貴州省銅仁市高三下學期聯考新高考歷史試題及答案解析_第1頁
貴州省銅仁市高三下學期聯考新高考歷史試題及答案解析_第2頁
貴州省銅仁市高三下學期聯考新高考歷史試題及答案解析_第3頁
貴州省銅仁市高三下學期聯考新高考歷史試題及答案解析_第4頁
貴州省銅仁市高三下學期聯考新高考歷史試題及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

貴州省銅仁市高三下學期聯考新高考歷史試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.有學者認為“從政治意義上去考慮問題,始皇這個稱號,對秦始皇來說,實在是當之無愧,他的一切具有創始意義,他開始了一個偉大的時代。”在該學者看來,這個時代應該是()A.國家安定,民生改善 B.文化繁榮,經濟昌盛C.國家強盛,疆域廣闊 D.國家統一,中央集權2.據統計,1978年,全國住宅投資僅38億元,占GDP的1.2%:1997年,全社會對市場化的房地產投資就高達3178億元,占全社會投資比重的12.74%,占GDP的3.99%,其中住宅性房地產開發投資占GDP的1.93%。這一變化可以用來說明A.城鎮經濟結構比例失調 B.經濟體制改革有效推進C.民眾消費需求日益變化 D.城鄉生活差距逐步縮小3.如表是不同史著對“公車上書”的敘述。據此能夠被認定的歷史事實是記述出處“至四月初八日投遞(上書),則察院以既已用寶,無法挽回,卻不收。”康有為《我史》“其(上)書宗旨則以變法為歸……一言甚激切,大臣惡之,不為代奏。”梁啟超《戊戌政變記》“執政主和者……于初八日趣將和約蓋用御寶,同人以成事不說,紛紛散去,且有數省份取回知單者,議遂散。”徐勤《南海先生四上書雜記》A.上書內容致使督察院拒收 B.上書目標在當時沒有實現C.督察院拒收致使上書受挫 D.上書時間發生在四月初八4.羅馬法經歷了一個復雜的發展過程,它從習慣法轉變為成文法從根本上說是適應了A.維系帝國統治的需要 B.鞏固共和國統治的需要C.外來移民的需要 D.維護平民利益的需要5.通常認為,甲午戰爭中清廷的慘敗標志著洋務運動的破產。但是也有一些學者認為這一劃分過于刻板化,甲午戰后洋務運動依舊繼續。后者觀點主要是著眼于A.民族資本主義的發展 B.培養了大量人才C.中國近代化的發展 D.清政府推行“新政”6.1970年12月,毛澤東說:“中國不管越南戰爭上的(中美)兩國敵對”,“歡迎尼克松的訪華”。1971年7月,尼克松總統宣布:他即將出訪中國。這說明A.和平外交成為中美共識 B.美國放棄意識形態斗爭C.中美雙方謀求關系改善 D.中美關系走向了正常化7.1978年清華大學選派9名中青年學者赴美留學,數年后全部完成學業歸來,校方專門制作簡表表彰紀念(簡表信息節選如下)。由此可知,改革開放初期的留學教育反映了A.“三個面向”精神的貫徹 B.高考恢復促進經濟發展C.中美建交推動文化交流 D.國家戰略主導教育發展8.“中國人想不靠外國人自己修鐵路,就算不是夢想,至少也要過五十年才能實現!”用實踐證明這句話說錯的代表人物是A.林則徐B.詹天佑C.馮如D.毛澤東9.羅斯福新政首先從整頓銀行著手,考慮的不僅是因為危機由此發端,更重視銀行作為經濟“神經中樞”的作用。可見,“首先從整頓銀行著手”的用意在于A.緊縮銀根,平抑市場B.調整機構,打擊投機C.穩定金融,增強信心D.創新制度,活躍經濟10.如圖詩歌所反映的歷史事件是A.公車上書 B.新文化運動 C.五四運動 D.一二.九運動11.有學者認為,重農抑商政策基本上貫穿中國古代封建帝制王朝時期,其中秦朝、漢朝、唐朝、明朝、清朝時期的重農抑商政策更具有典型性。這一觀點突出反映了A.封建政權加強對社會經濟的干預B.重農抑商政策多出現在統一王朝C.重農抑商的程度與王朝興衰相關D.商業過度發展往往影響社會穩定12.1939年國民黨五屆五中全會提出建立“統制經濟”。具體內容有依靠外授、大量借債和發行國內公債、壟斷金融擴增稅收實行專賣制度、實行統購統銷等。這一政策A.有利于應對世界性經濟危機的影響 B.加深了中國半殖民地半封建化程度C.促進中國民族資本主義的較快發展 D.是應對持久抗戰所做出的政策調整13.在歷史上,教育只是局限于貴族階層,從這個意義上說,“我們現代人都是巴黎和博洛尼亞而非雅典和亞歷山大的繼承人和接班人”,是因為A.經院哲學的產生 B.大學的興起C.騎士文學的盛行 D.市民文學的出現14.錢穆先生在《中國歷代政治得失》中寫道:“行中書省是由中央宰相府分出一個機關駐扎在外面,這因蒙古人征服中國,不敢把政權分散,要完全把握集中在中央。行省就是一個行動的中書省。”從此番議論中可以看出行省的主要職能是A.為了從軍事上控制地方 B.為了監視和管理地方C.為了地方自治的方便 D.為了提高漢族官僚的權力支配之意15.關于首開甲午海戰第一炮的記載,中日不盡相同。中方:倭三艦放真彈,轟擊我船。日方:濟遠(北洋水師軍艦)首先向我開炮。對這一不同解讀最合理的解釋是A.日方極力推卸責任 B.中方記錄客觀屬實C.歷史文獻皆不可信 D.雙方受制各自立場16.16世紀上半葉法國處于法蘭西斯一世統治之下。當時法國的國家政治體制為A.封建等級制 B.等級君主制 C.君主專制 D.君主立憲制17.漢昭帝始元六年,有詔書使丞相、御史與所舉賢良、文學語,問民間所疾苦。文學對曰:“……今郡國有鹽、鐵、酒榷、均輸,與民爭利。散敦厚之樸,成貪鄙之化。是以百娃就本者寡,趨末者眾。”據此可知,“文學”認為首先要解決的是A.罷行鹽鐵官營B.實施重農抑商C.抑末利重仁義D.注重勤儉節約18.20世紀90年代后中國出版的許多書籍有關于蘇聯民眾生活狀況的描述:“他們想知道更多攸關生活的問題,像是薪水與住家環境等”;“當我們回家時,卻沒有電可用,也沒有水”;“集體農莊農戶減少,人們失去了對土地的興趣”。這最能說明A.蘇聯的改革都沒有取得任何成效B.集體農莊推動了蘇聯的城市化進程C.蘇聯經濟的農輕重比例嚴重失調D.蘇聯社會主義建設為中國提供了借鑒19.1868年進口棉布在通商口岸的未稅口岸價和內地市場價格對比(單位:兩)如表反映出當時中國A.半殖民地化程度加深 B.貿易中心發生轉移C.近代民族工業的興起 D.國內統一市場形成20.梁啟超認為“史也者,記述人間過去之事實者也。雖然,自世界學術日進,故近世史家之本分,與前者史家有異。”他所認為的“近世史家”與“前者史家”的“異”應該表現為A.為帝王提供借鑒 B.持歷史進化論觀點C.記述過往事實 D.以皇族王朝為中心21.下表為北洋政府開展的一系列旨在廢除不平等條約的外交活動時間外交活動結果1917年一戰期間,北洋政府聲明廢除與德、奧簽訂的不平等條約執行1919年一戰后參加巴黎和會,提出取消列強在華特權等要求失敗1921—1922年參加華盛頓會議,再次提出取消列強在華特權等要求達成部分目標1924年中蘇簽訂《中蘇協定》,規定了廢除中俄間一切不平等條約等內容蘇聯未認真執行1925年北洋政府向國聯提出修改不平等條約案,開展廢約外交失敗由此可知,這一時期的北洋政府A.開啟了中國近代意義的外交活動B.努力通過外交維護國家利益C.盲目追隨歐美國家外交立場D.極大地提高了中國國際地位22.美國歷史學家包弼德在《唐宋轉型的反思--以思想的變化為主》中認為宋代標志了中國歷史現代性的開端,但同時也出現了逆現代性的因素。以下屬于宋代“逆現代性”的是A.社會流動更趨頻繁B.世俗文化蓬勃發展C.皇室權威更趨強化D.貨幣經濟地位提高23.羅斯福曾打比喻說:“1933年夏天,有位頭戴絲綢帽子的老紳士在防波堤邊上失足落水,他不會游泳。一位朋友跑下防波堤,跳進水里,把他救上來,但絲綢帽子被浪沖走了。老紳士蘇醒過來后,千恩萬謝,夸獎他的朋友救了他的命。但是,三年后的今天,老紳士卻因丟了帽子而斥責他的朋友。”對這段話的準確理解是A.新政遭到資產階級的激烈反對B.新政損害了資產階級民主制度C.新政犧牲了資產階級的部分利益D.新政加劇了美國社會的矛盾24.史學家傅斯年認為,歷史研究應堅持有一分材料說一分話,材料之外“一點也不越過去說”。下表顯示了四川學者吳虞1918年在成都和1923年在北京時的消費情況。根據傅斯年的觀點,此表可以證明類別成都(﹪)北京(﹪)衣食住宿6823書籍教育2332娛樂享受945A.當時北京的城市化水平比成都高B.近代中國東西部商業發展部不平衡C.吳虞到北京后消費結構有所變化D.當時成都的享受型消費場所過少25.“以前的地位顯赫的國家官員現在變成了輪流坐莊的‘貴族’,因而就沒有多大的影響力了。另外,國家公務由這么多公民承擔,這本身就是一種教育,是一段十分有益的人生經歷。因此,同其他古代國家相比,雅典擁有更多有智慧的公民。”這意在說明雅典A.國家官員不再履行管理職責B.民主政治提高了公民素質C.國家事務應由貴族最終決定D.公民教育有利于處理公務26.晚清中央和各地方設具有傳習性質的工藝局,其中直隸各屬傳習工場藝徒人數達2712人。直隸各屬民辦工廠,所用技師匠目,多屬該工藝局畢業工徒,據此可知A.政府行為對工業化的推動作用 B.滿足中國搶占國際市場的需求C.民族資本主義的黃金時期到來 D.近代企業帶有傳統官營的色彩27.1947年5月,杜魯門主義正式實施,美國先后向希臘、土耳其提供了7億多美元的軍事援助。1948年4月,馬歇爾計劃開始執行,美國共向西歐國家提供了總額為132億美元的援助。這兩次行動反映出美國A.力圖遏制共產主義影響 B.推動了戰后歐洲一體化進程C.企圖打破雅爾塔體系 D.主要以戰爭和經濟手段擴張28.蘇格拉底認為,“對于哲學家來說,應該有遠比樹木、石頭甚至所有這些星辰更有價值的研究對象,那就是人的心靈。人究竟是什么?你將會變成什么?只有到人的心靈轉而省察自身時才會有真正的哲學。”據此推理,蘇格拉底強調A.哲學應探索人的精神價值觀 B.有思想力的人是萬物的尺度C.理性認識自然是十分必要的 D.哲學只是研究人的一門學問29.二戰后,“現代化”這個新詞便應運而生,因為它可以簡明地表達所有建設現代化社會的相似愿望而不論其地域和傳統如何。還有學者認為:不同于蘇聯史學界,在西方學術界,使用ModernTimes(現代)時,一般泛指15-16世紀地理大發現以來的歷史概念。它包括了中國學術界現在習慣采用的“近代”、“現代”和“當代”三個時間段,現代化是發展中的社會為了獲得發達的工業社會所具有的一些特點,而經歷的文化與社會變遷的、包容一切的全球性過程。材料表明這一“現代化”概念A.就是“西方化”“工業化”,專屬于西方社會B.更加準確地體現出世界近代以來的深刻變化C.與蘇聯,中國傳統史學觀點既相近又相背離D.其本質就是強調世界范圍內全面資本主義化30.以歷史事件為素材的詩歌、散文特別是歷史劇在16世紀的英國深受歡迎,如托馬斯·馬洛里的《亞瑟王之死》、莎士比亞的歷史劇,這些作品中關于不列顛的神話起源被不斷提及,這有助于A.民族國家的形成與發展 B.文學藝術的大眾化C.擺脫羅馬天主教的控制 D.代議制政治的發展二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.材料安史之亂后,劉晏對第五琦所創立的鹽榷制進行了系統改革。他放棄第五琦的官產官銷政策,撤銷原來非產鹽區的州縣鹽官,只在產鹽地區設置鹽官,收購亭戶所煮的鹽,加價轉賣給商人,任由他們運到各地出售。為了保證官鹽的運銷,劉晏還采取以下措施:設置十三巡院,加強緝私,嚴禁私鹽的運銷,以保護販賣官鹽的利益。禁止各道對過境商鹽船身及商船使用堰埭征取通過稅,使鹽在離開鹽場以后即通行無阻,便利鹽的轉運……在距產鹽區較遠的地區設置常平鹽,當鹽供給不上時,減價出售。鹽法改革后,唐政府的鹽利歲入60萬貫,到代宗大歷(766~779年)末年,增加到600萬貫。劉晏對鹽法的改革,將直接專賣制改為間接專賣制,取得了很好的成效,產生了深遠的影響,在中國鹽法史上占有重要地位。——摘編自史仲文、胡曉林主編《中國全史·隋唐五代史》(1)根據材料并結合所學知識,概括劉晏鹽法改革的主要特征。(2)根據材料并結合所學知識,說明劉晏鹽法改革的影響。32.(歷史選修4:中外歷史人物評說)材料劉知幾(661年一721年),唐代史學家。生于世代官宦之家書香門第,文才頗佳,尤喜史學,年少時便博覽史籍。唐高宗永隆元年(680年)中進士,長期任職于史館。因史館監修制度使其“善惡必書”的實錄理想無法得遂,故退而私撰《史通》,歷九年而成,是中國第一部系統性的史學理論專著。該書較為客觀地論述了唐代以前的史籍源流及前人修史的得失。在中國歷史上,第一次提出了史學家必須具備史才、史學、史識“三長”的論點。史學,即歷史知識;史識,指歷史見解;史才,是研究能力和表述技巧。其中史識是最重要的。史識的核心是忠于歷史事實,秉筆直書。他大膽“疑古惑經”,對被奉為儒家經典的《春秋》、《尚書》中的記載進行質疑,對孔子“春秋筆法”以及后世對孔子和《春秋》等書的盲目崇拜予以批判。他強調對史學的評價標準,還在于“激揚名教”;好的歷史著述應有文學的映襯,文學功底是影響史學家敘述優劣的關鍵因素。其思想對后世經史之學產生了深遠影響.——摘編自趙海旺《略論劉知幾史學批評的基本原則》等(1)根據材料,概括劉知幾的主要史學思想。(2)根據材料及所學知識,簡析劉知幾史學思想形成的歷史背景。33.1919年的巴黎和會上,有兩個問題的爭議最為激烈,一是對德國的處置問題,二是有關中國山東歸屬問題。閱讀以下材料:材料一法國以最明確的方式提出要求,主要有四點:第一,阿爾薩斯必須歸還我們,但歸還時不應像根據1815年條約那樣的支離破碎,應按照1790年以前的邊界歸還。這樣我們就將在地理上以及礦藏上擁有薩爾盆地。第二,法國政府希望看到萊茵河以西的領土和德意志帝國分開,并成立一個類似緩沖的國家。——《新編劍橋世界近代史》材料二戰勝國可以剝奪德國的殖民地,解除其武裝直至保留其警察力量,并使其海軍列入大國中第五流的地位。但如果它感到自己在和約中受到不公正對待,它同樣最終會從勝利者身上找到進行報復的手段。因此,我強烈反對把更多的德國人從德國統治下交由其他國家統治。——勞合·喬治《草擬和約條款最后文本前對和平會議的幾點意見》材料三顧維鈞(巴黎和會中國政府全權代表)曰:“……至于青島問題關系四萬萬人民的大問題,本全權之責任亦極重,今試述其大綱原則:膠州租借地,膠州鐵路及其他一切權利,應直接交還中國。青島完全為中國領土,當不容有絲毫損失。三千六百萬之山東人民,有史以來,為中國民族,用中國語言,信奉中國宗教。……以文化言,山東為孔孟降生,中國文化發祥之圣地。……本全權絕對主張大會應斟酌膠州租借地及其他權利之處置,尊重中國政治獨立,領土完整之根本權利,且相信中國,有和平之誠意“。材料四日本代表當時提出日本政府要求書一件,內容如下:“日本政府以為膠州灣租借地、及鐵路,并德人在山東所有其他一切權利,德國應無條件讓予日本。蓋自歐戰開始,德國以膠州灣為海軍根據地,大為國際貿易航行之障害。日本為遠東和平起見,根據一九一一年日英同盟條約,致最后通牒于德國,要求交出膠州灣,以便將來歸還中國,德國不依限答復,日本乃與英國出軍占領膠州灣、及膠濟鐵路。自是德國在山東之權利,悉為日本占有。德國在遠東軍事上政治上之根據地,因以破壞。商業交通,乃得恢復無阻。日本為削除德國此種勢力,犧牲不少,不能任德國勢力復活,故日本對德要求,實正當而且公平……”——材料三四均摘自《北洋軍閥史》一四八《巴黎和會》問題(1)德國處置問題與山東問題的形成緣由有何不同?(2)顧維鈞將山東作為“中國文化發祥之圣地”的依據是什么?(3)簡要評論日本拒絕歸還山東的理由。(4)你如何看待巴黎和會上這兩大爭議?

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

結合所學知識可知,秦朝確立的專制主義中央集權制度奠定了我國兩千多年的政治制度格局,符合材料“他的一切具有創始意義,他開始了一個偉大的時代”的說法,D正確;秦朝時期賦稅沉重,刑罰殘酷,并不是改善民生,A錯誤;秦朝實行“焚書坑儒”,不是文化繁榮時期,B錯誤;秦朝時期疆域并不廣闊,C錯誤。故選D。2、B【解析】

全國住宅性投資占GDP比重的上升說明社會資本更多的進入房地產領域,國家計劃調節的因素減少,體現了經濟體制改革的推進,故選B項;住宅性投資比重的變化并不能證明我國城鎮經濟結構比例失調,排除A項;材料反映的都是住宅性投資,不能體現民眾需求的日益變化,排除C項;材料內容無法說明城鄉生活差距逐步縮小,排除D項。故選B。3、B【解析】

從材料中的“卻不收”“不為代奏”“議遂散”等信息可知,公車上書的目標在當時沒有實現,故答案為B項;從康有為的記述來看,都察院是以皇帝已在《馬關和約》上蓋璽而拒絕接收,排除A項;從“以變法為歸”“大臣惡之”來看,上書失敗是因清政府反對變法,而不是因為督察院拒收,排除C項;從“于初八日趣將和約蓋用御寶”來看,四月初八“數省份取回知單”,沒有去上書,排除D項。4、B【解析】試題分析:本題考查學生解讀史料獲取信息的能力。材料中“習慣法轉變為成文法”的原因是羅馬不斷對外擴張的結果,為了維護共和國的需要,故本題選擇B。考點:古代希臘羅馬政治文明·羅馬法·特點5、C【解析】

依據所學可知,洋務運動雖然失敗,但是其對于中國經濟、思想近代化的思想并未停止,因此有些學者認為洋務運動依舊繼續。C正確;洋務運動的刺激只是民族資本主義產生的一個因素,即使沒有洋務運動也會產生民族資本主義,A排除;材料未說明培養的人才是近代創新型人才還是封建統治的人才,B排除;清政府“新政”是推行資本主義制度,而洋務運動要求維護封建制度,二者主張不同,D排除。故選C。6、C【解析】

毛澤東擱置中美在越南戰爭上的敵對,歡迎尼克松訪華,尼克松發出訪華回應,這些都表明雙方謀求關系改善,C項正確;A中的“共識”表述不符合史實,排除;當時處于冷戰時期,意識形態斗爭依然存在,排除B;中美關系正常化時間是1972年,排除D。7、D【解析】

據材料“理論固體物理”“波導光學”“反應堆物理計算”“生物物理”等信息可知,改革開放初期留學生所學專業主要集中在社會主義現代化建設急需的高端科技領域,這是由當時的國家戰略所決定的,故D選項正確;“三個面向”的提出是在1983年,故A選項錯誤;表格體現的是教育發展,而不是經濟發展,故B選項錯誤;中美建交是在1979年,故C選項錯誤。8、B【解析】結合所學知識可知,京張鐵路為詹天佑主持修建的鐵路,它是中國第一條不使用外國資金及人員,由中國人自行完成、投入運營的鐵路。京張鐵路連接北京豐臺,經八達嶺、居庸關、沙城、宣化至河北張家口,全長約200千米,1905年9月開工修建,于1909年建成,時間不滿四年;故選B。9、C【解析】

結合材料“考慮的不僅是因為危機由此發端,更重視銀行作為經濟‘神經中樞’的作用”可知整頓出發點在于穩定金融,增強信心,選項C正確;根據所學知識,羅斯福新政放棄金本位,美元貶值,實行通貨膨脹,選項A排除;材料未體現出機構調整,選項B排除;根據材料可知羅斯福首先整頓銀行,而未體現出創新制度,選項D錯誤。10、C【解析】

五四運動中學生是先鋒,工人階級是主力軍。根據材料“學子激昂”“眾工人”“列強抗爭”可知是五四運動,故C正確;公車上書主要是舉人聯名參與,不符合材料主旨,排除A;新文化運動主要是知識分子倡導,排除B;一二.九運動主要是反對日本的侵略,工人階級沒有廣泛參與,排除D。故選C。11、A【解析】

根據“秦朝、漢朝、唐朝、明朝、清朝時期的重農抑商政策更具有典型性”并結合所學內容可知,秦漢唐明清時期作為中國古代的大一統王朝,封建政權更加徹底的貫徹了重農抑商政策,反映了封建王權對社會經濟干預的加強,故選A項;重農抑商政策貫穿中國古代封建帝制王朝時期,故排除B項;重農抑商的程度與王朝興衰相關和商業過度發展往往影響社會穩定的說法明顯不符合史實,故排除C、D項。【點睛】重農抑商政策的目的是維護專制主義國家政權的經濟基礎。因此在大一統王朝時代為了鞏固統治,對重農抑商政策貫徹的往往更加徹底。12、D【解析】

依據材料時間“1939”并依據所學可知,“統制經濟”是運用國家政權的力量,對于與抗戰有關的國民經濟各部門按照統一的計劃進行生產,這是應對持久抗戰所作出的政策調整。D正確;依據所學可知,該政策并非是為了應對經濟危機,A排除;此時中國已經完全淪為半殖民地半封建社會,B排除;依據所學可知,該政策不利于民族資本主義的發展,C排除。故選D。13、B【解析】

西歐大學的興起打破了“教育只是局限于貴族階層”的局面,故B正確;經院哲學是一種為宗教神學服務的思辨哲學,不符合題意,排除A;騎士文學以描寫已居于封建階層的騎士的愛情和冒險故事為主,排除C;市民文學的出現是商品經濟發展的結果,排除D。故選B。14、B【解析】

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結合所學知識不難發現,行省制度本來就是為了加強對地方的管理才實行的一個制度,而不是為了地方自治的方便,材料中的“不敢把政權分散,要完全把握集中在中央”也能反映出這一點,所以此番議論中可以看出行省的主要職能只能是為了監視和管理地方,綜上所述本題答案只能是B。另外,行省不僅僅是為了從“軍事”上控制地方,蒙古人也不可能提高漢族官僚的權力支配。15、D【解析】

中日兩國關于甲午戰爭中誰首先開炮記載存在差異,其主要原因是雙方都想在輿論上爭取主動,不想承擔挑起戰爭的責任,這是立場所限,選項D正確;兩方都有推卸責任的嫌疑,選項A排除;通過材料無法判斷中方記錄的客觀性,排除B;選項C表述絕對,排除。16、C【解析】

結合所學可知,16世紀上半葉,法蘭西斯一世統治時期,君主專制基本確立,王權較強大,因此C選項正確。西歐封建等級制度基本確立于11世紀前后,14世紀后逐漸衰落,不是16世紀上半葉法國的國家政治體制,A選項錯誤;1302年舉行的法國三級會議標志著法國等級君主制的初步形成,16世紀上半葉法蘭西斯一世的登基標志著它的終結,不是此后法國的國家政治體制,B選項錯誤;1688年英國的“光榮革命”為君主立憲制國家開啟了先例,16世紀上半葉的法國并未實行君主立憲制,D選項錯誤。故正確答案為C選項。17、A【解析】

根據材料“文學認為鹽、鐵、酒榷、均輸,與民爭利”可知文學認為的解決措施是罷行鹽鐵官營,故答案為A選項。重農抑商政策在材料中未體現,B選項排除。材料強調的是重利而非重仁義,C選項排除。材料未涉及勤儉節約,D選項排除。18、D【解析】

20世紀90年代后,中國出版了許多關于蘇聯民眾生活狀況的書籍。依據所學知識可知,其目的是為中國社會主義建設提供借鑒,故D正確;“都沒有取得任何成效”說法過于絕對,故A錯誤;材料體現不出集體農莊的作用,故B錯誤;材料主旨不是強調蘇聯經濟的農輕重比例,故C錯誤。19、A【解析】

進口棉布在通商口岸價格和內地市場價格差距不大,說明當時對進口棉布征收的內地稅較低,這不利于本國棉布銷售,即關稅并未保護起到保護民族經濟的作用,反映了半殖民地化的加深,A正確;題干與貿易中心無關,排除B;題干描述對象是進口棉布,未涉及民族工業,排除C;國內統一市場在古代大一統王朝時期就已經形成,排除D。20、B【解析】

材料“雖然,自世界學術日進,故近世史家之本分,與前者史家有異”認為是否持有歷史進化的觀點是傳統史學與近代史學的區別,因此B選項符合題意;材料未涉及為帝王提供借鑒的問題,A選項排除;傳統史學和近代史學都以歷史事實為依據進行記載,因此記述過往事實不屬于二者的區別,C選項排除;以皇族王朝為中心的說法與材料無關,D選項排除。21、B【解析】

從材料中“取消……特權等要求”“廢除……不平等條約”“修改不平等條約”可以看出,當時北洋政府還是在各種外交場合想極力通過外交行為維護國家利益的,具有鮮明的民族主義特征。故答案為B項。A項,根據所學可知,開啟近代意義的外交活動應該是清朝后期,與材料中時間不符,排除;C項,材料看不出盲目追隨歐美國家的特點,排除;D項,北洋政府時期,中國的國際地位并沒有極大提高,排除。22、C【解析】

所謂“現代性”在古代政治方面應指皇權專制的趨勢逐漸減弱,或者是出現帶有民主色彩的制度或現象,社會有向公平發展的趨勢。宋朝設中書門下為最高行政機構,行使宰相權力,并設立參知政事、三司使、樞密使分割了宰相的行政權、財權和軍權,從而制約宰相,加強皇權,屬于宋代“逆現代性”,故選C;社會流動更趨頻繁體現了社會的進步,且屬于“現代性”社會上的表現,排除A;世俗文化蓬勃發展體現了社會的進步,且屬于“現代性”文化上的表現,排除B;貨幣經濟地位提高體現了社會的進步,且屬于“現代性”經濟上的表現,排除D。23、C【解析】

試題分析:本題考查學生對羅斯福新政影響的理解與分析。羅斯福把“老紳士”比喻為資本家,因為新政將他們從資本主義世界經濟危機中挽救出來,所以“老紳士蘇醒過來后,千恩萬謝”;羅斯福雖挽救了美國資本主義制度,但他在經濟上實行最高工時和最低工資等一些措施,卻在一定程度上損害了資產階級的某些利益,因此“三年后的今天,老紳士卻因丟了帽子而斥責他的朋友”。故本題選C。考點:羅斯福新政和當代資本主義的新變化·羅斯福新政·羅斯福新政對資產階級的影響【詳解】24、C【解析】本題是歷史研究方法題。史學家傅斯年的觀點是強調論從史出,史論不能超越史料而人為地拓寬、轉變、拔高,表2僅僅是四川學者吳虞在成都和北京兩地消費結構的對比變化,即選C項。ABD三項都超越了史料,都違背了傅斯年的觀點。25、B【解析】

材料強調的是公民承擔國家公務有利于提高公民的素質,B選項符合題意。國家官員不履行管理職責的說法明顯錯誤,A選項排除。梭倫改革時期通過財產等級制度就打破了貴族對政權的壟斷,國家事務最終由公民大會決定,C選項排除。材料未涉及公民教育與處理公務之間的關系,D選項排除。26、A【解析】

依據材料“民辦工廠,所用技師匠目,多屬該工藝局畢業工徒”來看,晚清時期政府推動了工廠的建立和技術人才的培養,對中國近代工業化產生了推動作用。A正確;此時中國尚不能維護國內市場,更不用提及搶占國際市場,B錯誤;民族資本主義的黃金時期時中國處于民國政府統治時期,清政府已被推翻,C錯誤;工藝局有官辦色彩不能代表整個近代企業都帶有官營的色彩,D錯誤。故選A。27、A【解析】

“1947年5月,杜魯門主義正式實施,美國先后向希臘、土耳其提供了7億多美元的軍事援助。1948年4月,馬歇爾計劃開始執行,美國共向西歐國家提供了總額為132億美元的援助”表明這兩次行動反映出美國力圖遏制共產主義影響,A正確;B與杜魯門主義不符,排除;C項在材料中未體現,排除;戰爭不是美國擴張的主要手段,排除D。28、A【解析】

材料反映了蘇格拉底主張哲學研究人、研究人的心靈,使人的精神覺醒,A項正確;BC項材料無法體現,排除;D項表述錯誤,排除。故選A。29、B【解析】試題分析:A項就是“西方化”“工業化”顯得單一,“專屬于西方社會”是錯誤的;C項“與蘇聯、中國傳統史學觀點既相近又相背離”與材料、史實均不符;D項“強調世界范圍內全面資本主義化”與材料、史實均不符。故B項正確。考點:世界近代化?世界近代化的發展歷程?表現【名師點睛】近代西方與中國工業化的差異

西方工業化

中國工業化

發展進程

西方工業化隨著資本主義萌芽和新航路的開辟開始發展,雖然有來自封建勢力的阻礙,但政府的重商主義政策推動了西方工業化的進程。資產階級代議制的確立和工業革命的開展更是大大加快了西方工業化的進程

中國明清時期的資本主義萌芽受到閉關鎖國和重農抑商政策的影響,沒有獨立成長為資本主義經濟;鴉片戰爭后的工業化進程受到內部封建主義、官僚資本主義的壓榨和外國資本主義的阻礙,進程曲折緩慢

領導力量

在西方工業化過程中,資產階級一直扮演著主角,開始是商業資本家,后來是工業資本家、金融寡頭推動工業化

中國工業化一開始時是由地主階級中的洋務派領導,官僚買辦資產階級在其過程中作用甚小,民族資產階級沒有真正掌握領導權

資金來源

西方工業化的資金來源于資本的原始積累

中國的洋務企業多靠政府投資,民族資本主義則是在資本主義萌芽被外來侵略截斷的情況下出現的,缺少資本原始積累的過程,資金嚴重不足

工業化的次序

西方工業化先是從輕工業如棉紡織業開始,再發展重工業

中國洋務企業一開始就發展重工業,輕工業是輔助,而民族工業始終以輕工業為主,重工業比重較小,工業結構極不合理

30、A【解析】

“關于不列顛的神話起源不斷提及”強化了對不列顛的認同和增強了民族自豪感,從而有助于民族國家的形成和發展,故選A;B項說法與題意主旨不符,排除;擺脫羅馬天主教控制的說法與題意無關,排除C;材料沒有反映代議制發展的內容,排除D。故選A。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)特征:實行官督、民產,商銷的形式,由直接專賣改為間接專賣;由政府獨占鹽利到官商分利;政府利用行政手段理順食鹽在城鄉的流通;發揮市場的調節作用。(任答3點即可)(2)影響:增加了政府財政收入;促進工商業的發展,有利于經濟的恢復;有利于維護國家統一;緩和了社會矛盾,穩定了社會秩序;對后世產生了深遠的影響,在中國鹽法史上占有重要地位。【解析】

(1)特征:根據材料“他放棄第五琦的官產官銷政策,撤銷原來非產鹽區的州縣鹽官,只在產鹽地區設置鹽官,收購亭戶所煮的鹽,加價轉賣給商人,任由他們運到各地出售”“將直接專賣制改為間接專賣制”可知實行官督、民產、商銷的形式,由直接專賣改為間接專賣,由政府獨占鹽利到官商分利;根據材料“禁止各道對過境商鹽船身及商船使用堰埭征取通過稅……便利鹽的轉運”可知政府利用行政手段理順食鹽在城鄉的流通;根據材料“在距產鹽區較遠的地區設置常平鹽,當鹽供給不上時,減價出售”可知發揮市場的調節作用。(2)影響:根據材料并結合安史之亂后的社會形勢,從政府收入、工商業發展、維護統一、穩定社會秩序以及對后世的影響等角度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論