2024屆雞西市雞冠區四下數學期末教學質量檢測試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．用三根小棒圍成三角形，其中兩根小棒分別長7厘米和12厘米，第三根小棒最長是（______）厘米，最短是（______）厘米。（取整厘米數）2．用三根小棒圍一個三角形，第一根8厘米，第二根12厘米，第三根小棒最長是（________）厘米，最短是（_______）厘米．3．把統計的數據進行整理，可以制成（______）統計圖和（______）統計圖兩種形式。4．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。0.45（______）0.55×0.95（______）5×1.265.3×2.8（______）0.28×6535．2.06噸=（________）噸（________）千克860000=（__________）萬3米5厘米=（__________）米250米=（_________）千米6．267克=（____）千克,55厘米=（____）米。1元5角=（____）元7．如下圖，從右面看到的形狀是的有（______），從上面看到的形狀是的有（______）。8．新學期開學，學校門口停有自行車和三輪車共12輛，共有28個輪子，自行車有（______）輛，三輪車有（______）輛．9．如果用C表示周長，a表示長方形的長，b表示長方形的寬，那么C=（____________），a=（______），b=（______）。10．2.805是（________）位小數，計數單位是（________），保留整數是（________）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．950200000讀作（______），省略“億”后面尾數的近似數是（______）12．由2個一、6個十分之一和8個千分之一組成的小數是()。A．26.08B．2.68C．2.60813．在等腰梯形中畫一條線段，可以把它分割成（）。A．兩個平行四邊形 B．兩個三角形 C．兩個長方形14．在使用計算器的時候，如果要關機，需要按（）鍵．A．ON B．OFF C．AC D．M+15．計算結果是0.48的算式是（）A．0.048×100B．480÷100C．48÷100三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．小紅畫了一個銳角三角形，其中兩個角的度數分別是42°和38°。（______）17．小數點后面去掉零或添上零，小數大小不變。（________）18．小紅身高1.40米，小華身高140厘米，她倆一樣高。（____）19．0.424中最左邊的4表示4個0.1，最右邊的4表示4個0.001。（________）20．在一個三角形中，已知兩個內角分別是55°和33°，這個三角形一定是銳角三角形。（______）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫出得數．75＋35＝120－65＝45×4＝380÷19＝0÷73＝250×4＝125×80＝456－99=22．列豎式計算。11.64＋8.36＝41.2－27.4＝五、作圖題。（共8分）23．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．六、解決問題。（每題6分，共36分）24．一盒巧克力12.5元,一袋薯條4.6元。給售貨員20元,應找回多少元?25．如圖，是一塊從一個邊長為50cm的正方形材料中裁出的墊片，BC、DC為正方形的邊，測出FG＝8cm，求這個墊片的周長。26．一枝鋼筆8.45元，一個筆記本比一枝鋼筆便宜1.25元，買一個筆記本多少元？27．用10kg花生可以榨出6.1kg花生油，1t花生可以榨出幾千克花生油？28．甲、乙、丙三數的和是10.43，甲、乙兩數的和是6.18，甲、丙兩數的和是6.1．求甲、乙、丙三數各是多少．29．一個三位小數精確到百分位后是5.03，在下面數軸上標出這個三位小數可能的最大數與最小數。

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、186【分析】根據三角形的特征：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；由此解答即可。【詳解】12－7＜第三邊＜12＋7，所以：5＜第三邊＜19，即第三邊的取值在5～19厘米（不包括5厘米和19厘米），因為三根小棒都是整厘米數，所以第三根小棒最長為：19－1＝18（厘米），最短為：5＋1＝6（厘米）。故答案為：18；6。【點睛】此題關鍵是根據三角形的特性進行分析、解答。2、195【詳解】略3、條形折線【解析】略4、＜＜＝【分析】（1）根據小數的大小比較方法進行比較即可；（2）一個不為零的數乘一個大于1的數，積就大于這個數；乘一個小于1的數，積就小于這個數.一個因數擴大（或縮小）若干倍（0除外），另一個因數縮小（或擴大）相同的倍數，積不變；除以一個數，等于乘以這個數的倒數.據此分析判斷即可；（3）根據積的小數數位和乘數的小數數位的關系進行解答。【詳解】0.45＜0.55×0.95＜5×1.265.3×2.8＝0.28×653【點睛】本題主要考查小數的大小比較和小數乘法的特點，根據乘法的性質及小數的意義進行判斷即可，解答時也可計算出結果再進行比較。5、2，60，86，3.05，0.2【解析】試題分析：（1）是質量的單位換算，由單名數化復名數，2.06t看作2t與0.06t的和，把0.06t乘進率1化成60kg，再與2t寫在一起．（2）是整數的改寫，改成用萬”作單位的數，就是在萬位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾的0去掉，再在數的后面寫上“萬”字．（3）、（4）是長度的單位換算．其中（3）由復名數化單名數，把5厘米除以進率100化成0.05米，再與3米相加；（4）由低級單位米化高級單位千米，除以進率1．解：2.06t=2t60kg；（2）860000=86萬；（3）3米5厘米=3.05米；（4）20米=0.2千米；故答案為2，60，86，3.05，0.2．點評：注意，單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率；名數的改寫要帶計數單位．6、0.2670.551.5【解析】略7、（1）（2）（3）（4）（2）（3）（4）【分析】第一空，從右面觀察5個物體，看到的圖形是否與題目要求一致；第二空，從上面觀察5個物體，看到的圖形是否與題目要求一致。【詳解】第一空要注意是從右面觀察物體的圖形是上下兩個小正方形排列，觀察圖（1）（2）（3）（4）發現從右面觀察與題目觀察圖形相同，而圖（5）從右面觀察到圖形是上中下三個小正方形排列。第二空是從上面觀察的圖形是三個小正方形從左往右排列，（2）（3）（4）從上面觀察的圖形與題目要求相符，而圖（2）（5）從上面觀察到的圖形是兩個小正方形左右排成一排。故答案為：從右面看到的形狀是的有（1）（2）（3）（4），從上面看到的形狀是的有（2）（3）（4）。【點睛】本題考查從同一方向觀察不同的物體。解決這類題目，首先看觀察方向，再根據看到的圖形進行判斷即可。8、84【解析】略9、(a+b)×2c÷2-bc÷2-a【解析】略10、三0.0013【分析】（1）首先要弄清楚小數的位數，有一位小數，計數單位就是0.1；有兩位小數計數單位就是0.01，……，以此類推，2.805是三位小數，所以它的計數單位是0.001；（2）根據求小數的近似數的方法，利用“四舍五入法”，保留整數，看十分位上的數確定用“四舍”還是用“五入”，2.805的十分位上是8，滿“5”要向個位進“1”，所以2.805保留整數是3。【詳解】據分析得出：2.805是三位小數，計數單位是0.001，保留整數是3。故答案為：三；0.001；3【點睛】此題考查了小數的數位、計數單位以及近似數的求法。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、九億五千零二十萬1000000000【解析】略12、C【解析】略13、B【分析】在等腰梯形中畫一條線段，大概會有如下圖所示的幾種情況，根據圖中的情況進行判斷選擇即可。兩個直角梯形兩個等腰梯形兩個三角形一個梯形和一個三角形兩個不規則梯形一個平行四邊形和一個等腰梯形【詳解】根據分析中的幾種情況來分析選項：兩個平行四邊形，等腰梯形可以分為一個平行四邊形和一個等腰梯形，所以不符合條件；兩個三角形，等腰梯形可以分為兩個三角形，符合條件；兩個長方形，等腰梯形不可以分為兩個長方形，不符合條件；故答案為：B。【點睛】此題考查等腰梯形的概念性知識，意在鍛煉學生對圖形的認知。14、B【詳解】略15、C【解析】略三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】根據三角形內角和為180°求出第三個角的度數，再進行判斷。【詳解】180°－42°－38°＝138°－38°＝100°，100°＞90°，所以第三個角是鈍角。而三個角均為銳角的三角形為銳角三角形。所以小紅畫的三角形不是銳角三角形。故答案為：×【點睛】有一個角是鈍角的三角形就是鈍角三角形。17、×【分析】小數的性質：小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變。【詳解】小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變是正確的，如：1.30＝1.3；但是小數點后面去掉零或添上零，小數大小不變是錯誤的。如1.03≠1.3。故答案為：×。【點睛】掌握小數的性質是解題的關鍵。18、√【分析】根據1米＝100厘米，將米化成厘米，乘進率100，據此判斷。【詳解】1.40米＝140厘米，原題說法正確。故答案為：√【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。19、√【分析】0.424中最左邊的4在十分位上，表示4個十分之一，也就是4個0.1；最右邊的4在千分位上，表示4個千分之一，也就是4個0.001。【詳解】0.424中最左邊的4表示4個0.1，最右邊的4表示4個0.001。故答案為：√【點睛】熟練掌握小數的數位，明確每個數位上的數表示的含義。20、×【分析】三角形的內角和是180°，已知三角形的兩個內角，要求第三個內角，三角形的內角和－兩個內角的度數之和＝第三個內角度數；三角形按角分類，可以分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；三個角都是銳角的三角形是銳角三角形，據此解答。【詳解】180°－（55°＋33°）＝180°－88°＝92°這個三角形是一個鈍角三角形，原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題求出另一個內角的度數，然后根據銳角三角形的定義即可解決問題。四、計算題。（每題8分，共16分）21、110；55；180；200；1000；10000；357【詳解】略22、20；13.8【分析】小數加減法計算時，首先要把小數點對齊，也就是把相同數位對齊。再按照整數加減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點，點上小數點。【詳解】11.64＋8.36＝2041.2－27.4＝13.8【點睛】熟練掌握小數加減法的計算方法，注意計算時要先對齊小數點。五、作圖題。（共8分）23、【解析】試題分析：根據從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．六、解決問題。（每題6分，共36分）24、2.9元【解析】20-12.5-4.6=2.9(元)25、216cm【分析】首先把EF平移到MN的位置，把AH平移到MK的位置，把GH平移到AN的位置，根據平移的性質可得這個墊片的周長等于正方形的周長加2FG。【詳解】如圖：把EF平移到MN的位置，把AH平移到MK的位置