四川省資陽市高三第三次測評新高考歷史試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．據中國共產黨在農村根據地的一次調查顯示：“一般婦女講話非常漂亮，如‘找對象’，‘參加生產’、‘無產階級’、‘土豪劣紳’、‘資本家’、‘不接受’等名詞在談話中時常流露。”這表明當時A．國民革命推進農村移風易俗B．抗戰動員提高了民眾的覺悟C．抨擊封建禮教成為時代主流D．蘇維埃政權的影響不斷擴大2．宗教改革是基于宗教的一場運動，但是這個過程仍然具有很強的政治性，統治精英各具宗教傾向，常常依據個人偏好推行新教或天主教，一些野心勃勃的地方領主也會通過吸引某些宗教團體來梳理自己的權力基礎。據此推知，宗教改革A．否定了教會等級制度 B．推動了新教改革運動C．有利于集權國家形成 D．促進了人文主義傳播3．在中國文明發展史上，宋代文化占有極其重要的歷史地位。下列選項中，能夠代表宋代文化成就的有A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④4．唐建立之初，“均給天下民田”，達到了“力業相稱，細民獲資生之利，豪右靡余地之盈”；唐中葉以后，“有錢則買，無錢則賣”“人從私契”成了土地轉移、讓渡的基本方式與基本原則。唐朝經濟領域的這一轉變A．有利于促進小農經濟的發展B．表明政府的經濟職能發生了根本轉變C．是當時商品經濟發展的結果D．是古代中國經濟重心南移的必然產物5．自西漢以來，君為臣綱被認為不可動搖。而黃宗羲卻認為：“君臣的名分，是因為天下的緣故而有的，我如果沒有治理天下的職責，那么我對于君主來說就是路人。而我一旦為官，則為君之師友。”這主要反映出黃宗羲A．反對入世為官 B．主張限制君主權力C．強調民主思想 D．倡導新型君臣關系6．十月革命的對象是二月革命后臨時政府所代表的剝削階級，臨時政府既然代表了地主階級和資產階級利益，這就把兩個階級同時推到十月革命對象的位置上。從這個意義上講，十月革命是A．資產階級民主主義革命 B．新民主主義性質的革命C．無產階級社會主義革命 D．民主革命和社會主義革命7．宋明時代，倫理范疇內的“賤商”觀念雖仍然存在，但經濟領域的“重商”也不得不行，故這一時的商人即使身穿布衣，在大多數時間內仍能經營，這很大程度上得益于“不抑兼并”的國策、“利農重商”的思想、城市制度被打破。材料反映了A．中國古代“重農抑商”政策被徹底打破B．古代商業“末業”地位發生根本變化C．商貿政策多元化促使抑商政策的松動D．經濟重心南移導致重商”思想盛行8．長篇小說《南方與北方》中的一些情節反映了19世紀中期英國的某種歷史現象。下表是小說中女主人公瑪格麗特的生活片段，這反映出當時英國（）地點故事情節陳爾斯通（南方農業小鎮）馬格麗特與表妹伊迪絲一直在談著結婚的儀式和禮服，還談到使一架鋼琴的琴音調整是多么困難，以及伊迪絲婚后到蘇格蘭旅行時應該帶些什么衣服米爾頓（北方工業城市）馬格麗特在為家里尋找傭人時發現，米爾頓的女人們寧愿干工廠里薪水更高又有著更大獨立性的工作，也不愿做傭人A．婦女外出活動增多 B．女性工作權利獲得保障C．傳統社會觀念變革 D．工業革命激化社會矛盾9．俄羅斯著名的社會學家米羅諾夫寫道：“戰爭注定會使俄國國內反對沙皇制度的斗爭轉變為反對新的民主制度的斗爭，因為受教育階層已經失去了對民眾的控制。”“失去了對民眾的控制”的主要原因是A．羅曼諾夫王朝被推翻B．繼續戰爭的政策C．布爾什維克黨的武裝起義D．通過了《和平法令》10．“它借助于一種偉大的宗教和共同的制度，把阿拉伯人、波斯人、土耳其人、印度人以及非洲不同部落的人團結在一起。……它不僅造就了一個出類拔萃的多元社會，而且創造了一種有著許多獨創發現和成就卓越的遺產”。這一“偉大宗教”的創始人是A．喬達摩悉達多 B．耶穌 C．默罕默德 D．漢謨拉比11．在雅典，公民大會發言時，說話者（討論的雙方）像面對法官那樣面對聽眾，通過針鋒相對的辯論、有力的證據、符合證明和證偽的模式、表達的藝術，最后由聽眾以舉手表決的方式在辯論雙方提出的觀點之間做出選擇。一切觀點、議案、決議、決定都必須通過論證的方法來證明自己的正確性。這反映了A．雅典公民都具備較高的文化素質B．公民政治蘊含著一定的理性原則C．雅典城邦決策方式有很大隨意性D．演說和辯論使城邦個人主義盛行12．下表是改革開放以來中國對外貿易的部分數據情況。據此可知A．中國貿易的世界比重上升 B．社會主義市場經濟體制確立C．中國積極融入全球化進程 D．外貿在中國經濟中占據主導二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）現代化鴉片戰爭以來，中國的現代化可以劃分為六個階段，經歷了六次政治選擇。階段時間政治選擇第一階段1860—1911年清王朝的開明專制化運動第二階段1911—1913年以孫中山為代表的早期議會制模式第三階段1914—1928年以袁世凱為代表的軍事強人型的新權威主義模式第四階段1928—1949年國民黨的國家主義的權威主義模式第五階段1949—1976年集權主義的計劃經濟模式第六階段1978年以來鄧小平的改革開放模式——蕭功秦《中國百年現代化中的六次政治選擇》閱讀材料，結合所學知識回答問題：（1）如果你同意以上觀點，那么可以選擇哪些史實來分別論證第一階段和第二階段的政治選擇？（2）第三、四階段中國現代化進程步履維艱，結合歷史背景分析制約因素有哪些？（3）該學者認為，第六階段的模式之所以取得較大成就，關鍵在于“激活了社會內部的微觀個體、地方與企業的競爭活力”，試用改革開放中的一些具體史實來說明這一觀點。14．（20分）以圖證史是歷史研究的新方法。下列4幅圖片反映了近代上海開埠后，諸多方面的變局。觀察下列一組圖片，回答問題。

①公共租界市政廳全景

②商務印書館發行所

③歐洲式的煤氣路燈

④上海石庫門建筑

請回答：（1）請為這組圖片擬定一個恰當的主題，字數不超過15字。（2）圍繞擬定的主題，聯系圖片提供的具體史實，敘述近代上海開埠后的諸多變局。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

材料中的“‘找對象’‘參加生產’‘無產階級’‘土豪劣紳’‘資本家’”體現出中國共產黨話語體系的特點，農村婦女也能在談話中使用，說明土地革命時期蘇維埃政權的影響在農村不斷擴大。故答案為D項。這一變化與國民革命無關，排除A項；“土豪劣紳”是土地革命時期的用語，抗戰時期為了鞏固統一戰線已不再使用，排除B項；C項“成為時代主流”說法絕對，材料反映的只是在中共領導的革命根據地出現的變化，排除。2、C【解析】

材料“統治精英各具宗教傾向，常常依據個人偏好推行新教或天主教，一些野心勃勃的地方領主也會通過吸引某些宗教團體來梳理自己的權力基礎”體現的是在宗教改革的過程中，各國統治階級利用宗教來強化自身的權力，有利于集權國家的形成，C選項正確，符合題意；材料未涉及否定教會等級的問題，A選項錯誤，排除；新教改革主要矛頭是天主教，因此統治階級對天主教的推行不利于新教改革運動的推進，B選項錯誤，排除；促進人文主義的傳播屬于宗教改革的影響，與材料無關，D選項錯誤，排除。3、C【解析】

依據所學知識可知，蘇軾是北宋著名文學家，孩兒枕是宋代定窯著名作品，南宋朱熹重建白鹿洞書院，《盛世滋生圖》描繪的是清代盛世境況。由此可知，能夠代表宋代文化成就的有①②③，故C正確，ABD錯誤。4、C【解析】

從材料中的“有錢則買，無錢則賣”“人從私契”來看，說明唐中葉以后的土地轉移主要是通過買賣來完成，這一轉變是當時商品經濟發展的結果，故答案為C項；土地買賣會導致大土地所有制的擴大，不利于小農經濟的發展，排除A項；B項中的“根本轉變”說法絕對，排除；經濟重心南移與這一轉變無關，排除D項。5、D【解析】

由材料“自西漢以來，君為臣綱被認為不可動搖”“黃宗羲卻認為……為君之師友”可知，黃宗羲倡導建立新型的君臣關系，故選D；材料“我一旦為官，則為君之師友”即已說明黃宗羲并不反對入世為官，排除A；材料中黃宗羲重新定義了為官之道，卻未說明君主權力應當受到限制，排除B；材料未涉及對君主權力的限制，故其也無法體現民主的思想，排除C。6、D【解析】

依據所學知識可知，反對地主階級的革命是民主革命，反對資產階級的革命是社會主義革命。十月革命的對象是二月革命后的地主階級和資產階級，由此可知，十月革命是民主革命和社會主義革命，故D正確；資產階級民主主義革命、無產階級社會主義革命只符合部分信息，故AC錯誤；新民主主義性質的革命是中國特色的，故B錯誤。7、C【解析】

宋代由于商品經濟發展導致政府稅收大部分收入來自商業，這些措施促使抑商政策的松動，C正確；中國古代“重農抑商”政策被徹底打破說法絕對，不符合事實，A錯誤；古代封建社會整體上一直是重農抑商的思想，古代商業“末業”地位并沒有發生根本變化，B錯誤；材料中的“利農重商”的思想的盛行，并不是因為經濟重心的南移導致，Ｄ錯誤。8、C【解析】

根據時間信息“19世紀中期”和“米爾頓的女人們寧愿干工廠里薪水更高又有著更大獨立性的工作也不愿做傭人”可以看出，在工業革命的影響下，傳統社會觀念正在發生變革，故答案為C項；材料不能說明婦女外出活動增多，排除A項；材料中米爾頓的女人們寧愿到工廠工作也不愿做傭人，說明工業革命給婦女提供了就業機會，而不能得出女性工作權利得到保障，排除B項；材料未涉及工人階級與資產階級的矛盾，社會矛盾激化不能反映，排除D項。9、B【解析】

根據“受教育階層已經失去了對民眾的控制”，結合所學知識可知，“失去了對民眾的控制”指的就是資產階級臨時政府失去民心，遭到人民的反抗，而人民反抗的原因之一就是資產階級臨時政府拒絕退出第一次世界大戰，故選B；材料反映的是資產階級臨時政府在二月革命后，繼續參加世界大戰，失去民心，人民并不反對推翻羅曼諾夫王朝，排除A；資產階級臨時政府在二月革命后，繼續參加世界大戰，失去民心，并非布爾什維克黨的武裝起義使資產階級臨時政府失去民心，排除C；十月革命推翻資產階級臨時政府，布爾什維克黨通過了《和平法令》，D時間不符合題意，排除。【點睛】解答本題的關鍵信息是“戰爭注定會使俄國國內反對沙皇制度的斗爭轉變為反對新的民主制度的斗爭，因為受教育階層已經失去了對民眾的控制”，聯系所學二月革命后俄國資產階級臨時政府的政策分析解答。10、C【解析】

穆罕默德創建伊斯蘭教，阿拉伯帝國包括了阿拉伯、波斯、土耳其以及非洲等區域，故C正確；喬達摩悉達多是佛教的創始人物，佛教不涉及阿拉伯人，排除A；耶穌是基督教創始人物，不涉及非洲、印度人等信息，排除B；漢謨拉比制定漢謨拉比法典，不涉及宗教，排除D。故選C。11、B【解析】

材料“一切觀點、議案、決議、決定都必須通過論證的方法來證明自己的正確性”反映了希臘人對話語權、辯論作用以及言論自由的重視，體現了實證思考精神。故選B；辯論和演說不一定和文化素質高低有必然聯系，據此判斷希臘公民都具有較高文化素質太過于武斷，排除A；辯論和舉手表決的方式看不出城邦決策方式隨意，排除C；材料沒有看到因演講和辯論而出現的社會風氣的變化，D項不能體現。故選B。12、C【解析】

根據表中的統計信息可知，改革開放四十多年來中國對外貿易進出口總額及其在GDP中的比例都有十分明顯增長，結合所學知識可知，這體現出了中國在積極融入全球化進程，C項正確；材料中沒有統計中國貿易在世界貿易中的比重，進出口總額的發展及其在GDP中的比重上升，不能得出外貿在中國經濟中占據主導和社會主義市場經濟體制的確立的結論，ABD三項不符合題意。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）第一階段史實：洋務運動、百日維新、清末新政。第二階段史實：創立中華民國、頒布《臨時約法》、實行責任內閣制、權力分立等。（2）經濟：封建經濟基礎根深蒂固；民族資本主義經濟基礎薄弱。政治：政權的專制性強；政局動蕩，戰爭頻繁。外交：受列強控制，國際地位弱，缺乏民族獨立發展的條件。（3）家庭聯產承包責任制調動農民生產積極性；國有企業改革擴大企業自主權，調動經營者和工人的積極性；社會主義市場經濟體制的建立優化資源配置，增強經濟活力；形成以公有制經濟為主體，多種所有制經濟共同發展的經濟格局；經濟特區和沿海經濟開放區的設立促進了沿海地區快速發展。【解析】

（1）第一階段史實：根據材料清王朝的開明專制化運動時間“1860年至1911年”，期間的史實是洋務運動、百日維新、清末新政。第二階段史實：根據材料“以孫中山為代表的早期議會制模式”其時間范圍為1911年至1913年，期間主要的史實為創立中華民國、頒布《臨時約法》、實行責任內閣制、權力分立等。（2）經濟：根據所學知識，第三、四階段的政治選擇對應的是北洋軍閥統治和蔣介石統治時期，這兩個時期之所以未實現現代化，從經濟方面來看，這一時期封建經濟基礎根深蒂固，民族資本主義經濟基礎薄弱。從政治角度分析，北洋軍閥和蔣介石獨裁統治下的政權具有搶了的專制性色彩，而且這兩個階段政局動蕩，戰爭頻繁。從外交方面分析，這兩個時間段中，中國外交受列強控制，國際地位弱，缺乏民族獨立發展的條件。（3）史實：根據所學知識可知，第六階段正是改革開放時期，這一時期在農村實行家庭聯產承包責任制，調