陜西省咸陽市秦都區咸陽市實驗中學2025屆化學九上期末學業水平測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．歸納法是學習化學的一種重要方法，下列圖示正確的是（）A．物質分類 B．氟原子的結構示意圖C．空氣中物質的含量 D．不可再生能源2．下列物質的用途與其性質的對應關系不正確的是A．鎢的熔點高——用于制作燈絲B．銅具有導熱性——用于制作電線C．生石灰能和水反應——用作干燥劑D．稀有氣體通電時能發出不同顏色的光——用于制作霓虹燈3．分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列說法正確的是（）A．實驗室用CO還原氧化鐵時，先通一會CO，再加熱，所以實驗結束后，也先停止通氣體B．碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，則與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽C．堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性D．化合物都是由不同種元素組成的，所以不同種元素組成的物質一定是化合物4．下列物質在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰的是A．紅磷B．木炭C．硫磺D．鐵絲5．下列關于分子和原子的敘述正確的是A．原子是微小的實心球體，不可再分B．水變為水蒸氣體積變大，是因為分子體積變大C．帶電的原子或原子團叫離子，離子不能構成物質D．香水要密封保存，是因為分子在不斷地運動6．如圖是“測定空氣中氧氣含量”的實驗，下列說法錯誤的是A．銅絲在此實驗中起到導熱的作用B．白磷燃燒現象為產生大量白煙C．實驗后左邊玻璃管的一部分水會被壓到右邊玻璃管去D．此實驗可以測定氧氣的體積含量約占空氣的五分之一7．下列說法不正確的是()A．用肥皂水可以區分硬水和軟水 B．煮沸可以降低水的硬度C．點燃氫氣前一定要檢驗其純度 D．凡是含氧元素的物質都是氧化物8．通過學習，同學們對化學有了一些初步認識，你認為下列說法中錯誤的是A．自然界中的元素是有限的，但組成的物質卻是無限的B．很多物質都具有兩面性：既可以造福人類，也可能造成危害C．宏觀上相對靜止的物體，其構成微粒也是靜止的D．化學變化是有規律可循的，如化學變化往往伴隨著能量的變化9．中華文明燦爛輝煌，在古代就有許多發明和創造。下列變化中屬于物理變化的是A．制作石器B．燒制陶瓷C．糧食釀酒D．使用火藥10．乙烯是一種重要的化工原料，乙烯的產量是衡量一個國家石油化工發展水平的重要標志。乙烯燃燒的化學反應微觀過程如圖所示。下列有關該反應說法正確的是A．反應生成的丙和丁的分子個數比為1:1B．反應前后分子的種類、個數均不發生改變C．參加反應的甲和乙的質量比為7:8D．該反應不遵守質量守恒定律11．下列實驗操作或所選試劑正確的是A取用高錳酸鉀固體B驗證CO燃燒的產物C收集氫氣D水的蒸餾A．A B．B C．C D．D12．某純凈物3g在氧氣中完全燃燒，生成二氧化碳和水。下列說法不正確的是A．該純凈物中含有C、H元素，不含O元素B．該反應中和的質量比為14：11C．該反應中和的分子數之比為7：6D．該純凈物中C、H原子的個數比為1：4二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下面是實驗室制取氣體及氣體性質試驗裝置圖.請回答下列問題：（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①__________、②_________________（2）若用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，則該裝置還要如何改進：_____________，實驗室若用B裝置制取氧氣，則長頸漏斗中加入的藥品是（填藥品名稱）_____________。（3）硫化氫是一種密度比空氣大，能溶于水的劇毒氣體。實驗室常用難溶于水的硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫氣體，那么應選用_______（填字母號）作為硫化氫氣體的發生裝置。小劉同學不選用裝置D收集硫化氫氣體有兩點理由①___________、②_________，若選用裝置F收集則進氣口______________（選填a或b）。14．某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動。請你參與完成：（知識回憶）可燃物燃燒的必備條件是____________；（交流討論）（1）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優點是___________。欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并__________后才能對試管加熱；（2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是__________；（綜合應用）“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，因為鉀遇水生成H2和一種堿，該反應是_________（填“吸熱”或“放熱”）反應，其反應化學方程式為_________________________。15．實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示，請回答下列問題（已知：濃硫酸具有吸水性）。（1）與出標有序號的儀器名稱：①_____，②_____。（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____；制取氧氣和二氧化碳的發生裝置都們選用B裝置的原因是_____；制取裝置中使用分液漏斗的優點是_____。（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為：B→_____→_____（填字母序號）（4）檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是_____。（5）某興趣小組的同學連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應的化學方程式為_____。（6）實驗室用無水酯酸鈉固體和破石固體混合加熱制取純凈的甲烷氣體，選用的裝置是_____。16．請你根據所學知識并結合下圖所示裝置回答有關問題：（1）指出標號儀器的名稱：①_____；（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學方程式為_____。應選擇的發生裝置是_____，可以用E裝置收集氧氣的原因是_____，集滿氧氣的集氣瓶應_____（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用F裝置收集氧氣，應從_____（a或b）通入。（3）A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是_____。（4）G裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是_____，植物油上方原有的空氣對實驗的結果_____（填“有”或“沒有”）明顯影響。（5）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。已知氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實驗室制取并收集氨氣，所選擇的制取裝置（從A~E裝置選擇）是_____（填標號）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某實驗小組的同學為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度，取一定質量的該樣品與1g二氧化錳混合，其總質量為6g.依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時間后，分別冷卻稱量剩余固體質量，記錄的有關數據如下表（樣品中的雜質不參與化學反應）：加熱時間t1t2t3t4剩余固體質量/g4.244.164.084.08試計算：（1）完全反應后產生的氧氣的總質量為_______。（2）樣品中氯酸鉀的純度是多少_______？18．向100g硫酸銅溶液中，逐滴加入NaOH溶液，加入NaOH溶液的質量與生成沉淀的里之間的關系如圖所示。請回答下列問題：（1）Cu(OH)2質量g。（2）計算所用硫酸銅溶液溶質質量分數。（請寫出計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）下圖是中國人民銀行發行的兩種建國70周年紀念幣，根據圖片信息回答問題。（1）選擇鑄造紀念幣的金屬材料時，需考慮該金屬材料的_____（填字母）。a.磁性b.導電性c.硬度d.導熱性（2）白銅放入稀硫酸中會緩慢產生氣泡，是因為白銅中的鎳與稀硫酸發生反應，該事實說明金屬活動性：鎳_____銅（選填“大于”或“小于”）。（3）上圖中的兩種紀念幣，耐腐蝕性較強的是_____紀念幣。（4）銅在潮濕的空氣中放久后會與O2、H2O、CO2反應，在表面慢慢生成一層銅綠[Cu2（OH）2CO3]，寫出該反應的化學方程式_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、化合物屬于純凈物，故選項錯誤；B、該圖示中質子數不等于核外電子數，屬于離子的結構示意圖，故選項錯誤；C、空氣中氮氣含量最多，氧氣次之，二氧化碳含量較小，故選項錯誤；D、煤、石油、天然氣屬于不可再生能源，故選項正確。故選：D。2、B【詳解】A、鎢的熔點高可用于制作燈絲，故A正確；B、銅具有導電性可用于制作電線，不是導熱性，故B錯誤；C、生石灰能和水反應，可吸收水蒸氣，可用作干燥劑，故C正確；D、稀有氣體通電時能發出不同顏色的光可用于制作霓虹燈，故D正確。故選B。3、C【詳解】A、實驗室用CO還原氧化鐵時，先通一會CO，再加熱，實驗結束后，也先停止加熱，繼續通入一氧化碳，直到玻璃管冷卻再停止通氣體，故A錯誤；B、碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，則與鹽酸反應放出氣體的物質不一定是碳酸鹽，例如較活潑的金屬能與稀鹽酸反應生成了氣體，故B錯誤；C、堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性，故C正確；D、化合物都是由不同種元素組成的，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，故D錯誤。故選C。4、C【詳解】A、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，故選項錯誤。

B、木炭在氧氣中燃燒，發出白光，故選項錯誤。

C、硫粉在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，故選項正確。

D、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項錯誤。

故選：C。【點睛】本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區別．5、D【詳解】A、原子不是實心的球體，原子由原子核和核外電子構成，故說法錯誤；B、水變為水蒸氣后體積變大是因為水分子間隔變大，故說法錯誤；C、帶電的原子或原子團叫做離子，離子也是構成物質的微粒，例如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故說法錯誤；D、因為分子在不斷運動的，所以香水要密封保存，防止香水的分子運動到空氣中造成浪費，故說法正確。故選D。6、C【詳解】A、銅具有優良的導熱性，銅絲在此實驗中起到導熱的作用，引燃紅磷，不符合題意；B、白磷燃燒現象為發出黃色火焰，產生大量白煙，不符合題意；C、由于紅磷燃燒生成了五氧化二磷，左側裝置內壓強減小，實驗后右邊玻璃管的一部分水會被壓到左邊玻璃管去，符合題意；D、此實驗可以通過測量實驗前后左管中水的體積差來，測定氧氣的體積含量約占空氣的五分之一，不符合題意。故選C。7、D【詳解】A、硬水遇肥皂水浮渣多泡沫少，軟水遇肥皂水泡沫多浮渣少，因此可用肥皂水可以區分硬水和軟水，正確；B、煮沸可以使水中的鈣鎂離子轉化為沉淀，可以降低水的硬度，正確；C、點燃氫氣前一定要檢驗其純度，原因是氫氣中混有空氣時，點燃會發生爆炸，正確；D、由兩種元素組成其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物，含氧元素的物質不一定是氧化物，比如硫酸鈉含有氧元素但不是氧化物，錯誤；故選D。8、C【詳解】A、自然界的元素是有限的，但是這些元素可以組合成不同的物質，故組成的物質是無限的，不符合題意；B、很多物質都具有兩面性：既可以造福人類，也可能造成危害，如一氧化碳有毒，但是具有還原性，可用于冶煉金屬，不符合題意；C、宏觀上相對靜止的物體，其構成微粒是在不斷運動的，符合題意；D、化學變化是有規律可循的，如化學變化往往伴隨著能量的變化，說法正確，不符合題意。故選C。9、A【詳解】A、制作石器只是使其形狀的改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故A正確；B、燒制陶瓷包含著物質的灼燒，物質與氧氣發生了氧化反應，屬于化學變化，故B錯；C、糧食釀酒有酒精生成，屬于化學變化，故C錯；D、使用火藥過程有新物質生成，屬于化學變化，故D錯。故選：A。10、A【分析】根據微觀示意圖可知，反應物是乙烯和氧氣，生成物是二氧化碳和水，反應的方程式是：。【詳解】A、根據該反應的化學方程式，丙是二氧化碳，丁是水，丙和丁的分子個數比為2：2=1：1，符合題意；B、反應前后原子的種類、個數均不發生改變，分子的種類一定發生改變，不符合題意；C、反應中甲和乙兩物質的質量比為：（12×2+1×4）：（16×2×3））=7：24，不符合題意；D、所有的化學反應都遵守質量守恒定律，不符合題意。故選A。11、A【詳解】A、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把高錳酸鉀固體送到試管底部，圖中所示操作正確；B、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，不能用干燥的燒杯進行檢驗，應在燒杯內壁涂上澄清石灰水，圖中所示操作錯誤；C、氫氣的密度比空氣的小，應用向下排空氣法收集，圖中所示操作錯誤；D、制取蒸餾水時，為增強冷凝效果，下端管口是進水管，上端管口是出水管，圖中所示裝置錯誤。故選A。12、D【詳解】某純凈物3g在氧氣中完全燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，A.根據質量守恒定律可知二氧化碳中的碳元素，水中氫元素一定來源于有機物，碳元素的質量為2.4g，氫元素的質量為0.6g，所以該純凈物中只含有碳氫元素不含有氧元素，是正確的敘述；B.該反應中參加反應的氧氣的質量為：8.8g+5.4g-3g=11.2g；該反應中O2和CO2的質量比為14：11是正確的敘述；C.有參加反應的氧氣的質量和生成的水的質量可知反應中O2和H2O的分子數之比（11.2g/32）:（5.4g/18）=7：6，是正確的敘述；D.該純凈物中C、H原子的個數比為（2.4g/12）:（0.6g/1）=1:3，故是錯誤的敘述，故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶水槽試管口放一團棉花過氧化氫溶液（或雙氧水）B硫化氫密度比空氣大硫化氫有劇毒會污染空氣a【詳解】（1）據圖可知儀器①是錐形瓶，②是水槽；（2）高錳酸鉀制取氧氣時，需要在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管；實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，屬于固液常溫下反應制取氣體，應選用發生裝置B，所以長頸漏斗中加入的藥品是過氧化氫溶液（或雙氧水）；（3）實驗室常用難溶于水的硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫氣體，應選用發生裝置B；硫化氫密度比空氣大且有劇毒會污染空氣，只能用向上排空氣法收集；硫化氫密度比空氣大，若選用裝置F收集，則應從導管a端通入。【點睛】常見氣體的發生裝置與收集裝置的探究，發生裝置依據反應物的狀態和反應條件選擇，收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇。14、與氧氣（空氣）接觸，溫度達到可燃物的著火點減少污染（環保）擦干氧氣（空氣）放熱2K+2H2O=2KOH+H2↑【詳解】知識回憶：可燃物燃燒條件為與氧氣（空氣）接觸，溫度達到可燃物的著火點(1)圖二是在密閉容器中，是由可以減少污染（環保）；給試管加熱必須擦干，否則會使試管炸裂。（2）達到著火點的白磷遇到氧氣才會燃燒，故大試管中的氣體為氧氣綜合應用：鉀與水反應放熱，其反應方程式為2K+2H2O=2KOH+H2↑15、酒精燈錐形瓶反應物是固體和液體，反應不需要加熱可以控制反應速率，節約藥品FE將燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳收集滿（合理即可）AC【詳解】（1）儀器①的名稱是酒精燈，儀器②的名稱是錐形瓶；（2）實驗室用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應的化學方程式為；制取氧氣和二氧化碳的發生裝置都們選用B裝置的原因是反應物是固體和液體，反應不需要加熱；制取裝置中使用分液漏斗的優點是可以控制反應速率，節約藥品；（3）若要得到干燥的氧氣，則需要濃硫酸干燥，最后用向上排空氣法收集，故所選擇裝置的連接順序為：B→F→E；（4）二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，故檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是將燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳已收集滿；（5）若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，說明B裝置中產生了氧氣，供給蠟燭燃燒使H中的澄清石灰水變渾濁，而B裝置不需要加熱，可知是由過氧化氫分解制取的氧氣，故B裝置中反應的化學方程式為；（6）實驗室用無水酯酸鈉固體和破石固體混合加熱制取純凈的甲烷氣體，需要加熱，故發生裝置選用A；要收集純凈的甲烷，且甲烷難溶于水，故收集裝置選用C。16、酒精燈A氧氣不易溶于水正a防止氣體從長頸漏斗逸出防止CO2溶于水且與水反應沒有B和D【詳解】（1）據圖可知儀器①是酒精燈；（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應的化學方程式：；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；集滿氧氣的集氣瓶應正放在桌面上；若用F裝置收集氧氣，應從長管進入，因為氧氣的密度比空氣大；（3）A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是：防止氣體從長頸漏斗的末端逸出；（