專業精品中學招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學招聘教師真題各版本第I部分單選題（50題）1.以下風格流派及其代表人物對應正確的是A:超現實主義——達利B:立體主義——魯本斯C:后印象主義——米勒D:現實主義——畢加索答案：A2.“人之所不學而能者，其良能也；所不慮而知者，其良知也?！碧岢錾鲜鲋鲝埖氖?)。A:荀子B:孟子C:莊子D:孔子答案：B3.—Couldyouhelpmemovethetabletotheteachers'officeA:WithpleasureB:MypleasureC:AtyourpleasureD:Forpleasure答案：A4.下列關于社會主義法律與社會主義道德關系的表述，正確的是（）。A:社會主義法律事項和問題也是社會主義道德調整的范圍B:社會主義道德是社會主義法律的評價標準和推動力量C:社會主義法律和社會主義道德都依靠國家強制力保障實施D:社會主義道德調整的對象同時也是社會主義法律調整的對象答案：B5.衡量教師是否成熟的重要標志是（）。A:能否充分考察教學情境B:能否更多地考慮班集體的建設C:能否自覺地關注學生D:能否關注自己的生存適應性答案：C6.下列關于HIV的說法正確的是（）。A:侵染T細胞導致人體免疫功能全部喪失B:不能寄生在呼吸道黏膜細胞中C:蛋白質由自身核糖體合成D:能在人體血漿中增殖答案：B7.教育心理學發展的成熟時期所對應的年代是（）。A:20世紀2050年代B:20世紀6070年代末C:20世紀90年代初D:20世紀80年代以后答案：B8.清楚地意識到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。A:直覺的道德情感B:倫理的道德情感C:形象的道德情感D:想象的道德情感答案：B9.中國古代就有“不憤不啟，不悱不發”這種啟發之說，提出這一思想的是（）。A:孔子B:荀子C:墨子D:孟子答案：A10.以學生所在團體的平均成績為參照標準，根據其在團體中的相對位置(或名次)來報告評價結果的評價方式稱為（）。A:配置性評價B:標準參照評價C:形成性評價D:常模參照評價答案：D11.教師職業的特殊要求是，必須具有（）。A:教育能力B:管理能力C:控制能力D:研究能力答案：A12.在現代遷移理論中，提出認知結構遷移理論的是（）。A:奧蘇伯爾B:桑代克C:賈德D:安德森答案：A13.美術課程以對……、（）和創造為特征，是學校進行美育的主要途徑。A:理解B:實踐C:情感D:興趣答案：A14.教學過程是一種特殊的認識過程，其特殊性表現在認識的間接性、交往性、教育性和（）。A:有差異的認識B:有個性的認識C:有領導的認識D:有基本的認識答案：C15.將大十三度的根音降低增一度，則變為()。A:減十四度B:純十四度C:增十三度D:減十三度答案：C16.下列有關現代生物進化理論的敘述，錯誤的是（）。A:隔離是新物種形成的必要條件B:自然選擇決定生物進化的方向C:生物進化以個體為基本單位D:可遺傳的變異產生進化的原材料答案：C17.1971年，聯合國大會恢復了中華人民共和國在聯合國中的一切合法權利，這屆聯合國大會是()。A:26屆聯大B:24屆聯大C:25屆聯大D:23屆聯大答案：A18.提出了山水畫的觀察和表現方法為….著作是（）A:《林泉高致》B:《筆法記》C:《宣和畫譜》D:《夢溪筆談》答案：A19.營銷組合中所包含的可控變量分別是（）。A:地點B:等級C:產品D:價格答案：C20.（）是人類的高級活動功能,……包括感覺、知覺、注意、意象、記憶、思維、語言等重要組成部分。A:記憶功能B:感知功能C:認知功能D:思維功能答案：C21.在馬克思主義發展史中，明確闡述未來社會的發展分為共產主義第一階段和共產主義高級階段的經典文獻是（）。A:《關于費爾巴哈的提綱》B:《哥達綱領批判》C:《論合作社》D:《共產黨宣言》答案：B22.在有幾種可能解答的問題情境中，個體傾向于很快地檢驗假設，且常常出錯的認知方式被稱為（）。A:沖動型B:沉思型C:場獨立型D:場依存型答案：A23.我國到本中世紀中葉的奮斗目標是（）。A:解決溫飽問題B:實現社會主義現代化C:全面建成小康社會D:消除貧富差別答案：B24.學校德育的基本途徑是（）A:共青團活動B:班主任工作(2010年，瑞安)C:政治課與其他學科教學D:班會答案：C25.劉寬列傳A:劉寬為人寬容，在一次外出的途中，有個丟失牛的人誤認了劉寬的牛，事后他不僅沒有責罰那個失牛人，反而加以寬慰，這使得他在州里贏得了聲譽。B:劉寬性情溫和慈愛。夫人在他早晨準備上朝時讓侍女故意以肉湯污其官服以試其會不會發怒，但劉寬神情自若，反而關心侍女燙傷了沒有。C:劉寬歷任郡守，不主張用嚴刑峻法整治百姓。屬吏有錯，他只是象征性地羞辱，從不施加刑罰。政務有了功績，則歸功于下屬。D:劉寬以德為政，他巡視屬縣時，對老年人談農桑和鄉土之事，以示關切；對年輕人則用孝順父母順從兄長的教誨加以鼓勵。答案：C26.設計教學法的創立者是（）。A:杜威B:克伯屈C:布魯納D:赫爾巴特答案：B27.WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship．HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething．OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne．Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.A:whethertheyfityouornotB:howtosavemoneyC:wheretogetthemdrycleanedD:howtokeepthemlookingtheirbest答案：D28.在人體內環境中可以發生的生理過程是（）。A:運輸唾液淀粉酶到達口腔B:運輸血漿蛋白進入自細胞C:攜帶并運輸氧氣D:運輸甲狀腺激素到達身體各處答案：D29.關于“誠信”的說法，正確的是（）。A:善意的謊言不違背誠信的要求B:“誠信”與否，應以“義”作為基本前提C:堅持“誠信”，必須反對“誠信”條件論D:堅持“誠信”是在眼前小事上吃虧，但符合其長遠利益答案：C30.使用Wold軟件處理“創客基本教材”文檔，（）A:分欄符B:分頁符C:換行符D:分節符答案：D31.李強嚼口香糖玩耍時，不慎將l00元紙幣掉到狹縫里，幾經嘗試，自己無法用手將其取出，最后在別人建議下，他用口香糖將其粘出。李強在開始時沒有采用這樣的方法解決問題．主要的影響因素是(??)。A:原型啟發B:功能固著C:知識的表征D:動機答案：B32.對于求函數f(x)=x3+2x2-x+1，x∈[-1，3]最大值的問題，下列關于該問題的解題過程蘊涵的主要數學思想的表述中，不恰當的一項是()。A:化歸與轉化思想B:有限與無限思想C:方程與函數思想D:特殊與一般思想答案：D33.群體規范通過從眾使學生保持認知、情感和行為上的一致，并為學生的課堂行為劃定了（）。A:規范B:區域C:界限D:方向和范圍答案：D34.充分利用學生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶，這是使用了（）。A:復述策略B:精細加工策略C:元認知策略D:組織策略答案：B35.“教育有法而教無定法”的說法反映了教師的勞動具有（）。A:長期性B:創造性C:連續性D:示范性答案：B36.比“M0derato”所要求的速度慢的是()。A:AllegrettoB:AllegroC:LentoD:Presto答案：C37.民樂合奏《金蛇狂舞》采用的創作素材是()。A:《步步高》B:《大八板》C:《旱天雷》D:《倒八板》答案：D38.與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活，以學生為中心，并具有（）。A:實效性B:預見性C:系統性D:結構性答案：B39.設計教學法的提出者是（）。A:杜威B:克伯屈C:帕克赫斯特D:華虛朋答案：B40.美術課程為國家培養具有人文精神、（）、審美品位和美術素養的現代公民A:合作能力B:綜合能力C:創新能D:實踐能力答案：C41.“過于安靜，學生緊張拘謹，由于懼怕教師而反應遲鈍、呆板，被動回答問題；課堂紀律較松散，學生心不在焉?！边@種課堂氣氛是（）。A:消極型B:對抗型C:積極型D:失控型答案：A42.在中國古代四大發明中，由東漢蔡倫發明的是（）。A:造紙術B:指南針C:火藥D:印刷術答案：A43.雙脫氧核苷酸常用于DNA測序，其結構與脫氧核苷酸相似，能參與DNA的合成，且遵循堿基互補配對原則。DNA合成時，在DNA聚合酶作用下，若連接上的是一雙脫氧核苷酸，子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，子鏈延伸繼續。在人工合成體系中，現有適量的序列為GTACATACATG的單鏈模版，胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸，則以該單鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有（）。A:2種B:3種C:4種D:5種答案：D44.全球主要溫室氣體有二氧化碳、甲烷、氟氟烴、一氧化二氮等，它們在大氣中的含量自工業革命以來呈上升趨勢。據此完成題。A:低緯地區比原來的蒸發減弱B:一月0℃等溫線向淮河以南移動C:喜馬拉雅山的雪線上升D:南海諸島的面積增大答案：C45.一門規范學科的建立，從獨立的教育學誕生的角度說，通常以（）為標志。A:杜威的《民主主義與教育》B:夸美紐斯的《大教學論》C:康德的《論教育》D:赫爾巴特的《普通教育學》答案：D46.在心理健康教育中，依據用心理方法和技術搜集得來的資料，對學生的心理特征與行為表現進行評鑒，以確定其性質和水平并進行分類診斷過程，叫作（）。A:心理測驗B:心理輔導C:心理診斷D:心理評估答案：D47.政治、經濟制度不僅決定著教育的（）和受教育權，還決定著教育的方針、政策，教育目的的性質和思想品德的教育內容。A:領導權B:所有權C:統治權D:教育權答案：A48.唐朝時。一艘艘木制帆船從日本來到中國，中日兩國交流頻繁。這一艘艘帆船反映了()。A:海上絲綢之路促進東西方貿易的繁榮B:玄奘西行去印度求佛取經C:日本派遣唐使到唐朝學習D:鑒真東渡日本弘揚佛法答案：C49.中小學心理健康要依據學生（）的規律和……教育活動。A:能力發展B:生理發展C:智力發展D:身心發展答案：D50.根據韋納的成敗歸因理論，以下哪類成敗責任歸因，屬于穩定的內在的不可控歸因?（）A:外界環境B:身體狀況C:運氣好壞D:能力高低答案：D第II部分多選題（50題）1.規范市場秩序所建立健全的社會信用制度要以（）。A:產權為基礎B:法律為保障C:道德為支撐D:行政為主導答案：A、B、C2.自我效能感的功能包括()。A:決定人們對活動的堅持性B:對人們在活動時的情緒表現基本無影響C:影響人們新行為的獲得D:影響人們在困難面前的堅持性答案：A、C、D3.教師的學科專業素養包括（）。A:精通所教學科的基礎性知識和技能B:了解該學科領域的思維方式和方法論C:了解與該學科相關的知識D:了解學科的發展脈絡答案：A、B、C、D4.[單選題]世界級富商蓋茨和巴菲特決定到中國舉辦慈善活動，據說中國的億萬富豪很少有響應者。有人認為蓋茨、巴菲特在“作秀”，也有人說中國的富豪缺乏愛心。對于中國富豪不愿意參加蓋茨和巴菲特慈善活動這一情況，你認為主要原因是（）。A:中國富豪的財富來源有問題B:應該對中國富豪課以重稅C:中國富豪缺乏愛心D:中國慈善事業體制不健全答案：C5.在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達到的領悟是（）。多選A:只有消除誘發事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀B:誘發事件是產生不良情緒的根源C:求助者應對自己的情緒和行為反應負有責任D:信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發事件本身答案：C、D6.教育目的指明了受教育者的（）。A:發展進程B:發展結果C:發展方向D:發展階段答案：B、C7.9歲的田田是一個很聰明的孩子，特別是語言表達方面比較突出，思維清晰，反應敏捷，平時喜歡做手工和小種植。在學校里有時與同學有小糾紛，他總說是別人的錯而不反思自己的問題，在學習上不愿意花精力投入。家長對孩子的管理是粗放的隨意的，管得緊一點時，孩子表現就好一些，學習方面也不至于問題太多;疏于管理時，就會出現作業不完成，且出錯還很多的情況。周一下午，王老師檢查周末作業，發現田田的作業又未完成，特別是很簡單的題都沒做完，且出錯很多;作文寥寥草草，篇幅也不夠，這樣的情形已經出現好多次了。王老師非常生氣，課堂上王老師很激動的當著全班同學的面嚴厲的批評了田田，指責他太懶，作業多次做不完，太不像話!要求他下課不許玩兒，必須把作業補完。晚上，王老師收到田田家長發的短信，說孩子今天放學回家清晰很低落，因老師在全班同學面前指責他懶，完不成作業，他很難過。孩子晚上不吃飯，情緒反應很強烈，甚至說不想活了。還表達了作為家長的擔心和懇求。王老師看完短信，陷入了沉思..A:家長在家庭教育方式上應保持一致，否則孩子容易形成反抗型依戀B:針對此類學生，教師應定期家訪，提高家訪的效果C:教育過程中，對學生嚴厲指責的冷暴力行為會對學生造成心理傷害D:師生之間要相互理解，有效溝通，教師應具各同理心答案：A、B、C、D8.以下屬于學習的是（）A:入鄉隨俗B:談虎色變C:上行下效D:感覺適應答案：A、B、C9.為矯治學生不合群不善于合作的心理缺陷，教師可選擇的體育運動是（）A:射擊B:足球C:跳水D:籃球答案：B、D10.蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法著名，這種問答分為（）三步。A:助產術B:解釋C:蘇格拉底諷刺D:定義答案：A、C、D11.[多選題]踐行“節約”規范的具體要求包括（）。A:團結協作B:艱苦奮斗C:愛護公物D:節約能源答案：B、C、D12.環境決定論完全否定了（）A:遺傳作用B:教育價值C:家庭影響D:文化的功能答案：A13.教育目的評價作用指的是（）。A:指明受教育者的發展方向B:評價學校的辦學方向C:教育方法的選擇D:檢查學生的學習質量答案：B、D14.下列說法正確的是（）A:教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據的感知規律是強度律B:要求PPT中字號要達到24號，屬于強度律C:要求PPT中字號要達到24號，屬于強度律D:教師在講課時的走動和手勢，可以增強學生感知的效果，這是運用感知規律中的差異律答案：A、B、C15.家庭是人生的第一所學校，以下有關學校與家庭教育的論述正確的是（）A:學生的發展主要靠學校教育，家庭教育并不重要B:家庭教育是學校教育的基礎和補充C:只要學校和家庭相互支持和配合，就能夠促進學生的健康發展D:教育子女是家庭的基本社會職能答案：B、D16.在提取和分離豬血紅蛋白的實驗中，不應使用（）。A:檸檬酸鈉溶液洗滌紅細胞，防止紅細胞破裂B:生理鹽水透析血紅蛋白溶液，保持血紅蛋白活性C:蒸餾水和苯處理紅細胞，使其釋放出血紅蛋白D:磷酸緩沖液洗脫，有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動答案：A、B17.學校體育活動的基本特性是（）。A:技能性B:教育性C:生存性D:娛樂性答案：A、B、D18.社會環境性壓力源的種類包括（）。多選A:自然條件改變B:人際適應問題C:時間感覺發生變化D:純社會性的問題?答案：B、D19.我國憲法和法律規定的未成年學生享有的合法權利包括（）。A:名譽權和榮譽權B:人格尊嚴權C:人身自由權D:身心健康權答案：A、B、C、D20.皮亞杰認為心理起源于()。單選A:動作B:經驗C:模仿D:成熟答案：A21.隨著科學技術和經濟全球化的發展，人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動和存在方式，對社會發展具有越來越重要的作用。主要表現在（）。A:交往促進生產力的發展B:交往是科學文化傳承和發展的重要途徑C:交往促進人自身的發展D:交往推動社會關系的變革和改善答案：A、B、C、D22.學生沒有智力障礙，但在閱讀、寫作或數學方面仍然存在困難。針對此類學習有困難的學生，可采用的正確教學策略有()。A:進行創造性訓練B:教給他們自我監控策略C:指導他們分析學習困難的原因D:提供多元的例子，重復教學重點答案：B、C、D23.據媒體報道，美國哥倫比亞大學的社會學家利用互聯網技術做了一次實驗，證明只要通過“電子郵件的6次信息接力”，一個人就可以同世界上任何一個陌生人聯系上。這表明（）。A:世界的普遍聯系是通過“中介”實現的B:信息是世界普遍聯系的基礎C:事物之間的聯系都是人為的D:世界是相互聯系的統一整體答案：A、D24.下面屬于負強化例子的是（）A:通過減少批評和消除冷漠來提高學習效率B:媽媽為了激勵小明提高成績，提出如果他期末考試進了全班前十名，就免去他每周末洗碗的任務C:員工因為上班時間在辦公室玩游戲被領導發現，結果扣了他的錢，后來員工再也不敢在上班時間玩游戲了D:通過沒收小說來改掉課堂不認真聽講的習慣答案：A、B25.德育過程具有()特點。A:復雜性與多端性B:引導性與整合性C:計劃性與正面性D:灌輸性與多樣性答案：A、B、C26.施用中國比奈測驗應該注意（）。多選A:房問安靜B:不限制時間C:態度和善D:先做例題答案：A、C27.[單選題]世界上第一個心理學實驗室的創辦者是（）。A:鐵欽納B:華生C:我國堅定不移地走和平發展道路D:詹姆士答案：C28.海爾總裁張瑞敏曾經說過這樣的話，企業要靠無形資產來盤活有形資產，只有先盤活人，才能盤活資產。對于這句話，準確的理解是（）。單選A:企業的無形資產是一種神秘的物質B:人是有形資產，人作為資產通過勞動產生價值C:人是企業發展的決定性因素D:企業存在著無形資產和有形資產兩種形式答案：C29.關于道德的說法中，正確的是（）。單選A:個體的道德表現差異很大，判定一個人的道德優劣是不可能的B:普遍良好的道德，僅僅是人的善良愿望而已C:道德是領導意志的集中體現D:道德是一種社會規范性力量答案：D30.下列說法正確的是()。A:高音譜號也叫G譜號，F譜號也叫低音譜號，C譜號也叫中音譜號和次中音譜號B:樂音體系中的變化音級是指帶有變化音的音級C:八音是指金、石、土、革、絲、木、匏、竹D:六律是指黃鐘、太簇、姑洗、蕤賓、夷則、無射答案：A、B、C31.[單選題]面質技術是指咨詢師指出求助者的（），最終促成求助者的統一。A:不良行為B:錯誤認知C:存在的矛盾D:負性情緒答案：C32.[單選題]我國社會主義職業道德的基本原則是（）。A:有絲分裂觀察：解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察B:人道主義C:社會主義D:實用主義答案：A33.教育的文化功能包括()。A:教育是文化保存和傳遞的主要手段B:教育有利于文化更新與創造C:教育有利于文化傳播和交流D:教育有利于文化選擇與整理答案：A、B、C、D34.[多選題]在IBM公司，選人用人的標準包括（）。A:把敬業精神作為雇傭的先決條件B:擁有團隊協作精神和創新能力C:具有邏輯分析能力和適應環境能力D:具有敢于對企業上司說“不”的勇氣答案：A、B、C35.對班主任開展家訪工作理解正確的有()。A:家訪一般是對沒有盡到責任的家長提出批評B:可用現代信息工具替代家訪，以節省時間C:家訪一般是針對有問題的學生，要求家長好好管教孩子D:分科課程與綜合課程答案：D36.少年期記憶的主要特點包括（）。多選A:短時記憶容量達到一生中的最高峰B:有效地運用各種記憶策略C:多方面的記憶效果達到個體記憶的最佳時期D:自覺地運用意義記憶，但機械記憶的效果較差答案：A、B、C37.[單選題]《公民道德建設實施綱要》提出的從業人員應遵循的五項要求是（）。A:愛國為民、忠實集體、尊重科學、熱愛勞動、積極創造B:愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會C:愛國敬業、誠信敬業、辦事公道、持續發展、為民服務D:愛國守法、誠實敬業、尊重科學、開拓創新、服務人民答案：B38.學校教育中的核心因素有（）。A:社會B:教師C:學生D:環境答案：B、C、D39.根據下面資料，作題A:加強教育反思，注重學生的個體差異B:扮演指導者，組織者等角色，而不是唯一的知識傳遞者C:明確學生是學習的主體，從學生實際出發設計教學D:幫助學生學習，培養學生的自主學習能力答案：A、B、C、D40.奧蘇貝爾提出的影響學習遷移的三個認知結構變量是（）A:原有知識的可利用性B:新舊知識的可辨別性C:原有知識的可操作性D:原有知識的穩定性答案：A、B、D41.[單選題]根據許又新教授神經癥的評分標準，病程（）評2分。A:3個月到1年B:2個月到1年C:2個月到半年D:3個月到半年答案：A42.我國中小學開設的綜合實踐活動課程屬于（）。A:必修課程B:校本課程C:選修課程D:國家課程答案：A、D43.教育目的對一切教育工作都具有指導意義，具有()。A:選擇功能B:激勵功能C:導向功能D:評價功能答案：B、C、D44.下列選項中表述正確的有()。A:勞動號子的藝術特征是