2024屆山東省濟(jì)寧市泗水縣小升初總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)精練含解析_第1頁(yè)
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2024屆山東省濟(jì)寧市泗水縣小升初總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)精選精練一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1.所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù),所有的合數(shù)都是偶數(shù)。(______)2.3n=n×n×n(____)3.用4個(gè)圓心角是90°的扇形,一定可以拼成一個(gè)圓.(______)4.一張長(zhǎng)方形鐵皮分別橫著、豎著卷成兩個(gè)圓柱,把它們豎放在桌面上,它們的容積完全相同。(______)5.6千克水果,吃掉后,還剩下千克。(________)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6.紙箱里有5個(gè)紅球、8個(gè)黑球、3個(gè)黃球,任意摸出一個(gè),摸到()球的可能性最小。(提示:三種球除顏色不同外,其它特征都相同。)A.紅 B.黑 C.黃7.如果=ad-bc,那么=()A.5 B.0 C.8.下面中各圖形的面積相比較,()。(單位:cm)A.全相等 B.全不相等C.有兩個(gè)相等 D.有三個(gè)相等9.把一個(gè)平行四邊形任意分割成兩個(gè)梯形,這兩個(gè)梯形的()總相等。A.面積 B.高 C.上、下底的和10.一幅圖的比例尺是1∶5000000,下面()是這幅圖的線段比例尺。A. B. C. D.三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11.任意從裝有10枚白棋子和12枚黑棋子的箱子里摸出1枚棋子,那么摸到(____)的可能性大,摸到(____)的可能性小.12.甲、乙兩個(gè)正方形,邊長(zhǎng)的比是4:5,已知甲的面積比乙的面積少180平方厘米,那么甲、乙兩個(gè)正方形的面積和是(_____)平方厘米。13.育才學(xué)校學(xué)生中男生占60%,教師中男教師占15%,全校師生男女人數(shù)比為9b∶8,這個(gè)小學(xué)的師生人數(shù)比為(____∶____)。14.用一些體積是1立方厘米的小正方體木塊堆成一個(gè)長(zhǎng)方體,從它的上面和側(cè)面看到的圖形如下圖,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是(_______),體積是(________).上面?zhèn)让?5.運(yùn)動(dòng)會(huì)上有1、2、3號(hào)運(yùn)動(dòng)員參加1500米的賽跑,當(dāng)1號(hào)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),2號(hào)跑的路程相當(dāng)于1號(hào)的;而3號(hào)跑的路程相當(dāng)于2號(hào)的.2號(hào)已經(jīng)跑了_____

3號(hào)已經(jīng)跑了_____16.2016年“十一”黃金周,福建莆田湄洲島旅游景點(diǎn)共接待游客158600人次,把這個(gè)數(shù)改寫成以萬(wàn)為單位的數(shù)是(___________)萬(wàn)人,用“四舍五入”法省略萬(wàn)后面的尾數(shù)約是(___________)萬(wàn)人。17.甲倉(cāng)庫(kù)存糧的34和乙倉(cāng)庫(kù)存糧的218.中國(guó)農(nóng)歷中的“夏至”是一年中白晝時(shí)間最長(zhǎng)、黑夜時(shí)間最短的一天。這一天,北京的白晝時(shí)間與黑夜時(shí)間的比大約是5:3,這一天的白晝時(shí)間大約是________小時(shí),黑夜時(shí)間大約是________小時(shí)。19.已知是一個(gè)四位數(shù),且=□997,方格中應(yīng)填_____.20.正方體的六個(gè)面分別寫著1、2、3、4、5、6,每次擲出“3”的可能性是____,每次擲出雙數(shù)的可能性是____.四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21.口算.210÷7=

12.25-0.5=

-0.5=

0.77+123%=25×0.4=

-=

×=

+=22.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.(1)++(2)+(-)(3)+++(4)+-(5)+(-)(6)-(+)23.解方程.(1)x+16.5=42(2)4x+8=168五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24.將三角形按2:1的比例放大,畫出放大后的圖形,并畫出放大后的三角形的對(duì)稱軸。25.在下面的長(zhǎng)方形里畫一個(gè)最大的圓,它的直徑是多少厘米。六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.一種冰激凌近似圓錐形,它的底面直徑是6cm,高10cm。如果有50L的原料,最多可做這樣的冰激凌多少個(gè)?27.一個(gè)圓柱形玻璃容器里裝有水,在水里浸沒一個(gè)底面半徑是3cm,高是10cm的圓錐形鐵塊(如圖),如果把鐵塊從圓柱形容器里取出,那么容器里的水面要下降多少厘米?28.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下面的問題。中心小學(xué)高年級(jí)學(xué)生為貧困地區(qū)捐款情況統(tǒng)計(jì)圖。單位:元2003年3月(1)(_______)班捐款最多,是(_______)元。(2)4個(gè)班一共捐款(_______)元。(3)4個(gè)班平均每班捐款(_______)元。(4)五(1)班捐款是總捐款數(shù)的(______)%29.某商場(chǎng)柜臺(tái)“五一”促銷,一種玩具降價(jià)10%后售價(jià)63元。這種玩具原價(jià)是多少元?(用方程解答)30.小紅家在學(xué)校正南方處。小東家在學(xué)校北偏西約處。請(qǐng)先計(jì)算小紅家和小東家的圖上距離,再在下圖中分別標(biāo)出他們兩家的位置。

參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1、×【分析】除了1和它本身外,沒有其它因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù),能被2整數(shù)的為偶數(shù),2為偶數(shù)且除了1還它本身外再?zèng)]有別的因數(shù)了,所以2既為質(zhì)數(shù)也為偶數(shù);不能被2整數(shù)的數(shù)為奇數(shù),除了1和它本身外,還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù),如9,15等既為奇數(shù)也為合數(shù);據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)偶數(shù)與奇數(shù),質(zhì)數(shù)與合數(shù)的定義可知,所有的偶數(shù)都是合數(shù),所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)的說法是錯(cuò)誤的。如:2既為質(zhì)數(shù)也為偶數(shù);9,15等既為奇數(shù)也為合數(shù)。故答案為:×。【點(diǎn)睛】奇數(shù)不一定為質(zhì)數(shù),但除2之外的質(zhì)數(shù)都為奇數(shù)。2、×【分析】3n表示3個(gè)n相加的和,n3才表示三個(gè)n相乘【詳解】3n=n+n+n,原題計(jì)算錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤.3、×【詳解】根據(jù)扇形的特點(diǎn),頂點(diǎn)在圓心,兩條半徑和一段弧長(zhǎng)是扇形的邊.注意半徑不一定相等.4、×【分析】假設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為6.28厘米,寬為3.14厘米。橫著卷的底面半徑為6.28÷3.14÷2,豎著卷的底面半徑為:3.14÷3.14÷2,再根據(jù)容積公式求出它們的容積再進(jìn)行比較即可。【詳解】3.14×(6.28÷3.14÷2)2×3.14=3.14×1×3.14=9.8596(立方厘米);3.14×(3.14÷3.14÷2)2×6.28=3.14×0.25×6.28=4.9298(立方厘米);所以一張長(zhǎng)方形鐵皮分別橫著、豎著卷成兩個(gè)圓柱,它們的容積不相同。故答案為:×。【點(diǎn)睛】本題采用了假設(shè)法,假設(shè)法使題目變得具體化,簡(jiǎn)單化。5、╳【解析】略二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6、C【分析】可以直接根據(jù)球的數(shù)量的多少來(lái)判斷,數(shù)量多的摸到的可能性就大,數(shù)量少的摸到的可能性就小。因?yàn)榧埾淅锖谇虻膫€(gè)數(shù)最多,所以摸到黑球的可能性最大;袋子里黃球的個(gè)數(shù)最少,所以摸到黃球的可能性就最小。【詳解】8>5>3答:摸到黃球的可能性最小。故選:C。【點(diǎn)睛】決此題關(guān)鍵是如果不需要準(zhǔn)確地計(jì)算可能性的大小時(shí),可以根據(jù)各種球個(gè)數(shù)的多少,直接判斷可能性的大小。7、C【解析】略8、D【解析】略9、B【分析】根據(jù)平行四邊形和梯形的特點(diǎn),直接解題即可。【詳解】把平行四邊形分割成兩個(gè)梯形,平行四邊形的高就是梯形的高,所以這兩個(gè)梯形的高總相等。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了梯形的高,當(dāng)兩個(gè)梯形的底在同一組平行線上時(shí),由于平行線間距離相等,所以梯形的高總是相等的。10、D【分析】1千米=1000米=100000厘米;比例尺1∶5000000指的是:圖上1厘米表示實(shí)際5000000厘米,所以將5000000厘米進(jìn)行單位換算即可。【詳解】5000000厘米=50000米=50千米,所以D項(xiàng)是這幅圖的線段比例尺,故答案為:D。【點(diǎn)睛】掌握由數(shù)值比例尺轉(zhuǎn)化為線段比例尺的方法是解題關(guān)鍵。三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11、黑棋子白棋子【解析】略12、820【解析】略13、843【詳解】略14、52平方厘米24立方厘米【詳解】略15、1450米1160米【解析】略16、15.8616【解析】略17、8:9,160,180【解析】略18、159【解析】一天中有24小時(shí),白晝時(shí)間與黑夜時(shí)間的比大約是5:3,分別看成5份和3份,先計(jì)算出1份的數(shù)量,再分別計(jì)算白晝和墨夜的時(shí)間。【詳解】一天=24小時(shí),24÷(5+3)=3(小時(shí));5×3=15(小時(shí));3×3=9(小時(shí))故答案為:15;9【考點(diǎn)】19、2【解析】是9的倍數(shù).故□997能被9整除,故應(yīng)填入2.20、【分析】①因?yàn)橐粋€(gè)正方體的六個(gè)面上的數(shù)字分別是1、2、3、4、5、6,每個(gè)數(shù)字只有1個(gè),所以拋擲一次向上的面出現(xiàn)的結(jié)果是:6個(gè)數(shù)字都有可能出現(xiàn),每個(gè)數(shù)字的概率都是;②找出寫單數(shù)的面的個(gè)數(shù)除以總共的面數(shù)即可;【詳解】正方體的六個(gè)面分別寫著1、2、3、4、5、6,每個(gè)數(shù)字只有1個(gè),每次擲出“3”的可能性是1÷6=;雙數(shù)有2、4、6共3個(gè),擲出雙數(shù)的可能性3÷6==,故答案為,.四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21、30;11.75;0;2;10;;;0.7【詳解】略22、(1)(2)(3)3(4)(5)(6)【詳解】(1)++=++=(2)+(-)=+=(3)+++=(+)+(+)=2+1=3(4)+-=+-=-=(5)+(-)=+=+=(6)-(+)=-=-=23、(1)x=25.5(2)x=40【詳解】(1)x+16.5=42解:x+16.5-16.5=42-16.5x=25.5(2)4x+8=168解:4x+8-8=168-84x÷4=160÷4x=40五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24、原三角形的底和高分別是2、3個(gè)格,擴(kuò)大后的三角形的底和高分別是2×2=4個(gè)格、3×2=6個(gè)格,據(jù)此畫出這個(gè)三角形,并畫出這個(gè)三角形的對(duì)稱軸如圖所示;畫圖如下:【分析】將三角形按2:1的比例放大,原三角形的底和高分別是2、3個(gè)格,擴(kuò)大后的三角形的底和高分別是2×2=4個(gè)格、3×2=6個(gè)格;放大后圖形的中間所在的線即為該圖形的對(duì)稱軸;據(jù)此畫圖即可解答。【詳解】由分析可知,擴(kuò)大后的三角形的底和高分別是2×2=4個(gè)格、3×2=6個(gè)格;據(jù)此畫圖如下,并畫出該三角形的對(duì)稱軸如圖所示:【點(diǎn)睛】本題主要考查了圖形的放大與縮小,關(guān)鍵是要理解將圖形按照一定的比進(jìn)行放大或縮小時(shí),對(duì)應(yīng)的比也成相應(yīng)的放大比或縮小比。25、4厘米【解析】答:它的直徑是4厘米。六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、530個(gè)【解析】略27、1.2cm【詳解】×3.14×32×10÷[3.14×(10÷2)2]=1.2(cm)答:容器里的水面要下降1.2cm。28、六(1)250850212.520【解析】略29、70元【詳解】【分析】方程相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用,相關(guān)方程知識(shí)的考察,解:設(shè)這種玩具原價(jià)是x元,列出等量關(guān)系式,求出x,從而得到答案。【詳解】解:設(shè)這種玩具原價(jià)是x元。x-10%x=6390%x=63x=70答:這種玩具原價(jià)是70元。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是列出方程,考查學(xué)生分析問題的能力。30、(1)小紅家的圖上距離是1厘米,小東家的圖上距離是2厘

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