專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版教師招聘（中學(xué)）題庫(kù)帶下載答案第I部分單選題（50題）1.學(xué)校生活中最為重要的組成部分是（）。A:社區(qū)的影響B(tài):同伴群體的影響C:學(xué)生個(gè)人的身心特征D:師生的交互作用答案：D2.淋巴因子在人體免疫中發(fā)揮著重要作用，下列敘述正確的是()。A:淋巴因子既參與體液免疫又參與細(xì)胞免疫B:淋巴因子直接作用于靶細(xì)胞，使其裂解死亡C:淋巴因子主要通過增強(qiáng)抗體的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)D:淋巴因子主要由B淋巴細(xì)胞分泌答案：A3.貝多芬《第五交響曲》又稱()。A:《熱情奏鳴曲》B:《月光奏鳴曲》C:《哈利路亞》D:《命運(yùn)交響曲》答案：D4.心理學(xué)家所說的“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”是指()。A:青年中期B:少年時(shí)期C:青年初期D:童年時(shí)期答案：B5.（）不屬于…….的心理策略A:克服人際偏見,形成對(duì)學(xué)生的正確認(rèn)知。B:采取民主型的溝通方式,促進(jìn)師生心理相容。C:用較多的肢體語言傾聽,獲取更多的信息。D:加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng),增進(jìn)對(duì)學(xué)生的人際吸引。答案：C6.I′11neverforget______youforthefirsttime.A:havingtobemeetingB:meetingC:tohavemetD:tomeet答案：B7.“炭疽熱”的病原體屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分（）A:以上都不是B:分解者C:消費(fèi)者D:生產(chǎn)者答案：C8.從系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來看，可以把系統(tǒng)分成五個(gè)基本要素（）。A:反饋B:處理C:輸出D:輸入答案：D9.下列關(guān)于蒸騰作用的敘述，不正確的是（）。A:只有植物的葉片才能進(jìn)行蒸騰作用B:蒸騰作用是植物水分運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿:蒸騰作用有助于植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收D:蒸騰作用能降低葉片溫度，防止葉片灼傷答案：A10.一般來說，由（）支配下的行為更具有持久性。A:無意識(shí)動(dòng)機(jī)B:交往動(dòng)機(jī)C:內(nèi)在動(dòng)機(jī)D:外在動(dòng)機(jī)答案：C11.聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動(dòng)，但活動(dòng)還（）。A:只具有個(gè)人的意義B:只有小集團(tuán)意義C:沒有政治意義D:依賴興趣的作用答案：A12.FrancisBaconisbestknownforhis___________whichgreatlyinfluencedthedevelopmentofthisliteraryform.A:poemsB:playsC:essaysD:novels答案：C13.在我國(guó)新的課程結(jié)構(gòu)中，高中階段以哪一類課程為主?（）A:分科課程B:選修課程C:綜合實(shí)踐活動(dòng)課程D:綜合課程答案：A14.遺傳因子的分離定律和自由組合定律是由哪位學(xué)者提出的（）。A:達(dá)爾文B:沃森和克里克C:孟德爾D:施旺和施萊登答案：C15.古時(shí)有大巢氏教民穴處巢居、神農(nóng)氏教民播種五谷、黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲，這是中國(guó)原始的（）。A:創(chuàng)新教育B:學(xué)校教育C:素質(zhì)教育D:社會(huì)教育答案：D16.A大調(diào)的調(diào)號(hào)是（）。A:一個(gè)降號(hào)B:三個(gè)升號(hào)C:兩個(gè)降號(hào)D:一個(gè)升號(hào)答案：B17.從20世紀(jì)90年代初開始。美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)達(dá)10年的持續(xù)增長(zhǎng)，美國(guó)一家雜志稱這一現(xiàn)象為“新經(jīng)濟(jì)的勝利”。在技術(shù)方面主導(dǎo)美國(guó)“新經(jīng)濟(jì)”增長(zhǎng)模式的是()。A:生物技術(shù)B:原子能技術(shù)C:信息技術(shù)D:化工技術(shù)答案：C18.為實(shí)現(xiàn)一定的教育目標(biāo)而正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目標(biāo)有組織的課外活動(dòng)，稱為(??)。A:隱性課程B:非正規(guī)課程C:綜合課程D:顯性課程答案：D19.明代中葉興起的,……的繪畫流派是（）。A:松江派B:吳門派C:宮廷派D:浙派答案：B20.舒爾茨提出：“有技能的人力資源是一切資源中最重要的資源，人力資本投資大于物力資本投資的收益。”這一觀點(diǎn)體現(xiàn)了教育的（）。A:文化功能B:經(jīng)濟(jì)功能C:享用功能D:政治功能答案：B21.神探狄仁杰在破案中常常能當(dāng)機(jī)立斷，迅速正確地做出判斷，突顯了他思維品質(zhì)的（）。A:敏捷性B:靈活性C:廣闊性D:獨(dú)立性答案：A22.在體操教學(xué)中,（）原則是指…….體育科學(xué)技術(shù)和體操學(xué)科的發(fā)展水平。A:循序漸進(jìn)B:直觀性C:因材施教D:鞏固與提高答案：A23.先學(xué)習(xí)蔬菜的概念，再學(xué)習(xí)白菜、胡蘿卜，這屬于（）。A:下位學(xué)習(xí)B:上位學(xué)習(xí)C:相關(guān)類屬學(xué)習(xí)D:并列結(jié)合學(xué)習(xí)答案：A24.2005年，在英國(guó)皇家學(xué)會(huì)進(jìn)行的一次“誰是科學(xué)史上最有影響力的人”民意調(diào)查中，牛頓被認(rèn)為最具影響力。牛頓完成了人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合，其經(jīng)典力學(xué)體系初步建立于()。A:英國(guó)圈地運(yùn)動(dòng)早期B:英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期C:英國(guó)壟斷資本主義形成時(shí)期D:英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期答案：B25.心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法是（）。A:會(huì)談B:鼓勵(lì)C:詢問D:傾聽答案：A26.為了讓“長(zhǎng)沙彈詞”這種傳統(tǒng)的長(zhǎng)沙本土藝術(shù)形式被青少年所認(rèn)識(shí)，長(zhǎng)沙某中學(xué)校長(zhǎng)聘請(qǐng)專業(yè)的彈詞藝術(shù)家開發(fā)一套長(zhǎng)沙彈詞藝術(shù)課程供學(xué)生學(xué)習(xí)。該課程屬于()。A:校本課程B:國(guó)家課程C:隱形課程D:地方課程答案：A27.下列關(guān)于區(qū)域地理特征的說法，正確的是()。A:臺(tái)灣分布有廣泛的原始熱帶雨林B:珠江三角洲地區(qū)能源短缺，可大力發(fā)展水電事業(yè)C:香港的經(jīng)濟(jì)支柱是制造業(yè)D:瀾滄江穿過西雙版納出境后改稱湄公河答案：D28.社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體的客觀要求所引起的需要與個(gè)體的發(fā)展水平之間的矛盾運(yùn)動(dòng)，是推動(dòng)個(gè)體由自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的（）。A:前提B:條件C:基礎(chǔ)D:動(dòng)力答案：D29.用普通光學(xué)顯微鏡觀察葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片過程中，所觀察的葉表皮細(xì)胞位于其視野右下方。若要調(diào)整使物像位于視野正中央，正確的方法應(yīng)該是（）。A:把裝片向左上方移動(dòng)B:把裝片向右下方移動(dòng)C:把裝片向左下方移動(dòng)D:把裝片向右上方移動(dòng)答案：B30.在音樂中我們通常把“4”唱作()。A:faB:1aC:solD:re答案：A31.1921年，列寧宣布：“我們搞錯(cuò)了，我們的一舉一動(dòng)似乎表明可以在一個(gè)幾乎不存在資本主義的國(guó)家建成社會(huì)主義。在建成一個(gè)社會(huì)主義社會(huì)之前，我們必須重建資本主義。”對(duì)此理解正確的是()。A:“搞錯(cuò)了”的原因是脫離了國(guó)情B:俄國(guó)從未經(jīng)歷資本主義階段C:“重建”的手段是加強(qiáng)國(guó)家干預(yù)D:列寧主張積極發(fā)展資本主義答案：A32.在中華文明的歷史上我們永遠(yuǎn)不能忘記這些人：倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字。讓文明可以沉淀下來，李斯統(tǒng)一了漢字，讓文明可以流動(dòng)起來，畢舁創(chuàng)造了活字印涮，讓文明傳播到世界的每一個(gè)角落，王選讓漢字告別紙與筆、鉛與火，讓中華漢字文化走進(jìn)了一個(gè)新時(shí)代，這說明（）。A:社會(huì)制度的更替可以促進(jìn)文化的進(jìn)步B:科技進(jìn)步能促進(jìn)文化的傳播、繼承與發(fā)展C:傳播文化必須做到古為今用D:科技進(jìn)步是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量答案：B33.學(xué)校教育的基礎(chǔ)是（）。A:學(xué)生B:班級(jí)C:知識(shí)D:課程答案：D34.需求差別定價(jià)法通常有（）形式。A:以地理位置為基礎(chǔ)的差別定價(jià)B:以空間為基礎(chǔ)的需求定價(jià)C:以顧客為基礎(chǔ)的差別定價(jià)D:以時(shí)間為基礎(chǔ)的差別定價(jià)答案：C35.提出“超越遏制戰(zhàn)略”的美國(guó)總統(tǒng)是（）。A:布什B:克林頓C:尼克松D:卡特答案：A36.“人生就像象牙塔，你可以把它看成杯具(悲劇)，也可以把它看成洗具(喜劇)。”這句幽默的流行語體現(xiàn)了（）。A:意識(shí)不依賴與物質(zhì)并能反映客觀存在B:不同事物的矛盾各有其特點(diǎn)C:真理是具體的、有條件的，具有不確定性D:意識(shí)是客觀存在的主觀映像答案：D37.美術(shù)的特點(diǎn)可以從……（）、空間性四個(gè)方面來把握A:表現(xiàn)性B:靜態(tài)性C:抽象性D:報(bào)考性答案：B38.“隨著科學(xué)的發(fā)展，人們的心理素質(zhì)發(fā)生了深刻的變化。一種懷疑、反思批判意識(shí)和以具體的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评泶嫠剖嵌堑慕?jīng)院思辨，以明晰的自然定律代替神秘的宗教啟示的理性主義精神產(chǎn)生了。”此處“科學(xué)”的典型代表是()。A:相對(duì)論B:量子論C:蒸汽機(jī)D:經(jīng)典力學(xué)答案：D39.我國(guó)正式頒布《義務(wù)教育法》的時(shí)間是（）。A:1986年B:1957年C:1990年D:1982年答案：A40.學(xué)生在學(xué)習(xí)正方形的過程中，知道正方形有四個(gè)直角和四條相連接的邊的關(guān)鍵特征，不論它多大，是什么顏色的，只要符合這關(guān)鍵特征的都可以被認(rèn)為是正方形。這屬于奧蘇貝爾提出的有意義學(xué)習(xí)當(dāng)中的（）。A:命題學(xué)習(xí)B:概念學(xué)習(xí)C:符號(hào)學(xué)習(xí)D:表征學(xué)習(xí)答案：B41.中學(xué)生的人際交往障礙,不包括（）。A:戀愛關(guān)系問題。B:師生關(guān)系問題。C:同學(xué)關(guān)系問題D:親子關(guān)系問題。答案：A42.把課程用作教育科學(xué)的專門術(shù)語的教育家是()。A:盧梭B:裴斯泰洛齊C:斯賓塞D:赫爾巴特答案：C43.根據(jù)安徽人民政府辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的實(shí)施意見與要求，應(yīng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的事（）1學(xué)生個(gè)性傾向性2參加體育運(yùn)動(dòng)情況3體質(zhì)健康狀況4運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)A:134B:234C:123D:124答案：B44.我國(guó)近代史上由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，最終推翻了清政府統(tǒng)治的革命是（）。A:新民主主義革命B:辛亥革命C:太平天國(guó)革命D:義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)答案：B45.“天舟”一號(hào)貨運(yùn)飛船于2017年4月20日在文昌航天發(fā)射中心發(fā)射成功，與“天宮”二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室交會(huì)對(duì)接，開展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。“天舟”一號(hào)貨運(yùn)飛船發(fā)射成功表明（）。A:我國(guó)把科技擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位B:我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略取得顯著成效C:教育已成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定因素D:自主創(chuàng)新是解決我國(guó)所有問題的關(guān)鍵答案：B46.以馬克思主義理論為指導(dǎo)編寫的第一本著作是（）。A:《論教育》B:《普通教育學(xué)》C:《大教學(xué)論》D:《教育學(xué)》答案：D47.G大調(diào)下屬調(diào)的平行調(diào)是()。A:C大調(diào)B:a小調(diào)C:b小調(diào)D:F大調(diào)答案：B48.小組合作學(xué)習(xí)中最常用的分組形式有（）A:隨機(jī)分組B:同質(zhì)分組C:異質(zhì)分組D:有半分組答案：D49.（）是指課程的組織方式或設(shè)計(jì)課程的種類。A:教學(xué)計(jì)劃B:教科書C:教學(xué)大綱D:課程類型答案：D50.顫藻是藍(lán)藻的一種，不能進(jìn)行（）。A:光合作用B:有絲分裂C:有氧呼吸D:轉(zhuǎn)錄和翻譯答案：B第II部分多選題（50題）1.31.《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范（試行）》規(guī)定中小學(xué)招生實(shí)行“六公開”原則，即（）A:公開招生政策、公開招生計(jì)劃B:公開招生范圍、公開招生程序C:公開錄取方式、公開錄取結(jié)果D:公開考生信息、公開考生志愿答案：A、B、C2.[單選題]精神分裂癥多起病于（）A:嬰幼兒期B:少年期C:兒童期D:青壯年期答案：D3.加德納的多元智力理論提到的智力有（）。A:數(shù)學(xué)智力B:語文智力C:自知智力D:社交智力答案：A、B、C、D4.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A:媒體B:教師指導(dǎo)C:學(xué)習(xí)材料特性D:認(rèn)知結(jié)構(gòu)答案：A、B、C5.實(shí)用主義教育學(xué)的主要觀點(diǎn)是（）。A:重視學(xué)生在教學(xué)過程中的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)B:以經(jīng)驗(yàn)為中心組織課程C:以兒童為中心D:學(xué)校即社會(huì)答案：A、B、C、D6.下列選項(xiàng)中對(duì)“音程”概念表述正確的是()。A:音程的大小以度為單位來衡量，最基本的音程是純一度和純八度B:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程，也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程C:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨(dú)特音程D:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)答案：A、B、C、D7.德育目的是一種對(duì)活動(dòng)結(jié)果的期望與預(yù)設(shè)。以下屬于德育目的功能的是()。A:規(guī)范功能B:調(diào)控功能C:評(píng)價(jià)功能D:導(dǎo)向功能答案：B、C、D8.少年期記憶的主要特點(diǎn)包括（）。多選A:自覺地運(yùn)用意義記憶，但機(jī)械記憶的效果較差B:多方面的記憶效果達(dá)到個(gè)體記憶的最佳時(shí)期C:有效地運(yùn)用各種記憶策略D:短時(shí)記憶容量達(dá)到一生中的最高峰答案：B、C、D9.教學(xué)是一個(gè)特殊的認(rèn)識(shí)過程，其特殊性主要表現(xiàn)在（）(易錯(cuò))A:認(rèn)識(shí)的交往性B:認(rèn)識(shí)的間接性C:認(rèn)識(shí)的差異性D:認(rèn)識(shí)的教育性答案：A、B、D10.現(xiàn)代教學(xué)的特征包括()。A:集體性B:倫理性C:科學(xué)性D:創(chuàng)造性答案：A、B、C11.[多選題]關(guān)于奉獻(xiàn)，正確的認(rèn)識(shí)有（）。A:不以追求報(bào)酬為最終目的B:奉獻(xiàn)是對(duì)職業(yè)道德素質(zhì)很高的人的要求C:埋頭苦干、精益求精并獲得適量報(bào)酬D:只有達(dá)到雷鋒或者見義勇為者的境界，才能夠配得上奉獻(xiàn)答案：A、C12.學(xué)生文化的特征有（）。A:過渡性B:非正式性C:正式性D:多樣性答案：A、B、D13.主要依據(jù)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠摪鄬W(xué)生成績(jī)序列或常模中所處的位置來評(píng)價(jià)和決定成績(jī)的優(yōu)劣，而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)評(píng)價(jià)是（）A:絕對(duì)性評(píng)價(jià)B:常模參照性評(píng)價(jià)C:目標(biāo)參照性評(píng)價(jià)D:相對(duì)性評(píng)價(jià)答案：B、D14.下列屬于莫扎特歌劇作品的是()。A:《魔笛》B:《費(fèi)加羅的婚禮》C:《卡門》D:《唐璜》答案：A、B、D15.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A:心理沖突持續(xù)的時(shí)間B:充電行為受程序控制C:精神痛苦的程度D:誘發(fā)沖突的刺激的強(qiáng)弱答案：B16.根據(jù)傳統(tǒng)國(guó)際法，下列屬于領(lǐng)土取得方式的是（）A:先占B:添附C:時(shí)效D:割讓答案：A、B、C、D17.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A:全面性B:適應(yīng)性C:實(shí)踐性D:主體性答案：A、C、D18.員工處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí)，正確的做法是（）。單選A:即使知道領(lǐng)導(dǎo)的決策是錯(cuò)誤的，也要不折不扣的執(zhí)行B:一般不越級(jí)匯報(bào)工作C:如果不同意領(lǐng)導(dǎo)的意見，要敢于隨時(shí)說出自己的想法D:對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)含糊交辦的任務(wù)，要含糊執(zhí)行答案：B19.16PF的適用范圍是()。A:小學(xué)以上文化程度的受測(cè)者B:可用于個(gè)別施測(cè)C:可用于團(tuán)體施測(cè)D:初中以上文化程度的受測(cè)者答案：B、C、D20.教師在選取教學(xué)方法時(shí)有何依據(jù)（）A:依據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇教學(xué)方法B:依據(jù)教師的自身素質(zhì)選擇教學(xué)方法C:根據(jù)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)選擇教學(xué)方法D:依據(jù)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)選擇教學(xué)方法答案：A、B、C、D21.下列音樂作品中，屬于舒曼作品的有()。A:《C大調(diào)幻想曲》B:《克萊斯勒偶記》C:《童年情景》D:《藍(lán)色多瑙河》答案：A、B、C22.孩子是腳，教育是鞋，做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學(xué)的角度來說，就是要認(rèn)識(shí)到（）A:孩子是有個(gè)體差異的B:教育要尊重個(gè)體差異C:教育要完全適應(yīng)學(xué)生D:教育要注重因材施教答案：A、B、D23.教育職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)包括()。A:示范性B:長(zhǎng)周期性C:復(fù)雜性D:創(chuàng)造性答案：A、B、C、D24.2016年9月9日上午，第三十二個(gè)教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記在北京市八一學(xué)校看望慰問師生時(shí)強(qiáng)調(diào)，基礎(chǔ)教育在國(guó)民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針努力把我國(guó)基礎(chǔ)教育越辦越好。下列對(duì)黨的教育方針表述正確的是（）A:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人B:堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)C:教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和實(shí)際相結(jié)合D:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人答案：A、B25.外爍論的主要代表人物有（）。A:弗洛伊德B:華生C:華生D:荀子答案：B、C、D26.下列關(guān)于情緒與情感關(guān)系的表述，正確的有()。A:情緒更多是與人的生理需要相聯(lián)系，情感則是與人的社會(huì)性需要相聯(lián)系B:情緒依賴于情感，是情感的具體表現(xiàn)C:情緒具有情境性，情感具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性和持久性D:情緒是情感的基礎(chǔ)，情感離不開情緒答案：A、B、C、D27.請(qǐng)指出張主任的做法有哪些不當(dāng)之處（）A:未能關(guān)注學(xué)生道德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀，做法武斷B:沒有把學(xué)生看成是一個(gè)完整的人C:沒有幫助學(xué)生分析錯(cuò)誤的危害，而是簡(jiǎn)單地批評(píng)處分學(xué)生D:張主任的做法違背了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的宗旨答案：A、B、C、D28.下列動(dòng)作屬于籃球接球教學(xué)重點(diǎn)的是（）A:伸手臂B:壓腕C:撥指D:迎球答案：A、D29.德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構(gòu)成主體，下列關(guān)于各育的說法正確的有（）。A:在全面發(fā)展教育中，各育不可分割，但可以相互替代B:各育在全面發(fā)展教育中的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的C:各育都有獨(dú)立發(fā)展的可能，不需要其他各育與之協(xié)調(diào)D:在教育中把各育結(jié)合起來是必要的，也是可能和可行的答案：B、D30.下列屬于李斯特的交響詩(shī)作品的是()。A:《哈姆雷特》B:《塔索》C:《瑪捷帕》D:《從搖籃到墳?zāi)埂反鸢福篈、B、C、D31.[單選題]以詞為中介反映現(xiàn)實(shí)的過程屬于（）。A:抽象思維B:動(dòng)作思維C:形象思維D:輻合思維答案：A32.教育法的正式解釋又可稱為（）。A:學(xué)理解釋B:司法解釋C:法定解釋D:有權(quán)解釋答案：B、C33.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（

）。A:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同B:同一機(jī)能特性在發(fā)展的不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率C:個(gè)體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時(shí)期上的不同D:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時(shí)間上的不同答案：A、B、C、D34.[單選題]世界級(jí)富商蓋茨和巴菲特決定到中國(guó)舉辦慈善活動(dòng)，據(jù)說中國(guó)的億萬富豪很少有響應(yīng)者。有人認(rèn)為蓋茨、巴菲特在“作秀”，也有人說中國(guó)的富豪缺乏愛心。對(duì)于中國(guó)富豪不愿意參加蓋茨和巴菲特慈善活動(dòng)這一情況，你認(rèn)為主要原因是（）。A:應(yīng)該對(duì)中國(guó)富豪課以重稅B:中國(guó)富豪的財(cái)富來源有問題C:中國(guó)富豪缺乏愛心D:中國(guó)慈善事業(yè)體制不健全答案：C35.教育執(zhí)法的基本要求是（）A:及時(shí)B:合法C:公正D:正確答案：A、B、D36.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)環(huán)境B:職業(yè)態(tài)度C:職業(yè)薪酬D:職業(yè)能力答案：D37.下列著名古曲中，屬于古琴曲的是()。A:《平沙落雁》B:《高山流水》C:《霸王卸甲》D:《十面埋伏》答案：A、B38.[單選題]重測(cè)信度的再測(cè)時(shí)距一般是（）。A:2～6周B:2～4周C:4～8周D:3-5周答案：B39.被譽(yù)為20世紀(jì)三大教學(xué)運(yùn)動(dòng)的是（）(常考)A:程序教學(xué)運(yùn)動(dòng)B:學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)C:人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀D:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀答案：A、B、C40.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，可將學(xué)習(xí)分為（）(常考)A:知識(shí)的學(xué)習(xí)B:認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)C:行為規(guī)范的學(xué)習(xí)D:技能的學(xué)習(xí)答案：A、C、D41.以下說法體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)思想的有()。A:不憤不啟，不悱不發(fā)B:教之而不受，雖強(qiáng)告之無益C:問則疑,疑則思D:人不知而不慍答案：A、B、C42.教育學(xué)研究的對(duì)象是（）。A:教育現(xiàn)象B:教育理論C:教育問題D:教學(xué)思想答案：A、C43.研究發(fā)現(xiàn)，專家型教師與新手型教師的差異主要表現(xiàn)在（）A:課后評(píng)價(jià)的差異B:專業(yè)知識(shí)多少的差異C:課時(shí)計(jì)劃的差異D:課堂教學(xué)過程的差異答案：A、C、D44.北京有一所普通的農(nóng)村小學(xué)，農(nóng)民子女占了全校學(xué)生的63％。一些教師認(rèn)為，農(nóng)民子女從小就會(huì)勞動(dòng)，似乎沒有必要進(jìn)行勞動(dòng)教育。而學(xué)校通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一年級(jí)學(xué)生80%不會(huì)系鞋帶；三年級(jí)不參加家務(wù)勞動(dòng)的學(xué)生占總數(shù)的69%，在勞動(dòng)中怕臟怕累的現(xiàn)象十分突出；五、六年級(jí)40%以上的學(xué)生不能正確對(duì)待社會(huì)勞動(dòng)分工。在調(diào)查學(xué)生父母職業(yè)時(shí)，有的學(xué)