河南省天一大聯考“頂尖計劃”高三3月份第一次模擬考試新高考生物試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關實驗的敘述，正確的是（）A．換高倍鏡觀察時，可以通過放大光圈使視野變亮B．為驗證活細胞吸收物質的選擇性，可通過觀察煮熟玉米籽粒胚的染色情況來判斷C．淀粉用碘-碘化鉀染液進行染色，染色后需用50%酒精漂洗D．“光合色素的提取與分離”活動中選擇95%酒精對色素進行分離2．流感病毒是一類RNA病毒，外殼上的血凝素(HA)和神經氨酸酶(NA)的作用是讓病毒入侵細胞和已經在細胞內復制、組裝好的病毒順利出細胞。研究人員提取某流感病毒的HA和NA注入小鼠體內，最終從小鼠體內分離得到能與該流感病毒特異性結合的抗體。下列相關敘述錯誤的是（）A．實驗小鼠體內不僅能分離得到相應抗體，還有相應的效應T細胞B．可用熒光標記小鼠體內分離到的抗體檢測人體內是否有該種流感病毒C．若指導HA和NA合成的流感病毒RNA發生了變化，則記憶細胞無法識別該病毒D．可通過注射HA和NA的抑制劑治療被流感病毒感染的患者3．秋水仙素的結構與核酸中的堿基相似，雙脫氧核苷酸結構與脫氧核酸相似，以下是它們作用于細胞后引發的結果的敘述，其中錯誤的是（）A．DNA分子在復制時，兩者都可能引起堿基對配對錯誤而發生基因突變B．秋水仙素能抑制細胞分裂過程中紡錘體的形成C．秋水仙素滲入基因中，不會引起DNA分子雙螺旋結構局部解旋而導致穩定性降低D．秋水仙素插入DNA的堿基對之間可能導致DNA不能與RNA聚合酶結合，使轉錄受阻4．所謂“膜流”是指細胞中各種生物膜之間的聯系和轉移。下列有關敘述錯誤的是（）A．質壁分離和復原現象不屬于“膜流”現象B．RNA在核質之間的轉移過程發生了“膜流”現象C．神經遞質的釋放過程發生了“膜流”現象D．吞噬細胞吞噬細菌的過程發生了“膜流”現象5．科學家對煙草細胞分別施加適宜濃度的生長素和細胞分裂素，處理后48h內的實驗結果如圖。敘述正確的是（）A．細胞分裂素處理后12-24h期間淀粉增加量最多B．生長素與細胞分裂素對煙草細胞淀粉積累的調控具有協同作用C．缺少生長素會導致煙草細胞在實驗時間內都不能積累淀粉D．若進一步探究這兩種激素對煙草細胞淀粉積累的復合影響，可增設“同時添加生長素與細胞分裂素”實驗組6．下圖表示動物（二倍體）體內細胞在細胞分裂過程中細胞核膜面積相對值的變化曲線，據圖分析正確的是（）A．該變化只能發生在有絲分裂的過程中B．a點表示細胞已完成間期的物質準備C．b~c段細胞中一定存在同源染色體D．d點后細胞中依然存在姐妹染色單體二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）已知甲病和乙病都是單基因遺傳病，其中一種病是紅綠色盲。圖1為患甲病的W家族遺傳系譜圖（顯性基因為A，隱形基因為a），圖2為患乙病的L家族系譜圖（顯性基因為B，隱形基因為b）。注意：每個家族均不攜帶另一個家族的致病基因。據圖回答。（1）W家族中甲病致病基因位于______染色體上，屬于______性遺傳。（2）W家族中4號基因型是______。（不考慮乙?。?）L家族中IV號的致病基因來自______號。（4）已知W家族不帶乙病致病基因，L家族不帶甲病致病基因，若W家族5號與L家族Ⅲ號婚配，生出一個攜帶兩種致病基因女孩的概率是______，這個女孩的基因型是______。（5）W家族中的4號與L家族中的Ⅲ號結婚后，若Ⅲ號的某個初級卵母細胞中的一條DNA分子上A基因突變成a基因，由這個初級卵母細胞形成的卵細胞與W家族中4號所產生的精子結合成受精卵。這個受精卵發育成患甲病孩子的概率是______。8．（10分）人重癥聯合免疫缺陷綜合征（SCID）是由于“人重組激活基因”的缺失或突變，導致人體不能產生成熟的T、B淋巴細胞?？茖W家對“人重組激活基因”缺失患者進行基因治療的流程圖如下。請回答相關問題：（1）“人重組激活基因”缺失對人體免疫功能的影響是使__________免疫缺陷。圖中的A為__________，若要得到較多數量的A，需要對供體注射__________。（2）上圖結構C中的a為__________；b將來發育成__________。之所以能用圖C中的c誘導成造血干細胞，是因為c具有_______________。（3）②過程采用的技術為__________，采用患者自身的體細胞核經過①②③過程獲得轉基因的造血干細胞進行移植，其優點是_________________________。9．（10分）請回答下列與農業生產有關的問題：（1）農田中種植的某農作物植株呈均勻分布，這體現了種群的________特征。人們為了達到增產的目的，在農田上種植農作物時會將高度不同的作物進行套種，從群落的空間結構分析，此措施依據的主要原理是___________________。（2）農家肥（主要為動物的糞便）中含有大量有機物，這些有機物需通過土壤中的__________（填生態系統成分）進行轉化后，才能被農作物的根系吸收利用。對于以施用農家肥為主的農田生態系統來說，流入的總能量是______________________________。（3）為了調整農田中的能量流動關系，使能量持續高效地流向對人類最有益的部分，農業生產上進行的措施主要有______________________（答出兩點）。（4）信息傳遞在農業生產中的應用具有重要意義。如果你是一塊農田的經營者，請你寫出信息傳遞在農業生產中應用的一個措施：__________________________________。10．（10分）番茄紅素具有一定的藥用價值，但普通番茄合成的番茄紅素易發生轉化（如圖甲），科學家設計了一種重組DNA（質粒三），該DNA能表達出雙鏈RNA（發卡），番茄細胞能識別侵入的雙鏈RNA并將該雙鏈RNA及具有相同序列的單鏈RNA一起降解，從而提高果實中番茄紅素的含量（如圖乙）。請分析回答下列問題：（1）在體外快速大量獲得目的基因或含有目的基因的“片段A”可以采用___________技術，該技術的原理是________________________。

（2）根據圖甲推知，轉錄出“發卡”的DNA片段實際上是兩個反向連接的________________基因，上述過程通過阻止該基因在細胞內的_______________（填“轉錄”或“翻譯”），提高了果實中番茄紅素的含量。（3）為保證圖中的片段A反向連接，處理已開環質粒所用的兩種限制酶是______________________。（4）去磷酸化是去掉黏性末端最外側游離的磷酸基團。對已開環的質粒二兩端去磷酸化的主要作用是阻止其_____________，該DNA分子仍可以和目的基因連接，形成缺少___________個磷酸二酯鍵的重組質粒，隨后在細胞中被修復。（5）可利用___________________法將質粒三導入植物細胞。11．（15分）雜交水稻是我國對當代世界農業的巨大貢獻，在實際種植過程中體現了巨大的雜種優勢。（1）水稻的花小，為兩性花，多對基因與花粉的育性有關，雄性不育植株品系的發現，為雜交制種過程中節省了___________這一繁瑣操作，并且避免了______________，可保證雜種優勢?？蒲腥藛T在野生型A品系水稻中發現了雄性不育突變株58S，該突變株在短日照下表現為可育，長日照下表現為雄性不育。為確定突變株A不育性狀是否可以遺傳，實驗思路__________________（2）為研究突變株58S不育性狀的遺傳規律，分別用不同品系的野生型（野生型A品系和野生型B品系）水稻進行如下雜交實驗，實驗結果如下表：組別雜交組合F1表現型F2表現型及個體數甲58S（♂）X野生型A（♀）全部可育683可育，227雄性不育58S（♀）X野生型A（♂）全部可育670可育，223雄性不育乙58S（♂）X野生型B（♀）全部可育690可育，45雄性不育58S（♀）X野生型B（♂）全部可育698可育，46雄性不育甲組數據說明58S突變株是A品系雄性育性的________（填“一對”或“兩對”）基因發生_________突變引起，乙組數據說明控制58S花粉育性的等位基因的數量及關系是__________________（3）在培育水稻高產量品種探索過程中，品種的短稈化是一個里程牌，從生物體能量分配的角度看，短稈化能提高產量的原因是___________________。雜交育種的成功是歷史性的突破，野生水稻為雜交育種提供許多優良基因來源，體現生物多樣性的_______價值。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】

換用高倍鏡時，視野會變暗，此時可以調節光圈或反光鏡；細胞膜的功能特點為選擇透過性；脂肪鑒定實驗中，利用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染色后需用50%酒精漂洗；葉綠體色素提取的原理：葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑，所以，可以在葉片被磨碎以后用乙醇提取葉綠體中的色素。【詳解】A、換高倍鏡觀察時，視野會變暗，可以通過放大光圈或調凹面鏡使視野變亮，A正確；

B、煮熟的玉米細胞死亡，細胞膜失去選擇透過性，不能用于驗證活細胞吸收物質的選擇性，B錯誤；

C、淀粉用碘化鉀染液進行染色后不需要漂洗，C錯誤；

D、“光合色素的提取與分離”活動中選擇95%酒精對色素進行提取，分離利用層析液，D錯誤。

故選A。【點睛】解答此題要求考生掌握顯微鏡的工作原理和使用方法，掌握淀粉鑒定的原理和實驗步驟，識記并區分色素的提取和分離實驗的原理，再結合所學知識準確判斷各項。2、A【解析】

流感病毒由蛋白質和RNA組成，RNA是遺傳物質，糖蛋白具有識別功能，具有抗原的作用?！驹斀狻緼、給實驗小鼠注射的不是流感病毒，而是病毒外殼上的HA和NA，HA和NA不會入侵細胞，因此不會引發細胞免疫，所以小鼠體內不能分離到相應的效應T細胞，A錯誤；B、小鼠體內分離得到的抗體能與該流感病毒特異性結合，B正確；C、特異性免疫只針對一種病原體，若指導HA和NA合成的流感病毒RNA發生了變化，則HA和NA的結構也會改變，記憶細胞無法識別病毒，C正確；D、HA和NA的作用是讓病毒入侵細胞和已經在細胞內復制、組裝好的病毒順利出細胞，因此可通過注射HA和NA的抑制劑治療被流感病毒感染的患者，D正確。故選A?！军c睛】明確病毒的結構及細胞免疫的過程是解題的關鍵。3、C【解析】

用適宜濃度秋水仙素處理細胞，會導致細胞分裂時阻斷了紡錘體的形成，因此末期細胞不能一分為二。【詳解】A、DNA分子在復制時，秋水仙素可能替代正常的堿基，雙脫氧核苷酸也可能替代脫氧核苷酸，從而進行了錯誤的堿基配對而發生基因突變，A正確；B、在細胞有絲分裂過程中，適宜濃度的秋水仙素能抑制細胞分裂前期紡錘體的形成，B正確；C、秋水仙素可滲入基因中引起DNA分子雙結構局部解旋而導穩定性降低，C錯誤；D、秋水仙素插入DNA的堿基對之間可能導致DNA不能與RNA聚合酶結合，使轉錄無法進行，D正確。故選C?！军c睛】明確秋水仙素作用的機理，并能結合題干信息分析作答是解答本題的關鍵。4、B【解析】

真核細胞內存在著豐富的膜結構，他們將細胞內部劃分成相對獨立的區室，保證多種生命活動高效有序的進行，這些膜結構又可以相互轉化，在結構和功能上構成一個統一整體。細胞膜、核膜及多種細胞器膜，共同構成細胞的生物膜系統?！驹斀狻緼、質壁分離和復原現象是失水和吸水導致的原生質層與細胞壁的分離和復原，沒有膜泡運輸，沒有體現“膜流”現象，A正確；B、RNA在核質之間的轉移是通過核孔，沒有發生“膜流”現象，B錯誤；C、神經遞質的釋放過程屬于胞吐，發生了“膜流”現象，C正確；D、吞噬細胞吞噬細菌的過程屬于胞吞，發生了“膜流”現象，D正確。故選B。5、D【解析】

分析題圖：加入生長素后，淀粉的積累沒有明顯變化，說明生長素與淀粉積累無關；與未加激素相比較，加入細胞分裂素會促進淀粉的積累?！驹斀狻緼、加細胞分裂素組在36-48h內曲線的斜率最大，說明這段時間淀粉的增加量最多，A錯誤；B、總體來看，生長素與細胞分裂素對煙草細胞淀粉積累的作用效果相反，B錯誤；C、加入生長素才會導致不能積累淀粉，C錯誤；D、探究兩種激素對煙草細胞淀粉積累的復合影響時，需同時添加2種激素到同一實驗組中，D正確。故選D。6、B【解析】

分析圖示可知，oa段表示間期，ab段表示前期，bc段表示中期和后期，cd段表示末期。【詳解】A、減數分裂過程中也會出現核膜核仁的消失和重建，A錯誤；B、oa段表示間期，a點表示細胞已完成間期的物質準備，B正確；C、b~c段細胞中可能處于減數第二次分裂，故不一定存在同源染色體，C錯誤；D、cd段表示末期，d點后細胞中不存在姐妹染色單體，D錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、常隱AA或AaⅡ1/8AaXBXb1/12【解析】

根據題意和圖示分析可知：W家族中甲病的遺傳系譜圖，1號和2號均不患此病，但他們有一個患此病的女兒（3號），即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明此病為常染色體隱性遺傳?。挥旨撞『鸵也《际菃位蜻z傳病，其中一種病是紅綠色盲，所以乙病為紅綠色盲，即伴X隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）由以上分析可知，甲病為隱性遺傳病，致病基因位于常染色體上。

（2）W家族中3號、5號患病，故其父母的基因型都是Aa；又4號正常，故基因型是AA（1/3）或Aa（2/3）。

（3）L家族中乙病為紅綠色盲，所以IV號的致病基因來自母親，即Ⅱ號。

（4）已知W家族不帶乙病致病基因，L家族不帶甲病致病基因，所以W家族5號的基因型是aaXBY，L家族Ⅲ號的基因型是AAXBXB或AAXBXb，他們婚配后，生出一個攜帶兩種致病基因女孩的概率是1×1/2×1/4=1/8，這個女孩的基因型是AaXBXb。（5）W家族中的4號（1/3AA、2/3Aa）與L家族中的Ⅲ號結婚后，若Ⅲ號的某個初級卵母細胞中的一條DNA分子上A基因突變成a基因，由這個初級卵母細胞形成的卵細胞（含a的概率是1/4），與W家族中4號所產生的精子結合成受精卵，這個受精卵發育成患甲病孩子的概率是2/3×1/2×1/4=1/12?！军c睛】本題結合系譜圖，考查基因分離定律的實質和伴性遺傳應用，要求考生掌握基因分離定律的實質，能運用口訣準確判斷系譜圖中遺傳病的遺傳方式，進而推斷相應個體的基因型，并計算相關概率。8、體液免疫和細胞免疫去核的卵母細胞促性腺激素透明帶胎盤和胎膜發育的全能性早期胚胎培養不發生免疫排斥反應【解析】

題圖分析：圖示表示對“人重組激活基因”缺失患者進行治療的流程圖，其中A表示去核卵母細胞，B表示重組細胞，C表示早期胚胎細胞；①表示核移植過程，②表示早期胚胎培養過程，③表示將相關基因導入ES細胞。a表示透明帶，b表示滋養層細胞，c表示內細胞團?！驹斀狻浚?）由于患者“人重組激活基因”的缺失或突變，導致人體不能產生成熟的T、B淋巴細胞，所以“人重組激活基因”缺失使體液免疫和細胞免疫均發生缺陷。圖中的A為去核的卵母細胞，若要得到較多的A，需要對供體注射促性腺激素使其超數排卵。（2）結構C中的a為透明帶，b（滋養層）將來發育成胎盤和胎膜。之所以能用圖C中的c誘導造血干細胞，是因為c（內細胞團）具有發育的全能性。（3）②過程為早期胚胎培養，采用患者自身的體細胞核經過①②③過程獲得轉基因的造血干細胞進行移植，其優點是不發生免疫排斥反應?！军c睛】本題結合圖解，綜合考查免疫調節、細胞工程和胚胎工程的相關知識，要求考生識記胚胎工程的原理及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節問題；識記核移植的具體過程；識記體外受精的具體過程及早期胚胎發育的過程，能結合所學的知識準確答題。9、空間群落的垂直結構能顯著提高群落利用陽光等環境資源的能力分解者生產者所固定的太陽能和農家肥中所含有機物中的能量去除雜草、防治害蟲、殺滅田鼠利用動物信息素吸引一些傳粉動物，提高農作物的傳粉效率和結實率；利用音響設備發出的信號吸引鳥類，使其捕食害蟲；利用特殊化學物質擾亂某種害蟲的雌雄交配，使該害蟲的繁殖力下降【解析】

1．群落的空間結構包括：（1）垂直結構：植物群落的垂直結構表現垂直方向上的分層性，其中植物的垂直結構決定了動物的垂直分層。（2）水平結構：水平方向上由于光線明暗、地形起伏、濕度的高低等因素的影響，不同地段上分布著不同的生物種群。2．群落的空間結構能夠使群落中的各種生物彼此相互融洽，從而能夠更好的利用無機環境中的空間和資源。3.信息傳遞的作用：生命活動的正常進行離不開信息的作用；生物種群的繁衍也離不開信息的傳遞；信息還能夠調節生物的種間關系以維持生態系的穩定。4.信息傳遞在農業生產上有兩個方面的作用，一方面提高農產品或畜產品的產量，二是對有害動物進行控制。目前控制動物危害的技術大致有化學防治、生物防治和機械防治等，這些方法各有優點，但是目前人們越來越傾向于對人類生存環境無污染的生物防治?！驹斀狻浚?）農田中種植的某農作物植株呈均勻分布，這體現了種群的空間特征。在農田上種植農作物時會將高度不同的作物進行套種，從群落的空間結構分析，實現了不同農作物對光照的需求，從而提高了群落利用陽光等環境資源的能力，進而實現了增產。（2）農家肥（主要為動物的糞便）中含有大量有機物，這些有機物需通過土壤中的分解者的分解作用，把有機物進行轉化成無機物，這些無機物能被農作物的根系吸收利用。據此可知在施用農家肥為主的農田生態系統來說，流入的總能量是生產者所固定的太陽能和農家肥中所含有機物中的能量。（3）農業生產上進行通常采用去除雜草、防治害蟲、殺滅田鼠等措施，調整農田中的能量流動關系，從而使能量持續高效地流向對人類最有益的部分。（4）信息傳遞在農業生產中的應用具有重要意義，結合信息傳遞的作用，農業生產上經常利用動物信息素吸引一些傳粉動物，提高農作物的傳粉效率和結實率；利用音響設備發出的信號吸引鳥類，使其捕食害蟲；利用特殊化學物質擾亂某種害蟲的雌雄交配，使該害蟲的繁殖力下降?！军c睛】能夠將信息傳遞合理的應用到生產實踐中是解答本題的關鍵！熟知種群和群落的空間特征及其作用是解答本題的另一關鍵！10、PCRDNA雙鏈復制番茄紅素環化酶翻譯Ecl和BamH1自身成環2農桿菌轉化（或基因槍、花粉管通道）【解析】

分析圖一：番茄紅素可以轉化為胡蘿卜素。分析圖二：圖二位重組DNA（質粒三）的構建過程，該質粒能表達出雙鏈RNA（發卡），番茄細胞可以識別侵入的雙鏈RNA并將該雙鏈RNA及具有相同序列的單鏈RNA一起降解，提高了果實中番茄紅素的含量?！驹斀狻浚?）在體外快速大量獲得目的基因或含有目的基因的“片段A”可以采用PCR技術，該技術的原理是DNA雙鏈復制。（2）根據圖二可知，目的基因是番茄紅素環化酶基因，因此表達出“發卡”的DNA片段實際上是兩個反向連接的番茄紅素環化酶基因；“發卡”能導致雙鏈RNA、mRNA被降解，而mRNA為翻譯的模板，因此“發卡”阻止了其在細胞內的翻譯過程，所以提高了果實中番茄紅素的含量。（3）為保證第二個目的基因片段反向連接，應該用兩種限制酶切割。由圖可知，第二個目的基因片段兩側的限制酶識別序列為Ecl和BamHⅠ，因此處理已開環質粒所用的兩種限制酶是Ecl和BamHⅠ。（4）去磷酸化是去掉黏性末端最外側游離的磷酸基團。對已開環的質粒二兩端去磷酸化的主要作用是阻止其自身成環（自身環化）；構建重組質粒三時，要用限制酶Ecl和BamHⅠ切割，這樣會去除黏性末端最外側缺少磷酸基團的脫氧核苷酸，因此形成的重組質粒缺少2個磷酸二酯鍵。（5）將目的基因導入植物細胞，采用最多的方法是農桿菌轉化法，因此可利用農桿菌轉化法將質粒三導入植物細胞?！军c睛】解答第（5）題，關鍵能理清將目的基因導入受體細胞的方法，總結如下：1、將目的基因導入植物細胞，采用最多的方法是農桿菌轉化法，其次還有基因槍法和花粉管通道法等。2、將目的基因導入動物細胞，最常用的方法是顯微注射技術。3、將目的基因導入微生物細胞，最常用的原核細胞是大腸桿菌，其轉化方法是：先用Ca2+處理細胞，使其成為

感受態細胞，再