢，當好新疆和山東兩地的宣傳員、聯絡員和服務員，主動牽線搭橋，組織雙方人員考察互訪，千方百計為新疆爭取資金、項目，為當地群眾辦好事、辦實事。

在這方面，我主要做了三件事：1、大力招商。

一年多來，直接組織大的招商活動10余次，組織兩地人員60余人次，其中既有黨政考察團，也有企業考察團，還有科技文教考察團，形成較大的協議項目3個，協議金額4000萬元，其中落實項目2個，到位資金800萬元。

2、積極引資。

一年來，直接從新泰市引進資金45萬元，并同泰安市、東平縣一起完成了塔孜洪鄉中心衛生院65萬元的新建改建項目。

為**縣的抗震救災、衛生、教育、畜牧小區建設都實實在在辦了大量實事，這些實事都辦在老百姓的心坎上，得到了各族干部群眾交口稱贊。

3、促進合作。

一年來，先后促成了新泰市與**縣、**市與**＃縣友好縣市的建設，促成了新疆與內地在經濟、文化、教育以及黨建方面的合作。

特別是促成了兩地棉麻企業、釀酒企業等多家企業間的合作，一方面促成了雙方企業經營效益，另一方面也為一些破產企業注入了新的生機。

（三）發揮作用做貢獻1、做好分工工作。

按照政府分工，我主要分管經協工作、科技工作，協管城市經濟。

在我分工的工作中，兩年來都有了明顯起色，經協工作、科技工作均進入地區乃至自治區的先進行列。

2、解決企業難題。

如今年5月，山東客商有意在**315國道魚池處建廠落戶，因縣人民政府從整個城市規劃出發，正初步確定不在此新建中小企業，因此使項目擱淺。

經我各方協調，最終使各有關方面統一思想，在政府縣長辦公會議上通過，目前該項目已投入300萬元，預計年產值3000萬元，實現利潤100萬元。

3、關心弱勢群體。

在新疆的兩年多里，我堅持在抗洪救災的關鍵時刻能沖在前面與群眾打成一片，利用五一、國慶節長假，深入農村、企業搞三同，為城鎮、農村特困戶捐款3000余元，真心實意地為疏勒辦力所能及的實事。

特別是在2003年分工經貿工作期間，設身處地為群眾著想，解決離退及下崗職工的實際問題，先后使部分下崗職工得到妥善安置，并為部分離退休職工解決了欠發工資和養老保險金。

因此，三名老職工聯名向新泰市政府寫信并贈錦旗致謝。

二、存在的突出問題

援疆工作計劃第五篇援疆——無悔的生命歷程

各位領導、同仁，大家好！

今天站在這里，向大家訴說著在新疆工作期間的點點滴滴，心情未免激動無比。我謹代表武漢援博的19位同志向在座的全體同志(隊員)表示真心的問候和誠摯的謝意。

根據xxx、xxx、湖北省委省政府關于援疆工作的指示精神，我們7月5日隨阮力艱主任一行前往博爾塔拉蒙古族自治州。出發前，省、市計生委的領導對我們（新一輪）第一批計生援疆人員，既有衷心的囑托，也有殷切的希望：你們是代表湖北十萬計生隊伍，也代表六千萬湖北人民去推動民族團結、友愛、發展的重任。4個月來，我們牢記領導的教誨，從實際出發在各自的崗位上發揮最大的作用。

首先我向大家匯報一下援疆工作期間的工作。

一、滿懷真情——我是湖北援疆干部。

博爾塔拉，在蒙古語中是“青色的草原”的意思，不僅讓我想起一首描寫塞外風光的一首民歌：敕勒川，陰山下；天似穹廬，籠蓋四野；天蒼蒼，野茫茫，風吹