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文檔簡介
新能源汽車結構與檢修答案
學習單元一新能源汽車的認知....................................................1
學習任務一:新能源汽車的認知................................................1
學習任務二:發展新能源汽車的必要性.........................................1
學習任務三:認識汽車新能源...................................................1
學習任務四:中國新能源汽車發展現狀...........................................1
學習單元二動力電池的認知與使用................................................3
學習任務一:動力電池的認知...................................................3
學習任務二:鉛酸電池的使用與檢修............................................3
學習任務三:鋰離子電池的使用.................................................3
學習任務四:鎮氫電池的使用...................................................4
學習任務五:燃料電池的使用...................................................4
學習任務六:超級電容器的使用.................................................4
學習單元三驅動電機的認知與檢修................................................5
學習任務一:直流電機的原理認知及檢修........................................5
學習任務三:永磁同步電機的原理認知與檢修....................................5
學習任務四:開關磁阻電機的原理認知與檢修....................................6
學習單元四純電動汽車的認知與使用............................................7
學習任務一:純電動汽車的基礎認知...........................................7
學習任務二:純電動汽車的關鍵技術...........................................7
學習單元五混合動力汽車的認知與使用...........................................8
學習任務一:混合動力汽車的基礎認知..........................................8
學習任務二:混合動力汽車的原理認知..........................................8
學習任務三:混合動力汽車關鍵技術分析........................................8
學習單元六其他新能源汽車的認知..............................................10
學習任務一:氣體燃料汽車的認知..............................................10
學習任務二:燃料電池電動汽車的認知..........................................10
學習任務三:生物燃料汽車的認知..............................................10
學習任務四:壓縮空氣與太陽能汽車的認知.....................................11
學習單元一新能源汽車的認知
學習任務一:新能源汽車的認知
一、選擇題
1.新能源汽車是指采用新型動力系統,(C)依靠新型能源驅動的汽車。
A.完全B.主要C.完全或主要
2.新能源汽車包括(D)
A.純電動汽車B.混合動力汽車C.電動汽車D.以上全是
學習任務二:發展新能源汽車的必要性
一、選擇題
1.發展新能源汽車的必要性因素包括(D)
A.石油短缺B.環境污染
C.氣候變暖D.以上全是
2.對于“降低和控制機動車排放污染物的主要措施”的描述,那個技師的說法比較準確?
(C)
技師A說不斷完善和升級汽車排放標準。
技師B說大力發展節能與新能源汽車.
請問誰說的對?
A.只有技師A說的對B.只有技師B說的對
C.技師A和B說的都對D.技師A和B說的都不對
學習任務三:認識汽車新能源
一、選擇題
1.天然氣是一種氣態化的石化燃料,主要存在于(C)
A.油田B.天然氣田C.以上都對
2.液化石油氣應用于汽車發動機時,燃燒方式為(A)
A.點燃B.壓燃C.以上都對
3.目前最廣泛的醇類代用燃料主要是(C)
A.甲醇B.乙醇C.以上都對
學習任務四:中國新能源汽車發展現狀
一、選擇題
1.中國新能源汽車產業經過近20年的發展,躍居全球(A)
A.第一B.第二C.第三D.第四
2.以下選項中不屬于新能源汽車技術常說的“三電”是(D)
A.電池B.電機C.電控D.電腦
2
學習單元二動力電池的認知與使用
學習任務一:動力電池的認知
一、選擇題
1.物理電池是利用光、(A)、物理吸附等物理能量發電的電池
A.熱B.水C.氣
2.作為電動汽車用的動力電池,必須滿足:
技師A說體積小、重量輕、貯存能量密度高。
技師B技師A說體積小、重量輕、貯存能量密度低。
請問誰說的對?(A)
A.只有技師A說的對B.只有技師B說的對
C.技師A和B說的都對D.技師A和B說的都不對
學習任務二:鉛酸電池的使用與檢修
一、選擇題
(1)客戶反映所用鉛酸蓄電池在放電時,電壓急劇下降,不能持續供給起動電流;充
電時,內阻大,單格電池的充電電壓高達2.8V以上,密度上升慢,溫度上升快,過早出現
“沸騰”現象。問,這個蓄電池出現什么故障?(A)
A.極板硫化B.自行放電
C.極板短路D.柵架腐蝕
(2)橡膠外殼蓄電池電解液液面高度應高出極板(B)mm?
A.5-10B.10-15
C.15-20D.20-25
學習任務三:鋰離子電池的使用
一、選擇題
對于鋰離子電池,不同的技師有不同的認識。
技師A說鋰離子電池以碳素材料為負極,以含鋰的化合物作正極,所以里面有金屬鋰的
存在。
技師B說鋰離子電池以碳素材料為負極,以含鋰的化合物作正極,所以里面只有鋰離子
存在。請問誰說的對?(B)
A.只有技師A說的對B.只有技師B說的對
C.技師A和B說的都對D.技師A和B說的都不對
3
學習任務四:銀氫電池的使用
一、選擇題
銀氫電池的材料構成主要由電極材料、電解液、金屬材料及隔膜組成,正負極及電解液
材料上不同工藝上的差異使電池有不同的性能,對于銀氫電池,不同的技師有不同的認識
技師A說銀氫電池正極材料決定了電池的容量,負極材料決定了大電流或高溫工作時,
電池充放電的穩定性。
技師B說銀氫電池負極材料決定了電池的容量,正極材料決定了大電流或高溫工作時,
電池充放電的穩定性。
請問誰說的對?(A)
A、只有技師A說的對B、只有技師B說的對
C、技師A和B說的都對D、技師A和B說的都不對
學習任務五:燃料電池的使用
一、選擇題
燃料電池其原理是一種電化學裝置,其組成與一般電池相同。其單體電池是由正負兩個
電極(負極即燃料電極和正極即氧化劑電極)以及電解質組成。
對于燃料電池,不同的技師有不同的認識。
技師A說燃料電池活性物質貯存在電池內部。
技師B說燃料電池本身不包含活性物質,只是個催化轉換元件。
請問誰說的對?(B)
A、只有技師A說的對B、只有技師B說的對
C、技師A和B說的都對D、技師A和B說的都不對
學習任務六:超級電容器的使用
一、選擇題
根據超級電容器的工作原理,得出總結:
技師A說超級電容器充放電過程始終是物理過程,沒有化學反應。因此性能是穩定的,
與利用化學反應的蓄電池是不同的。
技師B說超級電容器充放電過程存在化學反應。
請問誰說的對?(A)
A.只有技師A說的對B.只有技師B說的對
C.技師A和B說的都對D.技師A和B說的都不對
4
學習單元三驅動電機的認知與檢修
學習任務一:直流電機的原理認知及檢修
一、選擇題
(1)直流電機運行時靜止不動的部分稱為定子,定子的主要作用是產生(A)?
A.磁場B.電流
C.電壓D.溫度
(2)直流電機的勵磁方式是指對勵磁繞組如何供電、產生勵磁磁通勢而建立主磁場的
問題。根據勵磁方式的不同,直流電機可分為哪幾種類型?(ABCD)
A.他勵B.并勵
C.串勵D.復勵
學習任務二:異步電動機的原理認知及檢修
一、選擇題
(1)三相交流異步電機運行時靜止不動的部分稱為定子,定子的主要作用是產生
(A)?
A.磁場B.電流
C.電壓D.溫度
(2)在三相交流異步電機的選擇上,如何進行轉速選擇。()
技師A說根據負載設備的最高機械轉速和傳動機構的變速比選擇電動機的轉速。
技師B說根據負載設備的最低機械轉速和傳動機構的變速比選擇電動機的轉速。
請問誰說的對?(A)
A.只有技師A說的對B.只有技師B說的對
C.技師A和B說的都對D.技師A和B說的都不對
學習任務三:永磁同步電機的原理認知與檢修
一、選擇題
(1)永磁同步電機的定子是由導磁的定子(C)和導電的定子繞組等部件構成。
A.電刷B.霍爾傳感器
C.鐵芯D.軸承
(2)按轉子的磁鋼形狀來分,永磁同步電機可以分為(A)和梯形波兩種。
A.正弦波B.方波C.余弦波D.三角波
5
學習任務四:開關磁阻電機的原理認知與檢修
一、選擇題
(1)開關磁阻電機的位置傳感器常見的類型有(ABCD)。
A.霍爾式B.電磁式
C.光電式D.磁敏式
(2)下列關于開關磁阻電機有點的描述,正確的是(ABCD)
A.可控參數多,調速性能好;B.結構簡單,成本低;
C.損耗小,運轉效率高;D.起動轉矩大,起動電流小;
6
學習單元四純電動汽車的認知與使用
學習任務一:純電動汽車的基礎認知
一、選擇題
1.純電動汽車可分為(D)
A.電動轎車B.電動貨車C.電動客車D,以上全是
2.對于純電動汽車的描述,那個技師的說法比較準確?(B)
技師A說純電動汽車是新能源汽車,使用電力,對環境無任何污染。
技師B說純電動汽車雖使用電力驅動,但按目前國情看,在電力產生過程中仍然對環境
有負面影響。
請問誰說的對?
A.只有技師A說的對B.只有技師B說的對
C.技師A和B說的都對D.技師A和B說的都不對
學習任務二:純電動汽車的關鍵技術
一、選擇題
1.純電動汽車的電機應具有什么特點(D)
A.調速范圍寬B.大的起動轉矩
C.體積小D.以上全是
2.純電動汽車的電池應具有什么特點(D)
A.比能量高B.比功率大
C.使用壽命長D.以上全是
3.輪轂電機的驅動方式有(D)
A.全輪驅動B.后輪驅動
C.前輪驅動D,以上全是
7
學習單元五混合動力汽車的認知與使用
學習任務一:混合動力汽車的基礎認知
一、選擇題
1.HEY是指(A)
A.混合動力汽車B.純電動汽車
2.對于混合動力汽車的描述,那個技師的說法比較準確?(C)
技師A說既有內燃機又有電動機驅動的車輛就是混合動力汽車。
技師B說混合動力汽車是指擁有至少兩種動力源,使用其中一種或多種動力源提供部分
或者全部動力的車輛。
請問誰說的對?
A.只有技師A說的對B.只有技師B說的對
C.技師A和B說的都對D.技師A和B說的都不對
學習任務二:混合動力汽車的原理認知
一、選擇題
1.混合動力汽車全速行駛時動力如何提供?(B)
A.發電機產生的動力用來驅動B.發動機和電動機雙動力的結合
C.發動機產生的動力用來驅動
2.對于“EV駕駛模式”的描述,那個技師的說法比較準確?(A)
技師A說“EV駕駛模式”是指駕駛者可選擇僅使用電動機,即在停止發動機運轉的狀
態下行駛。
技師B說“EV駕駛模式”是指駕駛者既使用電動機,也使用發動機。
請問誰說的對?
A.只有技師A說的對B.只有技師B說的對
C.技師A和B說的都對D.技師A和B說的都不對
學習任務三:混合動力汽車關鍵技術分析
一、選擇題
1.混合動力汽車研制和開發的核心技術主要是電池、電動機、電動機控制、電力電子
技術、能量管理技術以及車身和底盤設計等,其中哪幾項是混合動力汽車的發展瓶頸。(ABC)
A.電池.電動機B.電動機控制.電力電子技術
C.能量管理技術D.車身和底盤設計
2.混聯混合動力電動汽車,行駛中給蓄電池充電模式。對于發動機如何進行能量分配?
技師A說一部分動力用于驅動車輛,另一部分由發電機經功率轉換器給蓄電池充電。
8
技師B說只給蓄電池充電,不用于驅動車輛。
請問誰說的對?(A)
A.只有技師A說的對B.只有技師B說的對
C.技師A和B說的都對D.技師A和B說的都不對
9
學習單元六其他新能源汽車的認知
學習任務一:氣體燃料汽車的認知
一、選擇題
1.天然氣汽車有沒有備用輪胎和千斤頂?(B)
A.有B.沒有
2.對于天然氣汽車的描述,那個技師的說法比較準確?(B)
技師A說既天然氣汽車因為要攜帶壓縮天然氣,所以使用起來安全性比較差。
技師B說天然氣汽車燃點高.密度低.辛烷值高,所以比汽油汽車更安全
請問誰說的對?
A.只有技師A說的對B.只有技師B說的對
C.技師A和B說的都對D.技師A和B說的都不對
學習任務二:燃料電池電動汽車的認知
一、選擇題
1.燃料電池電動汽車按“多電源”的配置不同,可分為四種,其中(FC+B)的FCEV是
指(B)
A.純燃料電池驅動B.燃料電池與輔助蓄電池聯合驅動
C.燃料電池與超級電容聯合驅動D.燃料電池與輔助蓄電池和超級電容聯合驅動
2.對于燃料電池電動汽車的描述,那個技師的說法比較準確?(A)
技師A說燃料電池電動汽車是指是利用氫氣和空氣中的氧在催化劑的作用下在燃料電
池中經電化學反應產生的電能,并作為主要動力源驅動的汽車。
技師B說燃料電池電動汽車是
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