2024屆惠東縣數學四下期末經典模擬試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下面各數與5最接近的是（）．A．5.02 B．4.99 C．5.002 D．5.12．下面給出長度的各組小棒，能拼成三角形的是（）（單位：厘米）A．2，3，6 B．2，4，6 C．2，2，23．下面圖形（）不能看成由一個三角形和一個梯形拼成．A． B． C． D．4．下列每組小棒中，能組成三角形的一組是（）。A．3cm、5cm、2cm B．4cm、4cm、8cm C．3cm、4cm、5cm5．1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1米，照這樣計算（）枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1千米。A．10000 B．1000000 C．100000二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．當三角形中兩個內角的和等于第三個角時，這是一個直角三角形。（________）7．三根長度分別為5厘米、5厘米、10厘米的小棒一定能拼成一個等腰三角形。（______）8．0.3和0.30的大小相等，計數單位也相同．（______）9．小數點的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數的大小和意義都一樣。（______）10．16+x=20和24+12x=72中的x表示相同的數．（________）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．一個三角形的兩個內角分別是45°和90°，另一個內角是________度，這是一個________三角形。12．填出下列各角的度數?！螦＝________∠A＝_______AB＝AC＝BC，∠B＝_______。13．已知三角形的一條邊長6厘米，另一條邊長3厘米，第三條邊一定大于（________）厘米且小于（________）厘米．14．在括號里填合適的數。0.03kg＝（__________）g1.86m2＝（__________）dm22km62m＝（__________）km15．小馬虎在計算4.26加上一個一位小數的時候，由于錯誤地把加數的末尾對齊，結果得到4.78，這個一位小數是_____，這道題的正確的結果是_____．16．承德避暑山莊平均每天接待游客a人，一周共接待游客（____）人。17．6個0.1與42個0.01的和是（______）。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫得數．24×50=180÷45=7.5+1.5=4.3-0.8=3.26+0.4=5-2.9=19．用豎式計算。58×206＝274×78＝650×40＝47×390＝20．計算下面各題。五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．22．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。23．連一連．六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．用10kg花生可以榨出6.1kg花生油，1t花生可以榨出幾千克花生油？25．徐大伯家有一個長方形菜園，種白菜的面積比菜園面積的一半還多15平方米，其余的25平方米種茄子。這個菜園有多少平方米？（先在圖中表示出茄子和白菜的種植面積，再解答）26．王老師買了9個排球用了396元，排球的單價是多少？27．一種鐵礦石每100千克含鐵53.4千克,10噸這樣的鐵礦石含鐵多少千克?合多少噸?28．三（1）班一小組同學的身高統計如下：136cm

152cm

135cm

152cm

139cm

147cm

140cm這組同學的平均身高是多少厘米？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【解析】略2、C【詳解】A、3+2＜6，所以不能圍成三角形；B、2+4＝6，所以不能圍成三角形；C、2+2＞2，所以能圍成三角形；故選C．3、C【解析】略4、C【分析】三角形的三邊關系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據此解答即可?！驹斀狻緼．3＋2＝5，則長3cm、5cm、2cm的三根小棒不能組成三角形；B．4＋4＝8，則長4cm、4cm、8cm的三根小棒不能組成三角形；C．3＋4＞5，5－4＜3，則長3cm、4cm、5cm的三根小棒能組成三角形；故答案為：C?！军c睛】熟練掌握三角形的三邊關系，靈活運用三角形的三邊關系解決問題。5、B【分析】根據題意，1000枚硬幣疊放在一起的高度大約是1米，1千米＝1000米，1千米即有1000個1000枚，由此解答。【詳解】1千米＝1000米1000×1000＝1000000（枚）故答案為：B【點睛】此題是考查長度的單位換算及名數的乘法計算，解題的關鍵是理解題意，正確列出算式。二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、√【分析】根據三角形的內角和等于180°，可求得一個角等于90°，所以這是一個直角三角形?！驹斀狻?80÷2＝90°可知這是一個直角三角形。故答案：√。【點睛】根據三個角之間的關系，求出一個角等于90°是關鍵。7、×【分析】三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，據此解題。【詳解】5厘米＋5厘米＝10厘米，不符合兩邊之和大于第三邊，所以這三根小棒組不成一個三角形。故答案為：×【點睛】判斷三條線段能否組成等腰三角形，不能只看數值，關鍵是看是否滿足兩邊之和大于第三邊．8、×【詳解】0.3＝0.30，0.3的計數單位是0.1，0.30的計數單位是0.01，即0.3和0.30的大小相等，但是計數單位不同，所以0.3和0.30大小相等，計數單位也相同的說法是錯誤的．9、×【詳解】根據小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；但小數的計數單位發生了變化，所以意義也就發生了變化；明確小數的性質和意義，是解答此題的關鍵。10、√【解析】略三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、45直角【解析】三角形內角和分別減去兩個內角度數，就等于另一個內角度數；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻?80°-45°-90°=45°，這是一個直角三角形。故答案為：45、直角12、119度50度60度【分析】第一個圖：三角形內角和是180°，內角和減去其中的兩個角即可求出另一個角。第2個圖，是一個直角三角形，一個角已知，一個角是90°，用內角和減去這兩個角，即可求第三個角。第3個圖，是一個等邊三角形，三個角相等，且內角和是180°，據此來求。【詳解】32°＋29°＝61°，180°－61°＝119°；40°＋90°＝130°，180°－130°＝50°；180°÷3＝60°。故答案為：119°50°60°【點睛】主要考查三角形的內角和，及等邊三角形的特性。13、39【詳解】略14、301862.062【分析】kg和g之間的進率是1000；m2和dm2之間的進率是100；km和m之間的進率是1000；據此解答即可?！驹斀狻?.03kg＝30g1.86m2＝186dm22km62m＝2.062km故答案為：30；186；2.062【點睛】本題考查質量單位、面積單位、長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。15、5.29.1【詳解】4.78﹣4.26＝0.520.52×10＝5.24.26+5.2＝9.1答：這道題的正確結果是9.1．故答案為5.2，9.1．16、7a【解析】略17、1.02【分析】要求6個0.1與42個0.01的和是多少，先求出6個0.1，即0.1×6；42個0.01，即0.01×42，再把兩個積加起來即可?！驹斀狻?.1×6＋0.01×42＝0.6＋0.42＝1.02【點睛】本題主要考查乘法的意義，解答本題也可根據小數的意義進行解答。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、1200493.53.662.1【詳解】略19、11948；21372；26000；18330【分析】計算三位數乘兩位數時，盡量把三位數寫在豎式的上面，兩位數寫在豎式的下面。末尾有0時需要用虛線將0隔開，最后將隔開的0都移到得數處，這樣可以幫助我們簡便計算。【詳解】58×206＝11948274×78＝21372650×40＝2600047×390＝18330故答案為：11948；21372；26000；18330【點睛】計算三位數乘兩位數時，列豎式過程中把三位數放在上面可以降低計算的錯誤率。乘數末尾有0，列豎式時0盡量放在旁邊，計算完再移到得數處，可以減少0乘其他乘數的步驟。20、20.28；14.45；1995；3【分析】根據小數加減法和整數四則混合運算的法則計算即可?！驹斀狻?5－2.32＋7.6＝12.68＋7.6＝20.289.8＋12.82－8.17＝22.62－8.17＝14.4564＋75÷15×27＝64＋5×27＝64＋135＝199（575－255）÷（18＋46）＝320÷64＝5216÷[12×（57－51）]＝216÷[12×6]＝216÷72＝3【點睛】在整數四則混合運算中既有中括號又有小括號的，要先計算小括號里面的，再計算中括號里面的，最后算括號外面的。五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【詳解】略22、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養學生的立體想象能力。23、【解析】略六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、610kg【詳解】1t＝1000kg6.1÷10×1000＝610（kg）答：1t花生可以榨出610kg花生油．25、；80平方米【分析】根據題意，可得種的白菜的面積比菜地的一半還多15平方米，其余的25平方米種茄子，就是種茄子的面積比這個菜園的面積的一半少15平方米；據此用種茄子的面積加上25，求出這個菜園面積的一半是多少，再用它乘以2，求出這個菜園的面積是多少平方米即可解答?！驹斀狻慨媹D如下：（25＋15）×2＝40×2＝80（平方米）答：這個菜園有80平方米?！军c睛】此題主要考查了乘法、加法的意義的應用，解答此題的關鍵是判斷出：種茄子的面積比菜園總面積的一半少15平方米。26、44元/個【分析】總價是396元，數量是9個，根