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文檔簡介
悲與喜的心得體會8篇悲與喜的心得體會篇1
星期六星期天,我正好沒有事情做,于是就無聊之極地就拿起掃把,認認真真地掃起了地板。
剛開始覺得挺有意思,因為不常掃地,所以很新鮮,于是就賣力的到處打掃,好像要把灰塵都消滅掉才罷休。我發(fā)現(xiàn)干活好像沒那么累,希望這種感覺久一點,省的老媽又說我半途而廢,這樣就又要挨批了。
可惜好景不長,還沒干完一半,我就已經(jīng)癱倒在旁邊的床上了。掃帚也隨手扔在了一邊,人都累死了,哪還管它怎么樣。
但是不干又不行,真是的,現(xiàn)在有些后悔,干嘛自己沒事找事呀!天哪,搬起石頭砸自己的腳都沒那么砸的。真是倒霉!抱怨完了,地總是要掃的,加油!
經(jīng)過好長時間堅持奮斗,本人終于完成了掃地這個光輝而艱巨的任務(wù),萬歲。不過,剛一慶祝,我的腰就被狠狠地扭了一下,可憐呀!雖然這次勞動很累,但是我也知道了所有的勞動都是會付出代價的,所以我們應(yīng)該珍惜他人的勞動成果,不應(yīng)該隨意的破壞。而且我還明白了老媽平時的辛苦,要多多幫忙才是。
悲與喜的心得體會篇2
為了讓我們更快地了解超市的新工作,公司特地對我們進行了為期半月的新員工入職崗前培訓(xùn)。對于剛介入服務(wù)行業(yè)的我,非常珍惜這次機會。經(jīng)過半個月的培訓(xùn),讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對服務(wù)業(yè)充滿濃厚的興趣。服務(wù)作為一個大眾化消費群體,我個人認為最主要的是,它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的行業(yè),而且與生活緊密聯(lián)系。
半個月的培訓(xùn)內(nèi)容主要是:超市的基本運作情況介紹,特別是聽了超市主管領(lǐng)導(dǎo)的講解,讓我們大家都受益匪淺,課程內(nèi)容生動有趣,講解企業(yè)文化的同時,還摻雜了許多廣泛性知識,都與我們的工作和生活息息相關(guān),使我們在短時間里了解到超市的基本運作流程,讓我們對超市有了更深刻的認識與了解,從而能更快地適應(yīng)自己的工作崗位,更了解自己的職責(zé),讓我們對未來的工作充滿信心,充分發(fā)揮自己的主動性,利用好超市的優(yōu)勢資源最大限度為公司創(chuàng)造效益,公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。
通過培訓(xùn),我才真正地了解到什么是服務(wù)?什么是價值觀?什么是職業(yè)化?以及很多為人處事的原則與方法,從而和之前的自己進行對照,認識到自己的不足,及時改進,對以后的工作開展以及個人的發(fā)展都是非常有好處的。
超市是個大眾化服務(wù)行業(yè),之前的我只認為只要能把商品銷售出去就好。經(jīng)過培訓(xùn)強化了我們的服務(wù)意識,因為現(xiàn)在的超市競爭不再是商品價格之間的競爭,而是看你的服務(wù)態(tài)度。服務(wù)也是一門學(xué)問,其中也有許多技巧與方法,怎樣服務(wù)好顧客呢?尤其是領(lǐng)導(dǎo)所講到的微笑服務(wù),我們一定要落實下去。我們超市員工要有團隊精神,我們做事的一舉一動都是代表著公司的文化與形象而不是個人。在職業(yè)態(tài)度方面,讓我們明確:我們不是在為公司工作,更不是在為領(lǐng)導(dǎo)工作,我們每個人都是在為自己工作。
這是公司超市的第一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常看重的,超市領(lǐng)導(dǎo)及培訓(xùn)人員都做了很多準備,讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責(zé)任的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,在未來的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!我會很熱愛且珍惜這份工作!
悲與喜的心得體會篇3
張爾弩,這個名字在經(jīng)常上的家長和學(xué)員圈子中并不陌生,它經(jīng)常出現(xiàn)在各種杯賽的獲獎名單中,如今,張爾弩即將成為人大附中的一名初中新生。此次參加“大手拉小手”活動,他帶來了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和小升初經(jīng)驗來和學(xué)弟學(xué)妹們分享。
在講臺上,他毫無保留地分享了他學(xué)習(xí)奧數(shù)的若干條經(jīng)驗,同時,關(guān)于小升初,他有很多話說。
重視每一次考試,比拼綜合實力
在小升初的問題上,張爾弩和媽媽是目標一致而想法有分歧的。張爾弩說,他很了解小升初的信息,很多考試等消息他會從同學(xué)那里收集,媽媽并不知道。而媽媽說她并不想讓孩子知道太多關(guān)于小升初的東西,家長很多事情不會跟孩子說,他只要負責(zé)認真學(xué)習(xí)和考試就可以。
也正是因此,也許張爾弩并不知道媽媽也曾經(jīng)有過為他的小升初焦急茫然的時候,她的解決辦法就是給的老師打電話,王偉老師給過她很多建議。同時,今年收集的簡歷順利分送目標校,對她幫助很大,使張爾弩獲得了不少考試的機會。
于是,20xx年,張爾弩參加各種競賽之外,就征戰(zhàn)在小升初各個重點中學(xué)的考場上,先后參加了多所學(xué)校的10余次考試,并都被錄取。談到被錄取的經(jīng)驗,張爾弩說:“要重視每一次考試!”各個重點中學(xué)在挑選學(xué)生的過程中,會看各種競賽的成績,同時,自己組織的考試權(quán)重也會占很大。
面試絕招:把面試官當(dāng)成哥們來聊天
在順利通過某頂尖中學(xué)的筆試之后,該校校長約張爾弩面試。就是這次面試,讓張爾弩在眾多的競爭對手中脫穎而出。面對自己理想中學(xué)的校長,很多孩子會很緊張,拘束。而張爾弩不同,他說:“我把面試官當(dāng)成哥們來聊天,他問的問題,我心里怎么想的就怎么說,不用刻意準備,那樣反倒會效果不理想。”
話雖然這么說,但是張爾弩還是有自己的一些小技巧的:
1.充分利用自己開朗樂觀的性格特點,談吐幽默,想法特立獨行,給面試官留下深刻印象。
2.緩和緊張氣氛,拉近與主考官之間的距離,使談話輕松自然。
3.在敏感問題上打太極。當(dāng)面試官問道:“假如你同時考上了兩所重點中學(xué),你會選擇哪所學(xué)校?”張爾弩的回答是:“我希望周一到周三上午在一所上,周三下午到周五在另一所上。”考官對于如此聰明的回答贊賞地一笑。
進步就是每一方面都比原來稍長.
張爾弩認為,要做到比別人優(yōu)秀并不難,只要每一部分都多努力一點,比別人做到稍長,那整體就會比別人優(yōu)秀了。同時,對于自己也是一樣,只要每一方面都比自己原來稍長,那就是進步。
在的班上,張爾弩也是很獨特的,他對于其他同學(xué)爭搶的榮譽――小印章并不感興趣,他更關(guān)心知識本身。如果學(xué)到了新東西那要比得到10個小印章還要高興。他說:“我喜歡坐在教室的最后一排中間位置,這樣,我可以一覽全局看到老師的整個課堂,而不是只盯著黑板上的解題步驟。同時,我又有自己的空間,可以不被強烈干預(yù)著進行其它步驟,自己去思考。”
這樣一個獨立而有思想的孩子,在找到了自己想要的課堂。“我喜歡的教學(xué)模式,它分層次就很好,當(dāng)我覺得在精英班吃不飽的時候,我就上競賽班,這樣,我一直跟與我水平差不多的同學(xué)一起學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓我感覺很快樂。同時,教給了我數(shù)學(xué)思維,無論初中校考什么樣的題,都萬變不離其宗,用我是數(shù)學(xué)思維一想,很快就解決了。”
悲與喜的心得體會篇4
今日,我有幸參加了承德市語文學(xué)科區(qū)域教研活動,聽了四位教師的講課,我感觸很深。
語文課以讀為主,在讀中體會課文所要表達的思想感情。這個問題在每次研討時都會一提再提,可是到底怎樣指導(dǎo)讀,才能做到有效。這仿佛成了只可意會不可言傳的問題。今日聽了這幾位教師的課后,我突然有種茅塞頓開的感覺,以前總是埋怨孩子不會讀課文,讀得沒有感情,感情不是教師一說學(xué)生就會明白的,是在教師成功的引導(dǎo)下,使學(xué)生體會到語句所要表達的含義和思想,學(xué)生自然明白了應(yīng)用什么樣的語調(diào)和感情去讀。有感情朗讀就成了再自然可是的事情了,一切都會迎刃而解了。再也不用教師拼命地拽著學(xué)生去讀,去體會,往往一堂課下來,教師總感覺到力不從心,筋疲力盡,而學(xué)生也只好被迫的理解,毫無樂趣而言!
課文是由字、詞、句、段組成的篇章,所以理解詞義就成了一項重要的任務(wù)。今日這幾位教師的課告訴我們一個好的方法:結(jié)合課文中語句充分理解,學(xué)生理解得快,教師教得簡便。同時這幾位教師充分運用了多媒體教學(xué),經(jīng)過圖片把生澀難懂的詞的意思表現(xiàn)出來,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,到達了事半功倍的效果。
轉(zhuǎn)難為易,變抽象為具體、形象的教學(xué)手段在《布達拉宮》這兩節(jié)課中體現(xiàn)得更加充分。這篇課文距離我們的生活較遠,那里的數(shù)字更是枯燥無味,兩位教師經(jīng)過我們生活的樓房讓學(xué)生真切的感受到布達拉宮的雄偉壯觀,
另外,這幾位教師在課上語言精練,表述準確,向我們展示了作為語文教師應(yīng)有的素質(zhì),經(jīng)過這次聽課,我受益匪淺,并深深感到自我的不足。
悲與喜的心得體會篇5
首先,我覺得不管在什么單位工作,頭一條肯定是要認同企業(yè)理念和文化,并盡可能快的融入新的團隊,團隊合作精神是非常非常重要的。如果說新人不能在既定的策劃時間內(nèi)達到組織的預(yù)期目標,通常雇主會選擇放棄。特別小企業(yè)基本不會預(yù)算薪酬以外的用人成本,所以在職帶薪培訓(xùn)是不會有的。但是新進員工入職前企業(yè)文化理念培訓(xùn)是絕對符合iso9001標準6.2條款人力資源的要求,但也就僅僅局限于確認勝任相應(yīng)工作崗位的能力。所以不管從事什么樣的工作,首要審視自己是否能夠勝任該項工作,這一點在私營小企業(yè)很容易凸顯其重要性。
其次,在私營小企業(yè)工作一定要八面玲瓏。小企業(yè)由于資金實力的限制和發(fā)展規(guī)劃的定位均處于摸索時期,有些并非走專業(yè)線路,而是在一定領(lǐng)域內(nèi)相關(guān)的有利可圖的業(yè)務(wù)都會涉獵,或者會以代理或分包方的形式依附其他規(guī)模較大的企業(yè)單位。故辦公室人員尤其是接電話必須懂得如何靈活,迅速分辨各種狀況和應(yīng)對辦法。我現(xiàn)在服務(wù)的單位是北京一家搞標準化機構(gòu)的分包合作方,業(yè)務(wù)操作原則上必須嚴格按照北京方面的要求作業(yè)。但是出于成本和實力的限制,往往分包方的工作未能按足要求進行作業(yè)。于是在應(yīng)對各方面的確認和核查的溝通非常重要。本人在工作過程中也多次受到北京方面類似的“投訴”,但是對方并未能提供足夠的證據(jù)向我方負責(zé)人問責(zé)。
悲與喜的心得體會篇6
進入大學(xué)每個人都要經(jīng)歷的第一堂課——軍訓(xùn),我們在9月16號迎來了這節(jié)人生中重要的課,每位同學(xué)穿上軍裝,神采奕奕,大學(xué)軍訓(xùn)是我們期待已久的,都對它有種好奇心。在開營儀式后我們正式迎來大學(xué)的軍訓(xùn)。
站軍姿、喊口號、踢正步……在接下來的日子里,每天無線循環(huán)地做著這些,乏味和辛苦縈繞在整個軍訓(xùn)隊伍里。同學(xué)們開始抱怨了,每個人都希望軍訓(xùn)快點結(jié)束,有的同學(xué)甚至想用請假來逃避軍訓(xùn)。在一次集合中,團長對同學(xué)們說了一番話讓我印象深刻,他說:“同學(xué)們,既然你們穿上了軍裝,就應(yīng)該有一個軍人的作風(fēng),你們穿上了軍裝,就應(yīng)該對得起這套軍裝……”聽完團長的講話,許多人低下頭反思自己的做法。要說大學(xué)軍訓(xùn)不辛苦那是不可能的,每天頂著大太陽站軍姿、訓(xùn)練,曬傷和身體不適的人每天都有,但正因如此,我們在鍛煉了身體的同時,也磨練了意志。太陽炙烤的不僅僅是我們的皮膚,還有我們的意志,讓我們鍛造出鋼鐵般的意志。
時光如梭,最后一次集合如期而至,教官們來給同學(xué)們道別,每個人都把自己最好的軍姿站了出來,簡單的幾句話后,教官們都含著淚小跑著離開的,在那一刻,心情有種說不出的難受,簡單的“我走了”、“我來給你們下最后一次口令”都是那么的催人淚下,我盡量使眼淚不在我臉頰滑過,但我還是失敗了,或許我是個感性的人吧,然而,身邊的人都一樣。
這就是教官們教給我們的最后一課,多么深刻的一課,這讓我們懂得珍惜身邊的人,在學(xué)會珍惜的同時也要懂得放下,就像團長所說的'“教官們只是你們生命中的一個過客”,是啊,有時候放下一些東西會使我們更加輕松地走接下來的路,謝謝你,軍訓(xùn),敬禮!
高三:四囍丸子
悲與喜的心得體會篇7
家訪作為聯(lián)系家庭與學(xué)校的一條紐帶,它發(fā)揮了無可替代的作用。通過家訪能及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動態(tài),讓每一個學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛,耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議,不僅取得了家長對學(xué)校和教師的理解和支持,同時還加深了教師與家長的感情。
從3月初,我們響應(yīng)教育局的號召,我利用每周五下午放學(xué)時間深入學(xué)生家中,對每位同學(xué)進行深入的了解。老師走進學(xué)生家中,會讓他們感受到老師的關(guān)注和重視。這對學(xué)生是一種激勵,對家長也是一個觸動。教師、家長、學(xué)生三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理距離。
在家訪中,我了解到有相當(dāng)一部分家長整天忙于生計,極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的責(zé)任更重了。我們沒辦法選擇家長,我們只能選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關(guān)心的孩子。很多家長都反映:老師說的,孩子會聽進去的。作為學(xué)生的老師也特感動于這句話,老師的魅力無極限。當(dāng)然高興之余,需要我們付出更多了。讓我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的學(xué)生個體和認知表達水平。文化程度較高的家長知道如何對孩子進行學(xué)習(xí)、生活上的指導(dǎo),這些孩子往往已經(jīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有較強的自覺性;有相當(dāng)多的家長對子女出現(xiàn)的一些不良傾向只會抱怨,卻拿不出或狠不下心采取措施,效果不佳。這類孩子需要在學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法上多指導(dǎo);還有少數(shù)家長本身文化程度低,對自己的子女從小又過于溺愛;現(xiàn)在孩子年齡增長,膽子也大了,有些家庭已出現(xiàn)了不會管、管不了的局面。所以針對有問題的學(xué)生,我和家長促膝談心,用一分為二地觀點分析學(xué)生,同時把握實際,靈活調(diào)節(jié),在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題,共同商量、探討教育措施,使學(xué)生心服口服,家長也欣然配合。
針對一部分家長忙于工作,無暇照看、督促這部分孩子,我教他們一個聽寫和背誦的好辦法。用手機的錄音功能,把每天要聽寫的詞語,每個詞語讀三遍錄下來,再聽錄音進行聽寫,寫完后還能自己檢查,背課文的方法同理,有的孩子真按照我的方法去做了,家長反映,方法很好。
總之,家訪讓我受益匪淺,既使家長了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對學(xué)生的要求,又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。我們通過家訪了解一些隱性的問題,找出學(xué)生不良行為形成的根本原因,這樣我們可以從根源著手,進一步加強對學(xué)生的教育。
悲與喜的心得體會篇8
為了保障我校學(xué)生們的安全,以提高學(xué)生們的安全意識,我校少先隊組織觀看了有關(guān)安全的宣傳片。
安全,眾所周知一個看似簡單,而又如此復(fù)雜的問題,隨著近代社會的發(fā)展,各類交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會普遍關(guān)注的一個問題。由于交通知識貧乏,安全意識無從提高,中學(xué)生
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