福建省龍巖市上杭三中學2025屆化學九年級第一學期期末達標測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

福建省龍巖市上杭三中學2025屆化學九年級第一學期期末達標測試試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下面是我們熟悉的物質,其中屬于純凈物的是A.空氣 B.氮氣 C.食醋 D.牛奶2.下列做法正確的是A.煤氣泄漏,開燈檢查B.禁用農藥,保護水源C.回收金屬,再生減污D.焚燒垃圾,凈化環境3.如圖是小凡的OK手勢,豎直手指上標識的物質燃燒可生成水(如圖中的CH4、H2),則物質X是A.CO B.C2H5OH C.H2CO3 D.C4.將適量乙醇(C2H5OH)完全溶解于汽油中可作為汽車燃料,簡稱乙醇汽油.下列有關說法不正確的是()A.使用乙醇汽油可節省石油資源B.靜置后乙醇汽油會出現分層現象C.一個乙醇分子由9個原子構成D.乙醇中碳氫元素的質量比為4:15.如圖為元素周期表的一部分,下列有關說法錯誤的是()A.氮原子的質子數為7B.碳元素只能形成一種氧化物C.氧的相對原于質量是16.00D.三種元素的本質區別是質子數不同6.下列有關CO與CO2的敘述正確的是A.CO與CO2中碳元素的化合價相同B.在一定條件下,CO與CO2可以互相轉化C.CO與CO2中組成元素相同,分子構成相似D.CO2氣體中混有少量的CO氣體,可用點燃的方法除去CO7.配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的一些操作步驟見圖,正確的操作順序是()A.④⑤①②③ B.①②③④⑤ C.③④①②⑤ D.②①④③⑤8.下列金屬不能與稀鹽酸發生反應的是A.鎂 B.鋅 C.銅 D.鐵9.歸納推理是學習化學的重要方法之一。下列有關事實的推理,結論不合理的是()事實結論A鈦合金放在海水中數年仍然光亮如初合金具有耐腐蝕性B遙知不是雪,為有暗香來分子在不斷運動C在“測定空氣中氧氣含量”的實驗中,集氣瓶內水平面上升約1/5氧氣約占空氣總質量的1/5DAl制品的耐腐蝕性比Cu制品強Al的表面會生成致密的氧化物薄膜A.A B.B C.C D.D10.下列圖像能正確反映其對應關系的是()A.在一定溫度下,向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體B.用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣C.電解水兩電極產生氫氣和氧氣的質量比D.加熱高錳酸鉀制氧氣時,反應前后試管中固體藥品錳元素的質量分數11.用如圖裝置進行實驗。升溫至60℃的過程中,僅①燃燒;繼續升溫至260℃的過程中,僅③燃燒。下列分析不正確的是()A.60℃時僅①燃燒,說明白磷是可燃物且著火點最低B.對比①③,可說明紅磷的著火點比白磷的高C.對比②③,可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸D.④未燃燒,說明無煙煤不是可燃物12.當你打開試卷時,可能會聞到一些油墨的氣味,這主要是因為構成物質的微粒()A.質量很小 B.不斷運動 C.體積很小 D.之間有空隙二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.一包白色固體中可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某小組為探究其成分進行如下實驗:I.取少量固體于燒杯中逐漸加水并不斷攪拌,燒杯中固體質量隨加入的水的質量變化如圖I所示:Ⅱ.取少量B點時的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞變紅。Ⅲ.向實驗I所得的混合物中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內固體的質量隨加入稀硝酸的質量的變化如圖2所示。(1)CD段可觀察到的現象是__________,從D到E的溶液的pH________(填“增加”“減小”“不變”)(2)根據上述實驗得出原固體中一定有______________。(3)為進一步探究該白色固體成分,進行如下實驗:步驟現象結論取實驗Ⅱ反應后的溶液于試管中,加入______________原固體中有氫氧化鈉取實驗Ⅱ反應后的溶液于試管中,加入過量硝酸酸化,再加入硝酸銀_________原固體中無氯化鉀14.利用下圖裝置研究二氧化碳的性質。(1)實驗1中,證明反應發生的現象是_____,反應的化學方程式為_____。(2)實驗2中,①與③為濕潤的紫色石蕊小花,②為干燥的紫色石蕊小花。能說明二氧化碳密度大于空氣的現象是_____。15.根據下列制取氧氣的裝置圖回答問題。(1)寫出儀器①、②的名稱①____,②_____。(2)實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,你認為其中相對較好的方法是____。(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是____。其中二氧化錳的作用是____。(4)檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是____。(5)若通過B裝置制取氧氣,并用排水法收集,實驗即將結束時,應先____,后____,原因是____。16.根據實驗室制取氣體的常用裝置圖(提示:濃硫酸有吸水性),回答下列問題:(1)實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為_____。若收集一瓶較純凈的氧氣,可選用的裝置為_____(填字母序號,下同)。(2)若要制取和收集一瓶干燥的CO2,所選裝置正確的連接順序是_____。(3)若將B和G連接,可探究物質燃燒所需的條件,則B中產生的氣體是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.西紅柿是營養極為豐富的食物,它含有一種具有重要生理功效的營養素一番茄紅素(C40H56).如圖是某牌子番茄紅素膠囊的說明,請回答:(1)番茄紅素含有____種元素,各元素質量比為____;每個番茄紅素分子中含有___個原子核;(2)若某健康成年人正在通過食用該膠囊來補充番茄紅素,則她每天服用的番茄紅素質量為____。18.某興趣小組實驗測定熱水壺底部水垢中碳酸鈣的含量(水垢主要成分:碳酸鈣和氫氧化鎂),將過量的稀鹽酸加入到100g水垢中,測得生成氣體質量與反應時間關系如圖所示:請回答下列問題:(1)反應生成的二氧化碳氣體質量為多少?(2)計算水垢中碳酸鈣的質量分數是多少?四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)國內重型柴油車減排的原理為:向反應罐內噴入車用尿素溶液。在一定條件下,尿素[CO(NH2)2]先轉化為NH3,NH3再與發動機排出的NO等反應生成氮氣和水。(1)尿素中含有_____種元素。(2)尿素的下列性質中,屬于化學性質的是_____(填字母)。A無色晶體B熔點132.7℃C易溶于水D加熱超過熔點即分解(3)NH3與NO在一定條件下反應的化學方程式為_____。(4)尿素溶液也可用作氮肥。根據如圖標簽,該桶溶液能供給作物約_____kg氮元素(保留1位小數)。(5)噴入反應罐內的尿素溶液不能過多或過少。如果噴入過多,會造成_____。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】A、空氣中含有氮氣、氧氣等物質,屬于混合物.B、氮氣是由一種物質組成的,屬于純凈物.C、食醋中含有醋酸和水,屬于混合物.D、牛奶中含有水、蛋白質等物質,屬于混合物.故選B.點評:解答本題要分析物質是由幾種物質組成的,如果只有一種物質組成就屬于純凈物.2、C【詳解】A、煤氣泄漏,開燈檢查可能會導致爆炸,做法錯誤;B、應該合理使用農藥,而不能禁用農藥,做法錯誤;C、回收金屬能夠重復利用減少污染,做法正確;D、焚燒垃圾會對環境造成污染,做法錯誤。故選C。3、B【詳解】A、一氧化碳燃燒生成二氧化碳,沒有水生成,故選項錯誤;B、乙醇燃燒生成二氧化碳和水,可燃燒生成水,故選項正確;C、碳酸分解生成水和二氧化碳,可生成水,但不是燃燒可生成水,故選項錯誤;D、碳燃燒生成二氧化碳,沒有水生成,故選項錯誤。故選B。4、B【解析】A、乙醇可以通過糧食發酵制成,使用乙醇汽油能節約石油資源,正確;B、乙醇(C2H5OH)完全溶解于汽油中形成溶液,溶液具有均一性與穩定性,靜置后乙醇汽油不會出現分層現象,錯誤;C、由乙醇的化學式可知,每個乙醇分子是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子,共9個原子構成的,正確;D、乙醇中碳氫元素的質量比為(12×2):(1×6)=4:1,正確。故選B。5、B【詳解】A、在元素周期表中,元素名稱左上角的數字表示原子序數,原子序數=質子數=7,不符合題意;B、碳元素能形成一氧化碳和二氧化碳兩種氧化物,符合題意;C、在元素周期表中,元素名稱下方的數字表示相對原子質量,故氧的相對原子質量是16.00,不符合題意;D、元素是質子數相同的一類原子的總稱,故三種元素的本質區別是質子數不同,不符合題意。故選B?!军c睛】本題考查元素周期表的相關知識,元素周期表中,左上角的數字表示原子序數,右上角的字母表示該元素的元素符號,中間的漢字表示元素名稱,下方的數字表示相對原子質量,另外,原子中,原子序數=質子數=核電荷數。6、B【詳解】A、與中碳元素的化合價分別是+2、+4,化合價不相同,說法錯誤;B、與氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,與木炭在高溫條件下生成一氧化碳,在一定條件下,與可以互相轉化,說法正確;C、與中組成元素相同,每個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成,每個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構成,二者分子構成不相似,說法錯誤。D、中混有少量的,因為二氧化碳較多且二氧化碳不可燃也不支持燃燒,所以不可用點燃的方法除去,說法錯誤。故選:B?!军c睛】本題綜合性考查了一氧化碳和二氧化碳的化學性質及二者的相互轉化,掌握一氧化碳和二氧化碳的化學性質是解題的關鍵。7、A【詳解】配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的步驟:計算、稱量、量取、溶解,故選A。8、C【詳解】在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,鎂、鋅、鐵均排在氫前面,銅排在氫后面,不能與稀鹽酸反應,故選:C。9、C【詳解】A、鈦和鈦合金放在海水中數年,取出后仍光亮如初,這說明金屬鈦具有很強的抗腐蝕性,故正確;B、、“遙知不是雪,為有暗香來”,詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味,是因為梅花花香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使詩人聞到梅花花香,故正確;C、在“測定空氣中氧氣含量”的實驗中,集氣瓶內水平面上升約五分之一,說明氧氣約占空氣總體積的五分之一,故錯誤;D、鋁在空氣容易形成致密的氧化物,故其抗腐蝕性能很好,故正確。故選C。10、D【詳解】A、在一定溫度下向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體,溶液中溶質質量分數不是從0開始,錯誤;B、催化劑只是改變反應的速率,不能改變生成物的質量,用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,產生的氧氣質量相同,故錯誤;C、電解水兩電極產生氫氣和氧氣的質量比為1:8,故錯誤;D、高錳酸鉀受熱分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,隨著反應的進行,氧氣的質量不斷增大,固體質量不斷減小,而錳元素的質量不變,錳元素的質量分數應該不斷增大,等反應結束后,不再變化;由于高錳酸鉀中含有錳元素,因此起點不是0,故正確;故選:D。11、D【詳解】A、60℃時僅①燃燒,說明白磷是可燃物且著火點最低;故選項正確,但不符合題意;B、對比①③,60℃時,白磷燃燒,紅磷不燃燒,可說明紅磷的著火點比白磷的高;故選項正確,但不符合題意。C、②中紅磷被沙子覆蓋,不能與氧氣接觸,不能燃燒,③可以燃燒,可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸;故選項正確,但不符合題意;D、④未燃燒,沒有溫度到無煙煤著火點溫度,無煙煤不燃燒,說明可燃燃燒需要達到著火點溫度;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。12、B【解析】A、聞到一些油墨的氣味與質量大小無關,故A錯;B、會聞到一些油墨的氣味,是由于構成油墨的分子在不斷運動,與人體的嗅覺細胞接觸,而聞到,故B正確;C、體積小是從是否用肉眼看到與聞到一些油墨的氣味無關,故C錯;D、油墨的三態變化說明分子之間有間隙,與聞到一些油墨的氣味無關,故D錯.故選B.二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、固體部分溶解,有氣泡冒出pH減小碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇過量硝酸鋇溶液紅色不褪去紅色褪去,無白色沉淀【解析】由圖1可知,加入水,有不溶物,說明了上述物質間發生反應生成了沉淀,由于碳酸鈉、硫酸鈉都能與硝酸鋇反應生成沉淀,由此可知,一定存在硝酸鋇;由圖2可知沉淀加入稀硝酸后,沉淀部分溶解,沉淀應為碳酸鋇和硫酸鋇的混合物,說明了原混合物中一定有碳酸鈉和硫酸鈉;由取少量B點時的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅,不能說明一定含有氫氧化鈉,可能是碳酸鈉有過剩.

(1)由上述分析可知,CD段是碳酸鋇與稀硝酸反應,可觀察到的現象是固體部分溶解,有氣泡冒出,從D到E液體的酸性增強,液體的pH減?。?/p>

(2)由上述分析可知,原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇,可能含有氯化鉀;

(3)要確定一定含有氫氧化鈉,可以加入過量的硝酸鋇溶液,溶液紅色不褪去;要證明含有氯化鉀,可以加入硝酸酸化的硝酸銀溶液,觀察現象,若有白色沉淀生成則證明含有氯化鉀,否則則沒有.故填:過量硝酸鋇;溶液紅色不褪去;紅色褪去,無白色沉淀;無氯化鉀14、澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O③比①先變紅【詳解】(1)實驗1中,證明反應發生的現象是澄清石灰水變渾濁;二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(2)①與③為濕潤的紫色石蕊小花,②為干燥的紫色石蕊小花,二氧化碳能使①與③變紅,故能說明二氧化碳密度大于空氣的現象是③比①先變紅。15、酒精燈集氣瓶過氧化氫和二氧化錳2H2O22H2O+O2↑催化作用將帶火星的木條放在集氣瓶口,如木條復燃,則集滿將導管從水中移出熄滅酒精燈防止水倒流,使試管炸裂【詳解】(1)儀器①、②的名稱分別是酒精燈、集氣瓶。(2)制氧氣有的藥品需加熱,有的不需要加熱,用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取不需要加熱,操作簡單,且生成物無污染;故填:過氧化氫和二氧化錳;不需要加熱,操作簡單,且生成物無污染;(3)過氧化氫溶液在二氧化錳做催化劑的條件下反應生成水和氧氣,反應的方程式為:2H2O22H2O+O2↑。該反應中二氧化錳起催化作用。(4)檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,如木條復燃,則集滿。(5)若通過B裝置制取氧氣,并用排水法收集,實驗即將結束時,為了防止水倒流,使試管炸裂,應先將導管從水中移出,后熄滅酒精燈。16、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑FBCD氧氣【解析】(1)A裝置的試管中有棉花團,因此是加熱高錳酸鉀制氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,用排水法收集的氧氣比較純凈;選用的裝置為F;(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳可以用濃硫酸干燥;二氧化碳能溶于水,密度比

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