學校通知格式范文模板下載第1篇學校通知格式范文模板下載第1篇樓大包隊：

201x年x月x日由xx市住房和城鄉建設局組織的執法檢查組，對我項目部進行安全、質量綜合大檢查，經檢查，你隊施工的5#樓項目，因下列問題，必須于201x年x月x日前立即整改完畢，否則，將按有關規定進行停工處罰和經濟制裁。

存在主要問題：

模板：

1、模板支撐系統沒有掃地桿;

2、樓梯踏步模板沒有按留3槎支撐;

3、模板支撐系統于外架連在一起;

4、模板拼縫不嚴密。

5、樓梯踏步拆模太早。

鋼筋：

1、鋼筋綁扎關鍵部位控制不嚴;

2、保護層厚度不均勻、保護層墊塊太少。

混凝土：

1、標高控制失控;

2、現澆板混凝土面、樓梯踏步不平整;

3、漏漿嚴重、浪費極大。

簽發人：

簽收人：

學校通知格式范文模板下載第2篇一、活動主題

團結就是力量

二、活動目的

為了學生會及分團委各主要干部及副部和大一大二班長團支書得到新的交流與溝通

三、主辦方

職師院分團委文體部

四、活動對象

分團委及學生會主要干部及副部、大一大二班長團支書

五、活動時間：（待定）

20xx年5月7日

六、活動地點

北區排球場

七、比賽詳細流程：

活動為考驗學生干部臨時組隊比拼，在不熟悉隊友的情況下相互合作及團結作戰的能力。活動總共以畫地地形式分成三大塊。一塊場地里一個小游戲。可自由選擇娛樂場地。

八、獎項設置：

每組比賽下來的贏家可以到抽獎處抽取獎勵。以加學分為獎勵的方式。抽取箱里為1分，2分的紙條。得分總數乘以50%為最后獎勵學分。

九：決賽流程

活動一：兩人三足，檢查干部間的團結協作能力。四組為一個單位進行比賽。路途中設置障礙。

活動二：爆破專家，三組進行，男女搭配的形式。女生身上綁著一個氣球，游戲開始時男生背著女生，女生互相去戳破對方女生身上的球，也可保護自己身上的球，最后一個女生身上有球的獲勝。

活動三：水球大戰，兩人組隊。沒接到水球的一方算輸。

十、活動前期準備

1、廢棄的橫幅若干

2、氣球若干，（吹好的及備用的，活動二需要）

3、小氣球若干（做水球用）

4、布2塊。

5、桌子一張，凳子四張。

十一、經費預算

江西農業大學職業師范（技術）學院

二○xx年五月七日

學校通知格式范文模板下載第3篇各系學生工作辦公室：

為進一步加強學院學風建設，營造良好的育人氛圍，促進良好校風、學風的形成，學院決定在全院開展學風建設月活動，現將活動內容通知如下：

一、指導思想

堅持以提高人才培養質量為根本任務；以新生入學教育為抓手；以完善制度建設為基礎。堅持學風建設與考風建設相結合，積極營造良好的育人氛圍，引導學生明確學習目的，端正態度，規范行為，養成良好的學習、生活習慣，促進學生健康成長。

二、活動目的

圍繞學風建設存在的問題，結合學院學生實際，充分發揮教師、輔導員、班主任的主導作用和學生的主體作用，對學生加強引導，開展針對性強、受益面廣、內容豐富、形式多樣、活動效果好的系列活動，提高學生主動學習、自主學習的積極性，促進學生全面發展，努力培養學生成人、成才。

三、活動時間

總體安排：11月至12月

第一階段：11月中旬，為活動宣傳發動階段；第二階段：11月中旬至12月中旬，為活動全面展開階段；第三階段：12月中旬到12月底，為活動鞏固總結階段。

四、活動內容

（一）立思想、正學風

學校通知格式范文模板下載第4篇市屬各醫療單位、駐玉農墾團場醫院：

為認真貫徹落實20xx年省、市婦幼衛生重點工作會議精神，全面做好全市婦幼衛生工作，經市衛生和計劃生育局研究同意，決定舉辦全市婦幼專干業務培訓會議。現就有關事宜通知如下：

一、培訓內容

(一)解讀《20xx年基層婦幼衛生考核細則》、《玉門市20xx年基本公共衛生服務項目績效考核辦法》、安排20xx年婦幼重點工作;

(二)講解《20xx年婦幼衛生信息管理》;

(三)兒童保健知識;

(四)孕產婦保健知識。

二、培訓時間

20xx年1月29日早晨8:30報到(報到地點：市婦幼保健站三樓會議室)，會期一天。

三、培訓地點

市婦幼保健站三樓會議室。

四、參訓人員

市屬各醫療單位婦幼專干。

五、有關事項

此次培訓由市衛計局主辦，市婦幼保健站承辦，各單位要統籌安排好日常工作，務必確保婦幼專干按時參會，參訓人員交通及食宿費用自理。

年月日

學校通知格式范文模板下載第5篇工商字〔〕號

經查，你(單位)存在下述行為:

□無須取得許可證或者其他批準文件即可取得營業執照未依法取得營業執照，擅自從事經營活動的無照經營行為。

□應當取得而未依法取得許可證或者其他批準文件和營業執照，擅自從事經營活動的無照經營行為;

□已經依法取得許可證或者其他批準文件，但未依法取得營業執照，擅自從事經營活動的無照經營行為。

□已經辦理注銷登記或者被吊銷營業執照，以及營業執照有效期屆滿后未按照規定重新辦理登記手續，擅自繼續從事經營活動的無照經營行為;

□超出核準登記的經營范圍、擅自從事應當取得許可證或者其他批準文件方可從事的經營活動的違法經營行為。

該行為違反了《無照經營查處取締辦法》第二條、第四條第()項的規定，構成了無照經營的違規行為，根據《行政處罰法》第二十三條的規定，現責令你(單位)三日內改正違規行為。

如果對本責令改正通知不服，可以在收到本通知之日起60日內向**省**市工商行政管理局或者**縣人民政府申請復議;也可以在三個月內依法向人民法院提起訴訟。

(印章)

年月日

學校通知格式范文模板下載第6篇各院(系)、部、處、直屬單位：

根據學校統一安排，現將20xx年暑假放假時間及有關要求通知如下。

學生8月8日(星期六)正式放假;老生9月12日(星期六)、9月13日(星期日)開學到校辦理注冊，9月14日(星期一)正式上課;本科新生9月10日(星期四)、9月11日(星期五)到校報到，研究生新生9月10日(星期四)到校報到。

教職工8月10日(星期一)正式放假，8月8日(星期六)、8月9日(星期日)上班;9月12日(星期六)、9月13日(星期日)開學上班，迎新人員9月9日(星期三)到崗上班。

根據《^v^關于中國人民抗日戰爭暨世界反^v^戰爭勝利70周年紀念日調休放假的通知》(國發明電〔20xx〕1號)要求，9月3日至5日全國調休放假。

假期用印請提前辦好相關手續，于每周一、三、五下午14:30至17:00到學校辦公室文印辦(行政樓502室)用印;13:30至14:30為文印辦值班人員去機要局交換文件時間。

特此通知。

年月日

學校通知格式范文模板下載第7篇一、宗旨：

為了進一步豐富校園文化生活，增強學生體質，發展身體素質，培養身體的正確姿勢，培養學生團結協作，提高注意力、自信心、進取心和勇敢頑強和克服困難的精神，以“健康”“快樂”為主題，開展群體趣味體育比賽。

二、活動項目：

（具體規程附后）

三、本次活動共設：

（一）集體項目：時代列車，并足行競賽，二龍戲珠；

（二）單人項目：摸著石頭過河，撿廢鐵競賽，夾球跳躍等6項活動。

四、時間安排及要求：

1、個人報名及班級集體項目名單于日前上報校團委。

2、比賽時間待定。

3、參賽的班級分男、女兩隊，參賽對象為團員。

五、獎勵：

本次活動集體項目設一等獎，二等獎三等獎一各名；個人項目設一等獎、二等獎、三等獎各一名，其中集體項目加分為6、4、2，個人項目3、2、1，最后按集體和個人項目的團體總分排隊。

六、競賽規程：

1、集體項目：

時代列車

方法：每隊10人，抽簽選道次，“車頭’手舉紅旗，于起跑線后站立，聽令后，在“車頭”帶引下，在清晰、宏亮的集體口號聲中，步調一致（“口令1時”邁左腿，“口令2時”邁右腿）。整齊劃一同步結隊前行，直至全隊成功越過終點。

規則：

1、行進中，除“車頭”外，其他隊員的雙手必須搭扶在前位運動員的雙肩上，若節奏失控應立即停止前行，并原位重新接組合后再行開始，裁判予以警告，若再次出現上述情況，應判罰失敗并不予計取成績。

2、前行中，若隊員摔倒在地，應以自動退出比賽之判罰予以論定。

3、判定比賽的先后順序，應以各隊“車尾”最后一名隊員的胸部越過終點線垂直部位時為主。

并足行競賽

方法：兩人一隊，用條狀布帶和短繩分別將兩人的腰部和互為相鄰內側腿的膝關節處捆綁栓結在一起，將互相鄰的手臂相互搭放摟抱于同伴的肩背部，就緒于二人三足并肩狀，發令后沖向終點，用時多少排定名次。

規則：

1、行進中，不得跑入鄰道，否則取消比賽。

2、行進中，若綁結條繩松動可在原地重新捆拴繼續。

若重心不穩摔落在地，亦可原地立起重組后再開始。

3、若綁結條強脫落，則以失敗論處。

二龍戲珠

方法：兩人一對（男女各一），開賽前，同組選手分別面對面側向站于起點線后，并分別將排球頂夾對擠于彼此的前額之間，頂夾穩妥后，雙臂應于體側自然展開或于體后互挽。令發后，以球為媒并連為一體采用走、跑動作向前側行直達終點，以時間多少定名次。

規則：

1、行進中應將球擠于兩人前額之間，以手托或相互把握對方不計成績。

2、行進中若球落地，應立即以比賽失敗予以判定。

2、單人項目：

摸著石頭過河

方法：開賽前，參賽運動員在各自賽道的起點線后，手持一塊木方，兩腳分別站在起跑線后的兩塊木方上，發令后，運動員先將手中木方放臵在前方適當位臵，依次反復前進至終點，以人過終點線后撿起終點線內的最后一塊木方為準終止計時，以用時少者名次列前。

規則：

1、賽程中，運動員的身體的任何部位均不得觸及地面，反之違例，成績無效。

2、行進中，運動員雙腳均須各踩在一塊木方上，才能去撿身后空出的木方，反之，違例，成績無效。

撿廢鐵競賽

方法：比賽令發出后，身負背簍，手持鐵鉗的選手應快速奔跑至本賽。

道的10米處小圈前，鉗夾鐵釘時，雙腳站在圈外，持鉗手經胯下由后向前探出，夾住鐵釘后，仍從胯下原路抽回，并直接放于背簍之內，如此反復鉗夾三次（一次一個），待鐵釘全部入簍后，再順序移至20米處小圈，30米處小圈旁，并按前面的要求，分別完成后面的任務直至持鉗、背簍步及終點，用時少者勝。

規則：

1、站于圈外胯下鉗夾抽回為有效撿拾，鉗夾未經胯下為無效鉗夾，若出現上述違例，則放回原地重新開始，否則比賽無效。

2、鉗之物胯下抽回時，不慎落于圈內地面，可再行撿拾后裝入背簍，若落于圈外，則放回圈內后按撿拾鉗夾規重新開始。

3、所鉗之物向背簍擱放時不慎落于賽道地面，均可再行放臵（次數不限），直至裝入簍內。

4、不影響其他賽道比賽。

夾球跳躍

方法：賽前，選手站于起點線后，將球對夾于雙腳內側之間，下令后，選手快速向前并步跳移，直至終點，用時少者勝。

規則：

1、若脫落至地，應在掉球點將球夾穩再行，若再次脫落，則退出比賽。

2、如誤入他道或球脫落后滾至他人賽道，在不影響他人比賽的情況下，可在原地將球夾好繼續，否則停賽。

3、必須以穩定的腳夾球過終點，判定先后，以運動員的胸部觸越終點線垂直部位時為準。

XX中學團委

20XX年X月

學校通知格式范文模板下載第8篇尊敬的圣菲TOWN城一期業主：

您好!

非常榮幸地通知您，您所購買的“圣菲TOWN城一期3、4、5棟住宅”自20xx年5月9日起正式辦理物業交付手續。在此，我們衷心感謝您一直以來對藍光地產的大力支持、理解，并真誠預祝您：闔家歡樂、萬事如意!

屆時，由于前來辦理接房手續的業主較多，為避免您長時間等候，我司建議您按以下時間辦理接房手續：

5月9日，星期六，3棟;

5月10日，星期日，4棟1、2、3單元;

5月11日，星期一，4棟4單元、5棟。

一、辦理地點：圣菲TOWN城物業服務中心一樓(小區大門左側)

二、集中辦理日期：20xx年5月9日至20xx年5月11日

三、工作時間：9：00—17：00

四、所需攜帶資料：詳見交房通知書中《業主需攜帶資料》

五、所需繳納費用：詳見交房通知書中《需繳納款項明細》(現場可刷卡)

六、咨詢電話：

(銷售中心咨詢熱線)

(嘉寶物管公司項目現場咨詢熱線)

七、溫馨提示：

1、5月9日-11日前往現場辦理交付手續的業主，將獲得精美禮物;

學校通知格式范文模板下載第9篇各學校團組織：

為引導學生樹立積極向上、助人為樂的青春正能量，團區委將在學校團組織中廣泛開展“微公益”青少年志愿服務活動，現將活動有關工作通知如下：

一、活動時間

20xx年12月啟動，常規性工作

二、活動主題

以“微公益”為主題，發動支部團員、入團積極分子、廣大學生參與“愛心紙”、“愛心導游”、“愛心中轉站”等“微公益”活動引導學生樹立積極向上、助人為樂的青春正能量。

三、活動標語

點亮微公益，團旗在行動

四、參加對象

團員、入團積極分子、廣大學生

五、活動項目

1、開展“愛心紙”公益活動。以收集校園內礦泉水瓶、舊書、報紙及廢紙為主陣地，進行分類整理、出售，同時將愛心紙創收的資金專款專用，用于資助貧困生、優秀先進學子的獎勵、賑災等社會公益活動。

2、開展“愛心導游”公益活動。有關學校團組織開展“陽光小導游”志愿者活動，到景點為游客提供導游式的幫助和服務。

3、開展“愛心中轉站”公益活動。學校團組織設立愛心衣物中轉站，募集團員青年捐贈的愛心衣物（衣物新舊均可但要求干凈、無破損）運送到需要的人手上。

六、相關要求

1、高度重視，廣泛發動。請各學校團組織充分認識開展“微公益”志愿服務活動的意義，動員廣大團員、入團積極分子、學生帶頭參與此次活動。

2、精心組織，務求實效。各學校團組織要認真組織動員，切實開展好“微公益”活動，引導學生樹立積極向上、助人為樂的青春正能量、樹立社會主義核心價值觀，通過活動的有效開展，把服務送到需要幫助的人手中，為他們辦實事。

學校通知格式范文模板下載第10篇三年級學寫通知書格式？在年級學寫通知書格式。我先問人家你是三年級的嗎？要是是的話，你應該先上述看看，要不是內心上百度上查一查，反正我四年級都忘了。通知格式怎么寫？小學三年級。人教版小學三年級語文怎樣寫通知1、容易寫錯別字。2、上課會分心，想去玩。3、作文寫不長，流水賬。4、閱讀方面十分困難。5、考試時漏題，字跡潦草。6、回家作業不好好做，先玩再想到做作業。7.寫字寫錯8．不好好讀題9．恐懼作文10．寫字慢11．喜歡打游戲．家中有電腦的，最好不要孩子碰，不然會迷上游戲．12．閱讀能力不強．13．寫字撩草14．上課開小差15．下課只知道玩，放學后才知到作業沒完成．（階段,閱讀回答問題和寫作是比較難的.）三年級學生正處于具體形象思維向抽象思維過渡的階段，一方面他們非常喜歡生動的形象、鮮艷的色彩，喜歡多媒體上那一系列神奇的變變化。另一方面他們的抽象思維正在發展，想象豐富不受限制，并且開始嘗試用自己的小腦瓜思考問題，開始有自己的見解和看法，并積極表達。因此在教學時應避免使用大段的語言解說，可根據具體的教學情境，設計各種角色，如小動物、小導游、小主持人、小記者等，讓這些角色當解說員，在課件中起穿針引線的作用。要注意語言的準確、童真，聲音要吐字清晰，語調快慢有致，富有感染力，這樣的語言美可以幫助學生正確理解和掌握教學內容，激發學生的學習興趣，使學生精神振奮，注意力集中。應為學生提供必要的感性材料，使之借助事物的具體形象或表象進行思維，從而逐步理解和掌握知識。而多媒體計算機通過動態演示，突出實際操作過程，讓學生進行觀察、比較、分析、綜合、抽象和概括，引導學生經歷獲取知識的思維過程，從而正確理解知識，掌握知識，達到培養智能，啟迪思維的目的。人教版小學三年級語文怎樣寫通知1、容易寫錯別字。2、上課會分心，想去玩。3、作文寫不長，流水賬。4、閱讀方面十分困難。5、考試時漏題，字跡潦草。6、回家作業不好好做，先玩再想到做作業。7.寫字寫錯8．不好好讀題9．恐懼作文10．寫字慢11．喜歡打游戲．家中有電腦的，最好不要孩子碰，不然會迷上游戲．12．閱讀能力不強．13．寫字撩草14．上課開小差15．下課只知道玩，放學后才知到作業沒完成．（階段,閱讀回答問題和寫作是比較難的.）三年級學生正處于具體形象思維向抽象思維過渡的階段，一方面他們非常喜歡生動的形象、鮮艷的色彩，喜歡多媒體上那一系列神奇的變變化。另一方面他們的抽象思維正在發展，想象豐富不受限制，并且開始嘗試用自己的小腦瓜思考問題，開始有自己的見解和看法，并積極表達。因此在教學時應避免使用大段的語言解說，可根據具體的教學情境，設計各種角色，如小動物、小導游、小主持人、小記者等，讓這些角色當解說員，在課件中起穿針引線的作用。要注意語言的準確、童真，聲音要吐字清晰，語調快慢有致，富有感染力，這樣的語言美可以幫助學生正確理解和掌握教學內容，激發學生的學習興趣，使學生精神振奮，注意力集中。應為學生提供必要的感性材料，使之借助事物的具體形象或表象進行思維，從而逐步理解和掌握知識。而多媒體計算機通過動態演示，突出實際操作過程，讓學生進行觀察、比較、分析、綜合、抽象和概括，引導學生經歷獲取知識的思維過程，從而正確理解知識，掌握知識，達到培養智能，啟迪思維的目的。【查看詳情】

學校通知格式范文模板下載第11篇學生家長：

我校本學期工作已經結束。現將高20xx級4班同學___本期在校情況和假期有關事項通知于后：

一、學習考勤：20xx-20xx學年度上期，本學期19周。該生缺席天、事病假天、遲到次。

二、學生學習成績情況

三、注意事項：

1、下學期定于20xx年8月