寫中國(guó)的演講稿6篇寫中國(guó)的演講稿篇1

走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)

作為一個(gè)中國(guó)人，我會(huì)用自己的夢(mèng)作為前進(jìn)的目標(biāo)與指明燈。以五彩繽紛的夢(mèng)來編織自己的人生，我會(huì)用自己的行動(dòng)去回報(bào)國(guó)家，將國(guó)家引向昌盛與繁榮。

小時(shí)候，我常常想，夢(mèng)中國(guó)就等同于中國(guó)夢(mèng)。兒時(shí)的中國(guó)夢(mèng)就是人人快樂、國(guó)民安定。伴隨年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”也刻畫的越來越深。再也不是普通的夢(mèng)。

五千年的文化，一直在傳承。十三億中華兒女，十三億炎黃子，十三億個(gè)中國(guó)夢(mèng)凝聚在一起，必會(huì)爆發(fā)出巨大的力量!圓夢(mèng)，圓中國(guó)夢(mèng)，不僅僅要用只是去灌溉，還要用愛去播撒，用行動(dòng)去哺育。中國(guó)夢(mèng)，是國(guó)泰民安之夢(mèng)，是人人富強(qiáng)之夢(mèng)，也是千百年來中華民族的復(fù)興夢(mèng)。也許我們不能像牛頓一樣發(fā)現(xiàn)萬有引力;不能像愛迪生一樣用電燈照亮全世界;也不能像各個(gè)君王一樣開創(chuàng)國(guó)家，創(chuàng)造盛世局面。但是，我們可以盡自己的一份綿薄之力，為國(guó)家作出奉獻(xiàn)。既然我愛他，就要為他盡一份力!

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。沒有先人的努力，就沒有今天的東方巨龍。時(shí)至今日，我們更應(yīng)該努力，努力為自己的人生前進(jìn)，努力的為了讓東方巨龍飛得更高而拼搏。

新一代的我們，很多人嬌生慣養(yǎng)。但是我們需要堅(jiān)強(qiáng)與力量。我們需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹?我相信，每一次挫折都會(huì)讓我成長(zhǎng)許多。祖國(guó)母親長(zhǎng)久以來經(jīng)歷了太多磨難。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力、刻苦鉆研、用實(shí)踐證明自己，保護(hù)祖國(guó)母親不在受傷害!要完成醞釀了很久的復(fù)興夢(mèng)。

我多次改變自己的個(gè)人夢(mèng)想，不斷地調(diào)整、不斷地激化。但是中國(guó)夢(mèng)一直都有一個(gè)方面從未改變——國(guó)泰民安。現(xiàn)在，不僅僅需要國(guó)泰民安，更需要復(fù)興。

有人說，復(fù)興不是不難嘛?其實(shí)說難也難，說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。每個(gè)人都盡自己的一份力，可能就會(huì)很容易，但是不能保證沒人都可以。完成復(fù)興夢(mèng)不是做數(shù)學(xué)題，沒有簡(jiǎn)便運(yùn)算，只能一點(diǎn)一滴、踏踏實(shí)實(shí)的去做。

東方紅，中國(guó)紅，中國(guó)夢(mèng)，復(fù)興夢(mèng)。繼續(xù)了五千年的力量，將要涌出。翻開新的一頁(yè)，翻開中國(guó)歷史的一個(gè)新的篇章，邁出新的一步，邁出驚天動(dòng)地的一大步!也許，每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)都不一樣，都有一個(gè)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)!

朝陽(yáng)在東方冉冉升起，映紅了中國(guó)，照亮了我們的心。

寫中國(guó)的演講稿篇2

最近兩天，中印邊境戍邊戰(zhàn)士英勇事跡火爆朋友圈，霸榜各大平臺(tái)熱搜，他們用身軀捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土，用生命踐行初心使命。戍邊英雄光輝萬丈，戍邊精神深入民心，他們成為億萬中國(guó)人的學(xué)習(xí)的榜樣。

戍邊英雄事跡感動(dòng)全國(guó)。去年6月，在祖國(guó)西部邊界，一場(chǎng)由外國(guó)蓄意制造的邊界沖突突然爆發(fā)，我國(guó)的邊防官兵祁發(fā)寶同志身負(fù)重傷，陳紅軍、陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉同志不幸犧牲。張開雙臂有時(shí)是擁抱愛人，有時(shí)是阻擋敵人。祁發(fā)寶團(tuán)長(zhǎng)身先士卒，張開雙臂，用身體當(dāng)界碑，阻擋來犯敵人。“00后”戰(zhàn)士陳祥榕，寫下過這樣的戰(zhàn)斗誓言“清澈的心，只為中國(guó)”，他才18歲，干凈、純粹，有著對(duì)未來美好的憧憬，有著實(shí)現(xiàn)一切的可能性，但是他卻把這份初心貢獻(xiàn)給了祖國(guó)的山河大地，把年輕的熱血撒在了高原的風(fēng)雪邊關(guān)。陳母說：“我只想知道榕兒在戰(zhàn)斗的時(shí)候勇敢不勇敢”。大好河山，寸土不讓，愛國(guó)和忠勇是他們身上最美的光輝。那些戍邊戰(zhàn)士，那些解放軍人，他們也有家，他們是誰的兒子，是誰的父親，是誰的愛人?他們?cè)诒＜倚l(wèi)國(guó)的時(shí)候，是他們的家人在背后默默支持，他們?yōu)閲?guó)家主權(quán)，為領(lǐng)土安全，為社會(huì)安定身先士卒，英勇無畏，戍邊英雄事跡感動(dòng)了全國(guó)。

致敬戍邊英雄，學(xué)習(xí)戍邊精神。戍邊英雄是時(shí)代的楷模，我們謳歌，我們贊美，他們即使不會(huì)再回來，但戍邊精神將永垂不朽，指引著我們前行的路，他們的名字將永遠(yuǎn)被銘記。歲月靜好，只因有人為你負(fù)重前行，他們脫下軍裝，也是跟我們一樣的普通人，他們選擇穿上軍裝，舍棄與家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，為我們守護(hù)團(tuán)圓，作為基層工作人員，我們也是那群需要為祖國(guó)，為群眾負(fù)重前行的.人，如果祖國(guó)需要我，我也愿披甲上陣，貢獻(xiàn)自己的微薄之力;如果祖國(guó)需要我，我也愿身先士卒，用自己的血肉身軀，抵擋住敵人來犯;如果祖國(guó)需要我，我也愿意用我的青春，守住這繁榮盛世。

我們離邊疆遠(yuǎn)，但我們離群眾近。作為基層黨員干部，除了致敬和學(xué)習(xí)，更要踐行戍邊精神。我們是離群眾最近的人，守好每家每戶，服務(wù)好人民群眾是黨員干部義不容辭的責(zé)任。雖然我們不是守衛(wèi)邊疆，雖然我們沒有戍邊戰(zhàn)士的偉大事跡，但全力以赴，盡我們所能，為群眾多辦事，辦好事，讓群眾好辦事，就是我們對(duì)戍邊英雄最好的致敬，是對(duì)戍邊精神最好的踐行。

寫中國(guó)的演講稿篇3

每個(gè)人的夢(mèng)，都是顆小小的種子，種在祖國(guó)肥潤(rùn)的土地里。每顆種子埋在土里的時(shí)候，都在努力著吸收著陽(yáng)光和雨露，都希望在某一天能開出燦爛的花。

慢慢地，種子開始冒出了小芽。它用盡全身的力氣，翻開泥土，露出嫩嫩的小芽。我們那時(shí)會(huì)多么驕傲，自己學(xué)會(huì)了多少知識(shí)，付出了多少努力，終于得到開啟成功之門的鑰匙。只要再努力，總有一天能開出最燦爛的花朵。

出芽了，考驗(yàn)開始了。你必須在風(fēng)吹雨打的情況中堅(jiān)持下來。在吸收知識(shí)的過程中，你可能會(huì)想到放棄。你可能會(huì)因?yàn)椴蝗鐒e人好，就沒了前進(jìn)的信心。一旦你放棄了之前的努力，你得到了什么?什么都沒了。

但你一定不能放棄!你既然已經(jīng)踩下了前進(jìn)的腳步，就不能在中途放棄!別人也在努力，也許別人比你更努力，所以別人比你好。你不能因此而選擇了放棄，你還能選擇努力;你只要付出比別人雙倍的努力，就可能成功，甚至超越別人。一定要記住!千萬不能半途而廢!這樣做是毫無意義的。有夢(mèng)有未來。為了自己的夢(mèng)，為了我們的中國(guó)夢(mèng)，讓夢(mèng)想激勵(lì)我們前行，讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力。

每個(gè)人的夢(mèng)想，將會(huì)成為祖國(guó)的一份力量。每個(gè)人的小小夢(mèng)，匯聚成一個(gè)大大的中國(guó)夢(mèng)。同呼吸，共命運(yùn)，齊努力，萬眾一心，振興中華，復(fù)興之夢(mèng)不會(huì)遠(yuǎn)也!我們堅(jiān)持到最后，用自己的付出換來你想要的成功!

堅(jiān)持夢(mèng)想，不要放棄你的夢(mèng)，讓夢(mèng)想在你的心中發(fā)芽吧!

寫中國(guó)的演講稿篇4

親愛的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們：

大家早上好！我今天演講的主題是工匠精神與集體個(gè)體發(fā)展現(xiàn)狀。

很多人認(rèn)為工匠精神就是機(jī)械的重復(fù)工作模式。其實(shí)工匠精神意義深遠(yuǎn)。它代表了一種集體氣質(zhì)，具有耐心、專注、堅(jiān)持、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、優(yōu)秀等一系列優(yōu)秀品質(zhì)。

在工匠之旅中，我們可以在行動(dòng)中體會(huì)到修行的樂趣。工匠精神不是口號(hào)，它存在于每個(gè)人的心中。長(zhǎng)期以來，正是缺乏對(duì)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的堅(jiān)持、追求和積累，使我們的個(gè)人成長(zhǎng)坎坷不平，而這種缺乏也使持久的創(chuàng)新變得異常困難。因此，在資源日益稀缺的后增長(zhǎng)時(shí)代，重溫和重塑工匠精神是生存和發(fā)展的必由之路。

我看了一篇報(bào)道，說：截止20xx年，壽命超過220xx的企業(yè)有3146家，世界第一，德國(guó)837家，荷蘭222家，法國(guó)196家。為什么這些長(zhǎng)壽企業(yè)會(huì)聚集在這些國(guó)家？是意外嗎？他們長(zhǎng)壽的秘訣是什么？研究人員發(fā)現(xiàn)，他們都在繼承一種精神——工匠精神！

“在我們的生活中，成就一些不同于常人的事情，可以帶給你真正的滿足感。而實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)的唯一方法就是熱愛這部分工作。”不可否認(rèn)“工匠精神”是一種奉獻(xiàn)。它可能是未知的，無私地貢獻(xiàn)自己的光和熱，從而保證了一個(gè)集體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。想象一下，沒有這種精神，一個(gè)集體會(huì)怎么樣。作為你們集體的成員，我們都應(yīng)該意識(shí)到這一點(diǎn)。今天我為我的集體感到驕傲，明天集體也為我感到驕傲。，“我是這個(gè)集體的一員，我應(yīng)該對(duì)我的集體負(fù)責(zé)”。

在學(xué)習(xí)生活中，要有手藝。比如在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要以一種執(zhí)著而精致的工匠態(tài)度積極面對(duì)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)中的任務(wù)雕刻成手工藝品。生活中，不要費(fèi)盡心思去找什么捷徑，承擔(dān)責(zé)任，現(xiàn)在就盡力。捷徑可能會(huì)來。所以，請(qǐng)不斷提高，腳踏實(shí)地，繼承匠人精神，做一個(gè)熱愛集體的成員。

我的演講結(jié)束了，謝謝！

寫中國(guó)的演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

常言道："十年樹木，百年樹人。"教育，是關(guān)系一個(gè)國(guó)家、民族前途命運(yùn)的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵，提高廣大教師的道德水平，特別是職業(yè)道德水平是教師隊(duì)伍建設(shè)最根本的任務(wù)。教師職業(yè)道德水平狀況如何，關(guān)系到深入推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)系到億萬青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到全民的素質(zhì)和國(guó)家的未來。

二十一世紀(jì)是一個(gè)高度信息化的社會(huì)，更是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，這就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，必須要有素質(zhì)更高的教師隊(duì)伍。為了搶占二十一世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的制高點(diǎn)，是中華民族屹立于世界民族之林，二十一世紀(jì)的教師肩負(fù)著重要的使命。

作為一個(gè)二十一世紀(jì)的教師，我覺得應(yīng)該具備這樣一些素質(zhì)。首先我們要有獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，必然以教育為快樂。一個(gè)人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂，獲得精神上的滿足，才能更加熱愛自己的工作，產(chǎn)生進(jìn)步的原動(dòng)力。教師要想在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自我，很快地成長(zhǎng)、成熟乃至成名，就得有種"千錘萬擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)"的堅(jiān)定立場(chǎng)和崇高精神。特別是在當(dāng)今社會(huì)，在經(jīng)商、下海盛行的潮流下，兩袖清風(fēng)的教師沒有一種獻(xiàn)身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺(tái)的。

其次，要有熱愛學(xué)生、晦人不倦的崇高思想。如果教師對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心，培養(yǎng)出的學(xué)生不合格，就是沒有盡到教師的職責(zé)。沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。教師服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生，教師如果不熱愛學(xué)生，不管其"為人民服務(wù)"、""口號(hào)喊得多響，都是空話。再次，要有嚴(yán)于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù)，為人師表、率先垂范應(yīng)成為教師成長(zhǎng)道路上孜孜以求的品質(zhì)。孔子說："其身正，不合而行""其身不正，雖合不從"。教師如能身體力行，處處作學(xué)生的表率，就能贏得學(xué)生的尊敬，從而使學(xué)生的思想、道德、行為等方面受到潛移默化的教育，從而成為學(xué)生心目中忠厚的師長(zhǎng)，同行心中真誠(chéng)的朋友，家長(zhǎng)心目中可信賴的好老師。

毋庸置疑，社會(huì)上尊師重教的風(fēng)氣已初步形成，但社會(huì)偏見依然存在。部分教師這山望著那山高，工作受到挫折就泄氣松勁，碰到困難就消沉喪氣，這是專業(yè)思想不牢固的典型病癥，是教師成長(zhǎng)道路上的絆腳石。我們必須克服社會(huì)、自身的種種干擾，努力尋求科學(xué)的途徑與方法，提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，心理品質(zhì)素養(yǎng)，學(xué)識(shí)修養(yǎng)和能力修養(yǎng)促使自己成為現(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。我認(rèn)為首先要學(xué)習(xí)馬克思主義理論，用無產(chǎn)階級(jí)的科學(xué)世界觀和方法論來指導(dǎo)幫助自己理解師德要求的深刻意義，提高師德修養(yǎng)的自覺性。其次，榜樣的力量是無窮的。教師的品德完善不能脫離社會(huì)閉門修養(yǎng)，必須向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，學(xué)他們的.事跡，總結(jié)提煉他們的優(yōu)秀品質(zhì);向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)他們教書育人的感人事跡，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)思想;向?qū)W生學(xué)習(xí)，"師不必賢于弟子，弟子不必不如師"，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操。最后，我們還必須積極參加社會(huì)實(shí)踐，把自己的工作、生活與整個(gè)社會(huì)大舞臺(tái)聯(lián)系起來，認(rèn)識(shí)職業(yè)價(jià)值，提高職業(yè)道德意識(shí)。

總之，教師素質(zhì)的提高，教師的成長(zhǎng)發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的長(zhǎng)期過程，發(fā)自教師內(nèi)心求真、求善、求美的內(nèi)因才是自我完善的真正動(dòng)力。只要我們每一個(gè)教師有忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想，遵循時(shí)代潮流，講究科學(xué)方法，以誠(chéng)摯的熱情去不懈地努力，就一定能產(chǎn)生自我完善的目標(biāo)，達(dá)到二十一世紀(jì)教師的素質(zhì)要求，成為名副其實(shí)的"人之楷模"。

寫中國(guó)的演講稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家上午好！今天我演講的題目是《建設(shè)美麗中國(guó)》。

“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)……”“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”當(dāng)我們重讀艾青的《我愛這土地》這首詩(shī)時(shí)，仿佛再現(xiàn)了我們的民族在日寇鐵蹄下的深重災(zāi)難。在水深火熱中，詩(shī)人抒發(fā)了他同仇敵愾、憂國(guó)憂民的感情，而今天更震撼我們心靈的，卻是現(xiàn)實(shí)生活中的'一幕幕。

當(dāng)人類為近百年來工業(yè)狂飆似的發(fā)展而自豪時(shí)，當(dāng)我們?cè)邝[次櫛比的高樓中穿梭時(shí)，大自然卻向我們敲響警鐘：我們賴以生存的自然環(huán)境正遭到毀滅性破壞，一個(gè)滿目瘡痍的地球在向人們痛苦地呻吟。

耕地面積急劇減少，難道人們只是想換來一片游樂場(chǎng)或一幢豪宅？大片森林被砍伐，難道只因?yàn)橐獫M足“飲食衛(wèi)生”的一次性筷子？為什么一定要吃娃娃魚、？是為了口感還是覺得刺激？為什么要藏羚羊羊絨和海豹