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文檔簡介
安全副校長述職報告范文
安全副校長述職報告范文篇1尊敬的校領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是XX學校的安全副校長,今天非常榮幸能夠向大家匯報過去一年的工作情況,并對未來的安全工作提出展望和計劃。
回顧過去的一年,我校在安全管理工作上取得了一定的成績。首先是加強了校園安全宣傳教育工作。通過開展校園安全知識競賽、安全演練等活動,提高了師生的安全意識和自護能力。同時,我們還針對不同年齡段的學生進行了針對性的安全教育,使他們能夠正確面對突發情況,有效保障自身安全。
其次是完善了校園安全管理制度。我們加強了校園巡邏隊伍的建設,確保了校園內的日常安全。同時,建立了健全的安全事件應急預案,提高了應對突發事件的能力和效率。在日常管理中,我們也加強了對師生的安全教育和安全規章制度的宣傳和普及,確保整個校園的秩序井然。
另外,在應對疫情挑戰方面,我們也采取了一系列有力措施,確保了師生的健康安全。我們配合政府部門積極開展疫情防控工作,加強了學校的消毒、通風等工作,嚴格執行各項防疫措施,最大程度地降低了疫情對學校的影響。
展望未來,我們將繼續加大安全宣傳教育的力度,不斷提升師生的安全意識和應急處置能力。同時,我們還將進一步完善安全管理制度,強化校園巡邏和值班制度,建立健全安全監控系統,提高校園安全管理的科學化、規范化水平。
在疫情防控方面,我們將繼續密切關注疫情動態,做好學校的防疫工作,確保師生的健康安全。同時,我們也將積極配合政府的各項疫情防控措施,為打贏疫情防控攻堅戰貢獻自己的力量。
最后,我要感謝全校師生對安全工作的支持和配合,也希望全校師生能夠共同努力,營造一個安全和諧的校園環境。謝謝大家!
以上是我的述職報告,歡迎各位領導老師批評指正。
安全副校長述職報告范文篇2__年年9月以來,回顧過去的一年,在校領導的正確領導下,順利地完成了本職工作。同時大家也給與我本人很大幫助,使我順利開展各項工作。現將本人負責分管工作述職如下:
一、普九工作
二、校園文化建設
調入本校后,按照學校校園文化建設的總體構想、設計理念和學校的具體情況。在校長的領導下,認真領會設計理念,投入大量業余多樣,歷來矛盾是非較多,中層領導多有畏難情緒,針對這種現狀我帶領教務全體同志進行各項管理工作的檢查、找出不足,努力改進,力求教學工作在原來的基礎上有好的改觀;根據情況變化每年修改教師量化考核細則,教學質量管理細則,各級考試的獎懲辦法等規章制度,廣泛征求全體教師的意見建議,盡可能完善,調動絕大多數教職員工的積極性。
工作做到有計劃、抓落實、重實效。加強早晚自習和課堂教學的檢查力度,不定時的聽課,課后馬上評課;對學生和家長有不良反映的教師及教學情況,及時進行跟蹤調查,督促整改,辦好老百姓滿意的學校;加強教案和作業批改的檢查和評價工作,每周二下午我和教務處三位主任隨機抽檢,教研組半個月一查,每學期教務處進行常規檢查,學期結束時校領導班子集體詳查和評分,有效的促進了教學效果;認真實施年級組月考、期中、期未考試,仔細研究各班各任課教師的教學成績,及時召開成績分析會,畢業年級進行成績通報和經驗總結交流會,和教師們一起總結得失成敗的原因,及時改進工作,不斷促進教學質量逐步提高,健康發展;作為管理者,我通過以身作則,加上全體教職工的團結協作。吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍,今年,我校連續六年取得了中考全縣第一的好成績,高考上線率逐年上升,部分學校來我校觀摩教學并要求送教下鄉。
安全副校長述職報告范文篇30又一學年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去,下面將我一年來所做的工作,向各位陳述,恭請領導和老師們指正。
我能認真學習和踐行,使我校的教學工作在改革中得到發展,全面提高辦學質量。
(一)堅持教育理論學習,端正教育思想,樹立新的教育觀
刻學副校長不僅僅是職務,更是一種職業,它要求我務必具備這個職業所需要的一切素質。所以,我要求自己每學期讀一本教育教學專著,本學期閱讀了《課堂轉型——靜悄悄的革命》一書,并整理了讀書筆記,發表在博客上,并印發給全校教師共同學習。在刊物《中國數學教育》上發表論文一篇。透過學習,使自己的觀念得以更新,業務知識不斷豐富,管理水平不斷提升。
(二)立足本職,樹立公仆服務意識
學校領導和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵,因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關系。作為校長的助手,工作上用心配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我能發揮自己比較細心的特點,熱情關心,記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時的發去信息,給新婚的老師精心挑選一份禮物。用心幫忙,不斷激勵。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折。大膽工作,勇于創新,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現學校管理風格。作為副校長,我覺得很重要的工作意識就是為教師服務,提高服務水平是我不懈的追求。(黨支部書記述職報告)
(三)深入一線,扎實推進我校的課堂轉型工作
本年度教學工作的重點是課堂轉型工作。為了保障課堂教學轉型活動令行政通,學校成立課堂教學模式轉型領導小組,作為分管教學的校長,我用心深入課堂,參與學校的各科教研活動,每周一次組織小組學習、研討,以確保學校的課堂轉型工作扎實開展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善,構成貼合本校實際、具有學科特點的“預設學案、小組合作、當堂反饋”課堂教學模式。透過預設學案使課堂教學真正開始于老師了解學生明白什么和能做什么;透過小組合作使每個學生都獲得平等參與的機會,也有利于照顧學生的個別差異,使每個學生獲得成功的體驗;透過當堂反饋,及時了解學生對知識的掌握程度,以便于更有針對性的布置分層次作業和個別輔導。
在學校總體教學模式下,各教研組結合各學科實際確定了本組的課堂教學模式,用模式去推進,以促進學校課堂教學轉型工作。在已選取的課堂教學模式下實踐,在實踐中完善。12月18日,市里即將在我校進行課堂轉型的課例研討。
我深知教學質量管理是我工作的核心,我能指導教導處用不斷提高與發展的質量目標,對影響“教”與“學”的各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學任務的完成和質量的提高。深入教學一線,掌握第一手狀況。本學年深入課堂,堅持聽課共200多節,了解掌握教學動態,適時指導監控各年級教學質量,重點抓好初三畢業班的教學工作。制定初三預達目標,定期召開教師會,加強質量分析,及時調節。復習要求明確,講究方法,講究策略,確保質量。在大家的共同努立下,__屆中考取得了比較滿意的成績。__年10月,代表學校在中山區中考總結會上發言。能深入探討我校分層教學的模式,并主動承擔一個層次班的教學,和大家一齊埋頭苦干。
以上是一年來的工作總結,在這一年中,所取得的一些成績,完全是領導支持的結果,教師配合的成果,學生苦學的戰果。在此向你們表示最衷心的感謝!透過反思讓
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